【必備】運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1
星期天的早晨，動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你瞧!大象正在舉重，它的力氣可真大呀。旁邊的青蛙在跳繩，應(yīng)為青蛙腿的彈跳非常的好，袋鼠媽媽帶著它的寶寶在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，小烏龜跟兔子在比賽跑步。小猴子非常的靈活，在爬樹(shù)。
它們都有自己的長(zhǎng)處，都在展示自己最優(yōu)秀的一面。它們今天比賽的非常的開(kāi)心，非常的'友好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2
星期四，早晨下起了滂沱大雨，不過(guò)一會(huì)兒就停了，我猜運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行了。正在這時(shí)，許老師說(shuō)：“下午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家準(zhǔn)備好。
老師剛說(shuō)完，我的心里又是緊張又是興奮。早上一下課，陳澍就催我們趕緊排練，第一遍、第二遍、第三遍。我們大家都自我感覺(jué)很好。
中午時(shí)，徐銘燦的媽媽幫我們畫(huà)好了妝。我們戴好彩球 ，興高采烈的出發(fā)了，我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)已經(jīng)擠滿了人，我們好不容易才找到我們班站的地方。不一會(huì)兒，主持人說(shuō)：“首先有請(qǐng)一（1）班，緊接著，不一會(huì)兒就到我們了，下面有請(qǐng)四（4）班，他們代表美國(guó)。我們秩序井然的上了臺(tái)，拍好了對(duì)形，當(dāng)音樂(lè)想響起，我們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)拍，不急不慌的跳完了正只舞蹈，然后朱可一上來(lái)喊口號(hào)：百納海川，我們緊接著說(shuō)：大國(guó)風(fēng)范，美國(guó)最強(qiáng)，最強(qiáng)美國(guó)。最后退場(chǎng)。
我們?cè)谂_(tái)上的同學(xué)都覺(jué)得自我感覺(jué)良好，當(dāng)然我也是。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3
十一月五日，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“盲人過(guò)�！�。玩游戲的地形是一條一條的線弄出來(lái)的小方塊，游戲是這樣玩的：爸爸要帶好眼罩，寶寶騎在爸爸的背上。游戲開(kāi)始了，爸爸先把我背在背上，再帶好眼罩。輪到我和爸爸了，我說(shuō)：“走！”他就走，我說(shuō)：“跨！”他就跨。后來(lái)他走彎了，我又說(shuō)：“走彎了！走彎了！爸爸走彎了！”沒(méi)辦法，他還是走彎了，到了終點(diǎn)，爸爸摘掉眼罩說(shuō)：“我又不知道走彎了�！�
我們玩得真開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4
咦？今天白鶴公園怎么那么熱鬧？原來(lái)是全體成員在這里玩耍呢！首先簡(jiǎn)單的整理了隊(duì)伍后······我們便排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍期待著開(kāi)始玩游戲。
游戲開(kāi)始了，我們要玩的第一個(gè)游戲是走獨(dú)木橋，里面使我印象最深的同學(xué)是徐子翔，他在玩游戲時(shí)總犯規(guī)，急得我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他試了五次，才到了終點(diǎn)。不管我們男生組怎樣努力，都比不上女生組，最后還是女生組贏了，我們男生組輸了。我們要玩的第二個(gè)游戲是壓氣球。此游戲的規(guī)則是：兩人一組，把氣球夾在兩個(gè)同學(xué)的背后面，不準(zhǔn)擠掉、擠破，否則一律犯規(guī)。比賽開(kāi)始了，我和馬煜壘一組，我們占領(lǐng)第一個(gè)位置，和女生組比賽，結(jié)果我們贏了，有些男生為了挽回面子，拼命地夾穩(wěn)氣球跑呀！跑呀！最后，我們男生組終于贏了。我們又來(lái)參加最后一個(gè)游戲——拔河，老師讓我們身子向后仰，向“敵人”進(jìn)攻，由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也縮手縮腳的，配合不好，用力不一致，第一局輸了。第二場(chǎng)我們使出九牛二虎之力。你看：同學(xué)們有的手被搓破了，但還是堅(jiān)持著，麻繩像針扎似的扎在手上，但我們一點(diǎn)也感覺(jué)不到痛。雙手緊緊地拉住繩子身子向后倒，像被人打了一樣，火了，使勁地向后拉。同學(xué)們的臉像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果，最后，我們一比一打平了。第三局，我們跟第二局一樣，使出吃奶的力氣，結(jié)果我們贏了，我們的心情是那樣的高興，好想再玩一次。
拔河游戲結(jié)束后，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)召集在一棵樹(shù)蔭下面，對(duì)今天的活動(dòng)簡(jiǎn)單做了總結(jié)。我們便依依不舍地離開(kāi)了白鶴公園。
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