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我的讀書故事的作文

時間:2021-12-07 14:06:21 讀作文 我要投稿

我的讀書故事的作文(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的讀書故事的作文,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書故事的作文(15篇)

我的讀書故事的作文1

  我從小就不是一個愛讀書的孩子,即使這樣媽媽也會給我買一些書,比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等,小時候睡覺的時候,都是媽媽給我讀一些故事,估計就是小時候,給我養(yǎng)成了一個不愛讀書的習慣

  我從小就不是一個愛讀書的孩子,即使這樣媽媽也會給我買一些書,比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等,小時候睡覺的時候,都是媽媽給我讀一些故事,估計就是小時候,給我養(yǎng)成了一個不愛讀書的習慣。

  有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊,所以就去學習桌那邊看了看,想著媽媽平時老讓我看書,我在心里想書有什么好看的呢?這次我要看一下書到底有什么好看的,于是就從學習桌上隨手抽了一本《格林童話》,翻了起來。

  看著,看著,我便入了迷,我為《貓和老鼠》里的貓的貪婪而感到憤怒,為《生命之水》里的三兒子而感到惋惜,為《小紅帽》里的小紅帽和外婆感到擔心,為《忠實的約翰》里的約翰而感到高興。

  從讀了這一本書之后我就開始喜歡讀書了,從這一本書竟然發(fā)現了這么多好事,我繼續(xù)讀,這時媽媽回來了我沒有發(fā)覺,等媽媽過來時我才發(fā)覺,我興高采烈地和媽媽分享里面的故事,媽媽見我現在喜歡讀書了,媽媽非常高興。

  從那以后我決定:每天要讀一會書,這樣既能提高我的習作能力又能提高我的閱讀能力,還能豐富我的課外知識。

  就這樣,書教給我了人生的道理,讀書成了我的生活中的必修課。

  讀書我的最愛。

我的讀書故事的作文2

  不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;

  讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;

  讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

  書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

我的讀書故事的作文3

  高爾基有句名言:書是人類進步的階梯的確,書在人生的道路上占據著重要的地位。

  我在很小的時候就非常愛聽別人念書,每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡,聽的多了,我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事,其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點,知道了一些讀書的方法,就常常一手拿筆,一手抱字典,腿中間夾著書,一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦,還可以認識很多新鮮的事物,但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學,隨著一本一本的名著被我讀完,一次次聽到老師對書的贊美,我發(fā)現書在我們的生活中占據著必不可少的位置,并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

  上三年級時,有一次品德老師要召開一個大型的辯論會,討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業(yè)非常多,做完已經很晚了,父母正好都不在,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉,突然,我眼前一亮—書!我找到了一本關于辯論方面的書,里面正好有這種主題的內容,我高興極了,很快的完成了任務。

  還有一次,書又幫了我一個大忙,老師讓我們找?guī)灼烧Z故事,我又及時把成語故事書搬了出來,從上面背了幾篇,第二天還被班主任老師表揚了一番呢!

我的讀書故事的作文4

  我是個不愛讀書的孩子,但我的讀書故事卻讓我久久難忘。

  有一天,我的家庭作業(yè)在學校就完成了。下午放學回家,吃完飯,我打開電視看動畫片,看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧,被媽媽看見會叫去干活。我順手拿起一本書翻起來,一看目錄,全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁,兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時間,媽媽拿走了書,關上了燈。我?guī)е鴮幕匚哆M入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我偷偷地把書藏進了書包。我一路小跑來到學校,迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了,我既不情愿地收掉了那本書?墒,老師說的話一句也沒進入我的到腦子,倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實在忍不住了,就拿語文書作“掩護”,偷偷地讀著。突然,一只手擋住了我的視線,書被老師拿走了!斑@下可糟了,少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學了,老師拿著書來到我身邊,語重心長地說:“你愛看書是件好事,可是時間選的不對,應該利用課余時間來讀,以后可要注意。”

  從那以后,我喜歡讀書了,書成了我最忠實朋友。

我的讀書故事的作文5

  在一個星期天的上午,我和哥哥去新華書店看書。

  剛一進書店,就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜。∠駛空房子一樣,連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊,個個都像木頭人一樣,看的真專注。∥覀儊淼綍阎,我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。

  不知過了多長時間,哥哥拍了我一下,我沒反應,他又重拍了一下,我被哥哥驚動了,哥哥看著我說:“走,我們到那邊看!蔽腋S著他來到一個角落,哥哥說:“你看!蔽乙豢,立刻驚呆了,那個角落都是我喜歡看的書。但是,這些書只讓買,不讓看,簡直太摳門了,急的我抓耳撓腮。這時,正巧來了一群買書的人,他們七嘴八舌地議論著要買什么書,過了一會兒,他們拿著書去柜臺前了。于是,我趁圖書管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。

  這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事,寫的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來到案發(fā)現場一起破案,一時間,我在書的海洋里自由飛翔。

  我提心吊膽的看著,哎,終于被圖書管理員發(fā)現了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書放回書架,意猶未盡地走出書店。

  這就是我的讀書故事,你呢?

我的讀書故事的作文6

  書是人類進步的階梯,這是高爾基對書籍的感受。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我對書籍的感受是:“書就像是我的朋友,在遇到問題和困難時書會幫助我解決”。

  我上二年級的時候,爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》,每天放學回家我都會讀。在三、四年級時,我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》,《西游記》等。每天放學和節(jié)假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當我遇到挫折的時候,我會拼命地看書,我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明,就像劉向說的那樣:“書猶藥之,善讀之可以醫(yī)愚”,書是我的好朋友,它不但可以給我提供很多知識,而且也可以教我如何做人。

  當我升入五年級的時候,我懂得了看書有多么重要,就像顏真卿說得那樣:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,F在讀書還不晚,等到老了,頭發(fā)白了,再想讀書就晚啦。

  書,可以給人們快樂與智慧,也可以使我們的寫作更上一層樓,就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷,下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的'知識更豐富。我也希望同學們在閑余時間熱愛讀書,如果一天不讀書就像陳壽說的那樣:“一日無書,百事荒蕪”。就讓我們一起認真讀書,一起享受書中的樂趣吧!

我的讀書故事的作文7

  在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?等等,我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

  現在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了!薄昂冒伞!蔽易炖锎饝,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時間一分一秒地過去了!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經九點半了,時間過得好快呀。

  書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!

我的讀書故事的作文8

  “讀書破萬卷,下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友,可以從中受益。

  小時候,媽媽每天晚上都會給我講一個小故事,慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環(huán)畫,漸漸的,我開始看一些課外書。

  記得有一次:我正在津津有味的看書,突然,爸爸喊我過去吃飯,我依依不舍的放下書,走過去吃放,吃過飯,我馬上跑過去看書,可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光,說:“媽媽你就讓我再看一會兒吧。”可媽媽卻嚴厲地說:“一會也不行,快給我睡覺。”沒辦法我只好去睡覺了。

  我在床上翻來覆去,就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機一動,想到了一個好主意:我光明正大的看不行,我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動,拿起照明燈和書就看了起來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會兒就會掀開被子看一下,看看有沒有被媽媽發(fā)現。一直到了晚上十點,我才發(fā)覺已經看了一個多小時了趕緊睡了。

  我愛讀書。你也快來讀書吧,相信你會從中受益!

我的讀書故事的作文9

  書,是人類的老師,是一個充滿知識的天地。在生活中見到的知識淵博的人,沒有一個不曾投向書的懷抱。

  曾經和書為敵的我,又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了,平時閑著的時候,我會拿本書看。就算上廁所也會捧著一本看,上完廁所后就把書放在毛巾下面,方便下次再來看。吃飯時有時也會邊吃邊看書,雖然我愛看書,但是不會迷戀到廢寢忘食的程度。

  父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺燈,原因是臺燈省電。臺燈對我們來說,卻另有好處——方便睡前看書。

  有一次,我像往常一樣開著臺燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好,我看著看著,就入迷了,仿佛我自己也是書中的人物,我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看,不知過了多久,直到感覺眼睛有點干澀,我才合上了書。這時我才發(fā)現“。×璩咳c了!”我心里大叫,馬上關掉臺燈,開始睡覺。原來我看了很長時間的書,但對我來說,卻只有一眨眼的功夫。

  “起床啦!”很快到了早晨,只睡了四個小時的我被爸爸的叫聲吵醒了,我起了床,睡意朦朧地去洗臉刷牙,今天差點就遲到了。呵呵,我太愛看書了,因此,我的生活離不開書,我一直銘記著一句話:好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基。

我的讀書故事的作文10

  我叫付鵬云,是莫小一班的學生,很高興能與大家分享我的讀書故事。

  每當周末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書店或超市書店看書。爸爸、媽媽平時也給我買了很多我喜歡的書讓我誦讀,很小就有讀書的習慣。 因為我才上一年級很多字我還不認識,我就叫媽媽晚上睡覺前讀給我聽,或者自己根據拼音讀,我最喜歡的書是《安徒生童話》,《十萬個為什么》、《小豬唏哩呼嚕》……從這些故事里,我能學到很多東西。其中我最喜歡看的是《背上的殼》,故事講的是葡萄架上葡萄熟了,小蝸牛想吃,于是蝸牛媽媽叫他自己摘,但小蝸牛爬了一會兒就累了。突然,他對身上的殼感到厭煩起來說:“要是沒有他,我可以早點吃到葡萄了”。媽媽笑著說:“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀,我們既不靠天,也不靠地,我們靠自己”。讀過這故事以后我知道了什么事情都要靠自己,每天作業(yè)自己獨立完成并自己檢查,書包自己整理。自己能做的事盡量自己做,每天必做的也是最喜歡的就是讀書。

  書是知識的源泉,讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我很愛讀書,我希望有更多的小朋友和我一樣愛讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事,創(chuàng)造美好的未來!

我的讀書故事的作文11

  雖然我的竊讀沒有成功,但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不,我又開始“冒險”了。

  晚上十點,睡覺的時間到了。媽媽幫我關了房間的燈,伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走,我立刻開起燈,拿起《稻草人》,聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲,我像只驚弓之鳥,迅速放下書,關上燈,躲進被窩。好一會兒過去了,房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了,生怕媽媽在不知不覺間出現在我的面前。

  我躺在床上,可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑,悄悄地下了床,拿出柜子里的玩具手電筒,用被子把身體蓋得嚴嚴的,打開手電筒,如饑似渴地看了起來。眼睛酸了,也不休息;被子里悶極了,也不愿停下,生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天,媽媽見我眼睛紅紅的,又在床上找到了手電筒,立刻明白是怎么回事了。于是,我又免不了一次“思想教育”。

  為了多看課外書,我不止一次地與媽媽理論,可媽媽總是以影響學習為由限制著我。直到在一次家長會上,李老師向家長們闡述了課外閱讀的好處,并表揚了我和其他幾個同學作文寫得好,都是由于我們愛看課外書,注重課外積累。從那以后,媽媽再也不反對我看課外書了,而且還支持、鼓勵我多看書,只要求我合理安排時間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉正了。

  是書讓我獲得智慧,讓我獲得快樂,我愛讀書!

我的讀書故事的作文12

  書,是一個多么令人神往的世界呀!古往今來,有多少名人作家贊美過書,有人說過:書是精神食糧,書是打開智慧之門的金鑰匙……,巴普連柯曾說過,書籍使人們成為宇宙的主人,是啊!在我們的生活中,書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的大海中暢游,也像一匹駿馬,載著我們馳騁在歷史的舞臺。對于我來說,書是我每天都必不可少的東西,如果我一天不看書,就覺得特別枯燥無味。

  我從小就愛看書,記得有一天晚上做完作業(yè),爸爸媽媽都已經睡了,我想著《青銅葵花》中的精彩片段,卻怎么也睡不著,我想了好久,終于抑制不住,一骨碌跳下床,躡手躡腳地從書柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來。突然,房門“嘎吱”一聲響,我嚇得打了個哆嗦,書一下子掉在了地上。媽媽走進來不滿地說:“天天看這閑書

  堅持不懈地讀書使我得到了“報酬”,在寫作文時,文思泉涌,好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩人杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  以后我還會讀萬卷書,做到:好讀書,讀書好,讀好書。書就像是我的良師益友,我愛你——書籍。

我的讀書故事的作文13

  在我的生活中,書是我必不可少的,它是我形影不離的“朋友”,這位“朋友”也常常會在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現。我只要一有空,就會捧起書本津津有味地讀起來。

  記得有一次星期六,我坐在房間里看一本有趣的書——《木偶奇遇記》,我被故事里的情節(jié)所吸引,我看著看著,就入了迷,仿佛置身在故事中。等我看了一半,剛把書放下,喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間,問她:“媽媽,你找我有什么事嗎?”“你看看鐘,都5點半了,快去洗手吃飯,剛才叫了你好久呢!”媽媽說!芭。”我隨口應了一句,我無精打采地走進洗手間,又趁媽媽不注意,躡手躡腳地走進房間,又拿起書“啃”了起來,過了大約一兩分鐘,我發(fā)現媽媽正站在我背后,她火冒三丈,對我說:“你飯還吃不吃啊,看書等會再看好了,先吃飯!”媽媽把我拉了出去,可我手里還緊緊握著書不放,吃飯的時候,我又看了起來……

  我愛看書,就算我長多大,就算我去多遠,我都會抓著書不放。

我的讀書故事的作文14

  說到讀書,我和書非常有緣,因為自從我小的時候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當玩具玩。

  有一天,我偷偷拿爸爸的書玩,不小心弄爛了,結果被媽媽發(fā)現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書,妨礙爸爸工作,她就給我買了一些兒童書。晚上,媽媽會在我睡覺之前給我講一些故事。在每一個故事里,我都感受到了書的神奇,也經常被書里的故事吸引住。從此,我每天都會讓媽媽講一個故事。上了學,我會查字典了,終于可以獨立看書了。

  直到現在,我的那種對書的喜愛之情仍舊沒有改變。

  我有個讀書的故事,想講給你們聽。有一天,我們家大掃除,每個人收拾自己的房間。我覺得非常簡單,便和媽媽打了一個作文賭,就是要在半個小時內把各自的房間收拾干凈,如果我收拾得非常干凈,就勝利了,并可以上網玩游戲。如果沒收拾干凈,就輸了,要把客廳打掃干凈。

  一開始我干得不錯,可是我收拾房間的時候找到了《奧秘》這本書,我還沒有看過呢!說看就看。我放下手中的活,津津有味地讀了起來。我在書的海洋里暢游著,想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物,也像軟軟的海綿在知識大海里面吸收著無窮的汁液,此時此刻,我甚至想永遠在讀書的世界里。

我的讀書故事的作文15

  先自我介紹一下,本人姓劉名俊良,綽號“書呆子”,綽號也就是一個人的別名,雖然有些不雅,但還真有些名副其實。說了這么多跑題話,現在還是跟你們講一下我是怎么迷上讀書的吧?

  記得小時候我迷上了正在電視里重播的《西游記》。我天天坐著看,坐累啦,躺在椅子上繼續(xù)看。但偏偏有一天我們家的電視壞了。這時我的心里好像有18只老鼠在撓癢癢,心里不停地想:你這個破電視什么時候壞不好,偏偏這個時候壞。這時候電視里應該在播悟空三打白骨精吧。唐僧這個糊涂師傅把悟空趕走后又會發(fā)生什么事呢?媽媽看我猴急的樣子,便從書架里抽出一本書遞到我手上。我一看這不是我夢寐以求的《西游記》嗎?但我又在心里疑惑起來。書里的內容有電視里的好看嗎?管他呢,至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒想到書里的故事更精彩內容更全面,我一下就沉迷到書的世界里。從此,我的閱讀欲望一發(fā)而不可收,我讀了《老人與海》和中國的四大名著和書結下了不解之緣。

  記得有一次吃飯的時候,我還是不肯放下手里心愛的書,但是人是鐵,飯是鋼,總不能不吃飯吧?于是我想了一個折中的方法。一邊吃飯邊看書。結果啊我一不小心把飯送到了鼻子里。這下我總算知道什么叫噴飯了。

  偉大的高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。我認為讀書是好的,因為我們生活在信息時代,沒有知識就像沒有手腳一樣,所以我要多讀書,讓自己更上一層樓。

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