失去作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的失去作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
失去作文600字 篇1
隨著時(shí)間慢慢的推移,山河變遷,歲月流逝,一絲絲記憶在逐漸淡忘,消失于滄海桑田之中,沒能抓住這一切的我,只有憑它隱匿、唉聲嘆息罷了。
長風(fēng)破浪、萬里滔滔、僅留下一絲沒有完全泯滅的良知寄存于心。為的只是有朝一日,能喚起那些、已經(jīng)失去的、不是刻骨銘心的或更加不可名狀的東西。失去的東西越多,人也就越頹廢。
比如一種人人都應(yīng)該有的“信心”。其實(shí)、每經(jīng)過一次坎坷,我的意志力或多或少都有增加。但這一次的考試,我被打敗了、被征服了、完全沒了信心,看著自己的成績、再想起家人的態(tài)度,無語了,選擇了沉默。
伴隨著爺爺?shù)碾x去,聽著家人那些不堪入耳的話語,一種我最不想失去的、所擁有的、最引以為傲的——對世間的愛。也走了,離我而去了。
此刻的我,開始暴躁、開始有煩惱、開始走向不歸路,漸漸地,在我的生物圈里,形成規(guī)律之后,對一切事物抱著一種不值一顧的態(tài)度,逐漸頹廢……
在一個(gè)夢中,有人在跟我說話,他說:“孩子,別再睡了,你看太陽已經(jīng)升起,大水已經(jīng)來啦,再不起來,就沒希望了”。于是,我醒了,一邊回憶著剛剛的夢,一邊思索著什么,但我卻不能夠有個(gè)頭緒,在夢里的一切,慢慢呈現(xiàn),化作一縷青煙,飄進(jìn)識海里。
震驚、爆發(fā)!雙眼雖也朦朧著,但心里卻看清了外面,那些人,那些物,還有那些事,那些都是我想要找回來的,來了,它們真的來了,慢慢向我走過來。
然后我笑了,也許是比較輕微吧,卻是發(fā)自內(nèi)心的,
我渴望的東西,他們回來了,那些“愛”那些“信心”那些……種種失去的一切,都回來了,在向我招手呢!
但是,我還配擁有他們嗎?曾經(jīng)被黑暗所侵蝕的心,恐怕早就不完整了吧?畢竟是我拋棄的'他們,而它們卻沒有絲毫的嫌棄和怪罪,全部回來了!
再度擁有它們的感覺,如沐春風(fēng),再次對世間充滿好奇、再次重新認(rèn)識自己、再次找回從前的一切。
失去的那些東西都回來了。
失去作文600字 篇2
哇、哇、哇一個(gè)三歲多的孩子坐在地上嚎啕大哭,他盤著雙腿,衣服破爛不堪,臉上黑乎乎的,頭頂上有一道道血痕,他不停地將手伸向身前的那一片廢墟,撕心裂肺地喊著:媽媽、媽媽、我要媽媽!他是誰?他在哪?他為什么孤零零一個(gè)人坐在那兒叫媽媽?他的媽媽去了哪?
這悲慘的一幕發(fā)生在1937年8月28日。傍晚,媽媽帶著寶寶來到上;疖嚹险荆釉诒R溝橋事變中負(fù)傷回家治病的爸爸和守軍叔叔們,站臺上還有許多和他們一樣等待的人。突然,空中響起一種奇怪的嗡嗡聲,由遠(yuǎn)至近,越來越響,就在大伙抬頭的一瞬間,一顆炸彈落在了鐵軌上,大伙才反應(yīng)過來鬼子炸火車站啦,快躲。◇@慌的人們?nèi)珞@弓之鳥一般四處逃散,雨點(diǎn)般的炸彈卻沒有給人們一點(diǎn)機(jī)會(huì),站臺倒了,鐵軌炸飛了,人群也血肉模糊了。媽媽抱著寶寶跑到大門口,一聲啼哭讓媽媽轉(zhuǎn)過頭去,只見一個(gè)嬰兒壓在死去的人群下。媽媽把寶寶放在地上,親了親他說:等著媽媽。媽媽沖向那個(gè)嬰兒,就在媽媽抱起他的一剎那,轟隆一聲巨響,火車站被炸塌了,媽媽沒了。
七十年后,一位滿頭白發(fā)的老爺爺站在繁華的上海火車站大門口,他看著火車站里在等候的媽媽和孩子,那些甜甜的笑臉仿佛變成了一只只雪白的鴿子,銜著綠綠的橄欖枝在他眼前飛來飛去,慢慢地又變成了媽媽的笑臉。媽媽在空中對他說:戰(zhàn)爭讓多少孩子失去了媽媽,讓多少人失去了生命,而它是非正義的,所以最終會(huì)失敗。歷史已經(jīng)過去了,但是我們不能忘記這段歷史,更不能讓這樣的歷史重演。你要用你微薄的力量,為維護(hù)世界和平而努力,讓世界充滿愛。
失去作文600字 篇3
自信是我成功的的一步,但我失去了它。
不錯(cuò),在我家里的姐弟當(dāng)中我是最愛說話話的一個(gè)。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一個(gè)大大的氣球被放走了氣一樣。
一天,天空掛著一團(tuán)團(tuán)的棉花,陽光照在我的書本上。老師在講臺上講課,每一個(gè)人都是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師!斑诉诉诉恕崩蠋熢诤诎迳蠈懼。突然老師從口中冒出一個(gè)問題。我的心掙扎了一下。老師抱著期望地看著我們,一個(gè)接一個(gè)地舉起手。我深呼吸了一下,手緩緩地抬起。但是我的膽就像被豆子穿破一樣,手彎了下來。我盯著老師看,心里就像有一個(gè)聲音喊著說:“快舉起來。 蔽倚闹杏袃晒闪α吭诙窢幹。不一會(huì)兒,我心中的膽小鬼跑了出來,一下子嚇跑了“自信”。我害羞地低下了頭。只聽見了老師點(diǎn)了別人的名字
我的心好想松了一口氣。但課堂中的重重難關(guān)向我走近。我一有不認(rèn)識的題就把頭埋得深深的。這是借口吧,只是沒有信心面對困難吧。突然,好像一個(gè)大大的木棒打在了我的臉上。老師叫我起來回答問題。我一聽到自己的名字腳就想自然反應(yīng)地彈了起來,我站得筆直筆直的,手緊緊地握著衣角。別看我站得那么好,我的腳一直在發(fā)抖,我的腦海里一片空白,喉嚨里好像發(fā)布出聲音。隱隱約約的聽到了答案,我使出全身的力氣,結(jié)果只是小聲的回答了問題。過后,我一屁股坐在椅子上,心跳不斷加速,都快要跳出來了。我心想“在家的氣勢去哪里了?怎么連一個(gè)問題也回答不上?”也許是學(xué)的知識不夠多吧踩回答不上的。
沒有自信,在學(xué)校的生活就想一只小螞蟻,要爬上崇山峻嶺是多難的事。
我將會(huì)抓住自信,爬上哪崇山峻嶺!
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