關(guān)于回憶作文500字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的回憶作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶作文500字 篇1
有形的東西，總有一天會(huì)凋落，人也如此。歲月如風(fēng)，時(shí)間會(huì)帶走一切，所有的傷，所有的痛，所有的夢(mèng)，那為什么一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，只要印入腦海就難以抹去呢？
人一輩子，最難忘的有兩個(gè)階段：一是童年，二是青春期，童年是純潔、快樂(lè)的；青春期則是憂郁、憧懂的。童年的無(wú)拘無(wú)束，在歲月的屏幕上肆意成一道瀟灑的風(fēng)景；在你的逆光的視野里擅抖著萬(wàn)片金光。突然間撒滿了寂靜天空。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，許多事情是不堪回眸的。我依然會(huì)做出很開(kāi)心的樣子，無(wú)非是抱著可憐的希望，希望你會(huì)后悔，希望你會(huì)受傷，希望你會(huì)再一次回到我身邊。眼淚，不能取代一切曾有的眷戀，所以我不要流淚，我不要傷心。時(shí)間的指針走了一圈又一圈，你始終沒(méi)有來(lái)，我還是要笑，放棄我是你的錯(cuò)。
今日，命運(yùn)已成定局，你只不過(guò)是我生命中的偶然，路過(guò)，擦肩而過(guò)，目光交錯(cuò)，沒(méi)有辨解，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，一切都似乎在眼神里妥協(xié)了；你我遙遙而立，等待時(shí)間將你的名字碾成碎片。
有位詩(shī)人說(shuō)：“如果有一天，我離開(kāi)了你，就請(qǐng)你抬頭看看這片曾經(jīng)屬于我們的天空；如果天依舊那么廣闊，云依然那么瀟灑，那就不應(yīng)該流淚。因?yàn)�，我的離開(kāi)并沒(méi)有帶走你的世界�！�
因此，我們要謹(jǐn)記：愛(ài)情的存在，只不過(guò)是一場(chǎng)鬧劇的存在。青春，像夢(mèng)，像云，像朝霞似的幻影幻真。季節(jié)流傳，時(shí)間就像無(wú)情流一樣，而青春仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，只要輕輕一擰，就所剩無(wú)幾了。
高中是展示才華的舞臺(tái)，高中是追逐夢(mèng)想的加油站，所以，我要為夢(mèng)想加油，為夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想挑戰(zhàn)……
人生中雖然充滿了欺騙，自欺和虛偽，生活已變得淡而無(wú)味，但是，我仍要擦拭每一個(gè)昨天，點(diǎn)燃每一個(gè)明天，于是，每一個(gè)今天便是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。
回憶作文500字 篇2
去年的今天我剛剛升入高三，帶著緊張、憧憬和信心走入高三五班這個(gè)大家庭，如今的我雖然已經(jīng)離開(kāi)五班，但我永遠(yuǎn)記得我是勤奮奮進(jìn)的五班的一份子，回憶起往事，歷歷在目，猶如在昨天，酸甜苦辣，高興傷心但更多的是感動(dòng)。
我記得王寧老師每次談話都是我再加把勁的源泉，感謝王老師的淳淳教誨。您永遠(yuǎn)是我的高三班主任，最?lèi)?ài)的老師。小侯老師應(yīng)該是最了解我的老師，我說(shuō)過(guò)高三的我一定會(huì)改變，雖然沒(méi)有特別理想的成績(jī)，但我覺(jué)得我努力了，無(wú)悔。謝謝您每次對(duì)我進(jìn)步的鼓勵(lì)。勝利老師是我最喜歡的老師，因?yàn)閯倮蠋熀苁缗怯趾苡屑で�，而且特別的實(shí)在。李正老師，因?yàn)橛心业纳锍煽?jī)?cè)诟呷辛艘粋�(gè)大的進(jìn)步，開(kāi)朗幽默永遠(yuǎn)是您不變的風(fēng)格。吳明明老師，我一直懷著對(duì)您的愧疚，在這真的只想在對(duì)您說(shuō)一句，對(duì)不起。張玲紅老師，我不得不佩服您的霸氣和教學(xué)，在您的課堂上有緣都能感受到王者的氣息。感謝六位老師一年來(lái)對(duì)我的幫助和支持，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
一年來(lái)，我有過(guò)高一高二沒(méi)有過(guò)的努力，這是我上高三最大的驕傲。也是因?yàn)槲灏嗔己玫膶W(xué)習(xí)氛圍才讓我那么投入，有目標(biāo)的去努力，雖然高考成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得對(duì)得起自己。
十三中，我的最美年齡，最有活力的青春灑在了這片崛起、，奮進(jìn)、充滿希望的土地上，十三中的老師同學(xué)們我們一直相互扶持著走過(guò)了最美的年華，這定是我們今后回憶起來(lái)最難忘的片刻。
雖然有太多的不舍，但真的要對(duì)十三中，高三五，所有老師同學(xué)們，我的308說(shuō)聲再見(jiàn)了，但我們依然是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶作文500字 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待著游戲的童年”每當(dāng)羅大佑的這首《童年》響起在耳畔，我都會(huì)想到我的童年，那段幸福，快樂(lè)，懵懂的時(shí)光……
幼兒園時(shí)，我們拍著手，背著書(shū)包，唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。此時(shí)眼里的世界是多么的美好，對(duì)世界充滿了好奇，花兒為什么是紅的？小樹(shù)為什么是綠的？盼望著能像高年級(jí)同學(xué)那么高，像爸爸那樣強(qiáng)壯，我們?cè)谂瓮胁饺肓诵W(xué)。
到了小學(xué)，來(lái)到了新環(huán)境，對(duì)一切陌生的事物充滿了好奇，總要問(wèn)個(gè)為什么。然而，隨著年級(jí)的遞升，“作業(yè)”這個(gè)名詞的出現(xiàn)，我們的世界里不再只有童真，也不像兒時(shí)一般無(wú)憂無(wú)慮的玩了，競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)撲面而來(lái)，每個(gè)人都在使自己變得更強(qiáng)！于是，校園里不再是歡快的兒歌。我們自己也清楚，已經(jīng)長(zhǎng)大了，要著手自己的未來(lái)了，我們重新定位自己，口中時(shí)常想起“人在少年時(shí)，一定要?jiǎng)?lì)志，經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
如今我們的學(xué)業(yè)壓力逐漸緊張，那天無(wú)憂無(wú)慮的童年呢？花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，小草枯萎還有綠的時(shí)候，但時(shí)間過(guò)去了還有復(fù)返的時(shí)候嗎？那些年，那些時(shí)光，那些歌，那些留不住的童年，只能留在我們的回憶里。
是的，當(dāng)我們走在下一個(gè)路口時(shí)，回頭顧盼溜走的光陰，再也尋不到那張童真的臉。走著走著就散了，青春都淡了。那校園的歌曲不見(jiàn)了，回憶也淡了。
回憶作文500字 篇4
吾沐之時(shí)，忽見(jiàn)頭上有一大胡之疤印，此條疤印，引我發(fā)之記憶之門(mén)……
人之童都是快樂(lè)之，垂髫時(shí)，似不得比戲更樂(lè)事也，我是也。小時(shí)，頑成性者吾常破物。時(shí)則有姥之罵，而吾必哭，而常光雷不雨。奶奶時(shí)似亦悔罵我，則慰我，則我止泣。我亦常�？目呐雠�，而祖奶奶亦常會(huì)心不已。而其次，其次磕磕碰碰，為我一里程碑，至今余仍為記，歷歷。
有一次，我一人在階上戲。正玩之津津時(shí)，我與踣矣。額之正中，正磕在于階之棱上。血流不止。我疼痛，“噠”一聲哭。二叔先聞，急者趨焉。你看我這副狼狽者加，亦嚇得不輕。其亟呼祖：“谷，子孫之頭磕破了�？爝^(guò)來(lái)！”�！睜敔敚揭�(jiàn)電視，一聞聲亦逐之。
祖者事多，他一見(jiàn)我這幅形，一無(wú)所言，抱我則向街上走，二叔亦在后隨。其為文也乘其文之時(shí)，吾之家左權(quán)，彼時(shí)之沖也不好。爺爺看見(jiàn)前面有一三輪車(chē)，急招道，語(yǔ)車(chē)主：“師傅，吾孫傷矣，乞載我到太醫(yī)院�。 �。”師無(wú)疑，許之矣。
此時(shí)，烈風(fēng)，公之懷而暖如火。爺爺抱我跳上了三輪車(chē)，二叔亦上車(chē)。我今皆可想象之至，公時(shí)焦急之心。至于太醫(yī)院門(mén)，吾之二叔方錢(qián)，夫心之車(chē)主絕：“救人急！”�！奔搭^也不顧而去。醫(yī)與我縫了瘡，余時(shí)已醉，故后事都忘之矣。但依稀記起時(shí)臥，爺爺在旁默默之伺，我見(jiàn)了爺爺是眼中滿了血，知公必一晚不寐，我感之涕泣。
數(shù)日之后，我能行矣。一月之后，于公之撫視下奶奶，我徹窮底之復(fù)其昔之氣。然此創(chuàng)瘢，而以治醫(yī)術(shù)差而遺其永之印記。
從那時(shí)起，我至戚為祖矣。嗚呼噫嘻，謂之。有余者二叔，使我得親之力矣。亦其時(shí)起，我也知矣。
回憶作文500字 篇5
麗江，一座美麗的古城，給我留下了美好的回憶。
麗江的回憶是那“不落”的太陽(yáng)。清晨，伴隨著公雞啼鳴，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)客棧，叫醒慕名而來(lái)的游客們，冬季傍晚七點(diǎn)，其他城市早已陷入黑暗的時(shí)候，麗江的太陽(yáng)扔高高掛在天空，直到八點(diǎn)，太陽(yáng)公公才依依不舍地離開(kāi)了天空，它似乎被美麗的古城迷住了，以至于忘記了時(shí)間，久久不肯離去。
麗江的回憶是那一個(gè)個(gè)手鼓。那手鼓發(fā)出的聲音清脆、響亮，明快的節(jié)奏是對(duì)麗江最直接的贊美-----溫柔的小橋流水，美麗的街市，純潔的玉龍雪山。
麗江的回憶是那熱情的納西民族。那次，我們?nèi)ダ泻ｒT馬，馬夫叔叔是納西族人，微卷的頭發(fā)，黑黑的臉龐，爽朗的笑容，給我留下了深刻的印象。他說(shuō)的納西話我們完全聽(tīng)不懂，但他對(duì)我們很熱情，還教了我?guī)拙浼{西族的語(yǔ)言呢，那天我玩得很開(kāi)心。
麗江的記憶是那古樸而又繁華的街市。那沉淀了歲月風(fēng)霜的青石板街，那街中央的潺潺流水，那鱗次櫛比、古香古色的店鋪客棧，那屋檐下一串串的大紅燈籠，那顏色亮麗的各種民族工藝品……真是讓人目不暇接,流連忘返。
麗江的記憶還是那綠色的山野，聽(tīng)到有人說(shuō)，最美的風(fēng)景在路上，確實(shí)，漫步在郊外，那清新的青草味道，雨后的空氣配著花香，滿滿的全是大自然的氣息，感到格外心曠神怡。
啊，麗江，一座美麗的城市，啊，麗江，一座充滿民族風(fēng)情的古城，給我?guī)?lái)了美好的回憶，謝謝，麗江！
回憶作文500字 篇6
“啦啦啦啦……我們就這樣，各自奔天涯�！甭�(tīng)著這首歌，突然有種傷感的感覺(jué)。的確，從來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)3年了，即將各奔東西的我們，去追逐那份夢(mèng)想了。
我在校園的墻上看到了這個(gè)班級(jí)里我的名字，我懷著好奇和羞澀的眼光走進(jìn)了教室，雖然都是新同學(xué)，但是大家似乎很快融入了這個(gè)集體里。我也迫不及待的與周?chē)耐瑢W(xué)交談起來(lái)，很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，而且是特別好的那種。
有時(shí)自己想想都感覺(jué)很幼稚，當(dāng)初我們會(huì)不顧一切的搶一顆糖，下課形影不離，穿一樣的衣服，弄一樣的發(fā)型，帶一樣的手表，說(shuō)一樣的話，走一樣的'路，似乎就像是兩個(gè)一樣的人。表?yè)P(yáng)一起表?yè)P(yáng)，批評(píng)一起批評(píng)，簡(jiǎn)直是幾個(gè)瘋孩子，我們會(huì)一起笑一起鬧，一起可愛(ài)一起裝酷。在無(wú)形中，成了我生命不可缺失的一部分。
我們也會(huì)吵架，但卻是短暫的，因?yàn)榭傆幸环较葦￡囅聛?lái)，我們互相起外號(hào)，雖然你總是說(shuō)不好聽(tīng)，但我每次都說(shuō)：“嘿嘿，只要是我給你起的都好聽(tīng)。”而你把頭扭向一邊，也看不出來(lái)是不是真的生氣了。或許在這3年中經(jīng)歷了一些人一些事，我們彼此都變了，但是現(xiàn)在，我們回到了以前不是嗎?我們還想從前一樣一起鬧一起笑不是嗎?
你總是喜歡對(duì)我說(shuō)一些自己的心情或感受，每次都讓我?guī)兔Τ龀鲋饕�，我也發(fā)表自己的看法。我們經(jīng)�；ハ啻蛄R，但都笑著結(jié)束彼此的談話，我們一起欣賞他，埋怨他，訴說(shuō)著朋友間親密的話語(yǔ)。
朋友們，謝謝你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候伸出了手，謝謝你們給我的人生添了美麗的一筆。雖然我們即將離別，但是這份回憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，我會(huì)盡情的享受著這份回憶，成為一生中最感動(dòng)的故事。
回憶作文500字 篇7
今日，我的手受傷了。一大塊的皮被滾燙的開(kāi)水給燙傷了，手疼的發(fā)顫。正好，這些時(shí)間讓我自己一個(gè)人靜下來(lái)好好回憶小時(shí)候的一些過(guò)去的往事。
突然，想起了一個(gè)離我遠(yuǎn)去了好久好久的人兒。那位慈祥的姥姥，對(duì)我是那般的親切和愛(ài)。沒(méi)有人可以替代她在我心中的位置。她離開(kāi)我是在一個(gè)秋天，一個(gè)深秋。某日的回憶： 姥姥已經(jīng)89歲了，年老的她因?yàn)楦鞣N器官退化所以導(dǎo)致了雙目失明。顯得更加的年老了。所以她在我心目中的分量也更重了些，雖然不住在一起生活，但是我只要一有空就會(huì)去那里看望她，因?yàn)槲以缫阎廊死狭司蜁?huì)死的，而這一別就會(huì)是永遠(yuǎn)了，而我想到已經(jīng)年邁的姥姥加上身體那么虛弱心里就是一陣翻山倒海的難過(guò)。姥姥雖然再也看不見(jiàn)東西了，但是她可以用雙手去感受東西，用來(lái)分辨哪一個(gè)女孩子是我……每一次去看望她，姥姥總是非常高興的，用粗糙的手撫摸著我的臉和我的手。好似想把我的樣子印刻在她的心中一樣。現(xiàn)在想起來(lái)，我猜也許是姥姥覺(jué)得自己的時(shí)日不長(zhǎng)了，想在這最后的一段時(shí)間里深深的記住我。那時(shí)我也幾乎猜到一些了，很是傷心。因?yàn)樗吘故俏倚膼?ài)的人兒啊，我怎能舍得她離開(kāi)我��！我想永遠(yuǎn)的留住她……可是，這種只不過(guò)是幻想而已，事實(shí)卻不能為我所愿。她還是會(huì)離開(kāi)，會(huì)離開(kāi)。
回憶作文500字 篇8
回憶是美好的，而詩(shī)是值得回味的，回味美好；人生是值得回味和反思的，永遠(yuǎn)不要將回憶丟掉，因?yàn)槟抢锩嬗形覀兊脑?jīng)……
過(guò)去的某一個(gè)夜晚，已在外三天的我和爸爸媽媽?zhuān)诵械淖詈笠粋�(gè)目的地便是游樂(lè)園，每個(gè)小孩子的愿望之一便是在游樂(lè)場(chǎng)玩耍，那里有高大的摩天輪和華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，有驚恐的過(guò)山車(chē)和海盜船……而從小便在黃岡的我是沒(méi)有玩過(guò)的，走進(jìn)游樂(lè)園，各種各樣，五顏六色的彩燈映入眼簾，瞧瞧這，摸摸那，我像剛出生的孩子，搜索著這新穎的世界，買(mǎi)完票，從保安那一塵不變的臉前走過(guò)，我仿佛進(jìn)入了童話世界一般，在我面前來(lái)來(lái)往往的人群中，有的是一家三口，有的是拉幫結(jié)派的未成年……從他們臉上的表情可以看的出他們玩的有多么開(kāi)心。
我們一家人消失在來(lái)來(lái)往往的人群中，在人群的盡頭是那高大而又華麗的摩天輪，隨著時(shí)間的推移，我們來(lái)到了摩天輪的入口處，在保安人員額幫助下，我們乘上了摩天輪，與華麗的外表相比，映入眼簾額顯得樸實(shí)無(wú)華，兩排相對(duì)的座位和四周透明的玻璃，讓我想起了童話故事中的馬車(chē)，我們緩慢的上升，四周的景物在我們的腳下變小，眺望遠(yuǎn)方，房屋的燈光在黑夜的存托下如天上的星星，繁星滿天，哦，不對(duì)！應(yīng)是繁星滿地。
我們漸漸脫離地面的喧鬧，進(jìn)入了安靜的懷抱，四周一片安靜，如果不是因?yàn)槟_下的華麗在慢慢地減小，我真的懷疑時(shí)間是不是真的停止在那一瞬間，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，摩天輪已在不知不覺(jué)中回到了出發(fā)點(diǎn)，天空之旅就這樣結(jié)束了，我不禁懷疑剛才所見(jiàn)所聞的真實(shí)性。
那樣美好的回憶，我多么想將它寫(xiě)成詩(shī)留在我的記憶深處，可惜已不行了，那夜的景象已在我腦中淡化，消失……
回憶作文500字 篇9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存....
記得那年暑假，媽媽和奶奶都出去了，留下我一個(gè)人在家里看電視。我正在看《哪吒?jìng)髌妗愤@部動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)時(shí)這部動(dòng)畫(huà)片還算流行,幾乎家家戶戶的小孩子都喜歡看它，都?jí)粝氤蔀榈诙䝼�(gè)“哪吒”，當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)看到哪吒鬧海這一段時(shí)，看到他的造型，我便想到媽媽剛給我買(mǎi)的小紅肚兜和旱冰鞋，于是我便趕快跑到箱子里去“翻山倒�！�，找到我的服裝和各種用品。我穿上小肚兜，用媽媽的紅圍巾當(dāng)混天綾；拿呼啦圈當(dāng)乾坤圈；
拿旱冰鞋當(dāng)風(fēng)火輪。穿好后站到鏡子面前一照，呵！還真有點(diǎn)哪吒的氣派呢。
我跑到院子里去搬來(lái)梯 ,站在第三級(jí)上，張開(kāi)雙臂，挺直雙腿，脖挎“乾坤圈”，身披“混天綾”，腳踩“風(fēng)火輪”縱身一躍，自以為能飛越天際，沒(méi)想到地心引力硬是把我拉了回來(lái)，還重重的摔了我一跤。真是痛死我了，本想大哭一場(chǎng)，哭他個(gè)“驚天地，泣鬼神”可又怕鄰居聽(tīng)到回來(lái)告訴媽媽?zhuān)缓蟆氨┍狻蔽乙活D，那我可就慘了。于是我便只好忍著疼痛進(jìn)家自己承受去了。我問(wèn)媽媽為什么電視里的哪吒就能上天下地，我就不可以呢？媽媽告訴我電視里的哪吒是抽象派的，并不是真實(shí)的，我才恍然大悟。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡?感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里.
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