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關(guān)于同學(xué)的作文

我眼中的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-08 08:26:45 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我眼中的同學(xué)作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我眼中的同學(xué)作文五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學(xué)作文五篇

我眼中的同學(xué)作文五篇1

  在我的眼中,我很膽小,也很馬虎。不知道在我的同學(xué)眼中,我是個(gè)怎么樣的人呢?

  小張:他是一個(gè)樂思好學(xué)的兄弟。有一次,他考試得了98分,我對(duì)他說:“你考得好棒呀!”他說:“唉,馬虎了!你看這個(gè)題。”我看了好半天,也沒有看出來問題,他說:“這個(gè)要畫90度的角,我畫成了91度!蔽夷菚r(shí)驚訝的嘴都合不上了,心想:這是誰批改的卷子呀!他知道我心里是這么想的,說:“是我批改的!蔽腋@訝了。

  小花:他是一個(gè)有愛心的班長。有一次,老師正在上課,我忽然覺得肚子疼,他看見了就立刻報(bào)告了老師,接著和老師一塊兒帶我去了醫(yī)務(wù)室。

  小康:他是一個(gè)勇敢的男孩。我們班上的同學(xué)都知道我很害怕狗,有一次,我走在路上碰到了一只大狗,嚇得我連連后退,他跑過來擋在我前面,抓起一大把石子向狗打去,狗被嚇跑了,他轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“狗有什么可怕的,你把它們當(dāng)成玩具就好了!

  小龍:他是一個(gè)聰明的男孩。因?yàn)樗偸强梢越忾_很難的題目,每次上課他都積極回答問題。

  你看!在他們眼中我還有這么多優(yōu)點(diǎn),不過我不能驕傲,要爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀。

我眼中的同學(xué)作文五篇2

  他個(gè)子中等;一雙小眼睛炯炯有神;鼻子有點(diǎn)兒小;一張能說會(huì)道的嘴巴掛在臉上。你可能會(huì)覺得他很平常,但他卻是我最敬佩的一個(gè)人——王恩澤。

  有一次,我到王恩澤家里準(zhǔn)備跟他一起去他家后面的小河里捉小魚。當(dāng)我到他家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)王恩澤正專心致志地在寫書法。我走上跟前,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我來了。我對(duì)王恩澤說:“王恩澤,我們一起去小河里捉小魚吧。”王恩澤想了一會(huì)兒,說:“好吧,不過你先等一會(huì),等我把字寫完了我們?cè)偃ァ!闭f著,王恩澤又聚精會(huì)神地寫了起來。十分鐘過去了,半小時(shí)過去了……王恩澤越寫越有勁了。這時(shí)正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn),只是自己顧自己寫,直到汗水流到了他的眼睛里他才發(fā)現(xiàn)自己流了很多汗,也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在邊上等了很久了。他停下筆,我以為他寫完了,沒想到他只是擦擦汗,擦好之后他又開始寫書法了。

  王恩澤認(rèn)真寫書法都到了忘記了別人的境界,他做事全神貫注,所以,他是一個(gè)最讓我敬佩的人。

我眼中的同學(xué)作文五篇3

  “砰……”是什么聲音?原來是班上的門被打開了,像菜市場(chǎng)般鬧哄哄的教室忽然安靜下來,原本打鬧的同學(xué),瞬間安靜下來回到了座位上。在同學(xué)們都以為老師來了的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音打破了死一般的`沉靜,“同志們辛苦了!”原來是盧釗揚(yáng),他像老鼠一樣從門縫里望來望去,然后推門而入,他那張熟悉的面孔展現(xiàn)在我們面前,小小的眼睛,櫻桃一般的嘴巴,大大的耳朵。

  他一邊向我們招手,還一邊說:“同學(xué)們,辛苦了,快嗨起來!”說完,全班同學(xué)再次沸騰起來盧釗揚(yáng)又說了一句:“老師來了,快安靜下來!”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒,他一臉得意地說:“騙你們的,你們還真信啊!”說完他還向我們扮了個(gè)鬼臉,班上又吵了起來,講話地講話,打鬧地打鬧,教室的天花板都快吵塌了。

  正當(dāng)我們玩得開心時(shí),盧釗揚(yáng)忽然來了一句:“老師真的來了,別講了!北或_了幾次,無人再相信他的話,繼續(xù)嗨著。教室的門“砰”的一聲打開了,原來是班主任怒氣沖沖地把門推開了,用鷹一般犀利的眼神盯著我們。盧釗揚(yáng)耷拉著腦袋,懊喪極了。

  看,這就是我們班的同學(xué),他既開朗又調(diào)皮。

我眼中的同學(xué)作文五篇4

  “額,那個(gè)……”。

  一聽這聲音,準(zhǔn)是徐伯研。

  他人長得不高,但是有點(diǎn)胖,戴著個(gè)小黑眼鏡,做起事來并不慢,但他說話,呵呵,那可是急死人!但你千萬別認(rèn)為他是個(gè)呆子,他只是嘴巴總張開著顯得呆呆的而已。

  上學(xué)期,我想去徐伯研家玩,就和他商量:“你星期三有沒有時(shí)間?”他撓了撓頭:“額,我看看吧!應(yīng)該有。嗯嗯,好吧你去吧!

  我剛準(zhǔn)備離開,他突然說一句:“你知道我家在哪嗎?”

  “秋游后你直接帶我去不就完了嗎?”我特別不理解他的交流方式。

  徐伯研在家可不口吃。我一去他家,他就把我領(lǐng)進(jìn)了他的房間,把一盒子拿了出來,他打開了盒子!斑@個(gè)是燈座、這個(gè)是開關(guān)、這些是電線……”他一一介紹。“這個(gè)電動(dòng)F1線方程式車是什么?”我指著地上的車。

  “這個(gè)是樂高模型”他遺憾地說!爸皇菦]有電池,再說遙控也找不著了!蔽液荏@訝,積木玩具也有遙控。

  他把平板打開,又介紹游戲,這一天就過去了。

  徐伯研在做自己想做的事很快,可是到了上課,那就是發(fā)呆。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),他發(fā)呆,老師對(duì)他喊著:“徐伯研—看什么呢?”

  上語文課時(shí),他又發(fā)呆,老師就提醒他:“徐伯研,上課要聽講!

  上英語課時(shí),他還發(fā)呆,老師無奈的喊了一句:“徐伯研,你往哪看?”

  可寫作文時(shí),老師第一個(gè)說的就是他:“你看徐伯研,都快寫兩面了。”

  看來,他只是愛做他想做的事。

我眼中的同學(xué)作文五篇5

  我眼中的同學(xué),是一個(gè)不會(huì)尊重別人,傷別人自尊心的同學(xué),說句內(nèi)心話,我特別的討厭這樣的同學(xué)。

  有一次,我們正是選舉班長的時(shí)候,可是,有一位同學(xué)名叫馬小蘭,她當(dāng)了副班長覺得還不夠好,我當(dāng)了正班長,她想搶走我的正班長的位置,我也無話可說,可是……她在別人的面前,說三道四的,我很生氣,我問她的時(shí)候他,她就笑嘻嘻的對(duì)我說:沒啊,我覺得你當(dāng)班長挺適合的。我看她那表情……我最后想在老師的面前推舉她,可是,她還是那副樣子……

  別人說我什么話都行,可惟獨(dú)是我好朋友那,難道真的是我的錯(cuò)嗎?我當(dāng)班長也有錯(cuò)嗎???真的是無法判斷那~

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