【熱門】有關(guān)生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有關(guān)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)生活作文1
冬天的下午，太陽(yáng)以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地，像某些曾經(jīng)蔓燒過(guò)一夏的眼睛，現(xiàn)在卻混然遺忘了。
有一個(gè)老人背著人行道而坐，仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回，他淡淡地坐在一片淡淡的陽(yáng)光里。
那老人低著頭，很專心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子，皮很松，可以輕易地用手剝開(kāi)，他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著，像個(gè)石匠。
每個(gè)橘子他照例要?jiǎng)澦牡�，然后依著刀痕撕開(kāi)，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔細(xì)地摘掉筋絡(luò)，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一個(gè)來(lái)，耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午，他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子，參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎？太陽(yáng)割切著四季，四季割切著老人，老人無(wú)言地割切著一只只渾圓柔潤(rùn)的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過(guò)不完，似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角，一絲不茍地，以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神，細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。
有關(guān)生活作文2
這是一個(gè)不幸的家庭，與妻子的離異讓他嗜酒如命，心狠手辣，對(duì)自己的親生兒子也是毫無(wú)人性。而林就生活在這樣一個(gè)家庭中。
“去，給我打酒來(lái)，慢了看我怎么收拾你！”在父親的呵斥聲中，林撿起地上的幾張零錢，隨手拿起一個(gè)臟兮兮的酒壺沖出了家門。雨漫天飛舞著，敲打著林的心靈，在路燈下又增添了幾分迷茫的意味，而林卻沒(méi)那份看雨的心情。他躲在屋檐下，望著眼前破舊的宿舍樓不禁陷入了深深的回憶中……
父母在他很小時(shí)便分開(kāi)了，母親在記憶中漸漸模糊，而那個(gè)同樣飄雨的夜晚林卻始終難以抹去。一陣陣吵鬧聲從父母的臥室傳出，這樣的吵鬧不是一次兩次，林幾乎有些麻木，但他不相信那個(gè)夜晚母親會(huì)不顧一切的沖出家門，更不會(huì)相信母親會(huì)把自己推開(kāi)。而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，林的痛苦生活從這一刻便悄然地開(kāi)始了……
一道閃電撕破深邃的天空，也驚醒了回憶中的林。當(dāng)林打完酒回到家時(shí)，可怕的哭喊聲驚醒了沉睡中的小城。童年的生活無(wú)疑在林的心中烙上了憂郁的陰影，但盡管如此林的成績(jī)?nèi)匀皇莾?yōu)異的。
當(dāng)他掛著滿身被父親打出的傷痕進(jìn)入學(xué)校，他得到了認(rèn)可：在學(xué)校他年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。在老師眼里，他是出類拔萃的人才；在同學(xué)眼里，他是不茍言笑的榜樣。每個(gè)人都看好他的前程。但當(dāng)他一次又一次拒絕同學(xué)的盛情邀請(qǐng)，時(shí)不時(shí)的望著窗外嘆氣時(shí)，他的憂郁逐漸顯露了出來(lái)。但圍繞在他
身上的光環(huán)完全掩蓋了這一切，他順利的進(jìn)入了重點(diǎn)高中。
有關(guān)生活作文3
生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵(lì)是滋味之一，也是色彩之一。
我曾看過(guò)一則故事，讓我感觸很深：一個(gè)人對(duì)長(zhǎng)跑很沒(méi)有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵(lì)他，讓他去參加長(zhǎng)跑比賽，他聽(tīng)了，努力練習(xí)，每要堅(jiān)持不住的時(shí)候，老師總是說(shuō)：“有進(jìn)步哦！我果然沒(méi)有看錯(cuò)你！”后來(lái)，他去參加長(zhǎng)跑比賽回來(lái)拿著一個(gè)冠軍的獎(jiǎng)杯。這可以體會(huì)出老師，家長(zhǎng)，朋友的鼓勵(lì)是多么重要，他們的鼓勵(lì)會(huì)讓我們繼續(xù)奮斗，生活的目標(biāo)更準(zhǔn)確。
我自己也體會(huì)過(guò)這樣的事情：四年級(jí)的時(shí)候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語(yǔ)話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢(shì)最難拿捏，我自己重視不斷的練習(xí)，在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō)，這種姿勢(shì)是不對(duì)的。這樣我很沮喪，這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師，她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走，總是鼓勵(lì)我：“對(duì)了，就是這樣子，你已經(jīng)很棒了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢(shì)學(xué)好了。而且在六一晚會(huì)上表現(xiàn)的很好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也得到了觀眾的認(rèn)可。媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)的很好！我開(kāi)心得不得了，可是回頭想想，要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和支持，我能演好嗎？所以父母，師長(zhǎng)，朋友的鼓勵(lì)真的很重要。
生活需要鼓勵(lì)，在我們喪失信心的時(shí)候，會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們的人，都是在乎我們，認(rèn)可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵(lì)這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會(huì)更美好！
有關(guān)生活作文4
俗話說(shuō)玩的好才能學(xué)得好，擁有一個(gè)精彩的課余生活才能保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課余生活多姿多彩，每個(gè)都在課余生活都會(huì)選擇做一些自己喜歡的事，我也不例外。
緊張的學(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)到很疲憊，丟下書(shū)本拋開(kāi)作業(yè)，我的在課余時(shí)間最大的愛(ài)好就是徒步旅行。美麗的小山村，別具風(fēng)格的房舍，整潔的山野，引人入勝的廟宇......當(dāng)你越走越高時(shí)，綠地、綿延數(shù)里的森林、水流湍急的溪流和深不可測(cè)的峽谷代替了風(fēng)光，并且山景隨季節(jié)而變化，春種秋收，花開(kāi)花謝，卻總是一派迷人景象。在行走中我一方面可以欣賞路上風(fēng)景，另一方面邊走邊想，反省自己。在不停的思考中才能發(fā)現(xiàn)自己身上存在的一些問(wèn)題。路上的風(fēng)景是精彩的，行走讓我的內(nèi)心更加安靜。徒步旅行還教會(huì)我要想看到美麗的風(fēng)景就必須要堅(jiān)持，只有克服一個(gè)又一個(gè)困難，不停的挑戰(zhàn)自我才能欣賞到世間最美的景色。
當(dāng)你的內(nèi)心澎湃不能自以時(shí)，徒步旅行吧。當(dāng)你迷失了人生的方向的時(shí)候，徒步旅行吧。徒步旅行就像一把鑰匙，可以開(kāi)啟你的心靈之門。讓我們一起上路，在路上凈化我們的靈魂。
有關(guān)生活作文5
周六的晚上，在我家舉行了一次“卡拉ok”演唱比賽晚會(huì)，我們請(qǐng)了鄰居的小朋友來(lái)做觀眾，爺爺當(dāng)主持人兼裁判。
爺爺宣布比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他大搖大擺地走上臺(tái)，清領(lǐng)情嗓子對(duì)大家說(shuō)：“今天我演唱的歌曲是《說(shuō)句心里話》�！闭f(shuō)完，爸爸右手拿著話筒，伴隨著電視上的音樂(lè)節(jié)奏唱起來(lái)，響亮的`歌聲在屋子里回蕩。
隨后上場(chǎng)的是媽媽，媽媽唱的是《大海啊，我的故鄉(xiāng)》。歌聲悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。媽媽的聲音剛落，屋子里響起一片熱烈的掌聲。
第三個(gè)上場(chǎng)的就是我了。我不好意思地走上臺(tái)，唱起了《小酒窩》，由于我心里緊張，像揣了只小兔子怦怦直跳，連拿話筒的右手手心里都是汗。這時(shí)，媽媽投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我這才鎮(zhèn)定下來(lái)。于是我穩(wěn)定了一下情緒隨著音樂(lè)唱了起來(lái)“小酒窩長(zhǎng)睫毛，迷人得無(wú)可救藥，我放慢了步調(diào)，感覺(jué)像是喝醉了終于找到，心有靈犀的美好，一輩子暖暖的好，我永遠(yuǎn)愛(ài)你到老……”隨著節(jié)拍，我跳起了舞，越唱越投入，歌聲在一陣陣掌聲中結(jié)束了。
比賽結(jié)束后，要宣布比賽名次了，我的心跳個(gè)不停，生怕名落孫山。這時(shí)，爺爺走上臺(tái)，用他那洪亮的聲音宣布：我得了第一名，媽媽第二，爸爸第三名。我高興得跳了起來(lái)，大家都紛紛向我表示祝賀，表姐還拿了一束花送給我，我連忙鞠了一個(gè)躬，表示感謝。
��！今天的比賽真有意思！我的家庭真溫暖。
有關(guān)生活作文6
生活就像一本無(wú)所不能的書(shū)，他能教會(huì)你許多你所不能在課本中學(xué)到的知識(shí)，讓你得到平時(shí)所不能得到的快樂(lè)。
“體會(huì)生活”是媽媽最常對(duì)我們說(shuō)的話，她總是說(shuō)，美好的生活來(lái)之不易，再苦再難也要學(xué)會(huì)享受，從中得到快樂(lè)。
這一次，媽媽真的實(shí)現(xiàn)了她的話，她要我自己學(xué)會(huì)過(guò)活。
姥姥生病了。媽媽要和阿姨輪流照顧，在到媽媽的那一天，我就要自己活。
生活并不是想象中的那么容易？我遇到的第一個(gè)難題就是“吃”。媽媽在家時(shí)，我從不做飯，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，只會(huì)炒個(gè)雞蛋，泡方便面。剛開(kāi)始時(shí)還可以，到后來(lái)我就在心中對(duì)雞蛋產(chǎn)生了深深地厭惡感�？吹搅诵臒远嗔藝I吐。
剛開(kāi)始時(shí)，媽媽所說(shuō)的從生活中得到快樂(lè)，那種感覺(jué)，我一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到。沮喪的心情蔓延我的全身。我是那種只要能贏，就不想輸?shù)萌恕Ｎ覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不想媽媽回家。可是一個(gè)電話就大破了我的全部幻想。媽媽暫時(shí)不回家了。我哭了，用眼淚宣泄自己的不滿�？墒侵挥形易约嚎吹靡�(jiàn)。
我想努力一次。
我不想再依靠著別人，我想跟著書(shū)上學(xué)做飯。自己慢慢的品嘗，總有一天會(huì)體會(huì)生活的味道。
在媽媽回家時(shí)，她有幸嘗到了我做的美味的飯菜。媽媽看到我手上的創(chuàng)可貼時(shí)哭了。燙傷，刀傷，明明沒(méi)有很嚴(yán)重，卻又有很多的印記。那是我的驕傲。
快樂(lè)是需要代價(jià)的，有付出才有回報(bào)。生活的快樂(lè)，就是酸、甜、苦、辣、咸的味道。慢慢品味，慢慢體會(huì)。
有關(guān)生活作文7
說(shuō)起田原，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅有小橋流水，金色麥田，鄉(xiāng)下人家的自然風(fēng)光的山水畫(huà)。
走進(jìn)田原，不僅風(fēng)光秀麗，那豐富多彩的活動(dòng)，更是妙趣橫生。釣魚(yú)，捉河蝦，劃船，烤地瓜，每個(gè)活動(dòng)都引人入勝，尤其是摘草莓，更是讓我記憶猶新。
來(lái)到田原的第二天，媽媽告訴我說(shuō)：“今天帶你去摘草莓�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，一蹦一跳地跑來(lái)跑去，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“摘草莓了！”終于，踏上了摘草莓之旅，邊走還哼著小曲。
“哇”來(lái)到草莓園，一眼望不到邊，一片片綠葉排列整齊，那綠綠的葉子下面藏著一個(gè)個(gè)草莓娃娃，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，讓人看了，口水直流三千尺。我們向草莓發(fā)起了進(jìn)攻，我順手摘起一個(gè)又一個(gè)又大又紅的草莓，噴的一聲草莓娃娃離開(kāi)了草莓?huà)寢尩膽驯В藥最w就跑到水池邊洗干凈吃下去，解解饞。我一手提著籃子一手拔開(kāi)葉子，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)舉世無(wú)雙的草莓，穿著紅裙子，頭上鑲著閃閃發(fā)光的黑鉆石，可愛(ài)極了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨無(wú)霸，我向它飛奔過(guò)去，一腳踩空，這一跤摔了我狗啃泥，媽媽在旁邊看了哈哈大笑。
我摘草莓顯得格外香甜，這次田原之旅真是太有意義了，我真想再住幾天，期待與田原之旅再次相約。
有關(guān)生活作文8
假日里的生活是豐富多彩的，這個(gè)寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽(yáng)游玩。南陽(yáng)是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的樂(lè)園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫(kù)了：
中午吃完飯，我們坐車到了南召的鴨河水庫(kù)。水庫(kù)非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開(kāi)始打水漂。第一次我手生，打了兩個(gè)水漂，第二次我打了三個(gè)水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。
我打算開(kāi)摩拖艇玩玩，我是第一次開(kāi)摩拖艇，因此我非常激動(dòng)。我把油門加到三十，小艇在水面上快速的行駛著。我又開(kāi)著摩拖艇在水面上轉(zhuǎn)了三百六十度的圈，水花也轉(zhuǎn)了一圈，漂亮極了！我說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)刺激的。”我把油門加到七十八，頓時(shí)，一朵一米多高的浪花向我撲來(lái)，給我來(lái)了個(gè)親密接觸，我成了一個(gè)貨真假實(shí)的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚(yú)，就回賓館了。
坐在返回的火車上，我想起了我在南陽(yáng)玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽(yáng)！下次我還來(lái)找你來(lái)玩！
有關(guān)生活作文9
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天，因?yàn)槲医K于能坐上盼望已久的火車，到廣東的大姨家去過(guò)年了！
中午早早吃完飯，伯伯開(kāi)著車把我們一家三口送到了火車站。一進(jìn)候車大廳，我發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，熙熙攘攘，川流不息。有人在整理行李，有人坐在椅子上候車，還有的人正在檢票進(jìn)站。這時(shí)候，廣播響了，我們乘坐的這趟火車已經(jīng)到了，我和爸爸媽媽趕快跟伯伯告別，檢完票，一路小跑進(jìn)站坐上了火車。
火車“嗚嗚”地鳴著汽笛，慢慢開(kāi)動(dòng)了，我別提多興奮了，兩只眼睛東瞧瞧，西望望，始終也坐不下來(lái)。這么新鮮的體驗(yàn)實(shí)在太難得，我立馬掏出隨身帶的紙筆，趕快把這些精彩的素材記下來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)火車也有個(gè)很大的“缺點(diǎn)”，那就是它一跑起來(lái)會(huì)來(lái)回晃動(dòng)。我趴在臥鋪中間的小桌子上寫(xiě)日記，火車一晃，桌子跟著晃，我手里的紙筆也跟著晃，寫(xiě)出來(lái)的字歪三扭四的�？磥�(lái)現(xiàn)在的火車還不夠高級(jí)呀，等我學(xué)會(huì)了足夠的本領(lǐng)，將來(lái)一定要研究出一個(gè)不會(huì)亂晃的，平穩(wěn)的火車。到時(shí)候，希望老師和同學(xué)們都來(lái)乘坐我發(fā)明的“新火車”，好嗎？
有關(guān)生活作文10
生活的滋味——鍋碗瓢盆的交向曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣四味瓶啦。不信？那就和我一起去體驗(yàn)吧！
酸的感覺(jué)。
“唉~~~~”成績(jī)又下降了一大節(jié)，老師酸溜溜的講著，我們的“鼻子大哥”更是酸溜溜的，老師老是說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)�！蔽覀児馐锹�(tīng)著就要快暈倒了，總是著一句話能不能換一句其他的話來(lái)讓我們好好學(xué)習(xí)呀！心酸呀！
甜的享受。
“哇~~~~”成績(jī)終于趕上去了，我們一個(gè)個(gè)像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，拿回去給家長(zhǎng)一看“呵！成績(jī)上升了這么多呀！今天可以出去玩一玩啊�！钡诙煲淮笤�，我們大家心里都依然美滋滋的。我一看，就知到大家昨天都得到了好處。
苦的滋味。
“�。俊庇械耐瑢W(xué)基本上都快暈倒了，“啥？今天這麼多作業(yè)，我起碼要做到早上四點(diǎn)鐘才能做完�！贝蠹易h論紛紛，我們心里想考試一定完蛋了，作業(yè)這么多，一定考遭了啊。心里真是越想越可怕�？喟】�。
辣的體會(huì)。
這天考試上，我正興致勃勃的抄著同學(xué)的一道題，老師看見(jiàn)了，便說(shuō)：“這道題一分也不得。”“��？不要呀！”我傷心的說(shuō)。我的臉上總是覺(jué)得火辣辣的，也不干正視老師的眼睛。
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品常，酸甜苦辣。綠橙黃紫，將生活編織成一道甜美的歌，一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)銜?huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
有關(guān)生活作文11
放假，是輕松的；放假，是開(kāi)心的；放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的，把煩惱拋在腦后，變得精神亦亦、神采飛揚(yáng)，彷佛變成了一只老鷹，自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空；在平日，我總是看起來(lái)很沒(méi)精神，而且又常急得彷佛是只熱鍋上螞蟻一樣。
假期，使我充滿精神，彷佛是顆充飽電的充電電池，能讓物品有更多能量；在一生當(dāng)中，有非常多的假期，我們可以去計(jì)劃它們，我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車，呼吸新鮮空氣，順便讓身心活動(dòng)一天，以調(diào)劑身心，平時(shí)，我的時(shí)間都好像十分不足，又是去補(bǔ)習(xí)，又是寫(xiě)功課，很少能早睡，日積月累，它使得我多出了兩顆熊貓眼，而且上課很想睡覺(jué)。
我常說(shuō)：“我喜歡去騎腳踏車！”但有一次，使我最難忘——我一心只想超越媽媽，于是我加快了速度，當(dāng)我贏了時(shí)，我回頭看媽媽，并露出勝利的微笑時(shí)，我突然一不小心，沒(méi)有把把手控制好，只聽(tīng)我大叫一聲，我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上，那時(shí)，我嚇壞了，血像河水似的流了出來(lái)，之后便是一陣可怕的感覺(jué)——痛，向我沖來(lái)，我便心跳加速，不敢看我的傷口，還好，媽媽趕快幫我起立，要不然我還站不起來(lái)呢！
光陰似箭，假期始終要過(guò)去，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的時(shí)間真的非�？�，在一瞬間就消失了，我們可以利用假期，多親近大自然，對(duì)身心很好。
有關(guān)生活作文12
期末考試結(jié)束，寒假開(kāi)始了，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽，他們做不來(lái)的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè)，也非常充實(shí)。
有關(guān)生活作文13
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒的成名之作，也是她的自傳。殊不知，這位女作家卻是一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，因?yàn)樯?dǎo)致雙目失明，兩耳失聰，不足2周歲便與有聲有色的世界隔絕了，但她卻用自己的意志活了無(wú)聲無(wú)色的87年。
然而，這樣一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，竟是美國(guó)哈佛大學(xué)的高材生，這個(gè)連普通人都?jí)裘乱郧蟮母咝�，她�?chuàng)造了奇跡，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)。為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡完全靠一顆不屈不撓的心。她用愛(ài)擁抱世界，用驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生真正的光明。當(dāng)談到海倫理想時(shí)，她真誠(chéng)地告訴我們，她只要三天光明，第一天看人，奉獻(xiàn)給了她有生命和無(wú)生命的朋友；第二天看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡，觀察人與自然的歷史；第三天看城市，享受當(dāng)前的日常世界。她的回答值得我們深思，我們擁有無(wú)窮無(wú)盡的光明，假如我們一生只擁有三天光明，我們會(huì)像海倫一樣，樂(lè)觀積極，好好地利用這三天嗎？我想我們不會(huì)，因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο窈惸菢訜o(wú)懼困難，樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，我們只會(huì)自暴自棄，抱怨三天時(shí)間太短，白白地浪費(fèi)這三天。
同學(xué)們，我們擁有享不盡的光明和聲音，讓我們學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切，無(wú)畏困難，感恩生活，活得出色，活得精彩！
有關(guān)生活作文14
暑假是每一個(gè)學(xué)生最最期待的日子了，也是最長(zhǎng)的假期了，每次一放暑假，我就會(huì)到外面四處走走看看，豐富自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，這個(gè)暑假我去的印象最深刻的地方就是海邊了，在海邊我看到了一種我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的的生物，我十分好奇。
那天，我和媽媽、姐姐、二姨來(lái)到了海邊，陽(yáng)光明媚的夏天，讓我溫暖無(wú)比;一望無(wú)際的大海，讓我心曠神怡;蔚藍(lán)色的大海，讓我眼前一亮。
我和姐姐跑進(jìn)大海的懷抱，啊!好涼爽啊!我們歡快的玩了起來(lái)。我們玩得正高興的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)透明的東西，我倆好奇的跟了過(guò)去。正好看見(jiàn)有人在抓這個(gè)東西，我;我倆滿臉疑惑的上去問(wèn)了一下，那個(gè)人說(shuō)這是“海蜇”。
海蜇?是什么啊?是動(dòng)物還植物?我的腦子里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題。
回到家，我立馬打開(kāi)電腦，迫不及待的想要知道答案。我在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)它是——水母啊!水母是無(wú)脊椎浮游動(dòng)物、肉食動(dòng)物�，F(xiàn)在已經(jīng)有了200多種水母。它有一個(gè)“傘帽”，多個(gè)“觸手”，長(zhǎng)得像亭亭玉立的公主。
世界之大，無(wú)奇不有。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要善于觀察、善于思考，我們就能在學(xué)校意外的地方學(xué)習(xí)到新的東西，在暑假期間也能無(wú)限增加我們的知識(shí)量。
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當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來(lái)，還急忙用清水漱口了好幾次。從此，我就對(duì)橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見(jiàn)別人在吃青橄欖，我都會(huì)避而遠(yuǎn)之。
直到有一天，一位家鄉(xiāng)的朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭，剛想把它放下，那位朋友卻一把抓住我的手，非常真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，如果不好吃的話，你再把它丟掉�！庇谑�，我將橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時(shí)，一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來(lái)，我只好皺著眉頭硬撐著。不一會(huì)兒，滿嘴都充滿著一股清甜的氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無(wú)窮。
其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理：先苦后甜。也就是說(shuō)，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。我們應(yīng)該好好地利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。
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