【熱門】關(guān)心作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心作文 篇1
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人！
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)！我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對小紅說：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說：“我還有事，你先回去吧！”說完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)！
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚(yáng)了她，還評了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢！
我要向小紅學(xué)習(xí)！
關(guān)心作文 篇2
“嘩……”，“不好了，殷澤恩嘔吐了！”不知是誰大叫一聲，頓時(shí)教室里亂作一團(tuán)，女同學(xué)用手帕捂住鼻子，嬌聲嬌氣地說：“臭死人啦！”原來自稱是勇士的男生也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。嘔吐物發(fā)出的異味彌漫了整個(gè)教室。正當(dāng)我也準(zhǔn)備離開座位時(shí)，他——我們的大隊(duì)長韓嘯來到殷澤恩身旁。
說起韓嘯，我班同學(xué)都會(huì)翹起大姆指稱贊他。他是一個(gè)有求必應(yīng)、熱心腸的人，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，他都會(huì)伸出援助之手。這不，只見他輕輕地拍了拍殷澤恩的背，關(guān)切地問：“你還好嗎？要不我送你去醫(yī)務(wù)室�！币鬂啥鲹u了搖頭，韓嘯讓他趴在桌上休息一會(huì)兒，然后走到教室講臺(tái)旁的三角櫥跟前，從里面取出掃帚和拖把，利索地清理干凈地上的嘔吐物。一旁的同學(xué)們像開了鍋的豆子議論起來，有的說：“韓嘯真關(guān)心人�！庇械恼f“韓嘯真是同學(xué)的好榜樣�！庇械恼f……大家你一言，我一語，對他的行為表示稱贊，并向他投去了贊許的目光。這時(shí)上課鈴響了，一切都恢復(fù)了正常，也許剛才一幕老師并沒有察覺，但韓嘯的形象在我們的心目中越來越高大。
從這件小事中可以折射出韓嘯助人為樂的好品質(zhì)。助人為樂是每個(gè)公民都應(yīng)有的美德，只有這樣，我們的社會(huì)才能充滿陽光，充滿愛。
關(guān)心作文 篇3
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己心靈，總會(huì)有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘懷，每當(dāng)我重拾起它的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一絲久違的觸動(dòng)，這便是感動(dòng)。
曾經(jīng)我一個(gè)朋友問我是否會(huì)接路上的傳單，我當(dāng)時(shí)是很無所謂的回答，有的時(shí)候接有時(shí)不接，他又問：“那你一般是扔掉還是拿著?”“一般直接扔了”，他對我嚴(yán)肅地說：“其實(shí)這樣做不太好……”當(dāng)時(shí)我不理解，直到有一天……
那是一個(gè)冷風(fēng)陰雨的下午，可天上的陰云將天空包裹的像傍晚一樣。我剛上完課，正著急的往家走，本來下雨天人的心情就很沉悶，路上的泥濘又濺到我的鞋上，我開始抱怨著天氣。走著，走著，我突然看到一個(gè)用雙手抱著傳單沒有打傘的人。那是一個(gè)個(gè)子矮小，單薄，穿著一身土色衣服的短發(fā)女人，她正在發(fā)傳單。
我的注意力被她吸引，她正在給一個(gè)高挑、身著華麗服飾的女人發(fā)傳單。她把傳單給這個(gè)女人，女人只是匆匆的接過傳單看都不看的將傳單塞到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，又匆匆的打了個(gè)的走了。
土色衣服的女人眼睛黯了，她靜默的看著手里一厚沓傳單，不再發(fā)給路人……
我實(shí)在看不下去了，我快步的小跑到她身邊，“請問可以給我一張傳單看看嗎?”我微笑的詢問，她抬起頭來，眼里的星火又開始復(fù)燃，她激昂的回答：“可以，謝謝!”
回到家后，我就給朋友打了個(gè)電話，告訴了他事情的經(jīng)過。我對他說：“我現(xiàn)在理解你了，當(dāng)我?guī)椭腵那一刻，我感覺我體內(nèi)有電流過一樣，從我的心到喉嚨到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了為他人著想了。”
感動(dòng)不是一次單純的落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間的心靈的共鳴。當(dāng)你感動(dòng)別人時(shí)也在感動(dòng)你自己。所以，當(dāng)你感到心里寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧!
關(guān)心作文 篇4
就突然間還是希望快一點(diǎn)回學(xué)校，因?yàn)樽约好魈煲メt(yī)院檢查，所以就請假了，可是自己此刻卻突然間特別的希望快點(diǎn)回學(xué)校，去到那一個(gè)不用去想那么多的環(huán)境里面去，到那一刻只需要想著怎么把成績提起來的環(huán)境里面，不用去想著那些情情愛愛不用去想著人際關(guān)系，不用去想著和家里人和他一些關(guān)系，或者說家里人自己在乎的那些人的情緒，就只想著怎么把自己的成績提起來，怎么多學(xué)幾道題，這么多學(xué)會(huì)一些解題技巧就行了，真的就是特別的簡單快樂，而且身邊還有那么多好朋友在陪伴著自己，他們也會(huì)特別樂觀特別開朗的與自己交談，這樣子就特別的足夠特別的滿足。
因?yàn)樽约含F(xiàn)在又開始想多了，又開始在想念他又開始想要復(fù)合了，可能也是因?yàn)槭茏约荷磉叺倪@些朋友又開始1對1對的影響吧，可能看到他們很恩愛而且也很幸福的樣子，就讓自己也想要在身邊，有一個(gè)肩膀可以去依靠，其實(shí)和他當(dāng)初就是他給自己很多的安全感吧，他可以給自己依靠的肩膀，即便說他并沒有很大，只是他在男生里面還算是比較瘦的，而且也不算很高，就只有1米7的身高，可是自己卻覺得很踏實(shí)很有安全感，而且自己很喜歡在他的懷里面，就覺得只要被他抱著就會(huì)很幸福，包括后來雖然說我們已經(jīng)分開了，可是有的時(shí)候自己睡覺，迷迷糊糊中也會(huì)覺得自己很想要依偎在他的懷里面。
自己也有在想，他每一天都待在家里，他的事情可能會(huì)比我要少，而且他的注意力可能會(huì)比自己還要分散很多，他會(huì)不會(huì)就像自己現(xiàn)在這樣子也會(huì)無比的想念我，他是否也會(huì)特別的想要復(fù)合，只是一次次的說服自己應(yīng)該忍住，沒有必要再去打擾一次次的跟自己說一些不太好的結(jié)果一些，如果符合，最后還是會(huì)走向分離的那一些結(jié)果，再加上不斷的強(qiáng)化自己的自尊心，最后說服自己不要去找對方聊天，不要去跟對方糾纏，是不是會(huì)這樣子，其實(shí)如果他真的忍不住的話，他是應(yīng)該把自己的聯(lián)系方式給刪掉的，可是他始終沒有去刪掉自己的聯(lián)系方式，他也始終沒有給自己透露過半點(diǎn)想念的情緒，因?yàn)樗哪切﹦?dòng)態(tài)啊以及他聽的那些歌曲都沒有在表達(dá)，想念都還是他原先的那些風(fēng)格，所以自己真的有點(diǎn)琢磨不透他了。
關(guān)心作文 篇5
人間處處有關(guān)心，沒有關(guān)心就等于沒有這個(gè)世界。那天，我就受到了一位年輕的哥哥對我那無微不至的關(guān)心，那種感覺……記憶猶新。
雨淅淅瀝瀝地下著。
我的思緒隨之回到三小時(shí)之前……
上完補(bǔ)習(xí)課了，我走出了大門。剛到車站，我要乘的車就來了，我沒去注意邊上的告示。上了車。
可是，我心里總有一種不祥的預(yù)感。往窗外一看，咦，怎么不是我熟悉的路線？
我愈發(fā)慌張了，這時(shí)，車停了。我往外一看，城站！39路改線了！這，這可怎么回去呀��？我下了車，心似乎被一層陰影籠罩了，怎么也透不出氣來，雙腳在地上使勁的跺著，不停地?fù)u著頭，感覺心中無端生出的一股恐懼。心想：這可怎么回去呀？媽媽一定在家里焦急地等我了！
旁邊的一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我的局促不安，問我：“小弟弟，你怎么了？”我看了他一眼。一臉的驚慌，小心翼翼地說：“我要搭的車改線了�！薄澳悄阆冉o家里打個(gè)電話吧�！彼f道。一邊又遞來手機(jī)。我拿起他的手機(jī)，當(dāng)下?lián)芡穗娫�，媽媽讓我在那兒等�?0分鐘。我掛電話后，大哥哥問：“你媽媽怎么說？”“讓我等40分鐘�！蔽医又脑捳f。他說：“我陪你等，一起好有個(gè)伴。”
一會(huì)兒，下雨了。大哥哥撐起了一把傘，遮住了我，自己卻被淋濕了。他還不停地看表，臉上露出了焦急的神態(tài)，好像自己有急事。10分鐘，20分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)。我媽媽還沒來。在這期間，我不止一次地對大哥哥說：“大哥哥，你有事，你先走吧�！笨擅看位卮鸲际牵骸皼]事的，我陪你�！边�更加用雨傘護(hù)著我我的眼眶不知什么時(shí)候，變得濕潤了……
媽媽終于來了，她一來就拼命感謝大哥哥，同時(shí)說：“對不起，我有事來晚了�！倍蟾绺缰皇切α诵�，就走了。
我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)。心想：關(guān)心與溫情是無處不在的，哪怕是和陌生人，這位大哥哥不就是最好的證明嗎？
關(guān)心作文 篇6
關(guān)心無處不在，它就像一陣陣贊揚(yáng)的吶喊鼓勵(lì)人們，讓人們自信心大增。我心中有許多真情實(shí)感，但是真正被我認(rèn)可的就是那次關(guān)心了。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加，寒風(fēng)呼嘯的傍晚。人們把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，開了暖氣，愜意的在家休息。我正在同學(xué)家悠閑地喝著熱茶。不意間望了望窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親，急急忙忙的在街旁東張西望。我不禁走了出去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)母親旁有一輛出租車，那個(gè)母親抱著一個(gè)扎著辮子的姑娘對司機(jī)說：′師傅這車我坐了�！溥@時(shí)，司機(jī)旁邊的一個(gè)男子一把抓住那母親：“車是我先碰到的，我要著急回家�！渌緳C(jī)忘了忘生病的孩子，平靜地說：′可是孩子要緊！′′那也不行，我女兒也等我回家呢�！淠凶討嵟恼f。那個(gè)母親驚惶地望著男子，眼里充滿了無助。司機(jī)要帶男子走了，我想。忽然司機(jī)眼睛一轉(zhuǎn)，慢慢的說：“你們誰出一百我就帶誰！′那個(gè)母親不假思索地連連點(diǎn)頭。男子急忙拉住司機(jī)，′能不能便宜點(diǎn)？′′不行，一分也不能少！′司機(jī)說完就載著那個(gè)母親走了。同學(xué)的爸爸帶著我們?nèi)メt(yī)院旁邊的燒烤店吃燒烤。我們到達(dá)燒烤店時(shí)看見那個(gè)母親也抱著孩子下了車。伸手準(zhǔn)備掏錢時(shí)，司機(jī)擺了擺手，一本正經(jīng)的說：′你快帶孩子去看病吧，這看你也挺不容易的，100塊錢就不用了�！洹淇墒悄悴皇钦f要一百塊嗎？′母親疑惑地問。司機(jī)露出幾分得意的笑來：′不這樣說，那個(gè)男子會(huì)讓你坐車嗎？′那個(gè)母親執(zhí)意掏錢給司機(jī)，司機(jī)卻倒車走了，轉(zhuǎn)眼就消失在我們的視野中。
是啊，做出一個(gè)關(guān)愛是一個(gè)多么小的舉動(dòng)。但是這一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)換來的卻是一大片光明。關(guān)愛她就像一陣一陣掌聲鼓勵(lì)人們；又像一大片花朵，讓人心里神清氣爽；還像一座燈塔耀著我們，溫暖我們。
此時(shí)，我站在街上，心情久久不能平靜。
關(guān)心作文 篇7
站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨。含辛茹苦的父母，慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長夜廝守的明燈……
在學(xué)校里，老師的關(guān)心無微不至，最關(guān)心我的老師是班主任譚喆老師。
她長著濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無時(shí)無刻不在我們的身邊。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我十分難受，給譚老師打了報(bào)告。老師關(guān)心的問我：“你怎么啦？”我說：“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息，給我打來熱水，讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時(shí)，老師又跑過來，看了看我的臉色，見我還是很難受，便叫來兩個(gè)同學(xué)扶著我，一同來到教室。老師請來了校醫(yī)，拿來了藥讓我吃。但我仍然不見好轉(zhuǎn)，疼得坐也坐不住，站也站不起來，頭暈暈的，渾身無力。
老師見我這樣不舒服，就打電話和我媽媽聯(lián)系，媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門，關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病，聽醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里，老師天天打電話問我病恢復(fù)的情況。第三天晚上，老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞，奔波三十多里路來到我家，還給我?guī)砹宋蚁矚g吃的水果。
我回到學(xué)校后，老師每天都陪著我一起就餐，注意我的飲食，關(guān)心的詢問我的生活習(xí)慣，給我講健康知識。在我心里，老師像知心的大姐姐，像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時(shí)，老師特意囑咐我說：“如果有不舒服，堅(jiān)持不住了，可別硬撐著！”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法，到引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人，他們的關(guān)心會(huì)使你終生難忘，你也要愛惜關(guān)心你的人。
在這世界上，你我都離不開關(guān)心。少了關(guān)心，人們會(huì)變得冷漠，人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心可以在一句暖心的話里，可以在一個(gè)細(xì)致入微的援手上，可以在一個(gè)心心相通的微笑中……
關(guān)心作文 篇8
這件事還要從第一次地理考試述起......
那天日接收到地理老師的考試通知，全班同學(xué)都在埋頭苦背，就生怕被“地中�！�(地理老師的外號)叫去修理。最好，而且最富足的時(shí)間是體育課，因?yàn)椤卑殹?體育老師的小名)請假?zèng)]來，導(dǎo)致我們又是一節(jié)體育課。
我坐在草坪上，我和幾個(gè)同學(xué)正在背著重點(diǎn)知識。我猛的一轉(zhuǎn)頭瞧見了我們班的曉裴同學(xué)，她是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，不僅她學(xué)習(xí)好的原因，還有她的好朋友班長大人(芬芳);班里有名的學(xué)霸美人組合!
我看見的景象連我自己都不敢相信，曉裴沒有和芬芳一起玩......“這是真的嗎?”我在心里問。而且......而且還是自己一個(gè)人坐在草坪上，旁邊也沒放著書。“是不是忘帶了?還是和芬芳吵架了?”我在心底里問。
出于好奇的我跑過去問：“曉裴，你怎么沒和芬芳一起啊?”雖然這話我已聽過幾百遍了......曉裴沒有說話，只是笑了笑。見她不說話，我又站在一旁，挺尷尬的。便拿起手中的書向她請教，一直到下課。這個(gè)在我眼里是冷學(xué)霸的人居然如此溫柔!
就今天，我解除了疑惑。因地理成績不理想遭到了“地中海”的責(zé)罵，不爭氣的我居然哭了。我?guī)е米拥难劬淼浇淌�，回到教室后第一個(gè)來關(guān)心我的人居然是曉裴。
怎么會(huì)是她?我在心里問著。曉裴過來問我：“怎么了?‘地中�！R你了，沒關(guān)系的，下次考好一點(diǎn)。”我見著她這樣問，立馬就笑了。
之前，是我不懂。其實(shí)“關(guān)心”對每一個(gè)人來說都很重要，正是因?yàn)橹匾乓リP(guān)心，通過我與曉裴互相安慰的事件是我明白了，“關(guān)心”，真的可以改變?nèi)恕?/p>
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