【推薦】學(xué)生的責(zé)任作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生的責(zé)任作文8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,大家知道什么是責(zé)任心嗎?記得有位名人說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責(zé)任。責(zé)任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,是社會托付的使命,以及與它們相應(yīng)的自覺態(tài)度。
“責(zé)任”是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們作為一名小學(xué)生有責(zé)任做到對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
一個有責(zé)任心的人應(yīng)該懂得自己該做什么,不該做什么,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。課堂上認(rèn)真聽講,是對老師和同學(xué)有責(zé)任心的表現(xiàn)。平時注重節(jié)約,不亂花錢,幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭有責(zé)任心的表現(xiàn)。隨手關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的垃圾,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛護(hù)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn),認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國,對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們生活和學(xué)習(xí)中都能體現(xiàn)出一個人是否有責(zé)任心。一個不講公德,情感冷漠、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心和尊重,也無法與人真誠交流合作,更無法適應(yīng)未來的社會,唯有責(zé)任心強(qiáng)的'人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣伴隨我們一生,成為一個對當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇2
兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時爸爸還沒有買車,所以我們要乘公交車。
因為兩年前公交卡還沒有呢,車上還是有售票員來售票。
我們上了車后,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過來收錢。“惠民,總共5元!卑职譀]帶零錢,便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地說:“對不起,現(xiàn)在找不開,要不等我賣完票,再找給您?”“可以!卑职忠矡o所謂。
爸爸在車上睡覺,媽媽在讀電子書,只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票。終于,她售完了票。我本想她能來找錢給我爸的?烧l知她接了個電話馬上就走了。
我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽,她們也正好看到那個售票員下車。車門已經(jīng)關(guān)上了,又換了一個男售票員。于是爸爸上去溝通:
“剛才那個售票員有沒有說她還欠車上的人45塊錢哪?”“沒有啊,她只說讓我來代班啊!”“那你能不能還我們45塊。俊薄斑@恐怕不行吧?”“那你有她電話嗎?打一個唄?”
“額…她在開會,應(yīng)該不能打!
唉,不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。
一路上,爸爸媽媽一肚子的氣!霸瓉砣思疑下芬獛Я沐X就是以防被騙哪,我以為沒事的,結(jié)果被騙了45塊嘞,唉,以后得長點(diǎn)記性嘍!”
在祖母家拜完年后,已是晚上7點(diǎn)半了。我們下了車,在車站門口要回家的時候,我們看見了一個身影。晚風(fēng)吹著她的頭發(fā),大衣也被吹了起來,她的手插在衣袋里,在門口來回踱著步。這身影好熟悉。
她轉(zhuǎn)過身,見了我們,向我們跑來。她就是那個女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發(fā)抖。她應(yīng)該在這里等了好些時候了。
“你們終于來了,我還怕你們在那過夜呢!彼廊恍χ,又從袋子里掏出2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話什么都忘了,真對不起。”“沒事的`,這錢你拿著吧,不就45塊嘛。”
“不,你不能這么說!”售票員立刻嚴(yán)肅了起來,“這不只是錢,這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”
之后,她把錢塞給了媽媽,頭也不回地走了。
“這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”多么鏗鏘有力的話語!這45元錢不一定能改變?nèi)松蛇@份責(zé)任,比山還重!別看售票員職責(zé)小,那假如沒有他們,或他們沒有盡到責(zé)任,那會怎樣?
學(xué)生的責(zé)任作文 篇3
責(zé)任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過了一會兒,來了三個人,這不是學(xué)習(xí)委員嗎?她也早到校,她對那兩個人指指點(diǎn)點(diǎn),自己也忙碌起來,一會兒擦黑板,一會兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關(guān)系的,老師也不會怪她——哦,這就是責(zé)任心。
又是周日 ,一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,又是她——一個不知名的清潔工,無論寒冬酷暑,無論是閃電雷鳴,每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責(zé)任心。
我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:”這病打針吃藥是完全無效的,必須得動手術(shù),第二天,手術(shù)中,醫(yī)護(hù)人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上,爭分奪秒,爭取最高效率——哦,這就是責(zé)任心。
以后,我也要有責(zé)任心,比如副班長不能白當(dāng),老師說什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨(dú)立一個人完成。
責(zé)任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個合適的`答案。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇4
老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的'希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。
讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!
有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識,認(rèn)識幾個同學(xué),找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個安貧樂道!試想一下,如果每個人對自己都不負(fù)責(zé),那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的國家就會衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?
對自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇5
說到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個“殺手”把臭氧層戳破一個大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的`元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個人要少開汽車,多搭大眾運(yùn)輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐;厥张f衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到“你開,我關(guān)”人人都隨時隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因為地球姑娘只有一個,一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇6
責(zé)任當(dāng)我來到鐘宅民族小學(xué)的時候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責(zé)任感,對我們的關(guān)心與關(guān)愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧!
老師,您在批改我們的作業(yè)的時候,是多么認(rèn)真啊!一點(diǎn)也不馬虎,有錯的地方,您就及時拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責(zé)任很重大,不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎?是的,老師的責(zé)任是很多的.,但是老師不怕辛苦,還是為我們認(rèn)真工作!老師有老師的責(zé)任,學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書,好好地學(xué)習(xí)。
但是,有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣,所以就放棄學(xué)業(yè),我覺得,那是對自己不負(fù)責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不按時完成作業(yè),這也是對自己不負(fù)責(zé)任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為,讓他們辜負(fù)了對我們的期望。家長的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多,只是,家長的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛!
最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子,所以,家長有時也非常的負(fù)責(zé)任!我一定會做好做學(xué)生的責(zé)任!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇7
“責(zé)任心”三個字有著很深刻的含義,也包涵了很多內(nèi)容。
上周學(xué)校運(yùn)動會結(jié)束的時候,班級的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是,一上午的運(yùn)動會結(jié)束了,我們班的'同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn),完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里,我的責(zé)任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動。我覺得,責(zé)任心,就應(yīng)該是這樣的。
有一回,我的同桌吃飯時要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。
我一定能有責(zé)任心!
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