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責(zé)任作文600字

時(shí)間:2022-08-11 09:52:32 責(zé)任作文 我要投稿
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【熱門】責(zé)任作文600字匯總七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】責(zé)任作文600字匯總七篇

責(zé)任作文600字 篇1

  人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開的。一個(gè)沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因?yàn)樗麄儗γ褡,對社會沒有責(zé)任感,便沒有文明,不講文明,這個(gè)民族,很快便會消亡。

  當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí),不知有誰想過:我是中國人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們在學(xué)校里與他人爭執(zhí)時(shí),不知有誰想過:我是學(xué)校的一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛。文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。

  上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:"雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽臥龍"出師未捷身先死",才讓億萬"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方?從"精忠報(bào)國"的`岳飛,到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥,到"我以我血薦軒轅"的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)對祖國、對社會的愛,就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

  讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

責(zé)任作文600字 篇2

  那是一個(gè)陽光燦爛的午后,同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),青年正賣力地工作,老年夫妻悠閑地漫步在街頭,仿佛一切都是那樣美好。但那一場災(zāi)難卻打破了這份和諧,房屋頓時(shí)倒塌,地動山搖,人們驚呼著,奮力地逃竄,但最終還是被無情地奪去生命。

  正所謂“患難見真情”,總有一些庶務(wù)在不斷地感動著我們,教育著我們。女教師何代英,一個(gè)正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)教師的責(zé)任,她死一般地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒有時(shí)間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了,但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。因?yàn)闀r(shí)間太長,她的組織壞死,救出孩子時(shí)不得不截去她的雙肢。

  還有那位最堅(jiān)強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰(zhàn)的`第一線,堅(jiān)守著自己的崗位。在這個(gè)國家危機(jī)存亡的時(shí)刻,她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅(jiān)持了下來,恪盡職守。

  還有那個(gè)舉國悲痛的哀悼日,一大群公民圍繞在天安門前,不斷地喊著“中國加油,汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線,不斷地有人倒下,也不斷地有人站起來。沒有人強(qiáng)迫他們這么做,但一種對國家的使命感卻督促著他們。

  這就是一種責(zé)任,一旦你背負(fù)起它們,就必須承擔(dān),不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負(fù)著對祖國的責(zé)任。它會使我們民族更加團(tuán)結(jié),能夠面對各種上天給予的考驗(yàn),才能使我們國家更加強(qiáng)大。

責(zé)任作文600字 篇3

  走在大街上漫步,身旁總會有一輛輛自行車悠然駛過,仔細(xì)一看,十有八九都是共享單車,它們飛駛著,把我們引入一個(gè)新時(shí)代——共享時(shí)代。

  現(xiàn)在的生活,處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球,都為我們的生活提供了極大的便捷。但是,人們在享受權(quán)益的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)定。

  一天,我正要去圖書館看書,可走著走著,卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯,這種情況已經(jīng)發(fā)生過很多次,嚴(yán)重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區(qū)域,卻聽見了兩位老爺爺?shù)母袊@。一位老爺爺眉頭緊皺,看著那一堆車子,不停搖頭,對著另一位老爺爺說:“以前這里多么通暢啊,我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步,現(xiàn)在,還得繞遠(yuǎn)路,我這腿又因此痛起來咯!”另一位老爺爺雙手交叉在身后,也搖頭嘆息道:“可不是嘛,現(xiàn)在的年輕人越來越不負(fù)責(zé)任,唉!”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規(guī)停車的行為,已經(jīng)攪亂了社會秩序啊。大家要做的并不多,只要按照要求放好車而已,難道大家連一點(diǎn)責(zé)任意識都沒有嗎?共享單車共享的還有你我他的一份責(zé)任。

  帶著復(fù)雜的心情,我離開了這條小道,繞道進(jìn)了圖書館。我挑了一本精彩的圖書,打開翻看。翻著翻著,竟有些潮濕的痕跡,再往下翻,竟缺了頁。我的心,先是憤怒,隨即又有些疲累——圖書館的.書是共享給大家的,雖然與自己看似沒有關(guān)系,但實(shí)則,破壞者破壞的不僅僅是一本書,還有自己的責(zé)任心。

  大家小小的舉動,給整個(gè)社會帶來了污點(diǎn)。積少成多,這四個(gè)字對破壞來說是如此,但是對于守律亦是如此。若是我們每個(gè)人都能遵守規(guī)則,社會也不會那么充滿污點(diǎn)。共享責(zé)任,也是“共享時(shí)代”中的一員!

責(zé)任作文600字 篇4

  星期六上午,媽媽告訴了我一件事,姑姑要帶著兩歲的小表弟來我們家玩。我聽了,心里十分高興。

  中午,姑姑和小表弟就要來到了!斑诉诉耍诉诉。”正在做菜的老媽讓我去給姑姑開門,我手舞足蹈地蹦到了門前,一打開門,就說了一句“姑姑好,小表弟好”,誰知,我一抬頭,頓時(shí)呆住了,竟然是送快遞的叔叔,我害羞起來,對他說了聲“叔叔好”接過貨物,就把門關(guān)住了。我嚇得連心臟都忐忑不安,媽媽說:“沒事,就當(dāng)提前練了一遍!本驮谶@時(shí),門突然又咚咚咚的響了起來,這次我學(xué)聰明了,我先在門縫里確定了一下,噢,是姑姑他們,我急忙把門打開,說了聲:“姑姑好,表弟好!

  自從姑姑來到我們家后,我們家就被鬧得雞犬不寧,是因?yàn)檎l?還不是因?yàn)槲夷莾蓺q的小表弟,他把這里當(dāng)成了游樂場,活蹦亂跳的。而我呢,要陪這個(gè)活寶弟弟一起玩,誰讓我是姐姐呢!

  到了第二天,姑姑對我說:“宸宸呀,我和你媽媽要出去逛街,而你表弟太小了,不能去,所以我要給你一項(xiàng)任務(wù):看小表弟。我聽后,欣然接受了這個(gè)任務(wù)。

  姑姑和媽媽走后,表弟便開始滿場飛,害得我就像個(gè)“秘書”一樣,他走哪,我就要跟到哪,最后追的.我滿頭大汗,他也累的坐在小板凳上,開始哭了起來。我想他應(yīng)該是想喝奶粉了吧,但我不知道奶粉在哪,我急忙給姑姑打電話,問她奶粉在哪兒,我打完電話,沖完奶粉時(shí),沒想到他卻跑到了我的書房,只聽“嘶”的一聲,完了,他居然把我最心愛的《青銅葵花》給撕爛了。唉,這個(gè)淘氣的小表弟呀!可是誰讓他是小弟弟呢,我不能怪他。

  表弟喝完奶粉,在我的照料下,乖乖地睡著了,我也長長的松了口氣。看著小表弟那甜美的睡姿,我欣慰的笑了。這時(shí),姑姑和媽媽回來了,看見表弟睡了,便夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子,我聽了,心里美滋滋的。雖然很累,但是付出總會有收獲的。

責(zé)任作文600字 篇5

  我常;叵氤跞_學(xué)時(shí)的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長的時(shí)候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個(gè)朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來。幾個(gè)朋友一愣,氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時(shí)候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!我作為班長,這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯(cuò)了嗎?不!我沒有錯(cuò)!我是善意的,是真心的.,是熱情的。“這是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界的人都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。

  隨著時(shí)間的流逝,我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”,同學(xué)們感激地對我說,我微笑著回答:“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“你這個(gè)班長,我們選對了”。

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則。

  同學(xué)們,在你遇到困難時(shí),別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

責(zé)任作文600字 篇6

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的某些事情,比如:我們應(yīng)該按時(shí)入學(xué),完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)和睦相處。責(zé)任也是一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的某些事情,比如:不應(yīng)該和同學(xué)打架,不應(yīng)該逃學(xué),不應(yīng)該與父母頂撞,不應(yīng)該撒謊。這就是責(zé)任!

  責(zé)任就產(chǎn)生在我們做的事情中。

  記得有一次,我和我的好伙伴一起玩捉迷藏,我為了不讓我的好朋友小紅找到,就跑到別人家里去了。我是翻別人家窗戶進(jìn)去的,當(dāng)我聽到這家的主人的腳步聲時(shí),我驚慌失措,那時(shí)什么也沒想就一下子翻出窗戶,可能是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)的`原因,我一下子就把他家的窗戶給弄破了。那家的主人也箭步的向我跑過來,我什么也沒顧就跑出去,我也沒有回頭,因?yàn)槲遗滤牢遥业轿壹胰ジ覌寢屨f找我算賬?赡苁且?yàn)槲覀兲炝,認(rèn)識我的背影,小聲的叫了我的名字但沒有叫第2聲。

  我回到家后,心想:與其被發(fā)現(xiàn)“罪行",還不如”自首“,得到從輕發(fā)落。于是我就把這件事跟媽媽說了,想不到媽媽并沒有打我,也沒有罵我,只是對我說:“雨,你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,打破的玻璃我不會賠別人的,你打破的就應(yīng)該你賠!蔽艺f:“媽媽,我沒錢啊,怎么賠”。媽媽得意的說:“我知道你沒錢,但你有平時(shí)的零花錢啊,你還可以為我們做事賺錢啊!蔽摇芭丁绷艘宦。

  等把錢“還”了之后,媽媽找我談了一次話,我才知道這是事先設(shè)計(jì)好的。

  媽媽的話讓我知道了我們無論何時(shí)都要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長!

責(zé)任作文600字 篇7

  叫醒清晨,這是司晨的責(zé)任;照亮黑暗,這是太陽的責(zé)任;保衛(wèi)祖國,這是邊疆戰(zhàn)士的責(zé)任。世間萬物皆有責(zé)任,而生命也應(yīng)責(zé)任而存在……

  古往今來,許多仁人志士都做到了承擔(dān)責(zé)任。回溯歷史,李冰父子堅(jiān)守都江堰,守了一輩子;諸葛亮為先帝,鞠躬盡瘁,死而后已;陸游在臨死之時(shí),依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻,依舊盡著對這個(gè)世界的責(zé)任。所以責(zé)任,不僅充斥著我們的生活,而且讓我們的`生命有了存在的意義。

  那我的責(zé)任又是什么呢?是教書育人,亦或是保衛(wèi)邊疆嗎?

  我想不是。

  努力學(xué)習(xí),豐富自己,將來為社會做出貢獻(xiàn),這,便是我的責(zé)任。

  努力學(xué)習(xí),是為了獲取更多的知識,為未來的一切選擇奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);豐富自己,更是為了讓自己變得充實(shí),讓自己在以后的生活中更加自信,能夠堅(jiān)定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后,我便可以如愿,發(fā)揮自己的所長,為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以,這便是我的責(zé)任。

  這樣的責(zé)任,意味著我不能再像孩童時(shí)期那樣任性,對待這個(gè)世界依舊無所忌憚。我要試著長大,像父母,像老師,像那遠(yuǎn)在邊疆的戰(zhàn)士一樣,扛起肩頭的那份責(zé)任。即使淚水模糊了眼睛,也要堅(jiān)定的走下去。因?yàn)檫@就是我的責(zé)任,我的使命。

  正是因?yàn)橛辛诉@樣的責(zé)任感,使命感,讓我的生命變得堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。因?yàn)橛辛素?zé)任,我不會再為挫折困擾,因?yàn)槟嵌虝旱年庼,只是陽光從云翳中穿透出前的序曲。這種責(zé)任,讓我在生活中,變得更加努力、刻苦。困難無法撼動我的腳步,我要像那狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)韌的小草,幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長。而那不切實(shí)際的幻想,年少時(shí)的豪言壯志,終究也因責(zé)任而變得現(xiàn)實(shí)而真摯。就像那被打磨過的利刃,漸漸褪去銹色,顯露鋒芒。

  我要像那些偉人一樣,將責(zé)任化作自己的一生,做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊,帶著這份責(zé)任,重新起航,并時(shí)刻銘記著:

  努力學(xué)習(xí),豐富自己,將來為社會做出貢獻(xiàn),這,便是我的責(zé)任……

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