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初中昆蟲記讀后感500字（精選24篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的初中昆蟲記讀后感500字（精選24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中昆蟲記讀后感500字 1
法布爾是法國一位著名的科學(xué)家、科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》，我感到十分震撼。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他傾注了畢生精力探入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)，寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作，受到了全世界人民的敬仰和愛戴。因此，獲得了巨大成就。
法布爾能夠受到萬人敬仰，是不容易的。他出身于農(nóng)民家庭，家境貧寒的'他靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。一貧如洗的法布爾沒有向任何困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理之中。
我多么渴望像法布爾那樣到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類造福啊！然而，同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困境中研究昆蟲，可我學(xué)溜冰的時(shí)候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有時(shí)還把溜冰鞋偷偷扔掉。
讀過《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中昆蟲記讀后感500字 2
最近我讀了《昆蟲記》，感悟很深。
這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨(dú)居才能；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。
《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的`后代做出無私的奉獻(xiàn)，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至?xí)駤雰喊愫[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
讀了這本書，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲的生命是短暫的，人類的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。
初中昆蟲記讀后感500字 3
俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。書里有記錄佛教故事的，有描摹自然風(fēng)光的，還有反映民間生活的。我喜歡的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是《昆蟲記》這本書了。
《昆蟲記》中有許多形態(tài)各異的昆蟲，它們各有各的特點(diǎn)。有彈奏“樂器”的蟋蟀，有勤勞刻苦的蜜蜂，有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲名叫蟬，人人都羨慕它動(dòng)聽的聲音�？煽次锒疾荒苤豢幢砻�，蟬看似善良，其實(shí)是種害蟲，這個(gè)事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來生活的，看到這兒，讓我目瞪口呆。
《昆蟲記》不僅告訴我們昆蟲的基本資料，更教會(huì)了我們要愛護(hù)昆蟲。
“關(guān)愛動(dòng)物，善待生命”我們要像法布爾一樣，仔細(xì)觀察昆蟲，但也不對(duì)昆蟲做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣，有一次，他為了畫出栩栩如生的'昆蟲，竟跟著昆蟲滿院子跑。別人叫他把昆蟲抓起來，但齊白石卻意味深長(zhǎng)的說“把昆蟲捆起來，它就不自由，也就畫不準(zhǔn)了�！彼劬珪�(huì)神地觀察著昆蟲，但依然不傷害它們，而是讓昆蟲獲得自由。“關(guān)愛昆蟲，人人有責(zé)”人類沒有理由去欺凌昆蟲，殘殺昆蟲，因?yàn)橐磺猩际瞧降鹊摹Ｈ绻磥砝ハx滅絕了，人類才后悔是肯定來不及的。所以，讓殘殺昆蟲的人類從此畫上完美的句號(hào)。讓我們一起愛護(hù)昆蟲吧！
我喜歡讀的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡《昆蟲記》這本書了。它不僅告訴我們昆蟲的一些基本資料，更教會(huì)我們要愛護(hù)動(dòng)物�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。
初中昆蟲記讀后感500字 4
最近，我迷上了讀一本書，叫做《昆蟲記》，以前我老是問一些奇怪的問題，例如：人為什么不會(huì)飛，為什么小鳥卻會(huì)飛……總之，我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，媽媽為我買了一套《昆蟲記》，我愛不釋手，之所以我對(duì)它十分著迷，是因?yàn)樗軌蚧卮鹞�，不論什么奇怪的問題，我問它，它都能夠一一回答。
這本書的資料十分豐富，什么昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界，還讓我明白了昆蟲的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲十分惡心，有些昆蟲十分搞笑。
不知為什么，媽媽買回來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的'出生入死，我經(jīng)常會(huì)和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長(zhǎng)，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分搞笑，有時(shí)還會(huì)讓我開懷大笑。它不但搞笑，還內(nèi)含很多知識(shí)。有時(shí)，我們把一些昆蟲誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關(guān)愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實(shí)。
《昆蟲記》寫了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷，如兇殘的螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥吃掉，還寫了蜘蛛織網(wǎng)不會(huì)飛，是靠它一步步慢慢織出來的，這本書看了會(huì)回味無窮。
我想，法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名，他是想告訴我們，昆蟲和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對(duì)待它們。
初中昆蟲記讀后感500字 5
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，這本書可是融入了他人生中大部分的時(shí)間和精力。他憑借自己的恒心和智慧，觀察到了昆蟲們所有的習(xí)性，并不斷思考，直到自己明白了，才到此為止。抓昆蟲時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法把他們?nèi)孔プ�，沒有什么可以阻止他向著昆蟲奔去的腳步，就算是手被劃破，下著大雨或是中了毒，他的行動(dòng)都不會(huì)就此終止。就是這種堅(jiān)持不懈、勇于探索的意志引導(dǎo)他進(jìn)入科學(xué)殿堂的吧！
從書中，我了解到，法布爾從小就喜愛昆蟲，喜愛大自然的一切生靈，雖然小法布爾不懂他手上的小寶貝是不是昆蟲，但是他依舊把它們收藏起來，養(yǎng)在家中，好好觀察它們�？磥�，興趣果真是最好的老師。
在他的筆下，我看到了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，不怕辛苦的食糞蟲……千奇百怪的昆蟲在他的描繪下，賦予了新的生命。
這本書不僅生動(dòng)有趣，還讓我們能夠知道昆蟲們的所有特征，長(zhǎng)處。真可謂是我最喜歡的'一本書了！
這本書贊頌了昆蟲生命的宏偉，世界上無處不在的這些小生命往往會(huì)被人忽略，人類雖然站在食物鏈的頂端，但是，如果沒有了這些微小的生命，世界會(huì)發(fā)生多大的改變，被法布爾贊美的小生命一一昆蟲，他們?cè)诘厍蛏先f萬不可缺少，他們對(duì)我們來說也是萬般重要的，他們的生命值得我們尊重！
初中昆蟲記讀后感500字 6
當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時(shí)候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時(shí)間了，可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的'作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……有時(shí)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他一次一次地觀察實(shí)驗(yàn)，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅(jiān)持對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實(shí)驗(yàn)室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福！然而，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我就想放棄，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步！
初中昆蟲記讀后感500字 7
《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生的愛創(chuàng)造的輝煌。因此，這不僅是對(duì)昆蟲的巨大研究，也是一首歌頌自然和生命的宏偉詩。他的愛不是研究死亡，而是探索生命
雖然法布爾的生活充滿了挫折，但他從未放下他的愛。在他心目中，那些昆蟲不僅是研究對(duì)象，更是活生生的人。他們有自己的情感、技能和特長(zhǎng)。他們有偉大的母愛和本能。
在他的作品中，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界中居住穩(wěn)定的優(yōu)越居民。他們的叫聲不是易怒的噪音，而是用“小提琴”演奏的樂章。他們的樂觀主義使他們了解世界上一切的虛幻。螞蟻沒有寓言那么辛苦，蟬也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬不依賴別人的生活，而螞蟻卻占據(jù)了蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索告訴了我們生動(dòng)的事實(shí)。
在法布爾眼里，每一只蟲子都有和人類一樣珍貴的品質(zhì)：屎殼郎不是臟兮兮的屎殼郎，而是不屈不撓的'勇士。不管他們的球滾了多少次，他們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活了四年，只是為了在短暫的陽光下唱歌。腰蜜蜂在濃煙中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑蜜蜂用年邁的身體，保護(hù)著一個(gè)新家，保護(hù)著自己的孩子，成為一名盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺傷的第四天死亡，只是為了在臨死前產(chǎn)卵，卻使死亡停滯不前。
初中昆蟲記讀后感500字 8
世界是豐富多彩的。我們周圍有很多昆蟲。他們的生活是什么樣的？如果你想了解他們，我認(rèn)為閱讀《昆蟲記》是首選。寒假期間，我仔細(xì)品嘗了這本書。以下是我的昆蟲記憶
《昆蟲記》這本書的作者是給昆蟲記的·亨利·法布爾。法布爾出身貧寒，但他一生勤奮進(jìn)取，自學(xué)成才。他花了12年時(shí)間獲得了雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位。然而，這種進(jìn)步并沒有得到法國教育和科學(xué)界所謂權(quán)威部門的認(rèn)可。因此，盡管他一直夢(mèng)想著執(zhí)教大學(xué)，但他最終無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但他不得不屈服于中學(xué)的教職，以微薄的薪水維持一個(gè)七口之家的生活。
然而，法布爾并不氣餒。除了認(rèn)真的教學(xué)，他還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)觀察和研究昆蟲。他的`鉆力和韌性達(dá)到了忘記吃飯睡覺的程度。他對(duì)昆蟲的好奇和愛是普通人無法理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》，因?yàn)樽尅ず嗬しú紶栕髌分械男±ハx生動(dòng)、栩栩如生、充滿靈性，讓人看了覺得很可愛。就連普通人討厭的食糞蟲也讓人覺得很有趣。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx記》有十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬字，再加上作者仔細(xì)觀察這些昆蟲，我不知道完成這項(xiàng)工作需要多少個(gè)春秋。
我認(rèn)為我們不僅需要了解這部作品的內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)作者不懈探索的精神。在這里，我寫下了我讀后的感覺。
初中昆蟲記讀后感500字 9
天哪，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了序言都講昆蟲。
書中描述了八種昆蟲，如糞便、蟬、螳螂、螢火蟲、黃蜂、蟋蟀和狼蜘蛛，以及一些形容詞，如美麗的殺手螳螂、奇怪的獵手螢火蟲、快樂的歌手蟬、快樂的歌手蟋蟀……
看完這本書，我知道螢火蟲因?yàn)楂C食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤(rùn)、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽，欣然稱贊他們是一個(gè)非常擅長(zhǎng)演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的�？磥砦业淖魑膽�(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動(dòng)物。它是它的.哲學(xué)家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會(huì)驚動(dòng)它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽到蟋蟀的歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆，聲音從那里傳來。我伸出手，打開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開之前跳了出來，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時(shí)，它也是一位溫柔的母親。它會(huì)用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。將來，我也會(huì)報(bào)答我的母親。
初中昆蟲記讀后感500字 10
有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里，有多少人欣賞有趣的文學(xué)經(jīng)典，我獨(dú)自欣賞費(fèi)伯高貴的靈魂。
鮮為人知的昆蟲生活習(xí)慣和特征被描述得淋漓盡致，使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣。在這一成功的背后，法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流，寫了一個(gè)昆蟲世界的運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)造一個(gè)只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。收獲與收獲成正比，堅(jiān)持讓收獲更大，讓你更接近成功。人生有多少成功可以堅(jiān)持多少次，也許人生就是堅(jiān)持。沒有什么是絕對(duì)的。沒有必要。假如你為此努力，那就不是奇跡了。一個(gè)人花時(shí)間觀察昆蟲是一個(gè)奇跡。一個(gè)人為昆蟲寫了十本書，更不用說奇跡了。 Fabur研究昆蟲的動(dòng)機(jī)來自作者對(duì)昆蟲的熱愛。只要你喜歡它的優(yōu)雅興趣，興趣通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)美好的世界。喜歡昆蟲學(xué)的法布爾。他是昆蟲世界的人，因?yàn)樗矚g和昆蟲默默交流。一個(gè)人對(duì)生活的'熱愛源于他對(duì)生活的尊重。一個(gè)人對(duì)生活的熱愛源于他對(duì)每一個(gè)生活的尊重。
Faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活，尊重生活，因?yàn)樗芷肺渡畹拿�。他尊重每一個(gè)生命，因?yàn)樗郎膬r(jià)值。他尊重每一個(gè)生命。因?yàn)樗郎囊饬x。這時(shí)，我看見一個(gè)高貴的靈魂在我面前徘徊。
初中昆蟲記讀后感500字 11
《昆蟲記》是一本非常漂亮的書，作者是一位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時(shí)，我迫不及待地打開了《昆蟲記》，進(jìn)入了一個(gè)神秘而精彩的昆蟲王國。
美麗的條紋蜘蛛，它可以射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢，雌性條紋蜘蛛盡了最大的努力，它甚至不能再吃東西了，幾天后就會(huì)死去。它的孩子們會(huì)在溫暖的巢穴里慢慢孵化，并逐漸長(zhǎng)大。這真是一個(gè)偉大的母親！
蟋蟀是一個(gè)強(qiáng)大的“工程師”。它的建筑師技術(shù)是眾所周知的！人類認(rèn)為螞蟻是昆蟲中最好的建筑，但我認(rèn)為蟋蟀比螞蟻更好。人類可能受到蟋蟀的啟發(fā)，建造了獨(dú)特的建筑。
糞便是一個(gè)勤勞的“清潔工”，也被稱為“糞便殼郎”，也被稱為“神圣的甲蟲”。大多數(shù)糞便都被認(rèn)為是食物，有趣的是，美國的糞便不是糞便，所以美國從中國進(jìn)口糞便來清潔牛、羊和其他糞便。糞便真的是人類清潔糞便的好幫手。
昆蟲有很多有趣的故事。
讀完這本書后，我感受到了昆蟲的`偉大母愛，昆蟲的智慧，昆蟲對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭�，以及昆蟲與人類的和諧共處。如果沒有昆蟲，現(xiàn)在就沒有這個(gè)美麗的世界，也許就沒有人類的存在。因?yàn)樗械纳锒加幸粋�(gè)穩(wěn)定的食物鏈，而昆蟲是食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果把大自然比作一個(gè)水桶，昆蟲就像一塊木板。當(dāng)昆蟲滅絕時(shí)，水桶里的水就會(huì)流動(dòng)，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。為了自己的生存，人類必須保護(hù)昆蟲，保護(hù)自然。
初中昆蟲記讀后感500字 12
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的`興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
初中昆蟲記讀后感500字 13
小朋友們，相信你們都看過這本書，對(duì)，我也看過。
《昆蟲記》作者向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，它讓我對(duì)很多的昆蟲有了近一步的認(rèn)識(shí)。
再還沒看《昆蟲記》之前，我非常討厭一些昆蟲。如毛毛蟲，蜘蛛，蒼蠅，蚊子，蟑螂。因?yàn)樗鼈兌挤浅５膼盒模�有那蚊子老喜歡吸我的血。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為一種樂趣。因?yàn)樗?喜歡昆蟲，把昆蟲當(dāng)作知己來看待，所以才能把昆蟲寫得如此生動(dòng)，令我這個(gè)討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的`文所吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的眼光去看待那些昆蟲。蜘蛛在法布爾的觀察下，它就是個(gè)勤勞的紡織工 ，在它紡織下織出了一張張漂亮的網(wǎng)。然后靜靜等待獵物上門。
這本書讓我明白了弱肉強(qiáng)食是什么意思，本書很有趣味，也讓我學(xué)到了很多，比如，螳螂在吃飯之前會(huì)把雙手折起來，就像念經(jīng)一樣，漂亮的蟈蟈竟時(shí)兇惡的食肉者，美麗的螢火蟲竟是蝸牛殺手。這本書知識(shí)很多，作者 注重觀察，寫作方法也很奇怪，但我從本書文字里體會(huì)到作者是費(fèi)了多大的功夫才寫出這本書啊，作者是多良苦用心啊，觀察也很細(xì)致，這個(gè)蟲子就是這樣生活，那個(gè)蟲子就是這樣厲害。
相信你們看了這本書后，也會(huì)慢慢喜歡上昆蟲，也會(huì)像法布爾那樣把昆蟲作為自己最好的朋友。
初中昆蟲記讀后感500字 14
法布爾，這個(gè)膾炙人口的名字，無論是誰都要都要豎起大拇指，為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時(shí)間寫了十卷關(guān)于昆蟲的書，這就不能不說是一個(gè)奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已，把其書譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
為了觀察許多昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，他大部分時(shí)間都在野外觀察昆蟲，從而得到第一手資料，如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在陽光下歌唱五個(gè)星期，蟋蟀喜歡把巢建在朝陽草多的地方。它們十分勤勞善于管理事務(wù)……這些小家伙的本領(lǐng)令我驚嘆不已。
在作者的筆下，每一種昆蟲就像一些人，筆調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣，也讓人不得不贊嘆他的寫作水平。在他的筆下楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，小甲蟲為他的后代操碎了心，這些無不體現(xiàn)出法布爾的文筆。
最令人稱奇的是，法布爾在寫昆蟲的`本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考。這一點(diǎn)也證明了世間的任何生命都有相同的一面，在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的生命體，可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動(dòng)作，這也讓我們沉思，難道人類就一定會(huì)高其他動(dòng)物一等嗎。答案是肯定的——————不是，可有些人卻自認(rèn)高人一等，可想而知它們是怎樣對(duì)待其他動(dòng)物的。
我認(rèn)為任何動(dòng)物都有其自身存在的價(jià)值，如果我們?cè)倨群?dòng)物，可能使某種動(dòng)物進(jìn)化到我們?nèi)祟惗紵o法抗衡的時(shí)候，再后悔就來不及了。
初中昆蟲記讀后感500字 15
暑假期間，班主任向我們推薦了《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾。他是一個(gè)喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)的人。他花了將近20年的時(shí)間寫這本書。這本書主要講述了昆蟲的家庭生活、狩獵技巧和外觀特征。
讓我們談?wù)劺侵氲纳a(chǎn)和母愛吧！狼蜘蛛是一種節(jié)技動(dòng)物，主要分為和腹部，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上有八只眼睛和可怕的毒牙，還有八條長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹部是用來產(chǎn)卵的，狼蛛真的很可怕！一年夏天的一天，法布爾在迷迭香花下看到一只巨大的狼蛛，這表明它將臨產(chǎn)。當(dāng)法布爾看到它時(shí)，他立即用捏子小心翼翼地?fù)炱鹄侵�，輕輕地把它放進(jìn)一個(gè)透明的大瓶子里，底部有泥土作為觀察。幾天后，狼蛛又開始產(chǎn)卵了。它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)粗糙，不成形，但相當(dāng)穩(wěn)定。然后，母狼蜘蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，編織成一個(gè)圓形的'白色球體。上面留了一個(gè)小洞；然后把胎兒對(duì)準(zhǔn)小洞，產(chǎn)下一粒金卵。分娩后，狼蜘蛛封住了洞。最后，它用腳踢了不成形的網(wǎng)，把卵袋背在身上。卵帶成了它無價(jià)之寶。狼蛛媽媽把他的寶貝球保護(hù)得很緊，無論走路、休息、狩獵、逃跑，狼蛛媽媽每分鐘都不會(huì)離開它的卵袋。如果卵袋意外脫落，狼蛛會(huì)迅速撿起卵袋。狼蛛的母愛真深！
我讀了這本書，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，我也建議孩子們讀這本有趣的書。
初中昆蟲記讀后感500字 16
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾�！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美，是散文、是詩歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。
法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情，對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧！
這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗斗爭(zhēng)四年，才爬出地面，用生命歌唱一個(gè)月就會(huì)死去的蟬，它無怨無悔；有看起來呆頭呆腦，卻百折不撓搓糞球的蜣螂，它有一個(gè)很神圣的名字叫圣甲蟲，它也有一個(gè)有點(diǎn)俗的`名字叫屎殼郎；有外表溫柔、優(yōu)雅，內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至?xí)嘧约赫煞虻念^，一口吞進(jìn)肚子里，其實(shí)你誤會(huì)了，她們這樣做是為了有更多營養(yǎng)，為了小寶寶更健康，螳螂爸爸甘愿作出的犧牲；有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的紅螞蟻；有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲，它可是名副其實(shí)的食肉昆蟲��；有能預(yù)報(bào)天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲；有聰明的節(jié)腹泥蜂；有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學(xué)，是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)？這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學(xué)”，遨游于奇妙的昆蟲世界吧！
初中昆蟲記讀后感500字 17
昆蟲，我們一定見過它們！在路邊，在樹上，在草地上。隨處可見，但你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)慣嗎？你一定不知道。但法國的一個(gè)小男孩法布爾是一位了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。長(zhǎng)大后，他成了著名的昆蟲學(xué)家。最后，他把一生的收獲都編成了一本書《昆蟲記》。
這本書生動(dòng)有趣地講述了各種昆蟲的生死習(xí)慣，如螞蟻、蜜蜂、黃蜂等。他們都被法布爾一一觀察過，所以法布爾也遭受了很多痛苦。有一次，他被一整窩黃蜂蜇了。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，蹲了好幾個(gè)小時(shí)，但這些痛苦是值得的。他寫了昆蟲界的“荷馬史詩”，讓人們對(duì)昆蟲有了更好的了解！
在這本書里，我最想說的'一種昆蟲就是蟬。蟬在寓言中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實(shí)并非如此；相反，螞蟻霸道！書中寫道：有一天，蟬在樹上吸樹汁，許多昆蟲想喝一口，螞蟻知道立即爬到蟬井，他們毫不猶豫地用一切方法占據(jù)井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的背，有些人也想拔出蟬的“稻草”！最后，蟬被螞蟻打擾得很生氣，他離開了井，離開前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬有多高，不在乎螞蟻這些小人物。沒想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻！
法布爾的《昆蟲記》幽默生動(dòng)地描述了他對(duì)生命的熱愛和尊重。他描述的每一種昆蟲都有自己的特點(diǎn)，比如蟬那么可愛高貴，螞蟻那么惡心…他稱贊蟬不在乎小事，寬容大方的精神，值得學(xué)習(xí)！
初中昆蟲記讀后感500字 18
今年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本《昆蟲記》，名字很特別，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書。
翻開第一頁，我發(fā)現(xiàn)原來這本書是由法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞?shì)W事，是是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
書里介紹了許多昆蟲的'種類、特征、習(xí)性，比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事。
紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲不同的是，它們好斗，但是視力很差，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺認(rèn)路的，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是，書里說把紅螞蟻的路線改了3次，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險(xiǎn)、克服恐懼、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常欽佩紅螞蟻的這種堅(jiān)定不移的精神，無論出來時(shí)的路是多么彎曲，多么危險(xiǎn)，它們都會(huì)按原路回去。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí)，我知道今后的學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì)遇到困難、經(jīng)歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣，憑借著堅(jiān)定不移、不畏困難的信念，迎難而上！
我相信，最終我會(huì)走向成功！
初中昆蟲記讀后感500字 19
《昆蟲記》很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的'平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
初中昆蟲記讀后感500字 20
在這個(gè)學(xué)期中，我媽媽給我買了好多書，其中我覺得最有趣的就是《昆蟲記》了，我覺得看完這本書我學(xué)到很多不知道的知識(shí)，我很喜歡這本書，這本書我都讀了三遍了呢。
《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的，在這本書中作者向我們大家描寫了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，書上介紹了很多昆蟲怎么樣吃東西，怎么樣在大自然中保護(hù)自己，怎么養(yǎng)育后代等等，讓我們真實(shí)的了解到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。
讀了這本書我知道了：屎殼郎也就是書中所說的蜣螂是怎么推糞球的，我本來覺得他真的好臟，天天就知道推糞球，但是我通過這本書知道了原來蜣螂是草原的清潔工，它為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞。夏天在樹上一直在叫的知了它還有另外一個(gè)名字叫做禪，他是大自然的歌唱家，它靠自己的努力自食其力，但是螞蟻卻喜歡掠奪別人的食物是一個(gè)不勞而獲的家伙。
從這些小細(xì)節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個(gè)觀察入微的人，他能夠把這么多動(dòng)物的.生活習(xí)性寫得那么好，與他相比我真的差了很多了，《昆蟲記》中踢到的許多動(dòng)物我都看到過，但是我卻不知道原來天天在我身邊的小昆蟲藏著這么多小秘密，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？以后我也要從身邊事情做起，做個(gè)熱愛觀察的好學(xué)生。
《昆蟲記》這本書真的是一本很有趣的書，你們也會(huì)喜歡的。
初中昆蟲記讀后感500字 21
我看過一本書，叫《昆蟲記》。我覺得《昆蟲記》這本書特別好看。
《昆蟲記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。
該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想象力和感染力的文筆將各種昆蟲生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇，最終通過努力給寶寶們帶來 了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長(zhǎng)的過程；勇敢的紅螞蟻；蜘蛛……一個(gè)個(gè)活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界。我現(xiàn)在說兩種昆蟲：一個(gè)是瑩火蟲，另一個(gè)是蜘蛛。
我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸牛昏睡，然后再把它吃掉。
下面我再說說蜘蛛，蜘蛛的視力其實(shí)很不好。蜘蛛是靠聽覺來補(bǔ)食，它會(huì)再草叢中結(jié)網(wǎng)，然后躲在草叢里面，一聽到有東西在網(wǎng)上動(dòng)，就會(huì)迅速爬到網(wǎng)上，把粘在網(wǎng)上的昆蟲的'的血吸干。
以前我只知道有這兩種昆蟲，不知道它們的習(xí)性，通過讀這本書更多了解一些昆蟲的習(xí)性，豐富了我的知識(shí)，讀書真好！
讀過《昆蟲記》這部書使我感受很深，連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領(lǐng)，才能接受大自然的考驗(yàn)，在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恒心、毅力，通過不懈的努力向自己 的理想前進(jìn)。
初中昆蟲記讀后感500字 22
書籍是知識(shí)的海洋，也是我的“好朋友”，讓我能盡情的在書的海洋中遨游。所以在學(xué)習(xí)之余，我最喜歡的就是拿出一本自己喜歡看的書來靜靜坐在沙發(fā)上閱讀，最近，我就讀完了一本法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾因?yàn)橄敫玫奶剿骼ハx，不管是炎熱的`夏天，還是寒冷的冬天，都經(jīng)常去野外觀察昆蟲。書上詳細(xì)介紹了一些昆蟲的本能、勞動(dòng)、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。其中還講到了一種叫大孔雀蛾的昆蟲，大孔雀蛾是歐洲最大的夜蛾，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。有一天，法布爾把剛破繭而出的大孔雀蛾用金屬網(wǎng)罩起來。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房，法布爾就在想它們是靠什么來吸引另外的蛾呢？是光、聲音還是氣味？他做了三次實(shí)驗(yàn)，前兩次都失敗了，但他并沒有放棄，繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn)，他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的，直到精疲力竭，不久就奄奄一息。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)原來大孔雀蛾是通過觸角發(fā)出的一種超聲波來吸引了他們的同伴。
我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾不僅為我開啟了昆蟲世界的大門，還讓我學(xué)習(xí)到了法布爾這種不怕困難，追求真理的精神。如果我在學(xué)習(xí)上也能像法布爾這樣努力，堅(jiān)持不懈的話，那我一定也會(huì)取得更好成績(jī)的。
初中昆蟲記讀后感500字 23
寒假里，我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習(xí)性，讓我了解了許多昆蟲世界的奧妙。
《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個(gè)貧窮的家庭。他耗費(fèi)了一生的時(shí)間，終于寫出了《昆蟲記》這本巨著�！独ハx記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數(shù)十種昆蟲都作了詳細(xì)的介紹。
法布爾雖然是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，但他的文筆流暢、優(yōu)美。如《螢火蟲，草叢里的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會(huì)發(fā)光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細(xì)地解釋了螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，它是怎么捕捉獵物的，它身上有什么特殊器官……生動(dòng)的語句，準(zhǔn)確的用詞，我仿佛看到一個(gè)個(gè)精美的昆蟲視頻。
法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細(xì)心觀察和生動(dòng)表達(dá)的重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動(dòng)物的作文，我回到家就把養(yǎng)著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。我發(fā)現(xiàn)小金魚在游動(dòng)的時(shí)候尾巴都是撐開的，真想一條大大的`寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動(dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的，就像一個(gè)穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫得到老師的肯定。
法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學(xué)習(xí)，沒有仔細(xì)的觀察，沒有堅(jiān)持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。
初中昆蟲記讀后感500字 24
寒假期里我讀了一本書，名字是《昆蟲記》。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲的本能特性�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲、蟋蟀等。
我最喜歡描寫紅螞蟻的內(nèi)容：紅螞蟻不會(huì)尋找食物，不會(huì)養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來替它們完成。為了達(dá)到它們的'目的，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后，蛹蛻皮了，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地，薄荷葉蓋住地面，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊龋疾荒茏钃跫t螞蟻按原路返回。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺，而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了！
讀過《昆蟲記》后，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起，努力學(xué)好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書籍，做一個(gè)熱愛科學(xué)的好少年。
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