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長作文

說說成長中的煩惱作文

時間:2021-12-11 09:01:36 長作文 我要投稿

說說成長中的煩惱作文

  隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多人習慣于在朋友圈發(fā)布說說,用以分享自己的生活。那發(fā)什么樣的說說才不會爛大街呢?以下是小編為大家整理的說說成長中的煩惱作文,希望對大家有所幫助。

說說成長中的煩惱作文

說說成長中的煩惱作文1

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛!覀儙е卟蕢,走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自于同學的交往……

  我的煩惱來自我的朋友,來自我們之間的友誼。友誼,當然是地久天長。但是,每一段友誼都有著它對人類的考驗,在途中會出現(xiàn)那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒有破綻,那就的珍惜在你眼前的`快樂,用心去享受每一刻。你擁有了它,這就是所謂的“友誼”。

  我的朋友和我之間經(jīng)常會發(fā)生許許多多的議論、爭吵。今天是形影不離,也許明天是各奔東西!我是一個非常重視友情的人對于每個陌生人,我也會很尊重他,對他很友好,即使是那短暫的一分鐘,我也會用一顆寬容的心面對他。有了朋友,你們會說這是一件很好的事。對我而言,煩惱又要來臨了。因為我害怕失去他們,失去一個個與我很有好的朋友。然而,我會時時刻刻地去與他們交流永遠不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個朋友,而我會崩潰;如果我失去的一切的朋友,而我會死掉;反而我失去了一個伴侶,我卻不會那么著重。所以對我來說,友誼永遠都會是第一位。朋友,它會給你一種超越事實的力量!有了朋友,你不再孤單,失去了朋友,你……

  有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向未來!

說說成長中的煩惱作文2

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學所面臨的煩惱。

  要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長。!

說說成長中的煩惱作文3

  煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會繞道而行,避而遠之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。

  “三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!

  剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎么繞了繞不過去,怎么躲也躲不了,怎么避也避不開,怎么甩也甩不掉!

  初中的我們:課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細胞也陣亡了不少。

  由以前的三大主科:語文、數(shù)學、英語升華至五大主科:語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入初中,就丟給我們一個大包袱。

  由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。

  放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節(jié)課之后啊,就沒課了。其實,不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個“信息技術(shù)(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。

  副課在對我們說“拜拜”,正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!

  一肚子的苦水,不知道向誰傾訴;一臉的不爽,不知道向誰吶喊;一心的埋怨,不知道向誰哭泣!

  所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔當,多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。

  繁重的學習生活中,我,在看書、在上課、在學習、在寫作業(yè)。我得扛起包袱走下去,走下去……

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