關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)生活作文600字 篇1
“快起床啦!別賴(lài)在床上了,一天到晚看你這個(gè)破手機(jī),看得眼睛都要瞎了。”奶奶一邊拖地一邊對(duì)癱在床上的我說(shuō)道。
“知道啦,知道啦,難得放寒假,讓我玩一會(huì)兒不行嘛!蔽遗踔謾C(jī)慢吞吞的走向衛(wèi)生間,刷牙的時(shí)候也不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看手機(jī),好像那小小的屏幕中藏著一個(gè)仙境讓人忍不住去看。假期的尾聲已經(jīng)來(lái)到,我面臨的將會(huì)是沒(méi)有手機(jī),只有書(shū)本的無(wú)聊生活,這使我渾渾噩噩。連走向?qū)W校的腳步也變得輕飄飄的了。
“叮鈴鈴”第一節(jié)課下課了,隨后我便與周?chē)耐瑢W(xué)聊起了剛才上課講的那道題:“這道怎么做?”后排突然傳出一聲疑問(wèn)“啊,這道啊,很簡(jiǎn)單的,我講給你聽(tīng)!笨粗Щ蟮哪抗猓覟樗(xì)細(xì)講解,看著他從懂到不懂這一個(gè)過(guò)程我的內(nèi)心充滿(mǎn)了巨大的成就感。就這樣上課、下課,這第一天就在這張繁忙的節(jié)奏中結(jié)束。回到家中,打開(kāi)我那還不算種的書(shū)包,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。想了想,我這一天盡管沒(méi)有手機(jī),但也不賴(lài)嘛。
“啊,這作業(yè)可真多啊!”抱怨一聲,便一頭栽入了學(xué)海之中。我在語(yǔ)數(shù)英的知識(shí)的海洋中遨游,有時(shí)會(huì)遇到那巨大的珊瑚、礁石阻礙了我們的腳步,可當(dāng)你越過(guò)它時(shí),那邊又是一個(gè)嶄新的世界!緊接著,預(yù)習(xí)課未免也加入了我的行程中。時(shí)間的流逝在我身上宛如靜止了一般。我只感到了書(shū)本翻動(dòng)的悅耳聲與筆尖的沙沙聲。夜幕降臨,航海中的船長(zhǎng)也該到了靠岸休息的時(shí)候。
我被洗禮了,被學(xué)習(xí)所洗禮了。感覺(jué)我在寒假時(shí)所積累的那些壞的習(xí)慣全都不見(jiàn)了。最令人驚奇的是在寒假被窩是如珍寶的手機(jī)也被我隨意扔在一旁。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的到來(lái),連我那混亂的作息也變的規(guī)律起來(lái)了,現(xiàn)在在床邊放的也不再是手機(jī),而是書(shū)本。現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)疲憊不堪,但我很充實(shí)也很快樂(lè),這是心理與生理同時(shí)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)使我有了一個(gè)不一樣的生活,而我喜歡這種樸實(shí)卻精彩的生活。
學(xué)習(xí)生活作文600字 篇2
又一個(gè)寒假到來(lái),我們終于可以暫時(shí)和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別,回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中,我們可以有機(jī)會(huì)與父母、親友溝通交流,回顧過(guò)往,展望未來(lái)。在這個(gè)閑暇的時(shí)刻,我們?cè)摽紤]自己的人生志向,為未來(lái)規(guī)劃藍(lán)圖了。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我總是抵擋不了“玩”的誘惑,把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí),可我的學(xué)習(xí)方法始終不行,我沒(méi)能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)能提高。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位,我深知學(xué)習(xí)的重要性,我也嘗試過(guò)將學(xué)習(xí)放在第一位,可最終總會(huì)因某些原因而導(dǎo)致我無(wú)法做到。
在過(guò)去的的`學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)一大堆作業(yè),我總是頭疼,心里總是會(huì)想:做這么多作業(yè)有用嗎?但我現(xiàn)在不會(huì)這么想了,我會(huì)盡力做,想辦法將它完成,我明白了:無(wú)論什么作業(yè)對(duì)我的學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我總由著自己的性子學(xué)習(xí),喜歡學(xué)什么就學(xué)什么,不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么,導(dǎo)致有些科目的成績(jī)很差,尤其是歷史。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,恢復(fù)信心。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我還要努力學(xué)習(xí),不再由著自己的性子學(xué)習(xí),喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會(huì)拒絕“玩”的誘惑,把“玩”撂到一邊去,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)。
生活需要激情,生活要充滿(mǎn)希望!20xx在等待我們!時(shí)代的車(chē)輪勇往直前,愛(ài)美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接20xx!
學(xué)習(xí)生活作文600字 篇3
生活是一片大海,需要我們裝點(diǎn)上朵朵浪花,變得不再單調(diào);生活是一片天空,需要我們畫(huà)上白云與鳥(niǎo)兒,變得生機(jī)勃勃;生活是一幅空白的畫(huà)卷,需要我們添上顏料,變得絢麗多彩。生活不該只有學(xué)習(xí),還需要許多,來(lái)豐富我們的生活。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有閱讀。我在丑小鴨鳳凰涅盤(pán)的過(guò)程中驚嘆;在季羨林老先生筆下的夾竹桃中,清新淡雅的幽香,看見(jiàn)月光下它的影子投在墻上,葉影參花,花影迷離;走在項(xiàng)羽身邊,看著他在楚歌里,潸然淚下,卻自刎于烏江邊,悵然不已。
閱讀使我變得快樂(lè),變得明智,生活不該少了閱讀。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有音樂(lè)!翱吹教(yáng)出來(lái),媽媽笑了……”沉醉在韓紅的《天亮了》,我漸漸懂得了生活的艱辛;每當(dāng)我在深夜中學(xué)習(xí),忍不住想放棄手中的幾何題時(shí),總會(huì)點(diǎn)開(kāi)那首《不完美小孩》,是啊,總是有人在背后愛(ài)護(hù)著我,盼我成長(zhǎng),盼我成才,怎能輕易放棄呢?“等等你不是夢(mèng),夢(mèng)想一秒成真沒(méi)可能……”不錯(cuò)的,坐等夢(mèng)想成真是不可能的,我開(kāi)始朝夢(mèng)想奔跑……
音樂(lè)使我忘記煩惱,給我動(dòng)力,生活離不開(kāi)音樂(lè)。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有詩(shī)詞!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”每逢我讀到王維的《送元二使安西》,總仿佛化生為他,心中不免也沾染了些許離別情愁;同樣送別,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我為之一振,詩(shī)人寬廣的胸襟,給了友人莫大的安慰與鼓舞。相比這樣的豪情壯志,清新的田園詩(shī)更是讓我眼前一亮,范成大的“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛!弊屛曳路鹬蒙碛谀莾,好像伸手就能捉住它們。
詩(shī)詞使悲傷的我釋然,使快樂(lè)的我更加快樂(lè),生活,離不開(kāi)詩(shī)詞。
生活中不只有學(xué)習(xí),還有交往,游戲,還有夢(mèng)想……
生活本是枯燥乏味,便是因?yàn)橛辛诉@些,才多姿多彩,生活,不只有學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)生活作文600字 篇4
20xx年11月20日,我不幸被查出患有骨肉瘤。隨后,我不得不告別親愛(ài)的母校,離開(kāi)相處了將近五年的同學(xué),踏上了求醫(yī)之路。住院的生活真是讓人到既無(wú)聊又害怕:抽血化驗(yàn)、拍X光片、吃藥……除了這些檢查、治療,就是每天躺在病床上休養(yǎng)身體,為手術(shù)做好準(zhǔn)備。數(shù)著窗外那棵大樹(shù)的葉子還 剩幾片,再看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū),復(fù)習(xí)知識(shí),這已經(jīng)成了我每天生活中最快樂(lè)的時(shí)候。
經(jīng)過(guò)一系列的術(shù)前治療準(zhǔn)備,20xx年1月31日,當(dāng)醫(yī)生告訴我2月2日動(dòng)手術(shù)時(shí),我的心里既忐忑又好奇,忐忑的是動(dòng)手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)很痛;好奇的是醫(yī)生怎么完成這個(gè)復(fù)雜的手術(shù)。(事后我知道:那個(gè)手術(shù)需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨頭截掉,然后再?gòu)男⊥戎腥∫唤匾浦驳绞直。)想著想著,心里更加惴惴不安了?/p>
2月2日很快就到了,上午九點(diǎn),護(hù)士來(lái)到我的病床前,說(shuō):“陳佳潔,要去手術(shù)了,準(zhǔn)備一下,等一會(huì)兒有人送你去手術(shù)準(zhǔn)備室的!弊o(hù)士阿姨剛說(shuō)完,送我去手術(shù)準(zhǔn)備室的人就來(lái)了,于是我和媽媽就跟著他們走了。
來(lái)到手術(shù)準(zhǔn)備室,醫(yī)生先給我打了一支麻醉針,我差點(diǎn)哭了起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,勇敢一點(diǎn),做完手術(shù),病好了,才能去讀書(shū)!蔽衣(tīng)了這話(huà),想到馬上可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,就鼓起了勇氣,停止了哭鬧。然后,媽媽走回了病房,而我也開(kāi)始了手術(shù)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了……整整過(guò)了六個(gè)小時(shí),我的手術(shù)終于順利做完了。醫(yī)生找媽媽談話(huà):“手術(shù)非常成功,再過(guò)三天,你們就可以出院了!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏沂裁磿r(shí)候可以讀書(shū)?”媽媽笑著回答我:“醫(yī)生說(shuō),手術(shù)后按時(shí)服藥,定期檢查,馬上就可以去讀書(shū)的!”
20xx年9月1日,我終于再次踏上了讀書(shū)之旅,因?yàn)樾輰W(xué)一年,也不能再和原來(lái)班級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí),但是我仍然很滿(mǎn)意!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,我一定會(huì)珍惜這來(lái)這不易的學(xué)習(xí)生活,趁著大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)的!
學(xué)習(xí)生活作文600字 篇5
豐富多彩的生活無(wú)處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取外界知識(shí)的源泉,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”就是如此。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來(lái)——浩瀚的學(xué)識(shí)大海。
從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無(wú)窮魅力的一點(diǎn)——生活。
生活是什么?生活它具有讓人類(lèi)喜怒哀樂(lè)的功能;它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機(jī)勃勃;它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕,生活是如此美妙!在生活當(dāng)中,每一處陽(yáng)光,每一滴雨露,都可以折射出它的光彩。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?每解一個(gè)難題,心中的烏云消散了,心之幽谷一片遼闊,頓時(shí)心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏;每遇上一個(gè)難題,年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克,在不知不覺(jué)中,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是那么美好。……
當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門(mén)口時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,校園里的空氣還夾著一絲書(shū)香的氣息,原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散,都告訴我們:學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的!其實(shí),生活并非別人口中說(shuō)的如此不堪,生活中有學(xué)習(xí)這一大樂(lè)趣,而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!
“第一課,……”寧?kù)o的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書(shū)聲,感覺(jué)空氣中都彌漫著幸福的味道,因?yàn),學(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級(jí)。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來(lái):“秋天是大樹(shù)媽媽掉下的落葉!”說(shuō)罷,指向了窗外颯颯飄落的樹(shù)葉。不錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。大家聽(tīng)到我的回答,紛紛踴躍起來(lái),“老師,秋天是給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)婆婆!”語(yǔ)落,一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來(lái)!笆强菸男〔!”“是翩翩的蝴蝶!”
……
那一堂課,讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活!
學(xué)習(xí)無(wú)處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,兩者之間,是美麗的風(fēng)景,是悅耳的歌聲,是無(wú)窮的樂(lè)趣!
學(xué)習(xí)生活作文600字 篇6
我始終相信,知識(shí)不僅僅局限于書(shū)本,生活中的知識(shí)更值得學(xué)習(xí),不是嗎?
生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書(shū)本上所學(xué)不到的,不知道你有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)人,他的知識(shí)僅來(lái)自于書(shū)本,他永遠(yuǎn)也成長(zhǎng)不了,因?yàn),他不懂得生活,也不明白生活的含義。
或許你會(huì)問(wèn)道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會(huì)耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可,我們便可以學(xué)會(huì)自愛(ài),如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會(huì)分享。記得看過(guò)一本書(shū),篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng),比常人更懂得如何式始自己快樂(lè)。
人類(lèi)一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬(wàn)物,卻從不曾被世間萬(wàn)物所看透,甚至有時(shí),我都會(huì)好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。
適當(dāng)?shù)刈屪约呵彘e一下,放松放松,心靈的澄清需要一份綠意。不是為了什么,是對(duì)生活的熱愛(ài),即使我們很平凡。近來(lái)富士康的連跳事件,作為一個(gè)小小的人物就沒(méi)有什么高深的看法。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為是缺乏對(duì)生活美好的憧憬,還有就是富士康高層應(yīng)該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們,讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活,才能擁有一個(gè)健康美好的人生。
其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)生活,品位生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)你開(kāi)始從生活中學(xué)習(xí),一切則又是新的開(kāi)始,打開(kāi)視野,看看生活中的智慧,你就會(huì)感受到那不曾感受過(guò)的奇妙。
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