【推薦】五年級(jí)單元作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)單元作文 篇1
《紅樓夢(mèng)》寫了一個(gè)封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗的故事。以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛婚姻悲劇為中心。作者高明在于，他不是從表面地、簡(jiǎn)單地表現(xiàn)這個(gè)愛情悲劇而是從人物思想性格的深處，從人與人之間的關(guān)系上去挖掘這一愛情悲劇的社會(huì)根源，從而充分地揭露了封建主義的殘酷虛偽和封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽罪惡。
作者曹雪芹是舉世公認(rèn)的最偉大的中國(guó)文學(xué)家之一�？上У�.是他生前和他死后相當(dāng)一段時(shí)間卻寂寞無(wú)聞，沒(méi)有任何傳記材料留下來(lái)。
現(xiàn)在人們說(shuō)起的《紅樓夢(mèng)》，往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鶚的后四十回的總稱。著120回的本子，總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。
林黛玉、金陵十二釵之首，四大家族第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女，寶王的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無(wú)比，琴棋詩(shī)畫樣樣俱佳 ，尤其詩(shī)作更是大觀園群芳之冠。林黛玉是我最喜歡的人物之一哦!林黛玉，賈寶玉、薛寶釵、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物為《紅樓夢(mèng)》增添了許多色彩!
五年級(jí)單元作文 篇2
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币皇淄醢彩瘜懙摹恫创现蕖饭雌鹆宋以诠枢l(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
“叮咚！叮咚！”我按響了父母家的門鈴。只見“呯”的一聲，大門打開了，爸爸媽媽一看見我就高興地喊道：“我們的女兒終于回來(lái)了！”我在父母家吃過(guò)午飯，便提出要去公園和母�？纯�。
我來(lái)到了沿江公園。��！這還是以前的沿江公園嗎？樹木郁郁蔥蔥，空氣非常新鮮，我想坐在石頭上休息一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)石頭會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的歌聲，實(shí)在是太不可思議了！我坐在石頭上，聽著悅耳的歌聲，回想著以前和小伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了！
傍晚時(shí)分，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到了一棟10層的教學(xué)樓，最頂層是奧數(shù)班，下面幾層是教室，中間4層是閱覽室，微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室。我乘著電梯來(lái)到了最頂層，看見戴鑫宇正在給同學(xué)們上奧數(shù)呢！下課了，我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是戴鑫宇嗎？”“是��！你是……”“我是徐春艷，你的小學(xué)同學(xué)�。 薄疤昧�！我遇到了一位老同學(xué)，咱們聊一會(huì)兒吧！”戴鑫宇上課不舉手！徐春艷被老師罰站……不知不覺(jué)，十分鐘到了，我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的'人……”我又聽到了那首美麗的歌曲，只是聽起來(lái)不再陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)單元作文 篇3
早晨起來(lái)，我拉開窗簾，只見遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。仿佛到處都是輕煙。仔細(xì)一看，這不是煙，因?yàn)槲覜](méi)有聞到嗆人的煙味；也不是雨，因?yàn)槲覜](méi)有聽到下雨的聲音，原來(lái)這輕煙就是清晨的霧。
我背上書包走進(jìn)霧里，大聲喊著：“媽媽起霧了，快來(lái)呀！”十幾步開外見不到人，近處的行人和車也隱隱約約，一切都仿佛籠罩在薄紗之中。霧可真大呀！我用手在霧中抓來(lái)抓去，霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細(xì)密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛。多么美好，這就是大自然的禮物，我喜歡大自然的禮物。我一面贊嘆這份大自然的禮物，一面陶醉在這無(wú)限美好、美麗、可愛、奇妙的晨霧里。
霧持續(xù)的`時(shí)間不長(zhǎng)，半小時(shí)便散去了。但是我這一路上，卻盡情地享受到了霧的美麗，這是大自然的美景，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的景色。
五年級(jí)單元作文 篇4
媽媽，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼，融入了多深多濃的愛��！媽媽為我們付出了那么多，我們無(wú)以回報(bào)，只能說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了”�？蛇@短短的一句話，使媽媽的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽(yáng)光；那微笑是純潔的，讓媽媽變成了一個(gè)美麗的天使；那微笑是慈愛的，讓你感到無(wú)比的幸福。半天，媽媽輕輕地說(shuō)道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。
我們一出生，第一個(gè)見到的親人，就是媽媽，在我們出生的那一刻，媽媽就完成了那項(xiàng)偉大的使命，她帶給我們生命，并一心一意的'照顧著我們。這些，我們無(wú)論做多少，也報(bào)答不了��！可媽媽要的不是這些，而是我們的健康成長(zhǎng)。
媽媽是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開導(dǎo)我們，為我們加油，解決問(wèn)題。
讓我們?yōu)閶寢屨f(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了”。來(lái)表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛。作文
五年級(jí)單元作文 篇5
我有一個(gè)美夢(mèng)!
那一天晚上,我看完電視后,我就上床睡覺(jué)了,睡著睡著,我做了一個(gè)美夢(mèng):我和布娃娃一起鉆進(jìn)了一洞里,里面有很多金銀珠寶,我想:這可能這就是傳說(shuō)中的<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的'金銀珠寶放進(jìn)了一個(gè)大袋子里,高高興興地把那一些金銀珠寶搬回了家,回到家,爸爸媽媽都夸我是一個(gè)懂事的好孩子!
天亮了,我把我的美夢(mèng)告訴了爸爸和媽媽,他們都大笑了起來(lái)說(shuō):"那只是傳說(shuō),不是真實(shí),你不要太相信了.''
從此,我就深深地喜歡了這個(gè)美夢(mèng)!
五年級(jí)單元作文 篇6
這幾個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書，今天我就推薦這本書。 嘎子是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有爸爸媽媽，一直跟奶奶生活，在一次鬼子的掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)鐘亮同志，死于敵人的刺刀下，而鐘亮同志也不……
這幾個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書，今天我就推薦這本書。
嘎子是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有爸爸媽媽，一直跟奶奶生活，在一次鬼子的掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)鐘亮同志，死于敵人的'刺刀下，而鐘亮同志也不幸被抓走。
小嘎子為了報(bào)仇，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦當(dāng)上了八路軍，最終解救出了老鐘叔，并且勝利了。
書中的嘎子是多么的調(diào)皮、勇敢啊!他把好人當(dāng)成了漢奸鬧出了笑話，還與別的小孩攀比，給予八路軍帶來(lái)了種種的麻煩，他雖然調(diào)皮，但是他也有勇敢的地方，有一次嘎子被分到一個(gè)任務(wù)，撕裂撓亂鬼子的內(nèi)部，于是，他辦萬(wàn)里送雞蛋的小孩，溜進(jìn)去，在一只狗上面綁上了炮竹，一點(diǎn)火把狗放進(jìn)去，“噼哩啪啦”響了一陣，狗串上串下，把鬼子們的軍隊(duì)撓的大亂，八路軍殺了進(jìn)去，一舉把鬼子全部阡滅。
那司令官肥田一郎，也被小嘎子的一挺“王巴盒子”掃的一命嗚呼了。
也就是那次，鐘亮同志成功地被救了出來(lái)，嘎子問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，那高興的勁兒只啊!嘖嘖簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，他又顯落出他的那份淘氣，調(diào)皮的勁兒。
在歡迎會(huì)上，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)親自把“張嘴燈”給了嘎子，他的臉都紅了。
是啊，我也要像嘎子那樣，一定要努力學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥，振興中華，讓我們一同學(xué)習(xí)嘎子的這種精神，讓這種精神在世界上隨處可見，讓他這種“嘎勁”永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地保留在這個(gè)世界上，讓世界的明天真正充滿鮮花、陽(yáng)光和愛的人類家園，讓明天的明天成為一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的世界。
五年級(jí)單元作文 篇7
開學(xué)后的第二周周五，我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強(qiáng)》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！弊鳛槲覀冃W(xué)生來(lái)說(shuō)，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學(xué)習(xí)要自覺(jué)，不要總是依賴著父母。
文中，有一件事對(duì)我震動(dòng)很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時(shí)，我很不開心。上初中二年級(jí)那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時(shí)還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué)，我一直堅(jiān)持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果考取大學(xué)后，卻因缺乏獨(dú)立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。
課文學(xué)完后，老師要求我們圍繞下面的問(wèn)題互相討論和交流：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自立自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)自覺(jué)、生活自理，你做了哪些？請(qǐng)你講給同學(xué)們聽。互相交流后，老師又要求我們把學(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的`地方寫下來(lái)。
“不行”，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是太多了。這些年來(lái)，我一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，手不提籃，肩不挑擔(dān)。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來(lái)：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學(xué)之間相互合作不行一下子我寫了好幾條。在我還沒(méi)有寫完時(shí)，老師開始布置作業(yè)了，他說(shuō)：“同學(xué)們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級(jí)學(xué)生了，這些不行應(yīng)該把它埋葬掉”
周六，我們小組的十幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖�？油诤煤�，我們把自己的“不行”統(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進(jìn)了坑里。接著，大家按老師說(shuō)的，沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳?zāi)沟臉幼印＿@個(gè)埋葬儀式，大家都顯得非常嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人隨便講話。最后我們每一個(gè)人各自回去做了一個(gè)“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個(gè)大字；旁邊又寫了“張小云立，20xx年9月10日”這幾個(gè)小字。在這個(gè)靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在，這個(gè)靈牌就安放在我寫字臺(tái)前，我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻提醒、告誡自己，做一個(gè)嶄新、完美的我。
五年級(jí)單元作文 篇8
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，吵鬧的校園一下子鴉雀無(wú)聲。只有我們班除外，因?yàn)槲覀儼嗾陂_展一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。
韓老師宣布要舉行辯論賽時(shí)，大家都?xì)g呼樂(lè)起來(lái)，韓老師在上課之后宣布正方觀點(diǎn)為開卷有益，而反方觀點(diǎn)為開卷未必有益。并宣布了正反兩方。
我感覺(jué)最為精彩的'應(yīng)該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組，反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點(diǎn)：&lsqu;開卷有益&rsqu;，正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦，并把它列為證據(jù)。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據(jù)反駁。
隨后，韓老師總結(jié)。我們的第一次辯論會(huì)也順利的落下了帷幕。
五年級(jí)單元作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)博物館
記得去年的夏天，爸爸、媽媽帶我參觀了位于東莞市虎門鎮(zhèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。
從廣州坐車出發(fā)，約一小時(shí)就到了虎門，踏進(jìn)博物館的大門，首先映入眼簾的是林則徐紀(jì)念碑。林則徐是福建人，清朝時(shí)的一個(gè)大人物，著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀(jì)念碑往左走，就到了銷煙池，銷煙池有兩個(gè)，呈方形，比游泳池小一些，池子旁邊有一涵洞，通向大海。爸爸說(shuō)，別看池子不起眼，一百多年前，林則徐就在這兩個(gè)池子里銷毀了二萬(wàn)多箱，也就是著名的虎門銷煙。我問(wèn)爸爸為什么要銷毀呢？爸爸說(shuō)，是毒品，是英國(guó)侵略者用來(lái)毒害中國(guó)人的`，人吸食后就會(huì)上癮，骨瘦如柴，什么事都干不了，弄得家破人亡，害國(guó)害民。我心想：這些外國(guó)人怎樣那么壞，林則徐真是太偉大了，燒得太好了。
離開了銷煙池，再往前走就到了一幢三層樓的門前，上方寫著“戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”，走進(jìn)大廳，陳列柜里擺了很多東西，有煙具、大炮、火藥缸、大刀、長(zhǎng)矛，還有洋槍洋炮等等。有一樣?xùn)|西，個(gè)性引人注目，它黑黑的、圓圓的，大小有的象乒乓球，有的象鉛球。講解員阿姨說(shuō)，這就是，它是從嬰粟這種植物里提練出來(lái)的，當(dāng)時(shí)主要在印度種植，提練好后英國(guó)人把它運(yùn)到中國(guó)來(lái)，毒害中國(guó)人。阿姨說(shuō)，虎門銷煙后，英國(guó)人不服輸，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)人用大船大炮打敗了中國(guó)，簽訂了不平等條約，把香港給搶去了。
走出博物館，大家的情緒都很沉重，國(guó)家不強(qiáng)大，就會(huì)有人來(lái)欺負(fù)我們，所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
【五年級(jí)單元作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)單元作文02-26
小學(xué)五年級(jí)單元作文12-13
五年級(jí)四單元作文02-23
五年級(jí)五單元作文03-03
五年級(jí)單元作文(15篇)06-24
五年級(jí)單元作文精選15篇11-12
五年級(jí)單元作文(精選15篇)11-08
【精選】五年級(jí)單元作文三篇01-02
五年級(jí)單元作文15篇03-04