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實(shí)用的暑假總結(jié)作文3篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的暑假總結(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假總結(jié)作文 篇1
在暑假結(jié)束之際，也應(yīng)該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說(shuō)到此我感到萬(wàn)分慚愧。
剛放暑假時(shí)，我有許多的想法和更多計(jì)劃，都是為了初二能學(xué)的更好。俗話說(shuō)：“合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的開(kāi)始都要有個(gè)好的計(jì)劃。我相信這一點(diǎn)我做到了，并且做的很好。可是以后呢？一塌糊涂！~~雖然我已經(jīng)把開(kāi)學(xué)要學(xué)的知識(shí)掌握了些，可是老師講完之后，我都懶得看，總等著開(kāi)學(xué)再好好學(xué)，可開(kāi)學(xué)后我又會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)呢？不知道~~……
至于暑期作業(yè)呢，我則以懶惰且不耐煩的態(tài)度來(lái)寫(xiě)，似乎是在良心發(fā)現(xiàn)時(shí)去憐憫那些作業(yè)，也許這不是我的憐憫，而是作業(yè)對(duì)我的恩惠，那我成什么了？作業(yè)的奴隸嗎？不~~，我討厭這種感覺(jué)，但又懶得去糾正，也就只有用這種方式去消磨，最后以至于完成……
假期中，我還在埋怨，埋怨為什么有這么多的課？為什么有這么多的作業(yè)？我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是時(shí)間的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢？依舊是懶惰。無(wú)奈中，索性拿起作業(yè)，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的作業(yè)。當(dāng)全身疲憊時(shí)，又開(kāi)始抱怨�？墒窃谶@之前我做了什么？整天泡在網(wǎng)絡(luò)中，想起作業(yè)，又故裝作忘記，沒(méi)勁！~~……
聽(tīng)歌，聊天，看電視，我的假期似乎離不開(kāi)這些。在這40天中，應(yīng)該說(shuō)，我是無(wú)所事事。我的假期簡(jiǎn)直是糟糕透了！假期中，我失去了上學(xué)時(shí)的努力，失去了上學(xué)時(shí)的'勤奮，失去了…………
對(duì)于假期所定的計(jì)劃，我只能對(duì)它們說(shuō)抱歉。掌握生詞？我連那本生詞書(shū)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，放假時(shí)還大言不慚的保證，要把整本書(shū)上的詞匯都背會(huì)，如今已成泡影；閱讀名著？這更是不可能。原本我想在這個(gè)假期多看一些書(shū)，增添點(diǎn)知識(shí)嘛，可是，現(xiàn)在呢？那些書(shū)依舊像是新的一樣陳列在我的書(shū)閣中。背新書(shū)的古文？我連那古文都沒(méi)看，何來(lái)的背啊……
我現(xiàn)在只期盼開(kāi)學(xué)，我想只有這樣，我才能從新的步入學(xué)習(xí)，恢復(fù)狀態(tài)，從而更好的掌握知識(shí)。
暑假總結(jié)作文 篇2
六十天的美好假期這么快就要結(jié)束了，開(kāi)學(xué)我就要進(jìn)入四年級(jí)了。
這個(gè)暑假我有進(jìn)步，也有退步。進(jìn)步的是敢于嘗試。參加了夏令營(yíng)，游玩參觀了祖國(guó)的大好河山，特別是去了北京，讓我對(duì)首都有了一個(gè)直觀的印象和認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了觀察，在北京期間參觀了很多景點(diǎn)，讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的一些知識(shí)。七天的夏令營(yíng)讓我玩得很開(kāi)心，既放松了心情，也學(xué)到了知識(shí)。
這個(gè)暑假參加了一些活動(dòng)，讓我在學(xué)習(xí)方面也有了提升，夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己、樹(shù)立了集體意識(shí)、維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的意識(shí)，還報(bào)了網(wǎng)校，跟著老師一起走進(jìn)奇妙的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在游泳班上結(jié)交了好朋友，學(xué)會(huì)了一門(mén)技能，關(guān)鍵時(shí)候還能救助他人，這個(gè)讓我非常開(kāi)心。
相信這個(gè)暑假大家都很拼吧，肯定也報(bào)了不少課外班，我也和大家一樣，通過(guò)夏令營(yíng)讓我感覺(jué)大膽的勇于嘗試的精神有所增強(qiáng)，通過(guò)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，使我的思路打開(kāi)了。這些都是這個(gè)暑假我感覺(jué)進(jìn)步的地方。
缺點(diǎn)就是自己雖然制定了完美的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒(méi)有按照計(jì)劃要求認(rèn)真的落實(shí)，如果按學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不到四十天的`時(shí)間我的所有作業(yè)都應(yīng)該完成的�？墒乾F(xiàn)在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的不可開(kāi)交。這是我感覺(jué)這個(gè)暑假最不完美的地方，也是我最大的缺點(diǎn)。
這個(gè)暑假有苦有樂(lè)，希望我繼續(xù)保持進(jìn)步的良好勢(shì)頭，把暑假期間的缺點(diǎn)趕跑。開(kāi)學(xué)就要上四年級(jí)了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)將要面對(duì)全新的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要為自己加油。
暑假總結(jié)作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假生活就要結(jié)束了，在這倒計(jì)時(shí)里，我來(lái)為我的精彩暑假做個(gè)總結(jié)。
農(nóng)家小院覓真趣
姥姥家住在山區(qū)農(nóng)村。一到夏天，滿院生機(jī)：牽�；ā班粥帧钡拇抵±�，紅得像瑪瑙，藍(lán)的像寶石。指甲花開(kāi)的正艷，紫得像玫瑰，粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦，更是別有一番景象：紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角好似垂下的簾子，紫色的茄子害羞地躲在葉子底下，嫩綠的山黃瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃爬滿了架子，摘一根洗洗吃，鮮嫩而又嘎嘣脆，隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過(guò)來(lái)，顆顆葡萄晶瑩剔透，誘得你真流口水，吃一顆，嗯，甜到心坎兒里……夕陽(yáng)下的傍晚，一家人坐在小院里談笑風(fēng)生，聽(tīng)姥姥姥爺講那些古老的童話故事，真是鄉(xiāng)趣濃郁!
山水之間悅心性
暑假里，當(dāng)然少不了游山玩水，熟悉的地方也有風(fēng)景!我們游玩的第一站，便是離姥姥家不遠(yuǎn)的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方�？諝馇逍拢荷江h(huán)抱，小溪相伴，流水潺潺。累了，坐在石頭上歇息，聽(tīng)聽(tīng)林間的鳥(niǎo)鳴，賞賞山中的美景，渴了，喝上一口泉水，那真叫一個(gè)透心涼，熱了，用清澈的溪水洗把臉，格外的清涼,爽極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著山野的味道，那是一種大自然的香味!
名家經(jīng)典冶性情
暑假里，閱讀可是增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。不讀書(shū)，怎么去理解紛繁多變的現(xiàn)實(shí)世界，又怎么去理解、體驗(yàn)?zāi)抢锏臍g樂(lè)、悲傷、絕望、向往等各種復(fù)雜的心理活動(dòng)?在靜靜的夜里，手捧著一本本經(jīng)典名著，暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗(yàn)了一把老人與鯊魚(yú)搏斗的'驚險(xiǎn)場(chǎng)面;隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長(zhǎng)河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀看了神機(jī)妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計(jì)”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典，豐富了我的頭腦，讓名家經(jīng)典，陶冶了我的性情。
我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩�；貞涢g，久久徘徊心中的除了快樂(lè)的同時(shí)，我知道，更有一份成熟在心頭。
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