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【推薦】心事作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的心事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來(lái)訴說(shuō)。
原來(lái)，我是一條清澈見(jiàn)底的河流，我好像一面未打磨過(guò)的鏡子，我清得可以看見(jiàn)水中的游魚(yú)。水里的魚(yú)兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來(lái)游去，嬉戲的魚(yú)兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過(guò)水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹(shù)姑娘，照著鏡子時(shí)不時(shí)地梳理著自己那頭濃密的綠色長(zhǎng)發(fā)……水邊的植物無(wú)比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來(lái)的小草，它們像還未見(jiàn)過(guò)世面的'孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周圍的世界。各種各樣不知名的小野花，爭(zhēng)奇斗艷。
然而，好景不長(zhǎng)，我上游的工廠多起來(lái)，餐館多起來(lái)。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的微笑將一個(gè)個(gè)農(nóng)藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚(yú)肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說(shuō)：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時(shí)間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。
可惡的人們開(kāi)始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，都會(huì)捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會(huì)常在勞動(dòng)累了之余，依著大樹(shù)坐下來(lái)好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說(shuō)！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！
心事作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了很多事。有開(kāi)心的，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有煩心的'，接下來(lái)我就給大家講一講我的煩心事。
我最煩心的事就是害怕獨(dú)自一個(gè)人走夜路。記得有一次媽媽讓我獨(dú)自一個(gè)人去超市買東西，我家離超市不算很近，我害怕的走向超市，心里總是感覺(jué)怪怪的，走著走著聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，內(nèi)心的恐懼油然而生，我在想：“是我飛快的跑走，還是在路邊找一個(gè)棍子，我內(nèi)心掙扎著�！蓖蝗荒_步聲越來(lái)越近，我以為是壞人呢，我準(zhǔn)備跑走，而我突然腿軟了，居然跑不動(dòng)了。當(dāng)腳步聲走到跟前時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)不敢回頭，那個(gè)人拍了拍我肩膀，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是媽媽，真嚇我一跳！媽媽說(shuō)擔(dān)心我害怕所以一直跟著，看到媽媽的那一剎那，我居然哭了。媽媽安慰我說(shuō)：“之所以害怕，是因?yàn)樾睦锊刂粋�(gè)膽小的人，當(dāng)你慢慢的強(qiáng)大了也就不會(huì)害怕了”。
雖然現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，但是我還是有些害怕，害怕漆黑的夜里靜悄悄的，害怕好多東西，當(dāng)然我也知道是內(nèi)心的恐懼在作祟，不知道什么時(shí)候才能好起來(lái)，不再害怕自己?jiǎn)为?dú)一人走夜路，這就是我的煩心事，只希望心里住的那個(gè)"膽小的人”趕快走！
心事作文 篇3
我從來(lái)不把心事告訴別人，也許是對(duì)美好的保留吧！
我的父親如一些家長(zhǎng)一樣，喜歡抽煙，有煩惱時(shí)變點(diǎn)一支，似乎煩惱和香煙同時(shí)燃燒到末尾就暢快了。
小時(shí)候，父親下班回家，第一件事情就是講故事哄我睡覺(jué)。因此在睡夢(mèng)中總能嗅到一股刺鼻的煙味。
我大了一點(diǎn)兒，父親辭職，在家里開(kāi)了一家小工廠。做生意嘛，總少不了應(yīng)酬。
每天回家，他的臉總是通紅的；身上散發(fā)著酒味和煙味，把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向。但他總不忘來(lái)抱抱我，而我通常都會(huì)對(duì)他的舉動(dòng)敬而遠(yuǎn)之。之后，他便會(huì)到廁所里漱口，洗個(gè)手再來(lái)抱我。但我的.睡夢(mèng)中總少不了刺鼻的煙味和酒味。
我因此在日記中留下了一筆：“我討厭父親身上的味道�！�
我上初中了，擁抱再也不是父子倆交流的語(yǔ)言，但他總不忘對(duì)我微笑一下。
又到了我的生日。那天父親因此取消了應(yīng)酬，還特地為我買蛋糕。整個(gè)晚上我都很開(kāi)心，但總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。
我說(shuō)道：“爸爸，我們擁抱一下吧！”爸爸抿了抿嘴：“還是不了，我的氣味會(huì)讓你難受的！”我說(shuō)：“沒(méi)事�！�
爸爸敞開(kāi)了懷抱，我留意到了他的手，歲月無(wú)情地在他的手上刻下了無(wú)法褪去的痕跡。我投入了他的懷抱，此時(shí)那股刺鼻的味道已不再存在。但令我不可思議的是：站在我面前的竟然是個(gè)正在哭泣的父親。
我在我的日記上又記下了一筆：“父親的味道是最最幸福的味道！”
父親對(duì)我的愛(ài)像一片川流不息的大海；而我對(duì)他的愛(ài)則如一條喧囂的小溪。
我只把心事告訴日記，那是對(duì)美好的回憶。
心事作文 篇4
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)小秘密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開(kāi)始變得孤僻、自閉�？偸且粋�(gè)人望著天空發(fā)呆，甚至覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，缺少歡樂(lè)。
這事發(fā)生在兩年前。那年夏天，我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居，里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書(shū)桌等新家具，唯獨(dú)父親母親臥室里的一張床顯得有些陳舊，與那些嶄新的家具擺在一起，顯得有些不協(xié)調(diào)。
父親是個(gè)追求完美的人，他希望家居面貌協(xié)調(diào)高雅，主張換床；而母親是個(gè)持家節(jié)儉的人，她認(rèn)為能用則用，不同意換床。從他們的意見(jiàn)有了分歧的那天起，我的心里就籠上了一層陰影。終于，我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是爆發(fā)了�？粗麄儜嵟谋砬�，聽(tīng)著他們的高音調(diào)，我的心在微微地顫抖。
接下來(lái)的幾天，他們進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。原本熱鬧的晚餐變得沉默不語(yǔ)，每頓飯都吃得平淡無(wú)味。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。我的'心里有一種沉重的感覺(jué)，就像壓了一塊石頭。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會(huì)兒勸母親：“您就同意買吧，‘退一步，海闊天空’嘛！”而母親卻總是推開(kāi)我說(shuō)：“去、去、去，你還小，不懂。”無(wú)奈，我只好又去勸說(shuō)父親：“您就別要買了……”“不買不行！”父親理也不理我，嚴(yán)辭否決了我。我的苦心白費(fèi)了。
就這樣，父親母親僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不肯讓步，家里的空氣仿佛凝固了似的，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。我的心越發(fā)地沉重起來(lái)。
我多希望父親母親之間多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，讓我們的家里每天重新陽(yáng)光明媚，讓我們家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)而不是沉默壓抑。
我愛(ài)父親母親，他們也愛(ài)我。為了我能夠健康成長(zhǎng)，我希望他們不要再吵架，讓我們一家人快樂(lè)無(wú)憂的生活！
心事作文 篇5
在小學(xué)六年的生活中，我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)翩翩少年。在六年里，那次我無(wú)比后悔...... 在四年級(jí)暑假時(shí)，老師要求每天一篇日記我有事不寫(xiě)，但媽媽總讓我補(bǔ)上。
今天......晚上，爸爸帶我去公園玩，回來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)日記。我說(shuō)：“我寫(xiě)到一張廢紙上了，扔了�！眿寢屨f(shuō)：“去，去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒(méi)寫(xiě)，只好假裝一副尋找的.樣子�！翱赡艿沟綐窍吕淞恕！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“胡說(shuō)，垃圾桶已經(jīng)兩天沒(méi)倒了，你到的寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)?!”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)寫(xiě)。”媽媽火冒三丈，一下子把我拽到床上，用奶奶做衣服的木尺打我，我哇哇大哭，說(shuō)：“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了�！眿寢尨蜻^(guò)我后問(wèn)我：“疼嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。
在小學(xué)生活里，我們?nèi)绻袩⿶�，就�?duì)朋友說(shuō)出來(lái)，共同解決。如果有快樂(lè)，也說(shuō)出來(lái)一起分享快樂(lè)！在多夢(mèng)的少年生活里，我們期待著，盼望著，夢(mèng)想著......
心事作文 篇6
我從來(lái)沒(méi)有去細(xì)數(shù)過(guò)自己的心事，心事總是那樣的壓抑，是痛苦的深淵。所以我從來(lái)不吐露這個(gè)沉重的話題，但今天我決定一吐為快。
人一生一定有一個(gè)知心的朋友，說(shuō)話投機(jī)，相互幫助，兩人難分難舍。以前，我擁有過(guò)友誼，可在五年級(jí)的時(shí)候，我們倆因作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間溝通，感情漸漸地疏淡了，成了一對(duì)普通朋友，一個(gè)知己也就沒(méi)了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我升入了六年級(jí)。我還在默默地等，默默地等，可還是沒(méi)有一個(gè)人向我走來(lái)，看著一對(duì)對(duì)的`好朋友在一起嬉戲、玩耍，我忍不住鼻子一酸，躲在墻角偷偷地哭了起來(lái)。終于，一絲光明讓我重拾希望，一位同樣孤獨(dú)的女孩朝我走來(lái)，我們倆握起了手，我樂(lè)觀地認(rèn)為，只要有朋友，融不融入這個(gè)集體無(wú)所謂�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，輕輕地，有意無(wú)意間放開(kāi)了手。
不過(guò)，不久，我發(fā)現(xiàn)，我已融入了班級(jí)大集體中，我們一起踢毽子，一起埋怨作業(yè)太多，一起講鬼故事，然后一起毛骨悚然。
我又開(kāi)心了起來(lái)。
可是，無(wú)情的事實(shí)又一次打擊了我，把我卷入了可怕的漩渦之中�！傲弧惫�(jié)，只有我的桌子上空空的，不會(huì)做題目的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)幫助我，同學(xué)生日，沒(méi)有人來(lái)邀請(qǐng)我……
“尋尋覓覓，冷冷清清……怎一個(gè)，愁字了得！”唉，我多么渴望擁有真正的友誼，哪怕只是一瞬間！
心事作文 篇7
那段校園生活中，我們班的暖心事化作一縷縷輕柔溫暖的光芒，溫暖著我的內(nèi)心，時(shí)時(shí)將我擁抱……
——題記
鏡頭一
那是一個(gè)課間，因?yàn)樯险n遲交聽(tīng)寫(xiě)本，我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室。
“為什么遲交聽(tīng)寫(xiě)本？”顯然，老師對(duì)我的做法很不滿意。
“這個(gè)……這個(gè)……寫(xiě)得慢了�！蔽抑ㄖㄟ磉�，一時(shí)編不出什么理由。
“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”她問(wèn)道。
“就是寫(xiě)寫(xiě)單詞、背背課文、刷刷題目什么的�！睂�(shí)際上，我在家基本上不怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
“剛才見(jiàn)你的筆快沒(méi)水了，這支筆你拿著，希望你能更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)氣中充滿了溫暖，說(shuō)罷老師遞給了我一支水筆，雖不貴重卻蘊(yùn)涵了期望與溫情。
咦，這支筆怎么跟同桌的筆同款？哦，怪不得最近他英語(yǔ)進(jìn)步了！原來(lái)英語(yǔ)老師一直在用送筆的方式，表達(dá)她對(duì)我們的殷切期望。這不僅激勵(lì)了我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也溫暖了我們的內(nèi)心，真是我們班的一件暖心事呀！
鏡頭二
中午放學(xué)路上，我因?yàn)閿?shù)學(xué)單元測(cè)險(xiǎn)些沒(méi)及格而萬(wàn)分沮喪。
“考得如何？”走在我身邊的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的`不悅，熱忱地問(wèn)道。
“唉，考砸了，差點(diǎn)沒(méi)及格�！蔽倚÷曕洁熘�
“沒(méi)事兒，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？振作起來(lái)嘛，我之前還考過(guò)不及格呢。糖，吃嗎？”他變戲法似的從口袋里取出了一顆糖遞給我。
“加油，這次考差了，別灰心，相信努力后下次一定能考出好成績(jī)�！彼参坎⒐膭�(lì)我道。
“謝謝！”我的內(nèi)心立刻變得明媚起來(lái)。
我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)壓力很大，考試頻率非常高，像我這樣的學(xué)生常常會(huì)收獲慘淡的成績(jī)。然而，同學(xué)們從不嘲諷考得差的同學(xué)，而是安慰和鼓勵(lì)他們。考試后的這些安慰與鼓勵(lì)，溫暖了我們的內(nèi)心，這也是我們班的一件暖心事。
鏡頭三
下午第二節(jié)課，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事改上自習(xí)。我寫(xiě)起了作業(yè)，然而有一道物理題解不出來(lái)。
“能不能幫我講講這道物理題��？”我向同桌投去了求助的目光。
“不過(guò)，這在我沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候是不可能的�！崩浔恼Z(yǔ)氣。
“……”我想，他也許不會(huì)幫忙了。
“但我現(xiàn)在有時(shí)間呀，哈哈！”他笑著說(shuō)道。
“你居然玩我！”我佯怒。
自習(xí)課上，同學(xué)們相互請(qǐng)教，真可謂“教學(xué)相長(zhǎng)”。我們的知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固，同時(shí)，內(nèi)心也被他人伸出的援手溫暖著，這更是我們班的一件暖心事。
這些暖心的回憶，經(jīng)常溫暖著我的內(nèi)心，時(shí)時(shí)將我擁抱。我將把它們制成一顆顆永恒的寶石，鑲嵌在美好的校園生活記憶中，永不忘記。
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