十年后的我作文（通用22篇）
作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編整理的十年后的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十年后的我作文 篇1
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。
今天我在專利申請院為我的飛機申請一個專利。我的飛機的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。
準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內(nèi)自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機會發(fā)出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內(nèi)自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰(zhàn)而亡！
工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
這就是十年后的我。
十年后的我作文 篇2
每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標(biāo)，在我的心目中，我的理想是長大了要當(dāng)一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向媽媽展覽的時候，媽媽都會說我畫得很好。從現(xiàn)在開始，我要為實現(xiàn)理想，努力奮斗。
假如再過十年，我已經(jīng)18歲了，是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了，雖然我準(zhǔn)備高考了，但我心理卻有一個深深難忘的人，那就是我的小學(xué)老師——黃老師。
十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動作，很少發(fā)言，考試總是媽媽虎虎的，有些簡單的題總會算錯，十年前的我原來是這么馬虎的小女孩呀。
而十年后的我就不一樣了，上課積及發(fā)言。作題認(rèn)真，改釣了上課愛做小動作的壞毛病，每次考試，我都會認(rèn)認(rèn)真真地做題，都會沖進前三名。課后或假期堅持繪畫。
十年前的我和十年后的我差別可真大呀。
黃老師是我小學(xué)時候的老師，她每天都辛辛苦苦地教育著我們，雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘但是，我卻永遠也忘不了我小學(xué)時候的黃老師，她是一位受我尊敬，受我愛待的好老師。
可是這位老師卻不知道十年后的我變化會這么大。
這就是十年后的我。
十年后的我作文 篇3
十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會變成什么樣子呢？
對于從小在事業(yè)型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業(yè)和學(xué)業(yè)放在第一位，在這十年里我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的期許這也是我對自己的要求，畢業(yè)以后出國是我的第一就業(yè)方向，但是我還是會回到家里，出國對于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機會。
十年對于我來說是事業(yè)的十年，十年后我會回歸到家庭，因為只有擁有事業(yè)型父母的孩子才會知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年后的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個人幸福。我的人生會因為我今天的奮斗會更美好更輝煌！
十年后的我作文 篇4
十年后的我是怎樣的呢？我陷入沉思……
我繞著湖邊的小樹林走著，突然看見了一個頭發(fā)烏黑發(fā)亮的年輕人，我盯著她的臉看，看著看著，我就嚇了一跳，她的臉怎么和我的臉一樣？我連忙走上前去問：“你是誰？怎么和我長的一樣？”
“怎么不記得我了？段欽文，我是十年后的你呀！”她微笑著拍著我的肩膀說。說到這，我頓時來了勁，問道；“你就是我呀！那你現(xiàn)在在干什么？”
“你希望我干什么呢？”
“當(dāng)畫家！”我一錘定音的說。
“沒錯，我就是一名畫家，而且還很有名呢！我最愛畫花了。我愛畫梅花、滿天星、月季、百合……她越說越入迷，我聽了心里真歡喜。
我剛想什么，一陣風(fēng)吹來，她就不見了，旁邊的樹木變成了人，有農(nóng)民、護士、老師等各種行業(yè)的人，令人驚奇的是她都和我長的一樣，忽然她們都開口說話了，她們說：”孩子，未來是未知的，想要有一個美好的未來，只有勤奮學(xué)習(xí)�！霸捯魟偮洌齻兙拖Я�，周圍一片安靜。
叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，啊，原來只是一場夢呀！以后我一定要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！
十年后的我作文 篇5
十年以后，我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。
長成小伙子的我瘦瘦高高的，那時候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說我胖。
十年后的我是一個書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業(yè)的時候，才能成為一名合格的老師。
已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。
十年后的我，最幸福的就是：從小學(xué)一年級就是好朋友的左家樂也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史，我學(xué)的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉(xiāng)在北京上大學(xué)，但是我們一點也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園 圖書館 食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽，看畫展，登長城……
十年后的我是那么的自信 努力和快樂！ 我現(xiàn)在要聽老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí) 天天向上，我的夢想一定會實現(xiàn)的！
十年后的我作文 篇6
十年后，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
我睡到上班前五分鐘，鄰居問我不怕遲到嗎，我說：“不會的！”因為我起來后，機器人保姆就會為我穿好衣服，為我做好了豐盛的早餐，我想吃哪個，它就會自動到我嘴里來。吃完飯后，我的超時空轉(zhuǎn)移就會把我送到公司。
今天一天都是討論會，會上有的說發(fā)明了一個水杯，等里面的水喝完它就會自動加滿。有的說發(fā)明的是一臺金錢機，你把白紙放進去，等一分鐘就會出來金錢。我們都笑話他是財迷。還有的說……
十年后的我發(fā)明了很多東西，改變了人們的生活。
十年后的我作文 篇7
十年后的我已經(jīng)二十歲了，算一算我已讀大學(xué)一年級了，肯定是我向往的北京大學(xué)中文系。那時，我已經(jīng)長成一個亭亭玉立的大姑娘了，正是青春好年華。我看了好多好多的中外名著，有蕭伯納、高爾基、雨果、還有魯迅和當(dāng)代中國許多有名的作家，在北大的�？�，我的文章曾經(jīng)得過獎，是北大小有名氣的校園作家。同學(xué)們羨慕我，老師對我寄于希望。
我把我寫的文章寄給爺爺看，請爺爺幫我修改，爺爺回信說，他改不了啦，說寫的真好！我對爺爺說，你永遠是我的老師，是你從小教會我寫作的，寫作真快樂。
��！十年后我能不能如愿以償進入我理想中的大學(xué)，實現(xiàn)我的作家夢呢？那是一定的。
十年后的我作文 篇8
十年后的我會怎么樣呢？下面，我來想象一下。
假如我是市長，我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學(xué)，讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學(xué)家，我發(fā)明一種用電池就能開動的小汽車，不會讓空氣污染，我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動物都可以吃，這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。
假如我是一名歌唱家，我會站在各種晚會，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設(shè)計師，我會設(shè)計出幾個世界上漂亮的衣服，開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話，我會減價哦！
假如我是繪畫家，我會免費給人們畫自畫像，還要開一個繪畫展，參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦！
十年后，我無論成為什么樣的人，我都會做出對人們有益的事情，讓我們的國家變得更加美好。
十年后的我作文 篇9
十年以后，我十八歲了。我想，我應(yīng)該是通過自己的不懈努力成為一名大學(xué)生了。
十年以后，長成大姑娘的我，我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍的閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文……已經(jīng)成為電腦高手的我，在計算機房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速的顯示出來，獲得老師和同學(xué)們不住的贊許。而當(dāng)我想安靜的時候，就會跑到實驗室里，一絲不茍，聚精會神的做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容�；蛘吲艿介営[室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸�！�
十年后的我，是那么自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現(xiàn)在開始，從今天開始
十年后的我作文 篇10
深夜，突然有人敲門，開門一看，我驚呆了：一個長相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。
她對我說：“我是十年后的你。我是個老師，我培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德，大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來教育學(xué)生，使他們也像一個活雷鋒，活賴寧等，常常為人們做好事。
在課堂上，我用那清晰又流利的普通話，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習(xí)的樂趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績優(yōu)秀的學(xué)生，對犯了錯誤的學(xué)生，我循循善透，使他們能認(rèn)識到自己的錯誤，給他們一次改正的機會。我拋掉老一套的作文教學(xué)，把學(xué)生帶到廣闊的天地去，做到在學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓他們呢認(rèn)識到寫作文是一件快樂的，開心的事情�！�
十年后的我是個老師嗎？
十年后的我作文 篇11
十年后的我，我成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。
從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個不停，其中有一位多處負(fù)傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺上站了幾個多鐘頭的手術(shù)，當(dāng)病人從手術(shù)臺上被臺下時，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對我說：“真是太謝謝你了！”我說：“這是我們應(yīng)該做的�！蔽矣X得一晚上的辛苦，真是值得。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、云更白。我堅信，十年后的我……
十年后的我作文 篇12
滿天斑斕，點點星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空，享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待，在他鄉(xiāng)努力打拼的我為著美好的夢而奮斗著。
我就這樣走在堅硬的路上，慢慢地走著，不用思考那些人生瑣事，這一刻是我最舒服、最輕松的時候。我開始回憶以往，下意識地摸了摸左眼上的傷疤，這是學(xué)前班時不小心碰到墻頭上的釘子落下的，為何當(dāng)時沒有十分疼痛？又想起了過去總是起大早去小學(xué)門口玩“賴狗”，為何那時會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前，二十五歲這個年紀(jì)注定是孤獨苦悶的。
幾個人從我身邊走過，那是一個孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧，孩子笑得多么開心，滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶：小時候頑皮，總會左手握住媽媽的手，右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現(xiàn)在還能如此玩，該有多開心、多幸福啊！我想起了家鄉(xiāng)的`爹娘。
不知走了多久，終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因為面怎樣好吃，而是老板李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事，也曾拼命工作，為著心中的夢想去奮斗，去追求，雖然沒有成功，但曾經(jīng)拼搏過的事實不會改變，只要有這份努力就能慰藉現(xiàn)在的心靈了。
走出面館，望著喧鬧的街市，熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運轉(zhuǎn)，望著天空中無數(shù)的孔明燈，我也用心火點燃了一盞燈，許下一個美好的心愿。
十年后的我作文 篇13
每當(dāng)春天到來時，那個高大的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是在初春的一個傍晚，我從姥姥家回來，獨自坐在公交車上，昏昏欲睡。突然，車停了，我挑起眼皮瞥了一眼，上來一位年過花甲的老人，他拄著拐杖艱難地站穩(wěn)了。車上，人擠得滿滿的，哪有一個空位子供老人坐？老人失望地嘆了口氣，他一手握著汽車上那根滑溜溜的欄桿，一手拄著拐杖。汽車搖搖晃晃地駛向前方，一會兒顛一下，一會兒歪一下。老人緊張極了，死死地握住拐杖，汗從手心中溢了出來。這時候從我身邊站起一位20來歲的年輕人，他走到老人的身邊對他說了幾句，只見老人慈祥地笑了。
他攙扶著老人走到了他坐的位子，輕輕地扶老人坐下。隨后他一直站在老人身邊，保護著老人。過了一段時間，老人要下車了，年輕的小伙子攙著老人，并叮囑老人要小心一點，直到車門關(guān)閉的一剎那，小伙子才匆匆回到車上。我看著小伙子，睡意頓時煙消云散，我默默地回想著剛才的那一幕幕，被他深深地感動了。
十年后的我作文 篇14
這一年，我22歲了！
怎么說呢？這時的我結(jié)合光離子等知識，發(fā)明出了時光機，當(dāng)然，我并未將它公著于眾，而是加有打算。
我通過時光機，來到50世紀(jì)的世界，本想買一臺先進機器回去賣，可我一出來，到處都是警笛。忽然，槍林彈雨向我飛來，要不是我躲得快，否則，就要被打成篩子了。我趁勢奪過一本機械書，從時空異次元逃了回去，當(dāng)我打開它，尋找歷史的時候，我猛然一震，原來一名科學(xué)家發(fā)明了機器人，本想讓它幫助人類。
可它竟然不聽話，一下打死了他，用他的資料生產(chǎn)了80億機器人，它們都以一擋千，果然不出10年，世界被占領(lǐng)了……時間是——2026年，也就是明年，我認(rèn)為時間緊迫，立馬將此事告訴了國防部，可結(jié)果卻令人失望，他們都以為我瘋了，我于是只好用時光機去了那。并帶上那本書，當(dāng)我到了那兒時，已經(jīng)快來不及了，書上說在4月26日12時6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了，我立馬趕到那兒，只見才開始生產(chǎn)，我偷了一個手榴彈，向那扔去。正好在油桶處爆炸，我趕緊沖了出去，可時空機開關(guān)壞了，我只好待在那兒了。
希望這不是真的。
十年后的我作文 篇15
今年我12歲了，也即將離開母校，升入初中了。只要肯努力，我的前途會是一片光明。那么，10年后的我，又是什么樣呢？
10年之后，我已經(jīng)22歲了。這時，我大概已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在找工作之中了。我希望自己可以考進武漢大學(xué)，學(xué)習(xí)中文系。那么畢業(yè)之后，我希望能夠在一家報刊或編輯部工作。我想，那時我一定很快樂。
如果10年之后，還有自行車的話，我希望每天上班的時候，不坐地鐵，不擠公交，可以每天騎自行車上下班。這樣不但節(jié)能減排，而且可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
如果大學(xué)念完了，我一定不要留在武漢，我要回到家鄉(xiāng)——六安。六安雖然是個小城，但這里生活節(jié)奏使人感到舒服，空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，令我有無限向往。比這個更重要的是因為這里是我的家鄉(xiāng)。外面再好，好不過家。鳥兒倦了，也是要歸巢的，何況人呢？我喜歡聆聽鄉(xiāng)音，喜歡這里的一草一木，喜歡這里的人們——總之，我喜歡家鄉(xiāng)。我是個戀家的人，無論什么事，都不能磨滅我對家的那種情感。所以，我畢業(yè)后，一定會回六安的。
十年后，我是否像我的期望一樣好呢？
十年后的我作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。十年后，我已實現(xiàn)了兒時的夢想，成為了一位世界頂尖的時裝設(shè)計師。最近，我又設(shè)計出了一件轟動全球的服裝。
我設(shè)計的服裝可神啦！不是我自夸，我設(shè)計的這件服裝啊，
可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦！要不信，你大可走到街上隨便找個人問問看他（她）的衣服是哪買的？我敢保證，他（她）肯定會說：“在“彩夢”呀！”嘻嘻，沒錯，“彩夢”公司的現(xiàn)任總裁就是本人，我的公司已布滿全球，每月收入還達到了上億呢！
下面，就由我來向你介紹介紹我設(shè)計的這套服裝吧！我設(shè)計的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。
春天，大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計的這套衣服出門，根本不需要帶傘，因為我的衣服內(nèi)設(shè)有一個防水系統(tǒng)，只要水一碰到衣服，便立刻會被蒸發(fā)掉。
夏天，天氣炎熱。你穿上我設(shè)計的衣服，不用片刻，清涼便立刻走遍全身。
秋天，秋高氣爽。出門的你，只要一覺得冷，這套衣服便馬上會像一位溫柔的母親，為你取暖。因為衣服內(nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備，還有暖氣設(shè)備呢！
冬天，寒風(fēng)刺骨。可你不必穿得像個“粽子”一樣，因為衣服內(nèi)有暖氣設(shè)備嗎！
我設(shè)計的這件衣服被人們稱為“一生一件”衣服，因為我的衣服完全不用洗，臟了只要輕輕一拍，就會亮潔如新。這件衣服也被人們稱為“夢幻“衣服。因為它可以根據(jù)個人喜好而改變款式哦！
“小敏，起床拉！”媽媽的叫聲把我從夢中拉回了現(xiàn)實，我默默地想著夢中的一切，下定了一個決心：雖然這個只是個夢，不過只要我努力學(xué)習(xí)，那么這個夢將不在是夢。
十年后的我作文 篇17
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時間，便已過去十年了。
在十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個角落，你會看到這樣一個場面，醫(yī)生、醫(yī)生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見一個醫(yī)生聽到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。
那病人已年邁，是一個七十多歲的老人，眼皮無力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機我也要努力，看著家屬悲傷失落作文的臉，看著那個老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個護士的幫助下，我們一起把他推進手術(shù)室。時間在此刻流動的很慢，糾人的兩小時過去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒錯，那個醫(yī)生就是我，十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號脈，會站在手術(shù)臺前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠不會認(rèn)為這種生活無聊，因為我創(chuàng)造出了更多的歡樂。
十年后的我作文 篇18
日子總像是從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會是怎樣的呢？
面對未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人。
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什么？”“沒有什么�！敝皇亲呓晒Φ囊徊�。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現(xiàn)場直播。
所以，未來的我定會戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度�？鞓肥亲约旱氖虑�，只要愿意，你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學(xué)會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。
時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。未來，我期待著。
十年后的我作文 篇19
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的'車?yán)�，趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環(huán)保意識增強了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱巨的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年后的我作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的.人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
十年后的我作文 篇21
其實人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底�！岵�
序言：時光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見了。告別了少年時代，踏入形形色色的社會。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望？終于是出發(fā)了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可沖破屏障。
十年了，無數(shù)的歲月都已遠去，時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了，變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀，深邃的眼神中不見了單純，年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲，對于一個人來說已是自立之年，我卻不在任何地方工作，并非不愿，只是還未找到自己心儀的歸宿。面對這個人生的轉(zhuǎn)折點，何處才是終點，似乎很是迷茫，很是久遠，我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經(jīng)歷了許多。人生之事，只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富，面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了，什么也不會再疑惑，縱使離去，也仍無恙。我在思索返回或者前進。
十年了，不知道自己怎么度過的，得到過許多，也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù)，不論正確與否，我都成長了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠？準(zhǔn)備返程了，畢竟這不是我該來的地方。
再次回首，高樓大廈，車來車往，雖然喧囂，但我卻并未在意，我又決定前行了。因為，或許前方的路會令我驚喜，也可能失去。
未知的道路，無數(shù)個瞬間構(gòu)成，片段記憶，美好溫馨，但畢竟曾經(jīng)擁有過。
未來的路，我將繼續(xù)前行，有憧憬，有目標(biāo)，有方向。
十年后的我作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實現(xiàn)了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便！
這天，我正在實驗室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機器，代號為“ONL”。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這“ONL”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！
又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！
十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設(shè)得更強大、更昌盛！
為了實現(xiàn)十年后的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進取，奮發(fā)向上，奠定好堅實的基礎(chǔ)，將來才能為社會獻出一份力量，為人民獻出一份力量，為祖國繁榮富強獻出一切！
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