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關(guān)于社區(qū)活動作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的社區(qū)活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于社區(qū)活動作文合集六篇

社區(qū)活動作文篇1

　　藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄游。淺藍(lán)色的天空，像一幅純凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣，我興高采烈地來到了黃橋村參加最后一次社區(qū)活動。

　　碰巧，我剛到的時候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們?nèi)齻€人便坐在了一起。少頃，社區(qū)活動主持人宣布了今天活動的流程：先是頒獎儀式，然后去維新遺址參觀，最后回來蓋章。

　　頒獎過后，今天來參加社區(qū)活動的`所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。

　　不久，我們就到了維新遺址，導(dǎo)游姐姐把我們領(lǐng)到了“陶藝館”。屋子里面的工作人員大姐姐先給我們每個人都發(fā)了一塊濕漉漉的陶泥，還有一個動物的模具�！巴�！這個小兔子的模具真的好可愛哦！跟真的兔子簡直沒兩樣！”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來覆去的看著，驚嘆道。朱敏潔這么一說，頓時，把我的興致提升到了最高點，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一個小豬，但我是屬狗的，便跟大姐姐換了一個小狗的模具，心致勃勃的準(zhǔn)備開始做。但是看著眼前的泥巴跟模具，我不知從何入手，怎么辦呢？我抓耳撓腮。正當(dāng)我對著這一堆陶泥不知所措之時，一個清脆的聲音從我耳邊傳來：“我的爸爸馬上就要生日了，而且他還是屬兔子的，正好把這個做好了，到時候就可以送給他啦，爸爸收到后肯定會很開心，很驚喜的！“

　　只見她睜大了眼睛盯著陶泥，眼睛里直放光，嘴角情不自禁微微上揚，仿佛已經(jīng)看見了自己完成作品后，送給父親，父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上，一只手輕輕地放在陶泥上，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地落在了那只手上，力度勻稱地開始按壓陶泥。時間對她來說仿佛凝固了，整個世界好像都消失了一樣，只剩下她與那個陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的，今天居然對做陶瓷這件事情這么地上心！我對她簡直是刮目相看��！內(nèi)心頓時非常的崇拜她！半個小時以后，她的模板完成了。接著，她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點一點的把多余的陶泥摳了出來，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后，便交給了工作人員大姐姐，大姐姐說兩個星期以后便可以拿去烘烤，到時候，一件真正的陶瓷藝品就完成了……

　　最后，我們在維新遺址門口照了一張集體相片，便原路返回了，返回后我們敲了章，這次的社區(qū)活動也到此畫了一個圓滿的句號！

社區(qū)活動作文篇2

　　今天上午，社區(qū)里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上，我心里想：我在家里幫媽媽疊過，但是這次要求很高，要評出好的同學(xué)，我心里非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區(qū)里的`老師喊：“預(yù)備，開始。”我先把衣服的扣子扣好，再把衣服翻過來，從肩中間對折后再把袖子翻到上面來，另一邊也是這樣子。然后把衣服對折，翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結(jié)束，老師評出六個好的同學(xué)，我是其中一個，老師給我們發(fā)了練習(xí)本作為獎勵。

　　第二個比賽是釘扣子，老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線、鈕扣。我心里想：我從來沒有碰過針和線，這下子慘了。我看人家如何穿線，但輪到自己的時候一直穿不過去，可把我急壞了。我請教了同學(xué)，慢慢地終于穿過了針眼，打了結(jié)。我把一個鈕扣放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，來回幾次后最后在手帕的背面打了個結(jié)。有了第一個的經(jīng)驗后，第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽，我沒有拿到名次。

　　通過此次的生活小達(dá)人比賽——我要多多學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。

社區(qū)活動作文篇3

　　暑假里，我參加了社區(qū)組織的實踐活動。

　　活動地點在離家不遠(yuǎn)的肯德基店內(nèi)。那天上午9點45分，我來到店里，與許多來參加活動的小學(xué)生一同換上工作服，并洗干凈了手。

　　大約10點整，我們先參觀肯德基的“內(nèi)部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機(jī)器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機(jī)器，但效率很高。

　　參觀完畢，我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來，教我們?nèi)绾伟讶槠返惯M(jìn)模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的制作完自己認(rèn)為滿意的.蛋撻，送進(jìn)烤箱中烘烤。

　　在等待的時間里，我們進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查對象為餐廳里的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務(wù)。

　　不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。

　　這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程，還自己動手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！

社區(qū)活動作文篇4

　　今天是7月27日，也是我參加第三次社區(qū)活動的日子，時間定在上午9點，活動內(nèi)容是——拼圖比賽。

　　早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備去社區(qū)參加活動，差不多8點45分，外婆領(lǐng)我來到了活動地點。一進(jìn)門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了，他們興奮得向我揮著手，第一次參加拼圖比賽，我有點緊張，生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內(nèi)一片寂靜，有不停拼的`，有不時皺眉的，有不斷搔頭的，大約過了10幾分鐘，第一名產(chǎn)生了，她是一位長頭發(fā)，戴帽子，個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖，共有70片，有點難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來，認(rèn)真地拼起來。不一會兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。

　　回到家以后，我仔細(xì)想了想，今天之所以能取勝，全靠平時在家的練習(xí)，我很小的時候就開始拼圖了。看來：熟是能生巧的。

社區(qū)活動作文篇5

　　我真的很高興和孩子和爺爺、奶奶在一起的時候，好溫暖。每當(dāng)我與孩子們瘋在一起的時候，他們純潔天真的品性感染了我。讓我愿意與他們在一起，感受大自然的綠色，享受人間的美好。這些就是我在社區(qū)活動站的日子里所擁有的。

　　每當(dāng)我聽見孩子們叫我大姐姐的時候，我就像他們的親人一樣，他們高興的時候，會拉著我一起和他們玩兒，不高興的時候也會找到我，向我撒嬌尋找安慰。我會盡我所能安慰他們，給他們帶來快樂。讓他們知道人與人之間是相互關(guān)愛的。

　　空巢老人已經(jīng)成為我們社區(qū)一個重要的問題，有些時候這些老人要比那些留守的兒童還要可憐。他們年齡越來越大，行動不方便，精神上更需要安慰，他們會感到很孤獨。他們需要子女的關(guān)愛�？墒亲约旱暮⒆訛樽约旱�'家，不得不去打拼。我參與了活動站組織的許多活動，我希望通過我的幫助，能讓他們快樂些。

　　我很珍惜在社區(qū)的這些日子，雖然我的力量微不足道，但我用的是真心，是愛心。我相信許多人都是和我一樣的想法，慢慢的這個群體就會擴(kuò)大，我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間。

　　積極參與社區(qū)活動，生活會變得更充實更美好，你的人生會更有意義。

社區(qū)活動作文篇6

　　暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動，這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。

　　早上，我和一同伴來到居委會，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽起了講座。

　　講座開始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問了句：你們有誰知道幸福是什么嗎？老師剛問完，下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來，有的說：幸福就是富貴的生活，有的說：幸福就是有一個和睦的家庭，還有的說：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時候，講座的老師總結(jié)了一句說：幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的`，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。

　　這次的暑期社區(qū)活動是一次有意義的活動，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會了我許多生活上做人的道理！

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