我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇1
朱佳寶，你知道嗎？在我心里你是我最好的朋友，我有很多心里話想對(duì)你說(shuō)。你品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，幫了我無(wú)數(shù)次，你就是我最好的朋友，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)；‘’謝謝。雖然你說(shuō)朋友之間不用說(shuō)謝謝，但我還要說(shuō)�！�
你還記得嗎？四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，正巧是下課時(shí)間，老師讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，誰(shuí)寫完了就可以出去玩。寫著寫著我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，我就想起了你，心想你一定會(huì)做這道題。于是我小聲地叫道’朱佳寶，這道題該怎么做��？‘’然后你微笑著對(duì)我說(shuō)；‘沒(méi)問(wèn)題，這道題我會(huì)做�！谑悄憔洼p聲地開始給我講起來(lái)。
由于這道題很難，我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)聽(tīng)懂，你還是耐心地給我講解，當(dāng)時(shí)我心里暗想，我沒(méi)有交錯(cuò)你這個(gè)朋友，我真幸運(yùn)能交到你這么好的人。你一直教到上課我才聽(tīng)明白，害得你都沒(méi)有出去玩，一直在教室里陪我學(xué)習(xí)。我再次真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)謝謝你朱佳寶，我太高興了，太感動(dòng)了�！�
以后，我希望我們的關(guān)系越來(lái)越好，友誼地久天長(zhǎng)！
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇2
我們倆個(gè)是被緣分拉到一起的。本來(lái)我們是在兩個(gè)不同的學(xué)校，可是因?yàn)榫壏肿屛覀冏叩搅艘粋�(gè)班，還變成了同桌。既然是這樣，那我們就應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光。
現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)下學(xué)期了，在我心里那沒(méi)有勇氣說(shuō)出的話現(xiàn)在要告訴你：我希望和你成為好朋友！在上學(xué)期時(shí)，畢婧麒和我做了一段時(shí)間的同桌，她學(xué)習(xí)很好，可以讓我留出很多的課余時(shí)間�？珊湍阕鐾酪院螅业恼n余時(shí)間漸漸減少了�？晌也⒉还帜�，因?yàn)槲矣X(jué)得去幫助學(xué)習(xí)上有困難的你，比去外面瘋玩有意思的多。
那時(shí)候，你有很多的壞毛病，一個(gè)學(xué)期下來(lái)改的最成功的就是不去抄別人的作業(yè)了，可是罵人你卻一直改不了，還有你那牛脾氣。記得上一次，我們玩著玩著你就不知怎么惱了，于是就和我打了起來(lái)，最后我把你按在地下后，你就哭了。經(jīng)過(guò)我的勸告你終于理解了我為什么這樣做，這是你的優(yōu)點(diǎn)，只要我說(shuō)的是對(duì)的，你就聽(tīng)。
好了，丁聰，希望這篇文章能夠化解我們以前的矛盾，讓你我更加信任，做一對(duì)好朋友。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇3
親愛(ài)的朋友，我好想和你說(shuō)說(shuō)知心話。
轉(zhuǎn)眼間兩年了，自從三年級(jí)那天，你因?yàn)槲也恍⌒陌涯愕墓P摔壞了，你一氣之下就吵著和我絕交，我也賠了你一支筆，但你卻怒氣沖沖地說(shuō)：“這可是我生日那天爸爸送我的生日禮物，你雖然賠了一支筆，但你賠得了爸爸對(duì)我的心意嗎？”
我被你這一說(shuō)也生氣了，火冒三丈地對(duì)你說(shuō)：“賠你一支筆就不錯(cuò)了，你還要我賠爸爸的心意，你讓我怎么賠，這也太過(guò)分了吧！”
你卻怒目圓瞪地說(shuō)：“你摔壞了我的東西，你還有理了是吧，你就不怕我跟老師說(shuō)嗎？”“我就不怕！”我生氣地說(shuō)……
那天的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海中，就因?yàn)檫@件事，你就再也沒(méi)理我，兩年中，你沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)半句話，我知道你傷心、生氣。但是從那件事之后，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)和你好好談?wù)劊矣植桓艺f(shuō)，今天我必須要說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該對(duì)你那么兇，我錯(cuò)了，我們重新做好朋友吧！”
“希望你能原諒我。”這就是我的心里話，我們能重歸于好嗎？
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇4
天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨從天而降，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，就像天塌了似的，大雨漫天卷地傾瀉下來(lái)。
我的心就像天邊團(tuán)團(tuán)烏云，黑沉沉的，此時(shí)，我有滿肚子的話想要對(duì)芳芳說(shuō)。
我們倆因?yàn)橐驗(yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題起了紛爭(zhēng)，吵得不可開交，直到下午誰(shuí)也不理誰(shuí)。唉，我們倆應(yīng)該心平氣和地討論的，有什么好吵的呢？現(xiàn)在我后悔不已，想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我和你在老師的安排下成了同桌，兩個(gè)人興趣愛(ài)好差不多，一來(lái)二去就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那時(shí)候的我，整天丟三落四，不是今天丟了橡皮，就是明天少了鉛筆�！岸ｂ忊�！”隨著急促的下課鈴響起，我把文具隨手一塞，就跑出去玩了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，我卻怎么也找不到尺子了，急得我滿頭大汗。這時(shí)，你豪爽地把自己的尺子折成了兩段，笑容如同窗外明媚的陽(yáng)光。
后來(lái)我才知道，那把尺子是你生日時(shí)姐姐送的禮物，平時(shí)你寶貝得不得了，很少舍得用，為了我，你卻將心愛(ài)之物折成了兩段，你知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)嗎？
此時(shí)我的腦海中又浮現(xiàn)出了和吵架時(shí)的情景，心中的愧疚鋪天蓋地地襲來(lái)，我恨不得現(xiàn)在就跑到你面前，向你道歉。
你愿意原諒我嗎？
芳芳，你在我高興時(shí)陪我笑，在我難過(guò)時(shí)安慰我，我們一起玩，一起瘋，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，好嗎？
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇5
我看到了一幕不該看到的事：
今天下午第四節(jié)課，五樓有一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，我也有幸參加。在我和我同伴的努力下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們都為之而高興，畢竟，這是為班級(jí)贏得了一份榮譽(yù)！
不過(guò)，有成功者就會(huì)有失敗者。某一個(gè)班是三個(gè)男生參加的，但成績(jī)并不樂(lè)觀，他們很沮喪，這是很明顯的，放學(xué)后，他們班的某個(gè)女生對(duì)他說(shuō)：“哎呀，好啊，你們男生可給咱們班‘爭(zhēng)光’了啊”他不作聲，低頭離去了。
我聽(tīng)后心里一下子涼了起來(lái)，便怒氣沖沖地告訴她：“你怎么能這樣說(shuō)呢？人家擠出時(shí)間來(lái)背這些東西，并且努力的答題，誰(shuí)不想為班級(jí)爭(zhēng)光啊，盡管他們失利了，但是他們努力了|你只看到結(jié)果，你知道每個(gè)選手為了參加這次比賽能夠有一個(gè)好的成績(jī)，他們付出了多大的努力嗎？現(xiàn)在他自己心里已經(jīng)夠難受的了，你不安慰他也罷，反而說(shuō)這些傷人的話，你這樣就是不對(duì)！”
盡管這位女生是我的好朋友，盡管我毫不認(rèn)識(shí)那個(gè)男生，但我不能就這樣置之不理，直到現(xiàn)在，當(dāng)我寫這篇作文的時(shí)候我還在生氣，生氣？我這是在生氣嗎？哦，也許是在為我好朋友的所作所為而感到慚愧！也許她現(xiàn)在恨我，沒(méi)關(guān)系，我相信她會(huì)明白過(guò)來(lái)，我相信我是正確的，我相信她一定會(huì)在心里做無(wú)數(shù)次的掙扎后，最終選擇正確的結(jié)果。
是的，當(dāng)你選擇出正確答案的時(shí)候你還是我的好朋友！借此機(jī)會(huì)，我想告訴在座的各位：不要踐踏他人的勞動(dòng)成果，即使他們的成績(jī)不理想，你也無(wú)權(quán)用傷人的話來(lái)指責(zé)他，因?yàn)樗α恕?/p>
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇6
十五年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得這么快，母親的頭上已經(jīng)有了幾根銀絲，我好想和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
在很小的時(shí)候，在我心里一直有一個(gè)小小的愿望，那就是為媽媽點(diǎn)一首屬于她的歌——“媽媽我想對(duì)您說(shuō)話到嘴邊又咽下媽媽我想對(duì)您笑眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花噢媽媽燭光里的媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花”也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸的淡忘；但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的媽媽，媽媽對(duì)我們那深深的母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)以為歲月的流逝而減弱的呀！
從我們哇哇落地開始便在媽媽溫馨的撫愛(ài)中慢慢的長(zhǎng)大。媽媽總是為我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖，讓我們對(duì)生活和未來(lái)充滿了希望。記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我拿書包；下雨的時(shí)候媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；我愛(ài)吃的餃子是媽媽給我包的；在我委屈的時(shí)候，是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我愛(ài)，給了我現(xiàn)在一切的一切媽媽有一雙無(wú)法形容的的粗糙的手，卻總在我成長(zhǎng)的背后溫暖著我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進(jìn)冰冷的水里，用心的洗著被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅！但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把溫暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽原本光滑細(xì)嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我操勞的見(jiàn)證。可是我卻有時(shí)不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對(duì)您說(shuō)：“媽——對(duì)不起！” 世界上一切的光榮和驕傲，都是來(lái)自母親；世界上有一種最美的聲音，
那便是母親的呼喚；媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂(lè)的！ 媽——我愛(ài)您！媽——我愛(ài)您！
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇7
嗨，你還記得我嗎？我就是王坤。也就是你所說(shuō)的王土學(xué)。我們一直是形影不離的好朋友。
我們一直一起上學(xué)，放學(xué)時(shí)我們一起回家。如果有一天我們兩個(gè)沒(méi)在一起認(rèn)識(shí)我們的人肯定會(huì)問(wèn)：“嗯，你們兩個(gè)怎么沒(méi)在一起？是不是出了什么事呀？”
而我經(jīng)常學(xué)你。你睡覺(jué)我也假睡；你跑步我也跟著你跑；你吃什么東西我就叫我媽媽去買什么吃。
但是我們也有不高興的時(shí)候。還記得那次我們出去玩，我不小心撞到了你，你就生氣。還把我推倒在地，那時(shí)我覺(jué)得你好奇怪我明明是不小心撞到你一下你就把我推倒在地真是奇怪。
從那以后我就不和你玩了�？墒牵颐看慰吹侥隳枪陋�(dú)的身影就覺(jué)得你好可憐。于是，我就主動(dòng)的跟你說(shuō)話。到后來(lái)我們兩個(gè)就和好了。現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得好笑�？墒恰�
可是，你現(xiàn)在因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。開始你只是因?yàn)闊o(wú)聊而去上網(wǎng)�？墒牵隳切┧^的朋友教唆你去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。開始，你只是偷偷地去網(wǎng)吧玩。但是，你越陷越深最后你竟然曠課去玩游戲！這件事情然我們班上所有人都震驚了——以前學(xué)習(xí)那么好，在所有人的眼里都很優(yōu)秀的你竟然曠課去玩游戲！這是所有人都難以相信的事實(shí)。
你為了買游戲中更好的裝備，竟然去搶劫！開始你由于膽小只敢望風(fēng)，但是你變得越來(lái)越恐怖：在一次搶劫中那位小學(xué)生因?yàn)椴豢辖怀鲥X你竟然拿刀去砍那位小學(xué)生！不過(guò)幸好沒(méi)有出人命！幸好，我真為你擔(dān)心。
而你現(xiàn)在正在少年管理所進(jìn)行改造，希望你早日出來(lái)。我們還是好朋友。一起上學(xué)，放學(xué)形影不離。
我在外面等著你……
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇8
如果說(shuō)我是一只孤單的燕子，你就是那片寬廣的天空。感謝你在我孤單寂寞時(shí)，用友誼的陽(yáng)光照亮了我。
窗外下著雪，地上白茫茫的一片，樹木穿上了銀裝，天地都變成了銀裝素裏。我又想起了那一幕……
我是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，直到一天，你來(lái)到我的身邊，叫我一起出去玩，我應(yīng)聲答應(yīng)。你就是一位天使，將我從孤獨(dú)的惡魔中拉出來(lái)。
我隨你出去，我們?cè)谝黄鹜娴枚嚅_心啊！以后每節(jié)課下課你都來(lái)找我玩，讓我每天都有人相伴。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子。
記得那一次，我們正在上課，窗外忽然下起了大雪。那漫天的雪花如同一朵朵盛開的白色的梅花，我們都被窗外的雪景吸引了。下課后，我們一起來(lái)到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上遍地都是雪，天空中雪還不停地下著，落到了我們的衣服上，頭發(fā)上，你變成了雪人，我也變成了雪人，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，我們把雪滾成了兩個(gè)小雪球，成了一個(gè)小雪人，我們?cè)谘┑乩锱苤�，跳著，我們多開心��！
可是，我們兩家住的地方有些遠(yuǎn)。我想：要是我們倆的家相離不遠(yuǎn)就好了，這樣我們就能一起上學(xué)、回家，一起做作業(yè)，一起玩耍。但我知道，這是不可能的。有時(shí)你去你姑姑家，你告訴我你姑姑家在上面，你可以與我一起回家，我就會(huì)十分開心，因?yàn)榕级梢耘c你一起走回家，我真的非常感謝你，是你伴我走過(guò)了那些孤獨(dú)的日子。
也許，你學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，有時(shí)下課你會(huì)有題沒(méi)做完或不會(huì)做，我便會(huì)不厭煩地教你，我珍惜你這個(gè)好朋友，我愿意幫助你。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！敝x謝你，我的好朋友，是你讓我體會(huì)到了陪伴的溫暖。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇9
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說(shuō)：“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽(tīng)她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績(jī)下來(lái)了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來(lái)到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)?lái)的好處，真正的讓我受益不盡呀!
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇10
每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣浴�
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，大概他覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(zhǎng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子�？粗粗�，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇11
后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思，那你不是說(shuō)不愛(ài)了嘿，不愛(ài)不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛(ài)?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺(jué)他說(shuō)的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的'問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來(lái)也確實(shí)是覺(jué)得頭像不好看了呢，但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛(ài)情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見(jiàn)面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺(jué)得沒(méi)了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的愛(ài)一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò)，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇12
在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說(shuō)，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課，太陽(yáng)格外明媚，鳥兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒(méi)有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡(jiǎn)短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇13
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了�？傊�，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。
有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼男β暡粌H神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半�！鞍」�！太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”
六年級(jí):同義詞
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我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇14
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過(guò)許多坎坷的路！
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫得非常不錯(cuò)！首先來(lái)看小作者寫的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫等描寫方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇16
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要捕蟲呢！”
小蝸牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的樣子，就離開了小屋。它爬呀爬呀它來(lái)到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去。小蝸牛興奮的說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要采花蜜呢！”話剛說(shuō)完，小蜜蜂就飛到花叢中不見(jiàn)了！
小蝸牛傷心的離開了花園來(lái)到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說(shuō)：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說(shuō)：“我還要去參加音樂(lè)大會(huì)呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來(lái)了，小蝸牛說(shuō)：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來(lái)小螞蟻確實(shí)沒(méi)空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來(lái)越高呢？”原來(lái)它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎�，小蝸牛說(shuō)：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說(shuō)�！澳俏覀円黄鹑ヂ眯邪�！”小蝸牛歡快地說(shuō)。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成希吹街車叹G的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在它的身上，它心里樂(lè)滋滋的。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇17
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫著誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來(lái)。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，我無(wú)心聽(tīng)，只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙��！我看著已摸完的同學(xué)，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒。現(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇18
我愛(ài)讀書，尤其愛(ài)讀好書。
“好書也者，朋友是也�！�
朋友是好書。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂(lè)觀、開朗的女生。她不管是面對(duì)挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對(duì)，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說(shuō)是“人小鬼大”�？偸呛艹练�(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開心，對(duì)每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂(lè)意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的事了。
她不大愛(ài)看書，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書的海洋里盡情遨游�？伤�(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走！”說(shuō)罷，還沒(méi)等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對(duì)她有了些不理解，覺(jué)得她很煩。
我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂(lè)地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見(jiàn)了，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒(méi)考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇19
我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)原來(lái)是模糊的，但彭博讓我對(duì)“朋友”一詞有了更深的理解。開始見(jiàn)到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見(jiàn)就叫人惡心。我們給他起的外號(hào)很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂(lè)意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì)“哼”的一聲走開。
但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級(jí)部來(lái)上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來(lái)彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對(duì)彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見(jiàn)他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺拢缓米约鹤咧丶�。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇20
樹林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭�(tīng)了生氣地爬走了。
大象走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的鼻子太長(zhǎng)，不漂亮，我不想和你做朋友�！贝笙舐�(tīng)了氣沖沖地走了。
螳螂走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友�！斌肼�(tīng)了生氣地走了。
菜粉蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看�！毙∏嗖丝匆�(jiàn)菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會(huì)兒，來(lái)了一群毛毛蟲，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲們說(shuō)：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會(huì)變成菜粉蝶了。”小青菜聽(tīng)了大哭起來(lái)，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來(lái)，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對(duì)蚯蚓.大象.螳螂說(shuō)：“謝謝你們，你們才是我的好朋友。”
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇21
星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。
眼保健操過(guò)后，我猛的一下想起來(lái)：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講，臨場(chǎng)發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過(guò)來(lái)，她來(lái)了，我說(shuō)：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！
”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說(shuō)：“那不行的，盧老師說(shuō)，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的，你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒(méi)有�！薄澳俏覜](méi)有辦法�！彼唛_了。
我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。
在第六位說(shuō)完時(shí)，婁辛夷說(shuō)道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇22
剪紙是我國(guó)流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩，他正伸開雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫中的是一對(duì)好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧!”小明咧著嘴，笑著說(shuō)：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來(lái)找你，開始吧!”小剛?cè)鐾染团�，瞬間跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰(shuí)知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來(lái)，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)纳成陈�，沒(méi)有任何應(yīng)答。
再說(shuō)小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周圍仔細(xì)尋找，可是怎么也找不到。原來(lái)，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向?qū)ふ�。時(shí)間過(guò)了好久了，小明著急起來(lái)：“小剛，你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了!”四周寂靜無(wú)聲，無(wú)人應(yīng)和。小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽(tīng)到了小剛?cè)粲腥魺o(wú)的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來(lái)了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽(yáng)，緩緩朝家走去。
“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對(duì)好朋友，多么美好的畫卷，多么傳神的剪紙啊!
我對(duì)朋友說(shuō)的心里話作文 篇23
沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，寂寞的，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開心。
螢火蟲拿著小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽(tīng)到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來(lái)小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲高興地說(shuō)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開花！”螢火蟲說(shuō)，“不行，我得找朋友！”說(shuō)完拍打著翅膀飛走了。
螢火蟲飛啊飛，帶著小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來(lái)跳去。他拿著一盞小燈籠發(fā)光。原來(lái)蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲高興地說(shuō)：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說(shuō)：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥�！蔽灮鹣x憤怒地飛走了。
螢火蟲飛啊飛，飛過(guò)高高的山丘，來(lái)到河邊。當(dāng)他拿著小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說(shuō)：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說(shuō)：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來(lái)嗎？我身后的一條魚張著大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著翅膀飛走了。
最后，螢火蟲沒(méi)有找到任何朋友。通過(guò)找朋友的過(guò)程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒(méi)有朋友。
螢火蟲犯錯(cuò)就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們?nèi)ズ诎档亩囱āＢ�，螢火蟲交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲的院子里玩耍。他們多幸福��！
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