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【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫(xiě)作文特別生動(dòng)。他寫(xiě)的人物栩栩如生，他寫(xiě)的景色好像就在眼前一樣，他寫(xiě)的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫(xiě)的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫(xiě)的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽(tīng)他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書(shū)。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫(xiě)，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？�！
我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊�！边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)�！八軌蛘J(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書(shū)。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫(xiě)，有的'題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案�！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫(xiě)出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)機(jī)器人玩具，是爸爸給我買(mǎi)的，我很喜歡。
玩具的名字叫閃人感覺(jué)機(jī)器人，它有一尺多高，頭上有一個(gè)耳機(jī)，好像在和別人秘密談話，它的表情很?chē)?yán)肅，手里拿著一把槍?zhuān)瑯岊^上有一個(gè)一閃一閃的小燈，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈就會(huì)亮起來(lái)，槍上還發(fā)出“鐺鐺”的聲音，過(guò)一會(huì)兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機(jī)器的肚子上有一個(gè)電視屏幕，可以看電視，很好玩。腳上還有一藍(lán)色和白色的條紋。
閃人感覺(jué)機(jī)器人的.腳強(qiáng)健有力，腳底下各有六個(gè)小輪子，分布在腳下，使它走起來(lái)很方便。
機(jī)器人很有趣，只要一按開(kāi)關(guān)，嘴里就會(huì)傳來(lái)“沖礙…”的喊聲，它肚子上的小電視也開(kāi)始工作了。說(shuō)起電視，其實(shí)是一個(gè)一直轉(zhuǎn)的紙，所以才誤以為是一個(gè)電視，開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，機(jī)器人的腳便站成一前一后，但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個(gè)機(jī)器人一邊走，一邊叫，真是有趣。
這就是我的機(jī)器人玩具，一個(gè)有趣的東西。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
早晨，春天的氣息把我從夢(mèng)中喚醒了。
我打開(kāi)窗戶，“嘰嘰喳喳”的聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)。哦！原來(lái)是樹(shù)上美麗的小鳥(niǎo)兒正在“唱歌”呢！我下了樓，情不自禁地吸了一口新鮮的空氣，感到非常愜意。突然，有一只小鳥(niǎo)飛到了我的肩膀上，它不但不怕我，還好像在向我問(wèn)好，真是太可愛(ài)了。我還沒(méi)來(lái)得及逗它，它一下子就飛走了。我走過(guò)一條小橋，漫步在花園叢中，一陣花香撲鼻而來(lái)。晶瑩的露珠滴在含苞欲放的花朵上而使其顯得更加婀娜多姿。有許多彩色的蝴蝶在那翩翩起舞，活像一個(gè)個(gè)花仙子。我忍不住跑過(guò)去追逐 它們，可是它們像在跟我捉迷藏似的，我跑到這里，它們又飛到那里，我跑到那里時(shí)，它們又飛走了。唉！看來(lái)我是追不到那群蝴蝶了。還有許多勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，你聽(tīng)，那“嗡嗡嗡嗡”的'聲音，原來(lái)它們?cè)跒槿藗冡勗焯鹈鄱环謺円沟匦燎诓擅垩�！一陣“呱呱呱”的聲音從旁邊的小池傳�?lái)，我跑到小池邊，看見(jiàn)一只小青蛙正在仰頭大叫，仿佛在像人們傳遞春天的信息。
�。〈汗媚镒喑龅穆曇羰悄敲吹膭�(dòng)聽(tīng)、和諧，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
假如時(shí)光可以倒流，可以暫停，可以重復(fù)，可以緩慢前進(jìn)，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
在我11歲的時(shí)候，夏天熱呼呼的，連太陽(yáng)都吃著雪糕，樹(shù)上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”
經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許，終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無(wú)論什么事情都要試一試才知道，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險(xiǎn)，蘇琦中就用著句名言來(lái)壓我：“只有試過(guò)了，才知道什么不能做。”蘇琦中真服了我。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我就跳了下去。過(guò)了好一會(huì)兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地說(shuō)：“量到了！量到了！原來(lái)是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō)，多了大半個(gè)頭。我立刻爬上來(lái)，氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。蘇琦中聽(tīng)了我的`話?cǎi)R上和我開(kāi)開(kāi)心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
人們都很依賴(lài)汽車(chē)，但這些也有美中不足的地方。而我夢(mèng)想中的車(chē)子比它們更好。
我夢(mèng)想中的車(chē)子。，也有輪子，但沒(méi)有油。你們會(huì)佷奇怪？沒(méi)油怎么開(kāi)呢！這是一種不要油來(lái)開(kāi)的車(chē)。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說(shuō)一聲說(shuō)會(huì)出來(lái)。
還能自動(dòng)導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點(diǎn)出那個(gè)地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時(shí)的車(chē)子。冬暖夏涼。
還能在你開(kāi)車(chē)無(wú)聊時(shí)，讓你聽(tīng)一段搞笑的小說(shuō)。在你餓時(shí)，會(huì)提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開(kāi)心的時(shí)刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺(jué)的你愛(ài)貪小便宜，不愛(ài)干的.人。這是我對(duì)小車(chē)子的主人說(shuō)的話。
這就是我夢(mèng)中的汽車(chē)：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當(dāng)然還環(huán)保。誰(shuí)不想擁有它呢！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
“我原本是一只小巧美麗的文具盒，是方形的，擺放在文具店柜臺(tái)上，有個(gè)小弟弟把我買(mǎi)去了。
主人是個(gè)非常愛(ài)惜我的`人，放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)了，把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來(lái)，拿出鉛筆和橡皮，又把我放回書(shū)包了。主人一星期還給我洗一次澡呢，我身上閃著亮光，再加上原有的花紋，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。
有一次，小主人又去上學(xué)，我聽(tīng)到主人的一位同學(xué)對(duì)主人說(shuō)：“嘿，小子，這么美麗的筆盒送我了吧，反正你爸有錢(qián)，再買(mǎi)個(gè)得了!我聽(tīng)了這口氣，心怦怦直跳，這時(shí)小主人確說(shuō)：“你要錢(qián)我給你，但我不能遺棄筆盒!”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地走了，我的心這才舒坦下來(lái)。
可過(guò)了不久，那個(gè)同學(xué)趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己書(shū)包里。因?yàn)槟翘焖麄冋每荚�，那把我搶走的人考得不好，回家被媽媽罵了，他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻，使我沒(méi)了漂亮的容貌，這還不算，他把我撿了又摔，摔了又撿，把我折磨得夠苦了。第二天，后主人見(jiàn)我已經(jīng)這么難看，破爛了堪便把我扔在校園門(mén)口，還狠心地說(shuō)：“誰(shuí)要誰(shuí)撿去�！�
傍晚，我以前的主人放學(xué)了，看見(jiàn)我，撿了起來(lái)，不知多開(kāi)心呢!他還像以前一樣對(duì)我，我又過(guò)上幸福美滿的生活嘍!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
每天早晨，學(xué)校的接送線上總是站著一個(gè)人，穿著黃色小背心，在那疏導(dǎo)同學(xué)們，不論烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，都少不了他們的身影，直到上課鈴響，才默默離去。下午放學(xué)，他們又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在路口，等大家都回家了才安心離開(kāi)。
這一群人就是同學(xué)們的爸爸媽媽?zhuān)恐茌喌降?班級(jí)，家長(zhǎng)個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名，從來(lái)不遲到，也不早退。這樣一件辛苦、勞心的事，沒(méi)有報(bào)酬也沒(méi)有表彰，只有一個(gè)志愿者的稱(chēng)呼。
站在接送線上，也留下了許多溫馨的瞬間。一次，幾個(gè)同學(xué)三五成群地走著，一邊聊天一邊走路，沒(méi)看到有車(chē)過(guò)來(lái)，幸好站崗的阿姨及時(shí)讓車(chē)子停下，那一刻真是有驚無(wú)險(xiǎn)。有時(shí)，低年級(jí)的小同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾無(wú)助地站在校門(mén)口，他們看到會(huì)自己掏腰包給他買(mǎi)一條，還會(huì)親切地安慰一下。
雨天就更辛苦了，站崗時(shí)還要打著傘，地面上又濕又滑，總有同學(xué)會(huì)滑跤，滑跤后他們立即上前扶起來(lái)，拍拍同學(xué)的衣服褲子，撿起掉落的物品，再送進(jìn)校門(mén)。路上的深水潭，一但車(chē)子開(kāi)過(guò)就會(huì)濺起臟水花，于是他們耐心地勸導(dǎo)讓車(chē)子一輛一輛慢行通過(guò)。在他們的努力下，同學(xué)們都平安地進(jìn)入校園，又平安地回家。
慢慢地，這成了我們校園一道亮麗的風(fēng)景線，它帶來(lái)了平安，帶來(lái)了歡笑。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
這天然而星期四，晚上我做完作業(yè)后，閑著沒(méi)事做，拉著爸爸媽媽舉行了一場(chǎng)家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，比賽規(guī)則然而：一共有十一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題往自我的籃子里裝一個(gè)乒乓球，誰(shuí)的乒乓球多，誰(shuí)就獲勝，獲勝者還有獎(jiǎng)品。我然而主持人，爸爸媽媽然而參賽選手。
比賽開(kāi)始了，我先出第一道題：“在地上亂扔廢紙要罰錢(qián)，有一種卻不要緊，那然而什么紙”？我的話音一落，媽媽就回答：“鈔票”。我說(shuō)：“恭喜您，回答正確，得一分”，媽媽聽(tīng)了得意洋洋地往籃子里放了一個(gè)乒乓球。“請(qǐng)聽(tīng)題�！蔽依^續(xù)提問(wèn)：“什么樣的水不能喝”？爸爸媽媽怎樣也想不出來(lái)了，突然，爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，從沙發(fā)上猛地蹦起來(lái)，說(shuō)：“那種不能喝的水然而我們每月領(lǐng)的薪水。”回答正確。爸爸也往自我的籃子里放了一個(gè)乒乓球……爸爸媽媽的比分不分上下，比分追到5比5了，此時(shí)我提出了最后的一個(gè)問(wèn)題：“什么人然而人們說(shuō)時(shí)很崇拜，但卻不愿意見(jiàn)到的人？爸爸媽媽絞盡腦汁的.想，怎樣也想不出來(lái)。我正準(zhǔn)備告訴他們正確答案時(shí)，爸爸大聲回答道：“然而老天爺。”最終爸爸蠃了，贏得了一袋樂(lè)事的薯片，媽媽得了一盒黑白配。
這次的腦盤(pán)急轉(zhuǎn)彎大賽真好玩，下次我們準(zhǔn)備再舉辦一個(gè)家庭洗碗大賽。
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