心靈的距離作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的心靈的距離作文，希望對大家有所幫助。
心靈的距離作文1
或許，你正在我身旁，但心隔遠(yuǎn)方；或許，你我身各一鄉(xiāng)，但心聚一方。隔閡，讓心靈產(chǎn)生距離�；蛟S，只要心系對方，這距離，就不存在。
距離
太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫著，每一個角落，都有悶熱的壓抑感。除了那個屋子，冰冷至極。
我沉著臉，站在媽媽面前。冷，是一種無言的冷。我的雙手緊握著，青筋在手腕處暴起。媽媽坐在沙發(fā)上，眼眶前好像彌著一片水霧。我把臉用力仰起來，不再浸濕那已干的淚痕。媽媽的臉上不知何時流下了淚滴，那凝視著我的眼神——失望，傷感。
不知多久，夕陽的燦爛已湮滅，夜已深了。悶熱的心中蒸騰著知了的叫，那個房間里，燈還亮著，但依舊無語。
碰撞
陽光明媚，微風(fēng)輕撫著那柔軟的柳條。鳥兒賣弄起輕脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，分外動聽。但那冷清的教室中，聽到的是悲傷的旋律。
桌椅擺放的有些凌亂，好像是經(jīng)過了一次掠奪。本來滿是言語的教室中，只有兩個無言的人。心中是怒火，緊握拳頭，牙咬得太陽穴青筋突突而起，但只得無言的沉默著；放下手，舌尖上跳著一句話，但是嘴怎么也張不開。無奈的眼神，看向窗外的鳥兒，心靈的寂寞。
花朵的頭垂了下來，柳條也不再飄動。鳥兒也沉默了許久，春風(fēng)吹送著溫暖，但永遠(yuǎn)也吹不進(jìn)那心靈的距離。
摩擦
天，灰蒙蒙的，窗外的雨不大，但是有些壓抑。辦公室中的氣氛有一些怪異，冰冷中帶著一些沉悶。
老師手中的卷子被晃得呼呼作響。我站在那里，低著頭，忍受著那無盡的嘮叨。冰冷的語調(diào)，讓自己無言辯駁。無端的發(fā)火，讓我心中怨氣無處發(fā)泄。眼神中有一些迷茫，看向那雪白卷子上的紅叉，為什么沒人理解我？為什么老師眼中的我總是不該錯？心靈的迷霧怎么也透不清，距離，讓迷霧愈發(fā)的濃。
雨停了，但夕陽把空氣映得悶熱，教室中傳來斷斷續(xù)續(xù)的書寫聲，地面上有一張卷子，卷子上有一層隔閡。
心靈的距離，讓世界都有些寂寞，這距離，讓人心都變得淡漠了�；蛟S，表面上一顆熾熱的心，早已冰冷至極。
心靈的距離作文2
近年來，陌生人都成了我們的警惕對象，善良的司機(jī)遭遇“釣魚式”執(zhí)法；火車站豎起提防陌生人的標(biāo)識；甚至有學(xué)校將“不要和陌生人說話”寫進(jìn)校規(guī)……
讀到這，我心中不禁有種世態(tài)炎涼之感，我們的社會怎么啦？人與人之間為什么筑起這么厚的心墻呢？為什么就沒有人愿打開自己的心扉，相信我們身邊的陌生人呢？我們現(xiàn)在都說要全力構(gòu)造一個和諧社會，但是人與人之間的隔閡那么遙遠(yuǎn)，＂和諧＇二字從何談起？因此，我們需要拉近我們與陌生人的距離。
人生正如一場旅行，途中我們一定會遇到很多我們生命中的過客，但是他們在關(guān)鍵的時刻可能回給予我們巨大的幫助。
2008年是我們的奧運(yùn)年，但也是令我們心痛的一年。地球的一次顫動，卻給我們帶來了8.0級的大地震。無數(shù)人在一瞬間家破人亡。然而，當(dāng)我們的汶川同胞們還未有時間感到無助時，我們身邊的陌生人已經(jīng)以最快的速度給災(zāi)區(qū)送去了幫助。
一時間，災(zāi)區(qū)里到處都是陌生的身影，醫(yī)護(hù)人員，搜救人員，甚至是從天南地北趕來救援的人，他們每天都在創(chuàng)造著一個又一個的生命奇跡。但是，這些在災(zāi)區(qū)里為了救人而奮不顧身的人不是災(zāi)民們的親人朋友，而是與災(zāi)民們素未謀面的陌生人。
人間有真情，人間有真愛．一次大災(zāi)難證明了陌生人只間并不是只有猜疑和警惕，陌生人之間也是有真情的。所以，我們要拉近我們陌生人之間的心距。
在2008年的奧運(yùn)會，殘奧會以及2010年的世博會和亞運(yùn)會上，我們最熟悉的面孔是什么？最常見的身影是什么？是志愿者。他們有國內(nèi)的，也有國外的，那么他們是陌生人嗎？是的，他們是陌生人，但正是這些陌生人在這些重大的活動期間，給游客引路，做好后勤工作，也正是他們的無私奉獻(xiàn)，才能使各種大型活動舉辦得更加成功。
弗里德曼說：“當(dāng)我們走在街上，陌生人保護(hù)我們；陌生人教育我們；陌生人撲滅我們的火災(zāi)……”在我們身邊有許許多多的陌生人正是有了他們，才構(gòu)成了這個富有愛恨的多彩世界。
和諧社會是夜不閉戶，是路不拾遺，更是彼此之間的信任和關(guān)懷。因此，我們要拉近我們與陌生人之間的心距，用我們的信任和關(guān)懷慢慢的將我們的心墻融化，讓它透出一絲暖暖的微光……
心靈的距離作文3
爸爸曾告誡過我，網(wǎng)絡(luò)虛實(shí)難測，變幻多端，它的淵海不是我等女生所能夠深探的。
的確，我曾一度發(fā)現(xiàn)過網(wǎng)絡(luò)的瑰麗光影，我為抓住了藏在這迷幻云霧中的花瓣的一角而順藤摸瓜，竟然看到了它的陰霾。經(jīng)歷過黑暗的我不再相信這瑰異的光彩，而是去欣賞這些墻角下的野芳透露出的美，向它們敞開心扉，訴說我的那點(diǎn)心事。
y君是我一貫的好友，與他交談就像是與自己的閨中密友歡笑。他有很多和我相同的愛好。我喜歡和他分享我的一切——那些從不曾和父母開啟的話語。例如我喜愛的書籍，喜歡的偶像……再例如今年的秋天是如何的美，它的美帶給了我們心頭那一點(diǎn)滋潤……他不曾主動找話題。我想現(xiàn)實(shí)中的他一定比我還要遠(yuǎn)離世俗生活，沉溺于心靈間的對話，享受著它的慰撫。
“天熱，注意防暑�！薄笆前�。”我們的談話更多的是像這樣，不深情，不華麗——居然讓我聯(lián)想到了親人之間的那種關(guān)心！
有一天，y君提出了想要見面，我心里自是欣喜，但也不免出現(xiàn)俗人的念頭——若這個與我半年談笑有余的人，是個像上次父親提醒的那些糟老頭，“登徒子”，該怎么辦？又或者“他”是一個帶著街頭口哨的時髦俏女孩，只不過在虛擬的世界，用虛假的口吻哄騙另一顆心，當(dāng)真正揭開這層飄渺的面紗時，帶著嘲笑俯視那顆被騙的幼小的心靈，然后一笑而過，又該怎么辦？
“我看還是算了吧，即使隔著朦朧，在飄渺的國度里，那也是兩顆真誠的心在交談，何必非要揭開珠簾呢？”屏幕里，我打了這幾個字，但還是沒有勇氣發(fā)送出去。
不知誰倏然地按下了“發(fā)送”，我轉(zhuǎn)頭，是爸爸。
“既然已經(jīng)決定了，為什么不表達(dá)出來呢？千萬不要像我一樣��！”
許久，我轉(zhuǎn)頭把視線留在了屏幕上，那顆y君的頭像此時暗淡，他生氣了嗎？
很久以后，y君的頭像都沒有鮮紅起來。
一天，y君突然閃動，我欣喜若狂點(diǎn)擊了它，可后來我卻懵了。
他說，他，就是我爸爸。
心靈的距離作文4
自從有了微信之后，朋友親戚的關(guān)系也密切多了。我有遠(yuǎn)房親戚，他們在永嘉的某座山里，幾乎四、五年才見一面，而每次的聚會吃個晚飯又能聊幾句什么呢。分開久了，見面就如陌生人一還有寫尷尬，沒有了熱情。而有了家族微信群，大家的交往開始有了改善，他們有時會將永嘉的風(fēng)景通過微信傳給我們，在群里，有時只是一個小小的話題，大家便可以聊得不亦樂乎。爬山涉水的距離便不成問題。
我有個很好的朋友，在美國。以前常聯(lián)系，但打長途實(shí)在太貴，沒聊幾句，就掛掉了。常常是聊得正盡興，而因?yàn)樵捹M(fèi)太貴，都各自掛斷。而現(xiàn)在不再是隔著太平洋通話，雖身在兩邊海岸，但時時能用微信聯(lián)系，仿佛依舊在身邊一樣，跨海峽距離不成問題。
微信也讓我找到十年前的幼兒園同學(xué)。甚至有時，朋友的朋友也是你的朋友，在一個活動群里，有幾個中學(xué)生，都是與我們同齡，嘿！一找，便聯(lián)系上幾十個，跨時間的距離便不成問題。
還記得一次，我在微信有個貼子上發(fā)表自己意見，有個不知名的人與我有相同見解，便在里面聊了起來，后來發(fā)現(xiàn)他是個五十幾歲的老爺爺，曾是一名老教師。這讓我十分吃驚，原來網(wǎng)絡(luò)不僅僅屬于青年，也屬于年邁的老人。有了微信，跨年齡的距離也不成問題。
在朋友圈，一些朋友在做微商，每天在上面發(fā)一些衣服、零食什么的。有時候一看，還看到自己心怡的衣服，就與微商聯(lián)系，他們往往會將最新的衣服推薦在上面，也省了我到很多店里走一遭的時間�？绯绷鞯木嚯x也不成問題。
互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離。我所說的僅僅是網(wǎng)絡(luò)中最少最小的一部分，但卻給我?guī)砹瞬灰粯拥谋憬莺褪斋@，我愿網(wǎng)絡(luò)世界還有許許多多我們未知的東西，不要再捧著書，埋頭做一個書呆子了，去發(fā)現(xiàn)不同的世界，網(wǎng)絡(luò)讓很多距離不成問題。
網(wǎng)絡(luò)，讓許許多多不可能成為可能，得以實(shí)現(xiàn)，距離變得不再成為問題。
心靈的距離作文5
那一刻，我們的心靈距離是零。
——題記
又是寂寥的秋天。天昏沉沉的，下起了小雨，雨打在玻璃上，像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著，心里想著：“倒霉啊，雨傘路然落在教室里了！”我祈禱著，教室門千萬別鎖。走到門口，發(fā)現(xiàn)門已鎖上了，我透過窗戶向里望了望，黑漆漆的，只看得見黑板上用紅粉筆寫的題。我失望的蹲在地上，看著越下越大的雨，禁不住哭了出來。這時，一個人走到我面前，我猛抬頭，是你！你拿著我的雨傘，遞給了我，我十分驚訝的接過傘。你轉(zhuǎn)身要走，“等一下，可以和你聊一會兒嗎？”
你猶豫了，但沒有拒絕。我們兩個人坐在教室前面，傻傻的，一句話也不說。我忍不住了，開口問你：“你怎么會在這里等我？”你照就一言不發(fā)。我并不奇怪，自從你來到我們班，就一句話也沒說過，不管是誰，你都不理睬。我原以為你是個十分內(nèi)向的人，但時間長了，又覺得你自命清高，不懂得尊重別人。我繼續(xù)和你講話，試圖讓你也開口說話，但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了，“你干嘛不說話，好像自己有多么高貴，你這樣是對別人的不尊重！”你哭了，用無辜的眼神看著我，好像在說：“你冤枉我了！”我越來越生氣：“你干嘛哭？難道我說錯了嗎？不愿意和我說話就走��！”你傷心的跑開了�？粗愕谋秤埃业男摹�
雨下得越來越大，風(fēng)也開始肆虐了。我有些后悔，不該那樣和你講話，剛想走，你又跑了回來，塞了一張紙條給我。我打開看完，淚水已爬滿了我的臉。我看著你，你在笑，我想說聲對不起，你卻抓住我的手，搖了搖頭。我聽見了你說的一切，我想你也是。
雨停了，風(fēng)也停了。屋檐上的水一滴一滴掉落下來，葉子在顫抖著，我的心也在顫抖著，覺得這一切都是假的，你抓起了我的手，在上面寫了兩個字，然后緊緊的抱住我。那一刻，我們的心靈距離是零。
雨又下了起來。我撐著傘，走在路上，腦海里浮現(xiàn)的是你寫在紙條上的那讓我痛心的話句話：“對不起，我也好想說話，可是……我是一個不能說話的人……”
心靈的距離作文6
當(dāng)我來到繼父家時，我打量這個家的目光是有敵意的，我覺得我與這個家是有距離的。屋槍下掛著晶瑩的冰凌，融化了的冰水不時地順著磚瓦滴到墻上。
繼父把我安置在條件最好的西廂房，他和母親住陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買了一盞臺燈放在我的書桌上。每天晚上，他都拿著一本從書店買來的新書，坐在我對面，陪著我學(xué)習(xí)。他只是安安靜靜地坐著，從來不出聲，只是偶爾翻一下書。還有幾個月就中考了，每晚我都學(xué)到很晚，然而不論多晚，他都會一直陪著我，直到替我關(guān)上燈。我知道，干一整天的農(nóng)活是很累的，而且我也很不習(xí)慣他坐在我對面，我便對母親說：“以后晚上不要讓他再到我房間里來了�！蹦赣H嘴唇動了動，卻沒有說話，我記得當(dāng)時她的眼圈有點(diǎn)兒紅。那天晚上，我無意中聽到他對母親說：“晚上學(xué)習(xí)辛苦，有個人陪伴，精神點(diǎn)兒!”
以后我便不再介意他陪著我看書，只是他又放了一張桌子在我房間里，他的書桌放在臺燈光線剛能照到的地方。每天晚上，他依然陪著我一塊兒看書，只是他更安靜了，翻書聲音更小了。偶爾盧音稍微大一點(diǎn)兒，他便會像做錯事的孩子一樣，驚恐地抬起頭來看看我，見我沒有在意，才會繼續(xù)安心地看書。就這樣，到中考前，他陪著我也翻看了厚厚的十幾本書。
考試那天，他執(zhí)意要騎車送我去，我沒有說什么。坐在后座上，看著他汗流俠背的樣子，我覺得我們的距離已經(jīng)縮短了�？荚嚱Y(jié)束那天，他又騎了三十多里路的車來接我，卻一句也沒詢問我考得怎么樣，就像來的時候一樣，默默地騎著車，但我知道，我跟他的距離更近了。
收到錄取通知書那天，我正在別人家玩兒，是村里的小孩兒告訴我的。當(dāng)我飛奔到家門口時，他正和郵遞員面對面站著。郵遞員讓他簽收，他望了望我，又望了望郵遞員，接過筆，在郵遞員指的地方，打了一個鉤，說：“我不識字，不會簽名!”然后又按捺不住自己的喜悅之情，朝著周圍的村民笑了笑。這時的我大腦一片空白，“什么，他不識字，可他，卻……”一種由衷的感激之情涌上心頭，我淚流滿面地跪在他面前，失聲喊道：“爸—”他依然只是淡淡一笑。
當(dāng)我再次打量這個家時，我覺得自己與這個家已經(jīng)沒有距離了。
心靈的距離作文7
廣袤的大地充滿了無盡的未知與迷惘，遼闊的海洋散布著難解的冷酷與無情，當(dāng)我們遠(yuǎn)行萬里，飄洋過海的時候，誰不會對那遙遠(yuǎn)的距離產(chǎn)生敬畏之情呢？距離的那頭，是家，是親友，是熟悉的環(huán)境，是充滿溫情的心靈的小窩；而這邊，盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無奈，當(dāng)不可計(jì)數(shù)的空間距離壓在一位孤獨(dú)游子身上的時候，又有誰能聽到脆弱心靈那無助的哭聲？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”王勃的聲音撼動了億萬的心靈。我折服于他的豁達(dá)明朗，折服于他的動人情思。
一句佳話，曾撫慰了多少憂傷清冷的心靈，拯救了多少瀕于絕望的游子!短短十字，道出了顛仆不滅的真理。萬水千山可以阻隔彼此的'肉體，卻無法克服心靈的巨大引力，只要有著共同的情感，或是有著相同的抱負(fù)，心靈的溝通又何須面對面的長談，手握手的擁抱？“但愿人長久，前里共嬋娟”，抬頭望望天空的那輪明月吧，你所掛念的人或許也在凝視它，你分明已從那皎潔的月光中望見了他的眸子，那還有怎樣的情感不能隨著潔白的月光而傳遞呢？今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人�！比羰钦f古今的時間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話，那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢？
我們從中得到了一絲坦然，一絲欣慰，一種值得珍藏的永恒，它來自李白的心靈深處，今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書本，不管它是包裝精美，還是破舊不堪，只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上，古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當(dāng)你們的心靈借助文字緊靠在一起的時候，你所獲得的心靈滋養(yǎng)早已使你的生活變得充實(shí)而快樂了。空間的冷漠與時間的無情，讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度，當(dāng)我們將熱愛的目光投向萬物的時候，你會發(fā)現(xiàn)，草木蟲魚皆為知己，當(dāng)我們翻開書本靜靜思考的時候，古往今來心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿足。只要有情，有思，有愛，心靈的距離想多近就多近!
心靈的距離作文8
因?yàn)榇葠酆蜕菩卸@得諾貝爾和平獎的印度修女瑪莎說過一句感人至深的話：“在這個世界上，貧困不可怕，弱小不可怕，最可怕的是孤獨(dú)和冷漠。我們要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和冷漠，要和人交流，要走出去，走進(jìn)集體中�！闭f得多好，走進(jìn)集體中，就是走進(jìn)別人的視野中，拉近和別人的距離，心靈的距離，才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)和冷漠，享受人生的美好和愉悅，做一個自由自在的人，擁有一份健康而完美的生命。
拉近心靈的距離，人和人之間將變得至善。孔子說：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！本犹故�，是因?yàn)樾牡谉o私，心底無私天地寬。小人戚戚，是因?yàn)樾挠忻杀�，不敢昭之日月。推心置腹，敞開心靈，人和人之間將沒有隔閡，沒有猜忌，沒有嫌隙，沒有爾虞我詐，沒有坑蒙拐騙。如是，人生將是一路鮮花，一路歌聲的人生，世界將是橄欖枝常綠、和平鴿翩翩的世界。
拉近心靈的距離，才能讓人與人之間變得默契。我感動于《梁�！返拿烂钚�，也深深地理解日本那個著名的指揮家為什么在指揮時不由自主地跪倒在地上，熱淚盈眶的原因。梁祝因?yàn)樾撵`沒有距離，彼此身心融合，演繹出了一曲愛情的千古絕唱。我的感動、日本指揮家的傾倒是因?yàn)槔撕土鹤５木嚯x，心靈上變得高度默契。還有一個讓我感動，讓我想念，讓我情不能自已的故事：一對世界上最偉大的雙人滑伴侶，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，傾倒過無數(shù)的觀眾�？商煊胁粶y風(fēng)云，那個男的因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湕壦�，所有喜愛他們的人都為此扼腕嘆息，悲傷不已。但是，在有人斷言那個女的藝術(shù)生命就此終結(jié)時，她出人意料地重新走進(jìn)多彩滑冰場。她在場上那么地專注，那么地投入，那么地忘我，時間仿佛定格了，凝固了，所有的觀眾都凝神屏息，被她的表演鎮(zhèn)住了，因?yàn)樵谟^眾看來，她雖是一個人，但她的動作、姿態(tài)、表情、一回眸、一投足，都是最徹底、最完美的雙人組合。她一個人滑著雙人的套路，比雙人滑更具震撼力和感染力。她滑完，所有的觀眾都報(bào)以最熱烈的掌聲，有好多觀眾已是熱淚盈眶。這是心靈默契的效果，這是心靈沒有距離的功勞。
敞開我們的心靈，放飛我們的理想，讓我們擁有快樂而幸福的人生。
心靈的距離作文9
我小時候，是一個外向的人，媽媽總說我像個男孩子，到要上了幼兒園的年紀(jì)了，同齡人都哭著鬧著說不要，我倒好，開開心心地去上學(xué)。
上了小學(xué)，我漸漸地成長，卻還是沒心沒肺的。一眨眼，我就到了6年級，雖然不像以前那樣不顧形象，卻依然樂觀開朗。我和班上的同學(xué)相處得也算融洽。
有一次，我們班有一個同學(xué)戴了一個新手表過來，稱是他爸爸從瑞士帶回來的。班上的同學(xué)都很羨慕，紛紛說他爸爸真好，有幾個人想爭著去看。他便讓大家傳著看，還在一旁說：“小心點(diǎn)，別弄壞了。”傳到我時，我不經(jīng)意地一瞥，竟看到了“Madeinchina”的字樣。我不禁讀了出來，大家都圍了過來。“哪里，哪里？”我指給他們看，“咦，真的誒�！薄罢鏇]想到他是這樣的人�！贝蠹易h論道。而那位同學(xué)愣住了，很快他漲紅了臉，爭辯道：“你……你別瞎……說！”說完，他從我手中搶過手表，氣呼呼地坐回到座位上。
眼看這件事就要過去了，到了下午，他突然叫道：“我的手表不見了！”大家都幫他找。找遍了所有地方。最后，老師知道了，讓我們同桌之間互找�！霸谶@里！”我同桌大叫。我震驚地看著他。全班同學(xué)齊刷刷地看向這里，那位丟手表的同學(xué)也開始激動地說：“哼，一定是你！嫉妒我才拿了我的手表。早上說我的手表是假的，我忍你就算了，而現(xiàn)在，你竟然……！”大家也都不可置信。
自從那件事后，我變得沉默。我當(dāng)時沒有解釋，或是說覺得不知道怎么解釋，即使我解釋大家也不會相信。
到了畢業(yè)的時候，我們班主任讓每人說件最后悔的事，大家有說什么后悔自己不好好學(xué)習(xí)的，有說后悔惹父母生氣的，到了他，他慢慢站起來：“有一次，我戴了一個新手表，想炫耀，就說謊說是從瑞士帶回來的，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，說了出來，我很生氣，便說謊被偷了，嫁禍給了這個同學(xué)，我很抱歉�！闭f完，他便鞠了一躬。聽了他的話，雖然他沒有直接把我的名字說出來，也沒有直接跟我道歉，但是我也釋然了。
有時候，一件事可以使兩顆心漸行漸遠(yuǎn)；有時候，一句話也可以使心靈的距離越來越近。
心靈的距離作文10
星期天，我準(zhǔn)備去新華書店看書，半路上，我看到一個小孩子推著一個大紙盒子向前走去，箱子里面滿是廢棄的瓶子。那個小孩子大概七八歲，長得虎頭虎腦的，皮膚有點(diǎn)黑，似乎曬了很長時間的太陽。他一定是把瓶子賣錢去買零食的吧。現(xiàn)在的孩子，家長不給錢就自己想辦法賺錢，吃那么多零食，就不怕牙疼嗎？再說，吃個糖也沒必要這么辛苦吧。這么熱的天，他不是應(yīng)該在空調(diào)房里面休息嗎？真是無聊！我搖了搖頭，對他的這種行為十分不屑。
天氣真熱呀！天上的太陽火辣辣的，感覺要把所有東西都烤焦�！斑沁恰�，從我旁邊的樹上掉下了一根樹枝，只見樹枝變成了“黑炭”，太陽都把它烤成這樣了。這什么天氣呀！溫度都三十八度了！唉，快點(diǎn)走吧！早點(diǎn)兒到書店，我就能早點(diǎn)吹空調(diào)了。
終于到書店了，我又可以在知識的海洋中遨游了�！爸ā�，我身后玻璃門又被打開了。咦，這不是剛才我遇到的那個小孩嗎？他怎么會來這兒呢？只見他尋找著什么，在這里左繞繞、右繞繞。終于，他拿起一本書向柜臺走去。我十分鐘好奇他拿了什么，便跟了上去。
他踮起腳尖，把書放在柜臺上：“姐姐，這本書多少錢？”我看清楚了書的名字，是一本小學(xué)生的字典。我沒想到，這個小孩子竟然如此地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，他撿瓶子賣不是為了買糖，而是為了學(xué)習(xí)。在這一瞬間，我心中一堵圍墻倒塌了，我和他拉近了心靈的距離，我認(rèn)識了一個敢于承擔(dān)責(zé)任、有上進(jìn)心的小學(xué)生。
“這本書要二十三元。”服務(wù)員姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻，最終翻出了二十二元。柜臺后的姐姐說道：“哦，看起來你的錢不夠，你還是把書放回去吧，下次再來。”我從他咬牙的嘴里，看出了他的猶豫；我從他閃爍的目光中，看出了他的緊張；我從他的頭發(fā)下，看到了一張渴望知識的臉。我拿出一元錢，說道：“我來幫他付，他是我的朋友。”我會心地笑了笑，他也笑了。
雖然，我以后再沒見過他，但他的樣子一直在我心中，似乎他一直陪著我，激勵我做一個好學(xué)的人。這件事也告誡我：看人不能看表面，只有真正縮短心靈的距離，才能明白對方是一個什么樣的人。
心靈的距離作文11
在物理學(xué)中，距離可以用s來表示。至于s到底是多少，則需要看距離的大小了！s可以很小，s也可以很大，而它越大就意味著距離越遙遠(yuǎn)，那么，最遙遠(yuǎn)的距離又是什么呢？
有的人從天文學(xué)的角度說，還在不斷擴(kuò)大著的，不斷改變的茫茫的宇宙就是最遙遠(yuǎn)的距離；也有的人從生命的角度說，生與死只在一瞬間，而在那一瞬間里，生與死的永遠(yuǎn)分別，就是最遙遠(yuǎn)的距離；但是，在我看來，心靈的距離就是最遙遠(yuǎn)的距離，那就是，我站在你身旁，你卻不懂我的心！
在當(dāng)今這個魚龍混雜的社會中，人與人之間的關(guān)系愈來愈不和善，人們看重的僅僅是利益，有些人為了利益，竟不惜將親情，友情，愛情等拋棄。甚至還有人說：搞好與上級的關(guān)系就能得到一切。這種人通常是人民所厭惡的，官員所喜愛的。官員之間互相庇護(hù)，官商之間相互勾結(jié)，這個社會越來越缺少人情味了，就連空氣中吹來的陣陣微風(fēng)，也帶有利益的味道。人們之間的心靈的距離越來越遠(yuǎn)，也越來越近，有些人越走越近。有些人在一起互稱兄弟，但在兄弟有事時，他們卻飛似的逃走了，甚至就是他們將兄弟推進(jìn)困難的。從外邊看來，他們越走越近，實(shí)際呢？卻是心中的距離不斷增加。
我深刻的記著去年發(fā)生的小月月事件。一個那么小的，甚至連路都不怎么會走的小孩，竟然在馬路上被撞了。更可惡的是，一群又一群的人從她身邊經(jīng)過，有的人停下來看熱鬧，有的人匆忙走過，生怕有人會污、蔑他，大家都那么看著，看著那個弱小的姑娘，沒有一個人幫助她，就連報(bào)警也是一個清潔工阿姨做的。大家可以想一下，當(dāng)時的小月月，一定是在不斷渴望著，然而，駐足的人們，將她慢慢逼入了死亡的深淵。
“人之初，性本善”這是三歲小孩都能背出的一句話，那么之后呢？人們心靈的距離不斷增大，從最初的即使相距千里也能互相感應(yīng)到現(xiàn)在的站在一起卻不知道彼此的想法，外面的距離近了，心中的距離卻不斷遠(yuǎn)了，到現(xiàn)在，甚至是比宇宙更大，比生死更遠(yuǎn)。
是的，最遙遠(yuǎn)的距離也是最近的距離，那就是，我就在你的身旁，你卻不懂我的心！
心靈的距離作文12
火辣辣的太陽炙烤著大地，一只蟬兒被烤得有氣無力，發(fā)出絲絲哀鳴。我忍不住嘆息：我們心靈的距離，越來越遠(yuǎn)了……
思緒沿著蟬兒振動的薄翼，飛回了那一天——令我心碎的那一天。
太陽射出金黃的光，透過街道兩旁的大樹，留下斑斑駁駁的影子。我騎著自行車來到學(xué)校，輕輕鎖好車子，正準(zhǔn)備離開，突然一個趔趄——我被推到在地，車子也“哐當(dāng)”一聲，躺在地上。
“誰啊？”我拍打著衣服上的灰塵，氣憤地說。他懶洋洋地打了個哈欠：“對不起��！”說完，揚(yáng)長而去。
“好你個林青！你就是這樣對待朋友的嗎？昨天，你軍訓(xùn)時說我也就罷了，今天還這樣是不是？”我心里暗暗地想：我們就此絕交。
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲如一只鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼鳴，我的心情一下子興奮起來——下節(jié)是我最喜歡的電腦課，早上的不悅，隨之煙消云散。
我飛快地離開座位，路過林青的位置時，不小心把他的文具盒碰掉在地上。我彎腰去撿，卻聽到一個冰冷的聲音：“李昊陽，你找事是不是？”我扭頭一瞥，不緊不慢地說：“我在幫你撿文具�！绷智鄥s黑著臉：“你幫我撿文具，但筆的損失呢？他們肯定摔壞了，你得賠我！”聽了他的話，我的心里有一股子火在燒：“林青，我不是故意的，你干嘛發(fā)這么大脾氣，早上，你把我的自行車推到，我還沒有找你算賬呢。如果不想做朋友，大不了我們可以絕交！”說這句話時，我的眼眶里蓄滿了淚水，林青的眼睛也紅了。他怒吼道：“絕交就絕交，你睚眥必報(bào)！”我的眼淚終于控制不住了，順著臉頰滑了下來：“你不可理喻，跟你這種人沒什么好說的�！闭f完，我頭也不會，氣呼呼走出了教室。
計(jì)算機(jī)課時，不經(jīng)意間看到一個“好朋友手拉手”的圖片，一滴滾燙的淚珠再次從我的臉頰滑落。一個模糊的背影在我的視線里漸行漸遠(yuǎn)……
林青，我們還能成為朋友嗎？林青，我們還能一起爬山嗎？林青，我們還能去那家熟悉的店鋪嗎？
窗外，一只蟬兒振動著翅膀，不停地鳴叫著……
心靈的距離作文13
總有一天，我和你會看山是山，看海是海，心靈的距離，終會在山海的奔騰中縮小至消逝。
爭執(zhí)
下雪了。路口的紅綠燈閃爍著模糊的光，汽笛聲，喇叭聲，喧嘩聲夾雜著雪聲，預(yù)告著我與你的分歧。
一聲喇叭長鳴于身后�！坝熊�！”我拍了拍你，引起身下電車一陣晃悠。“不用管它！走好自己的路就行了！”你不耐煩地說。已是傍晚，我看不清你的臉，但我又分明看清楚了你臉上的冷漠。那冷漠似塞北地下一塊最冷的冰，最硬的石，那是屬于人情味的一種冷漠。我想說什么，卻終咽了下去。
媽媽，我不知道是多少個晴與雨的日子里，你開始變成這樣。
交談
茶葉上下浮沉著，把水染得一片翠亮。溫暖的橘色燈光投入杯底，暈出一片金黃。
我和你多次交流，你的內(nèi)心已有些許動搖，但仍固執(zhí)地堅(jiān)持著�！捌鋵�(shí)我們只需靠邊一點(diǎn)，這個動作可以小到方便了一輛車，也可以大到出現(xiàn)連鎖反應(yīng)甚至縮短一個急救病人在路上奔波的時間，從而挽救一個生命！”我繼續(xù)勸。你的臉上終于映出些暖色，眼神也變得澄澈，是冰化了吧，再冷的冰也會在炙熱的人心下化啊。那些冰化成的甘露，澆灌了你心里的那朵花。
媽媽，我想起了《三字經(jīng)》中的一句：人之初，性本善。
如今
又是一年，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花昨天盡情地灑落后，有些已被太陽融化。松柏立在路旁，垂下一滴滴的水珠，落在地上碎開了一地花。
一陣?yán)乳L鳴于身后，我的一聲“后面有車”還沒來得及說出，電車已自然而又習(xí)慣性地往旁邊一靠。汽車駛過時，司機(jī)開了窗戶向我們笑了笑，我們也報(bào)以他一個燦爛的笑臉。陽光是那么璀璨而又熱情，我看得清楚你臉上的快樂，那是冰也凍不住的笑容。陽光將你的發(fā)梢染成金棕色，媽媽，你的胭脂凝紫亮了這個城市。
“你看，雪也是會一點(diǎn)一點(diǎn)融化的啊�！�
“是啊，人心也是。”
心靈的距離作文14
我的眼睛看到的都是美好的她。當(dāng)幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？
——題記
她是同時擁有“合唱團(tuán)團(tuán)員”、“廣播站成員”、“語文課代表”、“美術(shù)課代表”身份的小個子女孩兒，也是我曾經(jīng)相處得不錯的朋友。
我看見的都是美好的她：歌唱得好，時而又會向老師俏皮地撒嬌，面對未完成作業(yè)的同學(xué)也并不徇私……盡管身上的負(fù)擔(dān)很多，她都能從容應(yīng)對。我心里對她是一個大寫的“服”字，經(jīng)常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。
我不懂為什么班上會有那么多人會排斥她，直到我看了她寫的一篇作文，又想起旁人的一些言語，她在我心中的整個形象都崩塌了。
她形容自己是“上帝的幸運(yùn)兒”，就因?yàn)樽约河袔讉�頭銜。她說“身邊的同學(xué)都不是我所喜愛的，無論是那些乖巧的同學(xué)，還是那些不聽我的話的頑皮的同學(xué)……”字里行間，處處透露出全班人都應(yīng)該聽她的話的意思。我拿著本子的手發(fā)抖著，不相信這是她寫的，又揉了揉眼睛繼續(xù)看下去。當(dāng)我看見她將本該屬于自己的責(zé)任推給了他人，卻反倒說著他人的壞話時，我發(fā)現(xiàn)，心中那個美好的小女孩離我越來越遠(yuǎn)了。于是我發(fā)現(xiàn)我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細(xì)繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……
從此之后，我與她的心靈之間產(chǎn)生了遙不可及的距離與千千萬萬道隔閡。我實(shí)在無法接受這樣的一個她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發(fā)感受到藥的苦味。原來，那些真誠、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠相待的友誼，為什么還要繼續(xù)下去呢？我只是想要一個真誠的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個女孩的手去吃飯時，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內(nèi)心不禁有些空落落的。
兩顆心之間的距離，容易變遠(yuǎn)，卻難以重新靠近。當(dāng)你將自己的心毫無保留地向一個人敞開時，在你期待她同樣用真心待你時，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？
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