描寫運(yùn)動(dòng)的作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
×月×日星期×天氣×
初冬的今天，陽光普照大地，我校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。一次秋冬季運(yùn)動(dòng)會就要開始了。
喇叭里傳來了聲音：＂同學(xué)們，比賽馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備。＂聽到這個(gè)消息，小運(yùn)動(dòng)員們立刻脫去厚厚的外套，來到跑道上準(zhǔn)備。兩分鐘后，只聽見＂嘭－－＂的一聲，一個(gè)個(gè)生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，呼嘯著沖向終點(diǎn)。我們班的朱佩含越跑越快，終于得了亞軍。一分鐘后，又聽見一聲槍響，原來是男生們賽跑。只見我們班的長腿兔子陳高陽向終點(diǎn)沖去。一連＂干＂掉了兩個(gè)對手，終于以第二名奪得了亞軍。剛坐下，又聽見了一陣槍聲，原來是女生四百米開始了，一開始，我班車心月為了保持體力，速度不是很快，但到了第二圈，她的速度變快了，如一股流水，像一陣北風(fēng)，＂嗖＂的一聲竄向終點(diǎn)，獲得了第一名……
比賽結(jié)束后，我深有感觸。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是也不能忽視運(yùn)動(dòng)。希望校方多搞一些這樣的運(yùn)動(dòng)會。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開運(yùn)動(dòng)會了，緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>
8：30分左右，我們就到了操場，期待這場精彩的“表演”。這時(shí)，廣播里傳來了一句話：“請60米預(yù)賽的男女運(yùn)動(dòng)員到檢錄處報(bào)到�！痹捯魟偮洌n老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報(bào)到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個(gè)人一組，然后把我們帶到了跑道前。“各就各位，預(yù)備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來，問我成績?nèi)绾�，其�?shí)我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時(shí)候，我竟然又可以站在跑道上了�。�！我想：我不能輸！我一邊聽著，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時(shí)，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來。
下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時(shí)，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見了！今天運(yùn)動(dòng)會真開心！
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
平常冷冷清清的操場都快要鬧翻天了，因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動(dòng)會終于開始了!
運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目各種各樣：30米跑步，投擲，毛毛蟲比賽、做操……我記憶深刻的項(xiàng)目是50米跑步。
聽!操場上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁�？�!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試，有的摩拳擦掌……終于輪到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看著臺下同學(xué)們對我期待的眼神，不禁緊張起來。不停地小聲嘀咕著：跑步時(shí)千萬不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子，吹響了口哨，就在那一剎那，我的右腳有力地蹬了一下地面，雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳飛快地向前沖去。我落后了，看著對手們那比賽時(shí)嚴(yán)肅的表情，我不甘心。我仿佛聽見了親愛的老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時(shí)我全身充滿了力量，我的雙腳像車輪一樣翻滾，三秒、兩秒、一秒，眼看就要到終點(diǎn)了，我們個(gè)個(gè)都像箭一樣沖過了終點(diǎn)。
成功就是要不斷地努力才能得來，一定要堅(jiān)持，才能獲得好成績。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們班是一個(gè)快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。
我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。
還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時(shí)一直是勻速的，但在最后沖刺的時(shí)候，她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn)，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。
我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動(dòng)員而自豪，我祝愿她能成為國家的運(yùn)動(dòng)員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動(dòng)會了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風(fēng)采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時(shí)朱老師說：“今天小舞臺選運(yùn)動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運(yùn)動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會，在這期間，我們看到了許多精彩的比賽，也有許多許多的感受。
我的感受很多，說也說不完，寫也寫不完；有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的，有關(guān)裁判的，有關(guān)拉拉隊(duì)的，有關(guān)教練的。
什么人，什么事，我就會有什么的感受。
關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的。我感受到他們是無比的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。摔倒了，又站起來，他們用盡力量堅(jiān)持到底，沖向終點(diǎn)，得到榮譽(yù)。而失敗者，他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。
關(guān)于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤，無論是在春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都要在運(yùn)動(dòng)場上辛勤地工作。
關(guān)于拉拉隊(duì)的。我感受到從拉拉隊(duì)員們心中迸發(fā)出的激情，這些迸發(fā)出來的激情不斷鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們，讓運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持到底，給了運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的動(dòng)力。
我的感受太多了，說不完，寫不完！
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我們學(xué)校召開了一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會。在幾天前 我們就開始盼望著一天的到來。這一天終于到了。
先是隆重的開幕式，我們班踏著整齊的腳步，喊著響亮的口號向主席臺走來。然后校長就宣布第十八屆運(yùn)動(dòng)會開幕，哥哥姐姐們舉著彩旗圍著操場跑了半圈。開幕式結(jié)束后，便是緊張的運(yùn)動(dòng)會了。
隨著槍聲一響，60米預(yù)賽開始了。我們班翁沁琳一馬當(dāng)先，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟下了其他運(yùn)動(dòng)員，一舉取得預(yù)賽第一。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員哦，我的項(xiàng)目不多，就是200米跑步和鉛球。扔鉛球開始了，第一個(gè)就是我，我很害怕。我一扔，才扔了四米多，結(jié)果得了第六名，我也很開心，重在參與�。�
在這次運(yùn)動(dòng)會中，我明白了一個(gè)道理：失敗其實(shí)并不可怕，而是要勇敢的去面對。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
三月下旬，我們學(xué)校開展了體育節(jié)。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學(xué)們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項(xiàng)體育活動(dòng)。我們四年級的活動(dòng)是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是：兩個(gè)人頂著一個(gè)球，手不能動(dòng)球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學(xué)緊張的頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學(xué)一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊!不好了，球差點(diǎn)掉到地上了!終于，我們跑到終點(diǎn)了，這下我才松了口氣。
通過這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
星期五，我們學(xué)校開展了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會。我們伴隨著有節(jié)奏的音樂，邁著矯健地步伐，昂首挺胸地走向主席臺�！拔逡�，五一團(tuán)結(jié)一心！五一，五一永創(chuàng)第一！”一遍遍響亮而雄壯的口號響了起來。進(jìn)行完入場式之后，我們就地坐下。，
比賽開始了，首先是200米短跑的比賽，“啪”隨著發(fā)令槍槍聲的響起，運(yùn)動(dòng)員猶如離弦的箭一般，飛快地向前跑去。我們班的運(yùn)動(dòng)員張玉強(qiáng)同學(xué)，正處于領(lǐng)先位置，突然在拐彎處只聽“砰”的一聲，不好，張玉強(qiáng)摔倒了，可他堅(jiān)持住了，用盡了渾身的力氣爬了起來。又開始極速狂奔，我們都在為他加油，希望他能取的好成績。他果然沒有辜負(fù)我們的期望，在最后一刻進(jìn)入了前三名。
之后我們還贏得其他它項(xiàng)目的冠軍，最后以138分的好成績名列全年級第一名。我認(rèn)為每一個(gè)人為了班級都應(yīng)該付出最大的努力，班級是一個(gè)整體，缺哪一個(gè)人都不行。這好比一座大樓，缺那一塊磚頭大樓都會倒塌。我認(rèn)為這次運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)員們都做得很好，為了班級榮譽(yù)他們都敢于拼搏。在此我想說：“同學(xué)們，我們一起加油！”
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
一年一度運(yùn)動(dòng)會終于來了。星期四早上，我們穿著整齊校服，懷著激動(dòng)心情來到學(xué)校。
不一會兒，運(yùn)動(dòng)會開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會進(jìn)行曲，管樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健步伐，向主席臺走來。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時(shí)熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場上拉拉隊(duì)“加油”聲此起彼伏。
我覺得我們年級最精彩要算女生接力賽了�！芭椤币宦晿岉懀靼噙\(yùn)動(dòng)員就像離弦箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒同學(xué)一眨眼功夫就逼近了第二棒，跑第二棒同學(xué)飛一般沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分準(zhǔn)備，非常利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班女生接力得了全年級第一名，我們激動(dòng)地歡呼起來。
運(yùn)動(dòng)會非常快就結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場上那激動(dòng)人心場面不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海中。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇11
在這金風(fēng)送爽、春華秋實(shí)，充滿收獲的季節(jié)，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會。
早上八點(diǎn)整，在激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，運(yùn)動(dòng)會拉開了帷幕。國旗隊(duì)和彩旗隊(duì)走在前面，后面是各班代表隊(duì)，我們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚(yáng)地向主席臺走來，成了運(yùn)動(dòng)場上最亮麗的一道風(fēng)景。
伴隨著一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開了帷幕。這項(xiàng)比賽是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會最難完成的項(xiàng)目，剛開始體力充沛，像離弦的箭一般；后來都有些筋疲力盡。當(dāng)隊(duì)員們步子沉重時(shí)，啦啦隊(duì)的加油聲使他們頓時(shí)充滿活力，有信心堅(jiān)持下來，加油聲只是短暫的�？康氖沁\(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的毅力。每到快接近終點(diǎn)時(shí)，是令人窒息的時(shí)刻。啦啦隊(duì)員的加油聲響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員聽到后，咬著牙，抬起頭，都會堅(jiān)持跑過終點(diǎn)。
接力賽是一項(xiàng)考驗(yàn)班級團(tuán)結(jié)、默契的比賽，需要運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力，才能取得好成績。每到快要交接棒時(shí)，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過氣，生怕他們會掉棒。其他同學(xué)也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學(xué)共同努力下，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
一年一度的運(yùn)動(dòng)會，讓我們成長，讓我們進(jìn)步。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇12
今天小鷹競逐“健康篇”，想送給馬飛岳同學(xué)。你為什么選擇他？那我告訴你！
這匹馬飛了過來，雖然它很瘦，但它可以很快開始奔跑。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽。我們四年級有四個(gè)班。每個(gè)班級都站在自己跑道的兩端。從起點(diǎn)開始，每個(gè)學(xué)生必須盡快把接力棒交給對面的學(xué)生，直到班上最后一個(gè)學(xué)生跑完。比賽開始時(shí)，裁判嘴里的哨子響了，我看到每個(gè)班的第一個(gè)學(xué)生都飛出去了，然后是第二個(gè)、第三個(gè)和第四個(gè)學(xué)生，眼看著四班和二班漸漸領(lǐng)先，而我們班卻越來越慢，我急得跺腳，只好把所有的希望都寄托在我們班飛過來的小飛毛腿馬上。終于輪到馬飛過了。當(dāng)他接到棍子時(shí)，他像剪下繩子的剪刀一樣沖了出來，看著他身體前傾，雙臂彎曲，保持交替擺動(dòng)，雙腿跑得很快，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個(gè)又一個(gè)對手。比賽結(jié)束了。雖然我們班最后拿了第二，但是我們很開心，因?yàn)橐皇邱R飛岳最后一戰(zhàn)，我們早就最后了。
所以這個(gè)“保健篇”應(yīng)該頒給馬飛岳的同學(xué)。你同意嗎？
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇13
周五，學(xué)校舉行了第二次田徑運(yùn)動(dòng)會。我們很早就到了學(xué)校。不一會兒，老師讓我們在體育館前排隊(duì)，等待入場儀式。過了一會兒，入場儀式開始了。我們邁著整齊的步伐來到操場。我們拐了個(gè)彎，向草地走去。全體學(xué)生整齊地排隊(duì)開始了升旗儀式，隨后是學(xué)生代表、家長代表和陳校長的講話，隨后是全體同學(xué)。
然后是正式比賽。我的項(xiàng)目是：男子60米短跑，男子400米跑步。此外，我還參加了團(tuán)隊(duì)長繩跳躍和50米正面接力賽。60米跑還行，400米跑讓我喘不過氣來。但我沒想到的是，我在400米比賽中獲得了第三名，比上次運(yùn)動(dòng)會有所進(jìn)步。
最激動(dòng)人心的賽事開始了，那就是50米正面接力賽。比賽一開始，同學(xué)們就大喊大叫，歡呼雀躍。我一直想贏得第一名。到了之后，我拿著王一婷手里的棍子往前沖。最后，在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。太開心了。大家對我豎起大拇指，夸我沖刺像牛！我媽親我，張老師夸我！
運(yùn)動(dòng)會就這樣結(jié)束了，我們班取得了小組總分第一的好成績。這次運(yùn)動(dòng)會真的讓我覺得很累，很開心！
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇14
今天上午，為了迎接杭州領(lǐng)導(dǎo)來檢查，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們還目睹了葉老師這位運(yùn)動(dòng)先鋒風(fēng)采。
操場上，幾位老師正聚集在一起互相切磋。葉老師脫下了大衣，取下圍巾，躍躍欲試。真有一幅專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的派頭。剛開始，葉老師就讓我們大吃了一驚。她和其他兩位五年級的老師比賽跑步，只聽江老師“各就各位—預(yù)備—跑！”的一聲令下，三位老師就飛快地沖了出去。葉老師像一匹靈巧的小鹿一馬當(dāng)先，很快地把其他兩位老師甩在了后面�？斓浇K點(diǎn)了，我們不住地喊著“葉老師加油！葉老師加油！”葉老師果然不負(fù)眾望，如離了弦的箭似的沖向終點(diǎn)，獲得了冠軍。哇！我驚呆了！葉老師跑的速度可是我的三倍之多！
接著，葉老師又開始挑戰(zhàn)立定跳遠(yuǎn)。前兩個(gè)女老師跳了，成績都還不錯(cuò)。我們不斷地在給葉老師鼓勁：“葉老師冠軍，葉老師加油！”只見葉老師半蹲雙腿，兩手?jǐn)[動(dòng)著，眼睛盯著前方，一咬牙，向前縱身一跳。哇噻！葉老師又超過了前兩位老師，遙遙領(lǐng)先了。
接著，葉老師又投了鉛球，爬了鐵竿，都很棒。我不禁暗暗羞愧：“葉老師體育那么棒，而我卻不熱愛運(yùn)動(dòng)，體育成績也很不理想，我一定要向葉老師學(xué)習(xí)。”
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇15
在這抗擊新型冠狀肺炎病毒之時(shí)，此時(shí)幼小的我卻無能為力，只能不出門，乖乖呆在家里，不給國家添亂的.日子里，我雖有著健康的身體，但是看到和聽到村里廣播、電視里、網(wǎng)絡(luò)、微信、老師告知等一些新聞里天天報(bào)到，也有些擔(dān)心害怕。于是，我想我應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，才能有強(qiáng)健的抵抗力，不再害怕了。
今天，我在家后門和媽媽、大媽媽一起運(yùn)動(dòng)。剛剛開始我和她們打起了羽毛球，我們打5球輸贏為一局。我和媽媽、大媽媽三人打得大汗直流，剛開始我和媽媽一直輸，可是我打到最后的時(shí)候，居然反販為勝了，我和媽媽很開心。當(dāng)羽毛球打得枯燥時(shí)，接著我和大媽媽用門板自搭乒乓臺，打起了乒乓球，但是乒乓球是大媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，她太歷害了，馬上就把我打敗了，然后媽媽和大媽媽也打起了乒乓球，可是媽媽也輸了，就這樣我和媽媽成了大媽媽的手下敗將。我和媽媽心里有點(diǎn)不服氣，一口同聲的說：“下次打乒乓球時(shí)一定要打過大媽媽。”加油!
運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我感到運(yùn)動(dòng)不單單給我?guī)斫】�，也使我感到快樂，希望每個(gè)人呆在家里像我一樣運(yùn)動(dòng)，尋找健康，尋找快樂，有著強(qiáng)健的身體，不再膽顫心驚了。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇16
我有一個(gè)同學(xué)，每次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的比賽上都為我們班級爭光。他跑步的速度非�？�，籃球打得也很好，大家都叫他“運(yùn)動(dòng)小子�！�
有一次體育課上，周老師要進(jìn)行50米短跑測驗(yàn)，同學(xué)們異口同聲地喊：“耶�！蓖瑢W(xué)們都感覺自己能取得第一名，他卻站在原地不動(dòng)，默不作聲地在那里壓腿做熱身運(yùn)動(dòng)。測試開始了，我和他分到一組，只聽周老師一聲令下，我就如一架飛機(jī)飛奔出去，把其他同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，正當(dāng)我得意洋洋奔向終點(diǎn)時(shí)，他卻如閃電般超過了我，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
他不僅跑步像“飛毛腿”，打籃球也非常棒。每次體育課我們分組打比賽，我就負(fù)責(zé)防守他，成為他的“攔路虎”，他就會皺起眉頭，一會兒微笑，一會兒面露難色，思考著怎么穿越我這個(gè)防線。他忽然一個(gè)假動(dòng)作，把我給騙了，他就一路向籃筐奔去，來了一個(gè)三部跨籃，球進(jìn)了。他笑了笑說：“你要多加練習(xí)喲，不要再被我的假動(dòng)作迷惑了�！�
寫到這里，大家猜出他是誰了嗎？他就是我們班的運(yùn)動(dòng)小明星—孫偉欽。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇17
隨著生活的發(fā)展，人們的出行越來越依賴于機(jī)動(dòng)車，身體狀況越來越差。所以，我想為普天下的人們設(shè)計(jì)一個(gè)“運(yùn)動(dòng)節(jié)”。我把這個(gè)節(jié)日設(shè)在一年一度的春節(jié)期間。
春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，人們走親訪友，吃喝玩樂。再加上天氣寒冷，人們也就懶得在戶外走動(dòng)。兒童喜歡賴在被窩里，看看動(dòng)畫片，吃吃零食。叔叔阿姨們喜歡在寬大的客廳里，打開空調(diào)，玩玩麻將、撲克，然后在從麻將桌上移到餐桌上，最后再回到臥室蒙頭大睡。
就在這不知不覺中，小孩的視力下降了也成了小胖子了，當(dāng)然是缺少運(yùn)動(dòng)。愛美的女士們發(fā)覺臉上又添了皺紋了，腰也變粗了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。瀟灑的男士們啤酒肚也出來了，皮褲帶又要鉆眼了。噢，原來都是缺少運(yùn)動(dòng)。來來來，大家快來運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，減減肥吧，把多余的脂肪趕快消耗掉。運(yùn)動(dòng)了，你發(fā)覺冬天并不冷，運(yùn)動(dòng)了，你發(fā)覺自己又年輕了，身材又苗條了，大肚腩也不見了。小孩子長高了老人們的手腳更靈活了。運(yùn)動(dòng)了，你發(fā)覺步行要比騎車輕松得多了。
只要大家堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓“運(yùn)動(dòng)節(jié)”與人們生活同行，我們的身體會越來越強(qiáng)壯。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇18
我有一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的哥哥，我們關(guān)系非常親密，形影相隨。
哥哥長得很帥氣。頭發(fā)平平的，像一個(gè)鍋蓋，一雙眼睛水靈靈的，看起來特別機(jī)靈，因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng)，所以全身上下八塊腹肌非常明顯，讓人覺得特別結(jié)實(shí)。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們?nèi)叶荚诳蛷d里享受著空調(diào)，吃著冰棍，悠閑地看著電視。唯獨(dú)哥哥在樓上不知道搞什么名堂，等他下來到客廳的時(shí)候，已經(jīng)換上了運(yùn)動(dòng)服，對老媽說：“媽，我去和同學(xué)打籃球啦！”哥哥剛說完這句話，就關(guān)上了門，像小猴子一樣一溜煙跑出了大門，騎上電動(dòng)車，前往籃球場和同學(xué)打球。而我們還躲在客廳里享受清涼。
哥哥打球就打了一個(gè)下午，黑暗蓋住了天空。這時(shí)候，哥哥才騎著電瓶車回家了。他一進(jìn)客廳，我就看見他全身濕淋淋的，像剛爬上岸的游泳運(yùn)動(dòng)員，汗水順著他的臉，流到了地上。哥哥飛奔到衛(wèi)生間，開始洗澡。洗完以后，哥哥的精力好像還非常旺盛，果然不出我所料，他又拿起背包，連飯都沒吃，又騎著電瓶車去了健身房，到晚上十點(diǎn)，才回到我們這個(gè)溫暖的家，真是廢寢忘食啊！
我的哥哥就是這么的熱愛運(yùn)動(dòng)，只要一天不運(yùn)動(dòng)，他就像瘋了一樣，在家特別不安分。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇19
這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人很善良，很愛運(yùn)動(dòng)。
她長著一張標(biāo)準(zhǔn)的美人臉蛋——瓜子臉，我們班的女生都很羨慕她。一雙水汪汪的大眼睛，看起來她的眼睛里面有水一樣，一張櫻桃小嘴，很是可愛。
有一次，運(yùn)動(dòng)達(dá)人看到一個(gè)老奶奶在街上慢慢地走著，她急忙跑過去扶著老奶奶過馬路，老奶奶激動(dòng)地說：“你真善良！”運(yùn)動(dòng)達(dá)人開心地笑了�？伤齽偤屠夏棠痰绖e，還沒走幾步，老奶奶手里提的塑料袋就破了，里面的蘋果一個(gè)個(gè)都調(diào)皮地跳了出來，全掉在了地上。運(yùn)動(dòng)達(dá)人又三步并作兩步地飛跑過去，把散落在地上的蘋果都撿了起來，拿給老奶奶。老奶奶笑著說：“謝謝你，小姑娘，你今天都幫了我兩次，你真善良！”運(yùn)動(dòng)達(dá)人高興地說：“不客氣，老奶奶您慢點(diǎn)走！”說完就走向回家的路。
還有一次我們班參加長跑比賽，她以令人吃驚的速度飛跑，800米的長跑她僅僅只用了幾秒鐘就跑回來了。她一個(gè)嬌弱的女孩居然跑過了好幾個(gè)男生，她直接像一陣風(fēng)似的跑到終點(diǎn)，還獲得了第一名。老師驕傲地說：“你真是一個(gè)種子選手呢！你為我們班爭光了�！边\(yùn)動(dòng)達(dá)人開心地笑了。
這就是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，你愿意和她做朋友嗎？
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇20
我們班的同學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，很多同學(xué)多才多藝，其中有一個(gè)人讓我佩服不已。他眼睛不大，長長的眉毛在兩眼上方，被曬黑了的皮膚顯得格外光滑，他的個(gè)子不高，瘦瘦的，但你別小瞧了他，他可是我們班運(yùn)動(dòng)健將呢！
一次上體育課，老師讓我們跳繩，做體能測試，這令大家很頭痛，可是只有他——表情輕松、雙眼堅(jiān)定，似乎他肯定能跳得很好。而我卻覺得我們班另外一個(gè)體育很出色的同學(xué)會更勝一籌。可事實(shí)讓我目瞪口呆，他在三分鐘內(nèi)使用飛快的速度跳著雙飛，就像草原上奔馳的馬兒。最終，他比韓成毅跳得還多。
本學(xué)期，我們五年級舉行了足球聯(lián)賽，在我們班的足球比賽中他的表現(xiàn)更是出色。比賽時(shí)，他總能認(rèn)真地對待比賽，踢球時(shí)總能精準(zhǔn)的判斷發(fā)球點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并及時(shí)用暗號傳達(dá)給球員商量對策。面對防守隊(duì)員，他總能用一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作閃過對方的防守，看準(zhǔn)機(jī)會，用那嫻熟高超的技術(shù)將球踢入球門�？粗木时憩F(xiàn)，同學(xué)們紛紛為他叫好。他的球技著實(shí)讓大家敬佩。
雖然他身體沒那么健壯，個(gè)子也不高，但他的運(yùn)動(dòng)水平超出了我們的想象，這就是我們班鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)能手——李琳超。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇21
我們班的同學(xué)中，李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的主力戰(zhàn)將，理所當(dāng)然的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
去年秋天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風(fēng)，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運(yùn)動(dòng)員。他的對手步伐穩(wěn)健，耐力很強(qiáng)，起初跟李卓朗并駕齊驅(qū)。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來了一樣，直奔終點(diǎn)線，拿了第一名。過了一會兒，其他隊(duì)員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎(jiǎng)臺，興奮地捧起冠軍的獎(jiǎng)杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個(gè)月，學(xué)校足球隊(duì)參加沙田區(qū)校際男子足球比賽，李卓朗擔(dān)主攻。每場比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢，單刀直入，總共進(jìn)了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門。眼看就要進(jìn)球了。忽然，李卓朗斜殺過來，一個(gè)飛鏟，就把球傳給了隊(duì)友。那三個(gè)敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺得讓他當(dāng)隊(duì)長都不過分。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀？
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