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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)楓樹(shù)的初中作文

時(shí)間:2021-12-15 10:33:05 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)楓樹(shù)的初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)楓樹(shù)的初中作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)楓樹(shù)的初中作文

描寫(xiě)楓樹(shù)的初中作文1

  一個(gè)小女孩,在她滿(mǎn)懷理想的時(shí)候,在自家院子里,種下了一株楓樹(shù)。

  小女孩與小楓樹(shù),都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹(shù)在家默默地守候著。可能應(yīng)了那句老話(huà),萬(wàn)事來(lái)頭難,女孩失敗了。她每日每夜地去找工作,然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣,準(zhǔn)備放棄時(shí),她抬頭,看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子,雖然已寥寥無(wú)幾,但仍然昂首挺胸,屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己,不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí),正值冬日。

  功夫不負(fù)有心人,女孩終于找到了工作,她勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事,她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣,他還樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng),大家都很喜歡他,上司也常?洫(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了,她心滿(mǎn)意足地回家過(guò)年。在自己的房間里,回收有一年的充實(shí)與快樂(lè),女孩想:楓樹(shù)呢,它怎樣?走到樹(shù)旁,一年,它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早,女孩走時(shí),楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽,更多地散發(fā)自己的活力。是的,春天到了。

  女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快,她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí),成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事,每天興高采烈上班,踏踏實(shí)實(shí)工作,神采奕奕回家,同時(shí),也有了自己的美滿(mǎn)家庭。當(dāng)年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大,長(zhǎng)粗的楓樹(shù),它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)P穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō),我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。

  女孩步入中年了。她的.工作依然一帆風(fēng)順,家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng),再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù),如丈夫所說(shuō),她看到了自己的影子!皸鳂(shù),謝謝你!彼卣f(shuō)。楓樹(shù)高高的,紅紅的楓葉掛滿(mǎn)樹(shù)枝,宛如完成了守護(hù)她的使命,綻放著自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠(yuǎn)的秋。

  而關(guān)于女孩,她移居國(guó)外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。

描寫(xiě)楓樹(shù)的初中作文2

  在故鄉(xiāng),有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

  我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹(shù),平凡而美麗。

  我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝巍](méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  后來(lái),我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

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