怎么寫老師的作文2年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的怎么寫老師的作文2年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怎么寫老師的作文2年級(jí)1
我的作文老師——譚老師，個(gè)子高高的，瘦瘦的，但是她有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：高高的鼻子下面鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，只見(jiàn)它一張一合的吐出來(lái)全是些讓我們開(kāi)懷大笑的趣事。以亂唯美的頭發(fā)亂亂的，像被燙過(guò)一樣，很有個(gè)性。
她上課可嚴(yán)格了，就像媽媽對(duì)我一樣嚴(yán)厲。她上課不喜歡說(shuō)重復(fù)的話，要求同學(xué)們一定遵循游戲規(guī)則，比如：上課遲到就挨唱歌；再有就是：它要你按要求掌握的內(nèi)容，你就得完成，否則后果自負(fù)。但她上課很好玩，我們都在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)！由于譚老師上課風(fēng)趣幽默，不知不覺(jué)中，一次作文課就在我們的笑聲中結(jié)束了。沒(méi)有壓力，沒(méi)有困難。本來(lái)對(duì)作文毫無(wú)感興趣我，現(xiàn)在可喜歡了，告訴你：今天我還被評(píng)當(dāng)上班長(zhǎng)了呢！
要是你們一起來(lái)昂立學(xué)作文，一定能交上很多朋友，要是你能早點(diǎn)來(lái)昂立，也許可以見(jiàn)到我們的譚老師哦！快來(lái)和我一起分享快樂(lè)吧！我們作文班上見(jiàn)。
怎么寫老師的作文2年級(jí)2
在學(xué)習(xí)和平常的生活中，我有許許多多的老師，但在這個(gè)學(xué)校里使我印象最深刻的老師，那就是我現(xiàn)在的班主任——趙老師。
她的個(gè)頭中等偏上，樣子非常慈祥可愛(ài)，就像我的母親一樣。她不但課講得好還平易近人，下課時(shí)還能帶我們玩呢！所以我們都非常喜歡趙老師。趙老師上課時(shí)的.氣氛非�；钴S。有一次，當(dāng)我從別的學(xué)校里往這轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽讓我到這個(gè)班，那時(shí)候我的心里就想：這個(gè)老師到底教得好不好，媽媽就讓我到這個(gè)班，我的心里就開(kāi)始懷疑，時(shí)間長(zhǎng)了我才發(fā)現(xiàn)趙老師教得非常好。我轉(zhuǎn)到這個(gè)班之后上的第一節(jié)公開(kāi)課——《月光曲》，在這節(jié)公開(kāi)課里，讓我了解了老師的心靈。從此以后我就特別喜歡趙老師。從這以后，我們?cè)谝黄鹕狭撕芏鄷?huì)公開(kāi)課。每天早上，黑板上都會(huì)留一些早自習(xí)，老師早上講題的時(shí)候，假如我們遇到了一些不會(huì)的題，老師就會(huì)給我們耐心的講，直到我們會(huì)了為止。
這就是我那慈祥可愛(ài)、知識(shí)面又廣的老師。趙老師，我會(huì)永遠(yuǎn)敬重您！
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