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以滋味為話題作文700字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的以滋味為話題作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以滋味為話題作文 1
每當(dāng)回憶起那抹淡雅的金黃和沁人心脾的馨香，媽媽的笑容和甜蜜的滋味，又涌上心頭。
那天放學(xué)，我如往常般走在回家路上。天色還未暗盡，路燈漸次亮起。馬路鍍上了一層薄蠟，兩邊熙熙攘攘的人群，流光溢彩的店鋪，為原本寧?kù)o的暮色染上了繁華的氛圍。
忽然一抹淡雅的黃色撞入了我的眼簾，嬌嬌小小，在燈火闌珊處默默無(wú)言地生長(zhǎng)，探出生命蓬勃的力量是桂花！離桂花盛放的花季已經(jīng)過(guò)去一周有余，還能看見(jiàn)桂花，著實(shí)令我大吃了一驚。
細(xì)品桂花散發(fā)出的幽香，一個(gè)面容浮現(xiàn)于腦中媽媽愛(ài)花，最愛(ài)桂花。每每入秋，媽媽都會(huì)去觀賞小區(qū)里的桂花樹(shù)，回來(lái)時(shí)竟連頭上落滿了花瓣也不知道，滿面的笑容遮掩不了她從心底涌出的那份幸福。
就是這樣一位“桂花仙子”，因?yàn)樯畹膲毫θ諠u操勞，為了照顧我的.學(xué)習(xí)和生活，直至錯(cuò)失了賞花的時(shí)機(jī)，媽媽才開(kāi)始抱憾。
一個(gè)想法隨之出現(xiàn)為什么不帶一點(diǎn)桂花回去送給母親呢？
想畢，輕搖枝頭，伸手去接，花瓣如雨。幾朵花星星點(diǎn)點(diǎn)地落指間。借著路邊昏暗的燈光，我蹲下來(lái)在土里翻找著散落的花瓣，輕拈一朵，放入手心，就像母親呵護(hù)我那般溫柔，不敢懈怠。一朵，兩朵，三朵手掌里已滿是金黃，香氣揮之不去，久久彌漫于心間。
桂花拾得差不多了，起身回家。夜，悄然。心底馨香彌漫。
剛到家門(mén)口，就已聽(tīng)到餐具叮當(dāng)?shù)慕豁�，一個(gè)錯(cuò)過(guò)了桂花的人，早已將全部的經(jīng)歷融入對(duì)我的愛(ài)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是另一種具體的幸福。
“回來(lái)啦，今天怎么這么晚呀？”
我不吱聲，攥著桂花躡手躡腳地“潛”入了廚房，媽媽見(jiàn)我不回答，一轉(zhuǎn)頭，一抹明艷的黃色映入眼簾，媽媽又驚又喜，高興地捧起桂花，輕嗅著，細(xì)品著，陶醉其中，不舍自拔。
我的“桂花仙子”又回來(lái)了，心里滋味自然是甜蜜，每天回家能看見(jiàn)媽媽的笑容，心里自然是幸福的。擁有這樣一位媽媽，喜悅的滋味是取之不竭的。
鍋碗瓢盆的碰撞將我從回憶中拉回，一種幸福的滋味，漫延心底
以滋味為話題作文 2
成長(zhǎng)就像一個(gè)被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而苦悶，時(shí)而又感到酸酸甜甜的。
成長(zhǎng)的滋味是甜的
開(kāi)學(xué)的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認(rèn)識(shí)了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書(shū)。雖然好多內(nèi)容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲蚁腽B(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。這天，我很開(kāi)心。
所以，成長(zhǎng)的滋味是甜的。
成長(zhǎng)的滋味是酸的
我回到家里，媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了：“你這個(gè)敗家子……＂接著又說(shuō)什么弟弟弄壞的水壺是我弄的，又說(shuō)哥哥弄灑的墨水是我丟的，電視機(jī)上的水是我灑的……好像什么錯(cuò)都都是我的，我都快崩潰了。為什么，為什么��？
所以，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是酸的。
成長(zhǎng)的滋味是辣的
今天，我們學(xué)校專門(mén)針對(duì)我們五年級(jí)的'學(xué)生開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)。讓我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一篇稿子，并且背過(guò)，然后講演。我花了整整兩天時(shí)間，煩反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練，并請(qǐng)老師指導(dǎo)。終于到我上臺(tái)了，我用最優(yōu)美，最打動(dòng)人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見(jiàn)評(píng)委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌，一時(shí)間，我感到自己熱情萬(wàn)丈。當(dāng)我驚喜地捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛(ài)的麻辣燙一樣，舒服極了。
所以，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味又是辣的。
成長(zhǎng)的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說(shuō)：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書(shū)！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬(wàn)般無(wú)奈，苦悶極了：一早上都沒(méi)出去，下午想出去，結(jié)果還不讓，哼！
這一次，我又感到成長(zhǎng)的嗞味是苦的。
總之，成長(zhǎng)的滋味就是五味雜陳呀！
以滋味為話題作文 3
母親節(jié)來(lái)了，老師布置了一項(xiàng)關(guān)于這次節(jié)日的作業(yè)：對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。其實(shí)，這句話我已經(jīng)藏了很久了。這次，我一定要大聲地告訴媽媽。
放學(xué)回到家后，我拿出一張小紙條，在上面鄭重地寫(xiě)了五個(gè)字“媽媽，我愛(ài)你！”，我拿著紙條便向媽媽的房間走去。
我來(lái)到媽媽的房門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫，望著正在打掃衛(wèi)生的媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)她的頭上竟布滿了白發(fā)。我心里一顫，不知為何，竟有些不敢過(guò)去了。這時(shí)，媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)在我面前。想著媽媽對(duì)我的愛(ài)，我鼓起了勇氣，推開(kāi)了房門(mén)。
我進(jìn)了房間，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…我”，當(dāng)“愛(ài)”字升到喉頭時(shí)，不知怎么了，我說(shuō)不出話來(lái)。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便疑惑地問(wèn)我：“怎么了？是不是哪里不舒服？”“沒(méi)…沒(méi)有�！闭f(shuō)著，我便把準(zhǔn)備好的`小紙條拿了出來(lái)，送到了媽媽手里。媽媽看了看紙條，又看了看我，露出了一個(gè)恬靜的微笑，她溫和的眼神慈愛(ài)地看著我，伸手摸了摸我的頭，并沒(méi)有說(shuō)什么話。但是這時(shí)，我卻感到一股愛(ài)的滋味涌進(jìn)我的心頭，我居然情不自禁地流下了眼淚。我哽咽著對(duì)媽媽大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽撫摸著我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭�！�
我擦了擦眼淚，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中也含著一絲淚花。是我看錯(cuò)了嗎？那撐起我們家，頂天立地的媽媽竟然哭了。在我記憶中，她可是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。我的眼淚又一次“嘩”地流了下來(lái)。這次，換我張開(kāi)雙臂，擁媽媽入懷了。這次，換我讓媽媽感受愛(ài)的滋味了。
媽媽的愛(ài)像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，讓我感受到愛(ài)的滋味。母愛(ài)如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成長(zhǎng)河。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”
以滋味為話題作文 4
那一刻，還是來(lái)了……
老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見(jiàn)老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過(guò)了一劫。本來(lái)就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，似乎還抽搐起來(lái)，我看見(jiàn)同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開(kāi)始報(bào)名字了，不是我。見(jiàn)著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開(kāi)始恐惶起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)試卷難我一定沒(méi)考好。
時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！崩蠋熼_(kāi)口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開(kāi)心
一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的`好不好而百結(jié)愁腸，聽(tīng)到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法�！�
不過(guò)我考到了高分，可喜可賀。考高分的滋味真好！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表?yè)P(yáng)，親人的稱揚(yáng)。
我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
以滋味為話題作文 5
狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰�！边@句話讓我深有體會(huì)，因?yàn)槲揖蛻{著自己的毅力嘗到了勝利的滋味。
暑假里，我和爸爸媽媽游云南的玉龍雪山。我們乘纜車(chē)朝海拔4506米進(jìn)發(fā)，纜車(chē)緩緩向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地響。爸爸說(shuō)這是由于海拔高產(chǎn)生的高原反應(yīng)。纜車(chē)到了�？科脚_(tái)，神秘的玉龍雪山最后露出了它的秀麗面容。但我發(fā)現(xiàn)媽媽此時(shí)卻無(wú)心欣賞眼前的美景，臉色蒼白，她說(shuō)頭暈，原先是高原反應(yīng)引起的，而我也開(kāi)始有點(diǎn)呼吸不暢。
為了讓人與雪山能來(lái)個(gè)“更親密”的接觸，在海拔4680的地方搭了個(gè)觀景臺(tái)。抬頭望著蜿蜒而上的臺(tái)階，我心中猶豫不決�！皝�(lái)到那里，不爬上去看看，多可惜阿！”只聽(tīng)爸爸說(shuō)。最終，我決定挑戰(zhàn)自己。于是，我邁開(kāi)腿向目標(biāo)前進(jìn)。
但是，“心急吃不了熱豆腐”，我剛走沒(méi)幾步，就已經(jīng)體力不支，上氣不接下氣�？諝庠絹�(lái)越稀薄，我有點(diǎn)力不從心，想放棄這次登山。正當(dāng)我絕望時(shí)，爸爸耐心教導(dǎo)我：“你要明白，你每邁出一步，就離目標(biāo)更近一步�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我心里不禁問(wèn)自己：“真的就這么放棄嗎？離目標(biāo)只有一半的距離，如果這個(gè)時(shí)候放棄，就前功盡棄了�！蔽也辉侏q豫，重振旗鼓，調(diào)整好自己的.呼吸，踩穩(wěn)腳下的每一步，一口氣地往上爬。
“最后到了！”我興奮地叫起來(lái)。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空氣吸入我的肺，山頂上的雪在陽(yáng)光的照耀下閃出金色的光芒，讓人賞心悅目。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這個(gè)我這次登山之旅得到的啟示。
以滋味為話題作文 6
“太好了，中午放學(xué)回家，平�？偸窃谖叶厙Z叨不停的教我要勤儉節(jié)約、艱苦樸素的老媽，今天居然主動(dòng)給我10塊錢(qián)零花錢(qián)�！鳖D時(shí)，我的頭腦里就浮現(xiàn)出校門(mén)口小賣(mài)部各種琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品。下午，我早早就直奔學(xué)校小賣(mài)部盡情挑了起來(lái)，千挑萬(wàn)選后，我終于挑選了一支鋼筆。
我興高采烈地 邊 哼著小調(diào)邊美滋滋地捂著書(shū)包里的新鋼筆向教室走去。一到教室，就看見(jiàn)了我的同桌倪好正在哭呢！“是不是你偷了我的筆？我昨天才買(mǎi)的新鋼筆不見(jiàn)了！”她狠狠地沖著我說(shuō)道。這時(shí)，班長(zhǎng)連忙跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“江敏悅，你有沒(méi)有看到倪好的筆�。克薜煤軅哪�！”“當(dāng)然沒(méi)有了！”我很肯定地回答到，說(shuō)著又用手摸摸了書(shū)包。班長(zhǎng)看我緊張的神情：“那你就把書(shū)包打開(kāi)看看！”我的好朋友張嘉儀看我一副委屈的表情連忙為我辯解說(shuō)：“江敏悅不是那樣的人，不可能拿同學(xué)的東西的。”我也急忙辯解：“你說(shuō)是我拿的有什么證據(jù)？！”班長(zhǎng)說(shuō)：“看了你的書(shū)包就知道了呀！”“好，沒(méi)拿就沒(méi)拿，看就看，我怕你不成？！”結(jié)果在眾目睽睽之下，班長(zhǎng)就檢查了一遍我的書(shū)包，翻出了我剛買(mǎi)的新鋼筆。大家異樣的目光頓時(shí)聚焦到我身上。這下我可是有口難辯，跳進(jìn)黃河也洗不清呀。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一直站在一旁“觀望”整個(gè)事情發(fā)生的`一位男同學(xué)吳宇鍵站了出來(lái)小聲地 說(shuō)道：“倪好，你的筆是我拿的，不關(guān)江敏悅的事！”原來(lái)是中午放學(xué)的時(shí)候吳宇鍵急急忙忙拿錯(cuò)了！事情終于水落石出了！
經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)被“冤枉”的滋味真不好受啊！以后我做事情一定要細(xì)心，可千萬(wàn)別再出現(xiàn)第二個(gè)被“冤枉”的我呀！
以滋味為話題作文 7
童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實(shí)的值得回味的事情，還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭(zhēng)吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進(jìn)初中大門(mén)的那一刻起，都已不復(fù)存在了。
剛來(lái)這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空，天藍(lán)的好清澈，那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……
正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留，看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò)，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書(shū)本，聽(tīng)老師的講解，對(duì)我而言，都是天書(shū)論談，煩人的爭(zhēng)吵，煩人的責(zé)罵……
我開(kāi)始有些厭惡成長(zhǎng)了。
還記得暑假，那時(shí)的我對(duì)剛要迎來(lái)的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來(lái)，我有些迷茫了……
幾個(gè)月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的'種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時(shí)間的魅力，它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長(zhǎng)并非這些而已，我所將要面對(duì)的，是更大，更多的困難，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音：我要飛翔�。∥乙w翔�。�！
以滋味為話題作文 8
打我來(lái)到這個(gè)世界上，到現(xiàn)在，我做過(guò)許許多多事，當(dāng)然，這里面有傷心的事，有失敗的事，也有成功的事，但在它們的背后，卻有著不同的滋味。
成功背后的滋味是苦的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，換來(lái)成功呢？每當(dāng)媽媽在書(shū)房里讓我背英語(yǔ)單詞時(shí)，讓我在作業(yè)的海洋里奮力游泳，永往直前時(shí)，我不禁心里暗自叫苦�？吹絼e的孩子像一只只出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔時(shí)，那些快活自由的身影，老是像一部電影一樣在我腦海中放映，我是多么羨慕他們��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，而我呆在房間里埋頭苦干，滋味就像一只苦瓜，是那樣的苦。
成功背后的滋味是酸的。每當(dāng)我向媽媽哀求“能不能下去玩一會(huì)兒，再上來(lái)做作業(yè)，行不行？”媽媽就仿佛包公一樣鐵面無(wú)私，嚴(yán)厲地大吼一聲“等作業(yè)做完了再玩”，媽媽跟母老虎沒(méi)什么兩樣，雖然我心里是這么想，但還是不敢反駁媽媽，這時(shí)候，成功背后的滋味就像一瓶醋，酸得讓我難以忍受。
成功背后的滋味就像辣椒一樣。每當(dāng)我生詞聽(tīng)寫(xiě)得一塌糊涂時(shí)，媽媽總會(huì)給我做一頓她自以為美味的“竹筍辣椒炒肉絲”，我可受不了，因?yàn)槌赃^(guò)“竹筍辣椒炒肉絲”的地方火辣辣的，那種鉆心的疼令我難以想像。所以，我認(rèn)為成功背后的滋味是辣的。
但是成功背后的滋味更多是甜的.，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的鐵面青臉一瞬間變得笑咪咪了，一邊給我送上我最愛(ài)吃的食物，一邊給我翹個(gè)大拇指，讓我懂得了“一片耕耘，一份收獲”的道理，終于讓我嘗到了成功背后的那種甜的滋味。
成功背后的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶-----酸甜苦辣樣樣都有。
以滋味為話題作文 9
沒(méi)有品嘗過(guò)，就不知道其滋味，何事不是如此呢？櫻桃，也有它的滋味，是酸、是甜、是苦，還是辣，也需要自己品嘗。
像這樣的錯(cuò)誤理解，也同樣出現(xiàn)在葡萄、蘋(píng)果、香蕉上。在很小的時(shí)候，我就喜歡去評(píng)價(jià)一種事物，而時(shí)常都是先發(fā)表言論，后修正言論，家人總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)吃過(guò)櫻桃，怎知道櫻桃的滋味呢？”而我，卻一直不改，從水果，奔到菜，再?gòu)牟�，奔到禮物。差評(píng)！差評(píng)！差評(píng)！最后才發(fā)現(xiàn)：我是錯(cuò)的，評(píng)價(jià)是品嘗的結(jié)果，而品嘗是評(píng)價(jià)的前提。
上學(xué)之后，我又發(fā)現(xiàn)了評(píng)價(jià)的力量。人的'交往是越來(lái)越多，不同人的滋味也是大不相同的。只有真正和他相處很長(zhǎng)時(shí)間，才能說(shuō)：“哇，這個(gè)人好好�。∧莻�(gè)人無(wú)聊到家了�！蓖瑯�，不同的人對(duì)我的評(píng)價(jià)也是大不相同的：有的可能是“品味”后得出的，而有的則是“見(jiàn)相喻人”的。而我，也從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和做人的道理。確實(shí)，櫻桃的滋味，鋼中柔，而柔中鋼。
同樣，人生中也有滋味可尋。事情的好處，做事的方法，也都各有千秋。沒(méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有品味過(guò)，怎能因地制宜？沒(méi)有做過(guò)的事情，怎能評(píng)價(jià)事情是好是壞呢？難度是低是高呢？就如小馬過(guò)河一樣，沒(méi)有親自過(guò)過(guò)，怎么能只聽(tīng)兩人的述說(shuō)就當(dāng)機(jī)立斷？所以先嘗試，后下結(jié)論則是最妥當(dāng)，最好的方法。人常說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏；而我說(shuō)：愛(ài)嘗試才會(huì)贏。人生的酸、甜、苦、辣，也是人們從嘗試中得到的啟迪吧。所以勇敢的去試，哪怕是芥末的滋味，流的淚，也是欣慰！
“櫻桃的滋味”，沒(méi)有品嘗過(guò)，哪知其中快活之趣，哪知個(gè)人品質(zhì)之別，哪知人生酸甜之味。最后，讓我們放飛夢(mèng)想，大膽去嘗試，不怕碰壁，只怕之后無(wú)地自容。
以滋味為話題作文 10
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，每位剛出生的小嬰兒都要有媽媽的愛(ài)和培養(yǎng)。今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)。聽(tīng)到這個(gè)話題，同學(xué)們都疑問(wèn)，老師告訴了我們秘訣：“……”說(shuō)完，同學(xué)們臉上露出了得意的神情!
我回到家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便在沙發(fā)上躺著……
“丁冬，丁冬……”糟糕，媽媽回來(lái)了。我馬上躺在沙發(fā)上捂著肚子，臉上露出了猶如千百萬(wàn)根針插入我的心，疼痛不堪。
開(kāi)鎖聲傳進(jìn)了我的耳朵，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我躺在沙發(fā)上捂著肚子，這可急壞了，連忙走到我身旁說(shuō)：“我的兒啊，你這是怎么了?"看見(jiàn)媽媽那著急樣，我想笑，但是還是強(qiáng)著，我說(shuō)：“媽媽，我肚子痛!”我裝出很艱難又痛苦的樣子。
“哦，那你快把藥吃了�！笨匆�(jiàn)媽媽的著急樣，心想：作業(yè)完成得差不多了，為了感覺(jué)母愛(ài)的'滋味，就忍著吧。
“好的!”我服從了媽媽的指令，吃下了苦澀不堪的藥，又喊說(shuō)：“還是痛啊!”
這次我故意把語(yǔ)調(diào)提高了很多。媽媽見(jiàn)吃藥不行，要背我去醫(yī)院了，看來(lái)得把原因告訴媽媽了，否則媽媽真的把我背去醫(yī)院。
我忽然從沙發(fā)上站了起來(lái)，嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，剛才是騙你的，呵呵，這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，看你著急的樣子，我真想笑啊!”
媽媽見(jiàn)自己被騙了，罵道：“傻孩子，你害得媽媽擔(dān)心死了，下次在這樣，我可要好好修理你一頓!”
說(shuō)完我和媽媽便坐在沙發(fā)上笑了起來(lái)。
母愛(ài)是甜的，是無(wú)私的，是偉大的。但是世界上卻有許多小朋友沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽，我在此為這些小朋友感到惋惜……
以滋味為話題作文 11
“吃”，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。不同的菜式有不同的味道�！八�、甜、苦、辣”幾乎全都被大家嘗盡了。有人喜歡酸，有人喜歡甜，甚至還有人喜歡苦。
可是遇到考試時(shí)我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)特別喜歡嘗甜頭的人，也是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人。事情往往不如人意，我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過(guò)了。
甜。語(yǔ)文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩(wěn)操勝券。這不，現(xiàn)在我考語(yǔ)文都考上癮了，因?yàn)椋看慰歼^(guò)后，我都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。每次拿到獎(jiǎng)勵(lì)，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
酸。我不得不承認(rèn)自己是一個(gè)馬虎蛋，從我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科的試卷就可以看出了，要么說(shuō)是看錯(cuò)符號(hào)進(jìn)錯(cuò)位，要么就是看錯(cuò)字母寫(xiě)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，每當(dāng)看到我遍地開(kāi)花的卷子時(shí)，本來(lái)可以考95分以上的，卻常常因?yàn)轳R虎老在80分左右徘徊！看到這些，我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。
又苦又辣。上三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還可以，可每次試卷中簡(jiǎn)單的計(jì)算經(jīng)常拉低我的分?jǐn)?shù)。盡管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō)的好一分耕耘一分收獲�？上攵业氖斋@有多少了，看到了這樣的卷子，我的心里面當(dāng)然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說(shuō)不出。每次考完試，媽媽都會(huì)說(shuō)我一頓，我只能低著頭，臉上火辣辣的，內(nèi)心十分羞愧。
考試的'滋味，有不同的感受；不同的味道，有不同的磨練。但愿自己再細(xì)心一些，在耐心一些，考試的時(shí)候盡量避免犯一些不必要的錯(cuò)誤。
以滋味為話題作文 12
“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，書(shū)是我們的‘精神食糧’”。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)句話。我的讀書(shū)之旅，真是“酸、甜、苦、辣、咸”，五種味道俱全啊！
讀書(shū)的滋味有時(shí)是酸的。有一次我在陽(yáng)光下開(kāi)開(kāi)心心玩耍時(shí)，被媽媽揪著耳朵去做練習(xí)卷了。當(dāng)看到密密麻麻的題目時(shí)，我覺(jué)得像咬了一口檸檬，酸得腮幫子都疼了。同學(xué)們的歡笑聲、跑跳聲，從窗外不斷傳進(jìn)耳朵里，我恨不得把練習(xí)卷撕爛后再踩幾腳，可想到“虎媽”生氣的樣子，我只好坐下來(lái)老老實(shí)實(shí)地做題目。那個(gè)時(shí)候心里就像灌了醋一樣，酸酸的滋味兒一直傳到嘴巴里，久久不能消失。
讀書(shū)的滋味有時(shí)是甜的。我最喜歡看繪本了，當(dāng)一幅幅令人難忘的圖片映入我眼簾時(shí)，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著，連媽媽叫我吃蛋糕我都不應(yīng)。有一次我要去看電影，看著時(shí)間還早，便坐在沙發(fā)上看起了繪本，可是看得太入迷了，直到電影快要開(kāi)始了，我還不舍得放下書(shū)，錯(cuò)過(guò)了電影開(kāi)場(chǎng)都無(wú)所謂。那種滋味，就像大熱天吃了一根涼颼颼的棒冰，也像吃了一顆蜜糖，那種甜滋滋的滋味兒直擊心靈，傳遍全身。
讀書(shū)的滋味有時(shí)是像巧克力那樣苦中帶甜的。有一次媽媽非得讓我看《三國(guó)演義》，我翻了一遍，發(fā)現(xiàn)書(shū)中沒(méi)幾張圖片，覺(jué)得太枯燥不想看。媽媽瞪著我，我只好硬著頭皮去看，那些令人眼花繚亂的文字，如千萬(wàn)只螞蟻爬在一張白紙上，密密麻麻的`。但是看著看著就有趣起來(lái)了，我終于能像小狗看見(jiàn)肉骨頭那樣品出味道來(lái)啦！書(shū)中有我喜歡的關(guān)羽，有讓我佩服的呂布，還有讓我討厭的董卓……我時(shí)而因他們而生氣，時(shí)而為他們興奮，這種滋味有苦有甜，有笑有淚，那是一種說(shuō)不出的味道。
“酸、甜、苦、辣、咸……”有收獲，有成長(zhǎng)，這就是讀書(shū)的滋味兒。
以滋味為話題作文 13
滋味是甜的，就像吃了蜂蜜一樣；滋味是酸的，就像嘗了還未成熟的橘子一樣；滋味是苦的，就像吃了黑巧克力一樣……而我嘗到的滋味，是幸福的。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，窗外凜冽的寒風(fēng)如咆哮的獅子般，呼呼地怒號(hào)著，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著……
我們一家人圍坐在餐桌前。突然，我肚子里的饞蟲(chóng)不知鬧哪般，引得我特別想吃糖藕，媽媽卻說(shuō)：“這么冷的天，而且又是晚上，到哪兒去買(mǎi)��？明天再吃吧�！蔽蚁胂胍彩牵@樣的鬼天氣，路上的行人都已經(jīng)絕跡了，哪兒還會(huì)有糖藕呢？便有點(diǎn)失落地回房了。
就在這時(shí)，爺爺慢慢起身，悄悄走出了門(mén)外，而我卻渾然不知。過(guò)了許久，爺爺回來(lái)了，手里拎著個(gè)紅袋子。只見(jiàn)他臉凍得通紅，略微泛白的雙眉擰成疙瘩，嘴唇微微顫抖地往手里呵了幾口熱氣。我趕忙跑向爺爺：“爺爺，您去哪啦？這么冷的天，你怎么還往外跑呀？”爺爺擤了擤凍僵的鼻子，樂(lè)呵呵地打開(kāi)袋子：“你看！這是什么？”“哇！哇！是我最愛(ài)吃的糖藕！爺爺你在哪里買(mǎi)的？我迫不及待地拿出糖藕，還是熱乎乎的。“快吃吧，我記得橋東那邊還有賣(mài)的，去的時(shí)候果然還沒(méi)收攤。”我摸著手中溫?zé)岬奶桥�，再看著爺爺那雙幾乎凍僵的.雙手，不禁心疼起來(lái)。
原來(lái)幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像那份糖藕一樣，得是一個(gè)多么愛(ài)你的人才會(huì)不顧寒冷，才會(huì)跑大老遠(yuǎn)的地方只為買(mǎi)到你想吃的東西呢？我想，只有愛(ài)我的家人，而爺爺便是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人！
這份糖藕讓我嘗到了幸福的滋味。我為自己有這樣一個(gè)爺爺而感到幸福。爺爺，我愛(ài)你！
以滋味為話題作文 14
成長(zhǎng)是一條坎坷的路，我曾自卑、失落、氣餒，讓我們一起來(lái)欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)美好的人生。
——題記
我曾自卑
上初中后，我的成績(jī)就向“熊市”暴跌，一落千丈，就連平常不如我的同學(xué)也超過(guò)了我�！肮煽�(jī)不如我了吧？”他們經(jīng)常這樣嘲笑我。
唉，虎落平陽(yáng)被犬欺，好漢不提當(dāng)年勇��！晚上我常常在被窩里偷偷流淚，但我總會(huì)告誡自己：站起來(lái)，別趴下，總有一天我會(huì)東山再起！
我曾失落
與朋友吵架后，我的脾氣變得異常暴躁，沒(méi)人敢跟我玩。氣消后，我開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。剛開(kāi)始自以為會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可是，喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲；激烈的辯論中沒(méi)有我的發(fā)言；愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符；熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè)。我感到了深深的失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了！
我不能再這樣我行我素下去了，面對(duì)失落，我要站起來(lái)！我主動(dòng)和朋友和好，主動(dòng)向同學(xué)們露出笑臉，主動(dòng)和大家一起交流玩耍，我終于又找回了原來(lái)的'我。
我曾氣餒
暑假我和家人一起去爬山，到了半山腰就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身像散架，我坐在石凳上氣餒地說(shuō)：“算了，太累了，你們?nèi)グ桑 卑职�，一�?tīng)用輕蔑地口吻說(shuō)：“真身就如學(xué)習(xí)，遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢，前功盡棄，難怪你成績(jī)一直下降，你回去吧，我們可要去學(xué)爬山了”。
眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)，看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里暗暗發(fā)誓：站起來(lái)，別趴下，這點(diǎn)困難算什么？擦干眼淚我一鼓作氣追了上去。到了山頂，我累的癱倒在地上，任憑幸福的淚水流淌著。
成長(zhǎng)是一條坎坷的路，我曾自卑、失落、氣餒、失敗，讓我們一起來(lái)欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)美好的人生。
以滋味為話題作文 15
燙飯，總是讓人感覺(jué)熱乎乎的，在冬天吃是最好不過(guò)的了，在暖和身子的同時(shí)，也有一種刺激感，畢竟這一大碗熱氣騰騰的飯，未免會(huì)有些燙嘴。但燙飯不僅溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。
我最喜歡吃媽媽給我做的燙飯。有著雞蛋、西紅柿和白菜葉，配點(diǎn)小蔥花，撒點(diǎn)小胡椒，就會(huì)無(wú)比好吃。剛出鍋的燙飯會(huì)有著一圈圈霧圍繞，散發(fā)出誘人的香味。吃一口，一股胡椒和雞蛋的'味道在舌頭上跳舞，緊接著是白菜與西紅柿的爭(zhēng)奪，最后會(huì)有米飯獨(dú)有的稻香。僅僅這一口，便可讓你心花怒放，神清氣爽。
一次，我和媽媽一起回家。路上，她問(wèn)我：“今天想吃什么？”望著窗外的細(xì)雨，我脫口而出：“雞蛋燙飯！”“好�！眲傔M(jìn)家，媽媽就急忙放下包，沖進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。她一會(huì)在鍋旁炒雞蛋，一會(huì)在水槽邊洗白菜。我識(shí)相地跑進(jìn)房間做作業(yè)。沒(méi)多久，媽媽就叫我吃飯了，我像一匹饑餓的狼，沖出房間，端起碗大口大口地吃起來(lái)。媽媽心滿意足地笑了。
幾天后，她出差了。獨(dú)自在家中，本想喊一句：“媽媽，我要吃燙飯�！眳s突然想起她不在家中，要四天后才回來(lái)。我嘆了一口氣，感覺(jué)家中十分冷清，桌上也不再會(huì)看到熱氣騰騰的燙飯等著我大口大口地吃了。我心中有些失落。
“媽媽還有兩天才回來(lái)�！蔽倚睦锬�，趴在桌上無(wú)精打采的。終于挨到放學(xué)了，回到家中，桌上竟有一碗燙飯，媽媽站在桌旁，微笑著看著我：“回來(lái)啦？趕緊吃，一會(huì)冷了�！蔽颐偷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，大口吃完了燙飯，淚水也悄然落下。
燙飯，給人一種溫暖的感覺(jué)。它不僅給了我身體上的溫暖，也讓我品嘗到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
以滋味為話題作文 16
史密斯說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！笨捎姓l(shuí)知道？勞動(dòng)是什么滋味的呢？有人說(shuō)它是甜的，有人說(shuō)它是苦的，還有人說(shuō)它是酸的……只有自己體驗(yàn)一下，才知道是什么味的。
這不，媽媽正在包湯圓。她要包的是黑芝麻紅棗餡的。先要把一堆像螞蟻一樣的黑芝麻壓碎，再把紅棗切成小丁，然后，把它們攪拌一下做成餡，下一步就可以放在糯米粉里包了。媽媽真是心靈手巧呀！你瞧，她包出來(lái)的湯圓又美又圓，就像一個(gè)個(gè)乒乓球。我在一旁看著，覺(jué)得挺好玩的。于是，我湊熱鬧，拜師學(xué)藝，學(xué)著包湯圓。在我的死纏爛打之下，媽媽勉為其難地開(kāi)始教我。唉！媽媽那雙手就像有魔法一般，笨手笨腳的我怎么也學(xué)不會(huì)。你們看，我包出來(lái)的湯圓就像一個(gè)個(gè)“面疙瘩”一樣。“沒(méi)事的.，煮熟了，一樣可以吃！”媽媽安慰我。
下面，就是我最喜歡的環(huán)節(jié)——煮湯圓。把湯圓放在冷水鍋里，點(diǎn)火，調(diào)到小火，然后就是漫長(zhǎng)的等待……你們知道嗎？水沸之后，你會(huì)看到一個(gè)神奇的現(xiàn)象——小湯圓們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游到水面上來(lái)了。
用漏勺撈，把湯圓盛在碟子里，端上桌，就可以開(kāi)動(dòng)啦！熱氣為這一個(gè)個(gè)又大又圓的“胖姑娘”披上婚紗，看起來(lái)美極了！哈哈！這些“姑娘們”馬上就要嫁給我的肚子啦！我已經(jīng)迫不及待了。你聽(tīng)，我的肚子已經(jīng)“咕嚕咕�！苯欣玻�
雖然我包的湯圓奇形怪狀，但我的家人卻吃得很香。吃著自己親手包的湯圓，我的心里是滿滿的成就感，就像自己在考試中考了100分一樣。這次包湯圓讓我體會(huì)到：勞動(dòng)的滋味原來(lái)是這么的幸福和滿足。
以滋味為話題作文 17
又是一次的生地會(huì)考的模擬考，雖然不能決定命運(yùn)，但是，班級(jí)之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服地總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或是什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍，夜車(chē)也不能不開(kāi)呀！
那天，我機(jī)誡地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子時(shí)，這時(shí)，我的大腦一片空白。接過(guò)卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺(jué)卷子上的字也是跳的。我睜開(kāi)眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著做了幾道小題。
漸漸地，我的心神穩(wěn)定下來(lái)，答題的速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑一些似會(huì)非又弄不準(zhǔn)確的題。對(duì)于這些題，我會(huì)調(diào)動(dòng)自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評(píng)類似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)，然后，再仔細(xì)地給難題相面，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無(wú)計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開(kāi)始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來(lái)了。剎那間，心情萬(wàn)分愉快，真的是美哉善哉。當(dāng)然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒(méi)能找到。
時(shí)間飛逝而過(guò)，目光在龍飛鳳舞的.“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。 ，這時(shí)，我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诩ち业奶接懘鸢福謹(jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。
聽(tīng)著同學(xué)們的七嘴八舌的議論，一旦成績(jī)公布，那一刻一定又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說(shuō)不清。
以滋味為話題作文 18
偉人說(shuō)：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會(huì)是甜水�！�
——題記
成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？原來(lái)也有甜苦之分。
月考成績(jī)出來(lái)了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書(shū)，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長(zhǎng)的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng)，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒(méi)有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒(méi)有用的`，已經(jīng)挽不回昨日的過(guò)錯(cuò)。語(yǔ)文理解能力差，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，須多看課外書(shū)，多背書(shū)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒(méi)有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。
透過(guò)雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無(wú)窮……
我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽(yáng)光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹(shù)梢綴著數(shù)不盡的陽(yáng)光，一滴露水滑下來(lái)，順勢(shì)裹下了一層陽(yáng)光，像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫(huà)，我嘗到了成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒,成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖，只有努力才能?chē)L到甜糖之香，不努力只能?chē)L到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
以滋味為話題作文 19
“今天周末，我跟你一起睡�。 眿寢屨f(shuō)。一聽(tīng)這話，我興奮地跳了起來(lái)，太棒了，終于等到和媽媽一起睡的日子了。
到了晚上，我以最快的速度洗漱完畢，爬到了床上，一邊看書(shū)，一邊等待著媽媽。不久，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“一一，已經(jīng)九點(diǎn)了，你趕緊先睡。我現(xiàn)在去洗澡，如果等會(huì)兒我來(lái)的時(shí)候你還沒(méi)睡著，我就不跟你睡了�！蔽沂貞�(yīng)了一聲。躺在床上，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，在我看來(lái)，媽媽現(xiàn)在去洗澡的話，應(yīng)該有一些“嘩啦嘩啦”的水流聲，但現(xiàn)在外面什么聲音都沒(méi)有，只有爸爸書(shū)房里的燈光灑進(jìn)我的房間。
過(guò)了一會(huì)兒，終于傳來(lái)陣陣腳步聲，多熟悉啊！那不就是媽媽的腳步聲嗎？我連忙假裝睡著了。但她只是經(jīng)過(guò)我的房間而已，然后就漸漸遠(yuǎn)去了，我的希望之火就這樣熄滅了。我心想，媽媽真是的，說(shuō)好去洗澡的`，怎么磨磨蹭蹭還沒(méi)有洗，真是慢��！大約二十分鐘過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。算了，自己先睡吧！但是我翻來(lái)覆去就是沒(méi)有睡意，我想了一個(gè)好辦法——默默數(shù)羊。一只羊，兩只羊，三只羊……一百九十七只羊，一百九十八只羊，一百九十九只羊，兩百只羊……怎么回事，怎么越數(shù)越清醒，難道我失眠了？
怎么辦？媽媽還不來(lái)，我睡也睡不著。于是，我悄悄爬起來(lái)，躡手躡腳地向臥室門(mén)走去。忽然，我看見(jiàn)媽媽從廚房走出來(lái)，并且直奔臥室里的衛(wèi)生間。太棒了，媽媽肯定是去洗澡了。于是，我輕輕爬上床，蓋好被子，閉上眼睛。果然不出我所料，不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)房間了。
我心想，漫長(zhǎng)的等待終于過(guò)去了，等待的滋味可真不好受�。�
以滋味為話題作文 20
我是一個(gè)一坐汽車(chē)就想下車(chē)的人，不管去哪里，只要一坐汽車(chē)，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲，像被念了緊箍咒。
今天，突然爸爸心血來(lái)潮要帶我到廈門(mén)享用我最喜歡的豪客來(lái)牛排。我一聽(tīng)要坐車(chē)，心里涼了一大截，可是想到垂涎已久的牛排，我心一橫：暈就暈吧，大不了吐一吐，留著空肚子吃牛排。
一上車(chē)，我就聞到了一股令人惡心的汽油味，我強(qiáng)忍著要下車(chē)的欲望，打開(kāi)了窗戶。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始，車(chē)窗外一排排整齊樹(shù)木，和綠油油的稻田，使我心情十分舒暢，也就忘了暈車(chē)這件可怕的事。正欣賞著路旁美景，誰(shuí)知天不如人意，前面是一段坑坑洼洼的路，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，我毫無(wú)準(zhǔn)備，身子離開(kāi)了重心前傾去，胃里一陣搗鼓，還好，這次勁兒不大，沒(méi)吐！一波未平一波又起，前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，由于慣性，我被一下子拋了起來(lái)。這次，胃來(lái)了個(gè)大翻滾，胃里的.東西向上涌，我感到十分難受，忙叫爸爸停車(chē)，剛下車(chē)胃里的東西像從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光似的沖了出來(lái)，我來(lái)不及拿紙就吐了一地，胃里的東西翻江倒海，相繼上涌，最后連膽汁都快吐出來(lái)了，又苦又澀。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的痛苦折磨，我剩下空空的肚子到達(dá)了廈門(mén)，可面對(duì)香噴噴的西餐，我卻一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。我不禁想起了我的暈車(chē)感言：“暈的滋味，就像這杯冷咖啡，是非�？嗟摹�
又想到：既然返回還要暈，不如順其自然，想吃就吃，先彌補(bǔ)剛才的損失，要再吐唄！于是我拿起刀叉又開(kāi)始大飽口福。沒(méi)想到由于我吃得太飽，心情開(kāi)心多了，一路哼著歌回了家，嘿！竟然沒(méi)暈。原來(lái)，暈車(chē)也是要用毅力來(lái)克服的，世上無(wú)難事，只怕有心人�？磥�(lái)這次暈車(chē)的收獲還真不小�。�
以滋味為話題作文 21
淚是什么滋味小時(shí)侯每次受媽媽的批評(píng)后，委屈的淚水流到嘴角咸咸的。從那時(shí)起我都一直以為淚只有一種味道——咸。
自從你的出現(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)它不止這一種味道，多少次在喧鬧的城市中迷失方向，多少次在困難中徘徊萎縮，又是多少次在繁重的學(xué)習(xí)壓力下自我放棄，然而就在我最無(wú)助的時(shí)候總是你陪在我的身邊，耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)心中的`不悅，細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我告訴我；“生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨后的彩虹更加的燦爛迷人�！薄笆悄阕屛叶茫骸吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”“每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)依在你的肩上讓淚水靜靜的流下，因?yàn)槲蚁矚g那時(shí)它的味道——甜甜的。
今生能夠與你相遇是我最大的福氣，今生能夠與你相知是上天賜給我最好的禮物，我不知道現(xiàn)在的你是否還認(rèn)我這個(gè)朋友，我們之間已無(wú)形中的升起了一堵墻，將你我之間的友誼深深的隔開(kāi)。我不奢望你的原諒，因?yàn)槲抑朗俏疑钌畹膶⒛銈�，是我用冷漠建筑了著無(wú)形的墻。我不知道自己為何變成了這樣。我越來(lái)越無(wú)法控制自己的情緒，我無(wú)心傷你卻總是將你傷的最深。繁重的學(xué)習(xí)壓力以將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。父母的期望已使我不在快樂(lè)。我怕我會(huì)再將你傷害所以我選擇了分離，也許只有這樣你才會(huì)快樂(lè)，也許只有這樣才能維持我們之間的友誼。當(dāng)我松開(kāi)你的手，一些風(fēng)沙耿住的眼眸，一串串的眼淚又一次的流到了我的嘴角，然而它的味道不是咸，不是甜，而是澀的。
今夜明月當(dāng)空，今夜秋風(fēng)又起，今夜的你是否和我一樣獨(dú)依窗邊，同望明月，你是否還會(huì)記得那個(gè)多愁善感，脾氣古怪，愛(ài)哭曾對(duì)你說(shuō)過(guò)喜歡秋天明月的那個(gè)女孩？你是否還會(huì)記得有個(gè)女孩曾對(duì)你說(shuō)過(guò)”淚不止一種味道，淚也會(huì)是甜，淚也會(huì)是苦，淚是五味的呢？
以滋味為話題作文 22
近期，老師讓同學(xué)們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。這可把我們樂(lè)壞了。你瞧，同學(xué)們興高采烈地給蛋蛋們做房子、畫(huà)表情、畫(huà)帽子……我也毫不示弱，用廢紙盒給蛋蛋做了一個(gè)漂亮舒適的小窩，還給它畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的笑臉，就這樣，護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了！
上課時(shí)，我把蛋蛋放在課桌上，無(wú)論做什么動(dòng)作都小心翼翼。我不知看了蛋蛋多少次，每一次看到它安然無(wú)恙地躺在窩里“睡覺(jué)”，心里總有說(shuō)不出的快樂(lè)。我第一次感到了責(zé)任的重大力量。
一天快過(guò)去了。下午放學(xué)回家，在路上我緊緊地抱住裝蛋蛋的小籃子，怕它顛破。一回到家，我就迫不及待地拿出蛋蛋，細(xì)細(xì)地端詳著它。就在一瞬間，我高興的心情立刻煙消云散。蛋蛋的外殼裂開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)縫。想著不知道蛋蛋要有多疼，我傷心極了。急忙找來(lái)膠帶，在裂縫處粘了幾條，把蛋蛋摸了又摸�？粗暗八坪鹾芸蓱z地看著我，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，我不禁想起媽媽平時(shí)照顧我的`不易，付出了多少精力和艱辛才呵護(hù)我們平平安安長(zhǎng)大。
第二天，媽媽上班去了，我點(diǎn)著火爐，在鍋里倒上半鍋水，不舍地把蛋蛋放入鍋中。大約五分鐘后，我用勺子撈起雞蛋，放入碗中，又把幾勺熱水倒入碗中，把另一只碗扣到裝雞蛋的碗上，這樣雞蛋就不會(huì)涼了。一上午，我又把家里打掃得干干凈凈。中午，媽媽回來(lái)了，我趕緊撈出雞蛋，學(xué)著大人的腔調(diào)一本正經(jīng)地說(shuō)：“早上沒(méi)吃飯，餓了吧？給，剛出鍋的雞蛋，熱乎著呢�！闭f(shuō)著，把雞蛋塞到媽媽手里。媽媽從驚奇轉(zhuǎn)為欣慰，一邊笑，一邊摸著我的頭說(shuō)：“好孩子！”
昨天，我們還是襁褓中的嬰兒，而今，我已經(jīng)在媽媽的保護(hù)傘下慢慢長(zhǎng)大。媽媽付出了多大的艱辛和勞累�。∥覀円獙W(xué)會(huì)感恩母親，感恩母愛(ài)的偉大！
以滋味為話題作文 23
時(shí)間一去不復(fù)返，浪費(fèi)了就再也回不來(lái)了。
——題記
月黑風(fēng)高的夜晚，我們家又傳出了一聲接一聲的嚎哭，那聲音是那么的痛苦，那么的傷心。到底發(fā)生了什么呢？
當(dāng)時(shí)，我在做學(xué)校的作業(yè)，由于作業(yè)量較大，又有些難，奶奶為了讓我集中精神，便規(guī)定我必須在9點(diǎn)鐘之前做完。剛開(kāi)始，我滿不在乎，現(xiàn)在才7點(diǎn)鐘，急什么……于是我一邊做一邊打野，東瞧瞧，西看看，還時(shí)不時(shí)在爺爺與奶奶談話的間隙插嘴，一再提醒我也沒(méi)往心里去。
到了8點(diǎn)半，我才警覺(jué)起來(lái)，數(shù)學(xué)有幾題還沒(méi)做完，還有一篇沒(méi)寫(xiě)，離9點(diǎn)只剩半個(gè)小時(shí)了，這怎么能做得完呢？我開(kāi)始著急了。
時(shí)間不等人，不容我細(xì)想，我便拼命地趕，終于完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，可時(shí)間離9點(diǎn)只差十分鐘了，作文才開(kāi)始，這可怎么辦呢？我急得直跺腳。
時(shí)間老人好像在和我作對(duì)，我還沒(méi)想好怎么寫(xiě)，十分鐘就過(guò)了一半，只剩5分鐘了。
這可怎么辦？一想到奶奶那黑云密布的臉和爺爺那如鋼鐵一般硬的'大手掌，再想想那永無(wú)止境的嘮叨聲和那手掌加身的痛苦，我心里簡(jiǎn)直快絕望了。
這5分鐘過(guò)得飛快，我才在想奶奶會(huì)怎樣地懲罰我，卻不知奶奶已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。
接下來(lái)的結(jié)果可想而知，我低著頭，不敢直視奶奶那銳利的目光，一邊痛哭，一邊在心里默默地懺悔：“我為什么要浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？如果我當(dāng)時(shí)懂得要珍惜時(shí)間，怎么可能現(xiàn)在要感受這后悔的滋味呢？”
世上沒(méi)有后悔藥，我現(xiàn)在唯一能做的，只有以此為戒，今后，無(wú)論是作業(yè)，還是辦事，都必須珍惜時(shí)間。
以滋味為話題作文 24
生長(zhǎng)，這是一個(gè)大家都熟習(xí)的字眼。每團(tuán)體都在生長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生長(zhǎng)。生長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在承受教育時(shí)生長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)生長(zhǎng)，可以在困難的磨練下生長(zhǎng)。因而，生長(zhǎng)是從充溢了 悲歡離合。 酸，是生長(zhǎng)中每團(tuán)體都承受過(guò)的。當(dāng)遭到教師批判時(shí)；當(dāng)遭到同窗欺負(fù)時(shí)；當(dāng)本人感到冤枉時(shí)，一股酸溜溜的勁兒就竄了出來(lái)，眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時(shí)分受 到冤枉了，總會(huì)有個(gè)依托，到父母那里撒撒嬌或許傾吐本人的冤枉，但是長(zhǎng)大了，懂事了，本人也漸漸地學(xué)會(huì)了本人去接受，去面對(duì)。生長(zhǎng)中，酸也隨同著生長(zhǎng)，悄然的不再讓人心酸了，仿佛曾經(jīng)離我 們遠(yuǎn)去了。 甜，是生長(zhǎng)中每團(tuán)體都喜歡的味道。成功的喜悅，成功的歡欣，打敗的欣喜，都是生長(zhǎng)的甜。小時(shí)分，總以為有爸爸媽媽心疼就是幸福，就是甘美，而長(zhǎng)大了，才曉得甜中也有本人的努力， 而不是單單靠著他人的給予。因而，長(zhǎng)大的甜更令人向往，而小時(shí)分的甜則令人思念。 苦，是生長(zhǎng)中每團(tuán)體都不想要的味道。如今每一個(gè)先生有誰(shuí)會(huì)說(shuō)不苦？但是在苦衷，我們也學(xué)到了令人快樂(lè)的知識(shí) ，但以苦為樂(lè)，以享樂(lè)看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣？ 辣，是生長(zhǎng)中令人最受不了的.味道。你合理快樂(lè)時(shí)，假如有件事讓你立刻悲傷，這就是辣。在每團(tuán)體的生長(zhǎng)中，都會(huì)發(fā)作一些令人受不了 的事，如親人離去，冤家因曲解而遠(yuǎn)離你，同窗因看不起的規(guī)避，都使人心中像火燒普通，有誰(shuí)會(huì)受的了這種煎熬呢？但是，一團(tuán)體長(zhǎng)大了，就必需面對(duì)，并寫(xiě)克制這些困難，使心恢復(fù)以往的形態(tài)。 成 長(zhǎng)，悲歡離合都具有，但只要長(zhǎng)大了才干真正懂得那些悲歡離合對(duì)本人的協(xié)助與理解，也才干曉得本人能否長(zhǎng)大了，懂事了……
以滋味為話題作文 25
童年，有萬(wàn)般滋味，而酸甜苦辣為四種最為平凡、最為普遍、最為重要的滋味。我認(rèn)為我的童年是甜的。我的童年發(fā)生了許多快樂(lè)的事情，沒(méi)意見(jiàn)都能令人捧腹大笑。而唯獨(dú)只有一件，每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)不禁哈哈大笑起來(lái)。
在一年級(jí)暑假的時(shí)候，我和爸爸一起回到家鄉(xiāng)探望奶奶。第二天早上，爸爸去田里幫奶奶干活，叫我給小豬喂食。我想：小豬一定很溫順，像麥兜豬一樣。
剛來(lái)到豬圈，就聽(tīng)見(jiàn)了小豬哼哼的叫聲。我想小豬一定是餓了，連忙用勺子舀了滿滿一勺子飼料放進(jìn)豬槽。小豬豬視耽耽地看著飼料，緊接著一個(gè)餓豬撲食，如同吸塵機(jī)一般把飼料掃光，還人性化地打起嗝來(lái)。突然我腳一滑，掉進(jìn)了豬圈里。我趕緊踩著豬槽想出去，沒(méi)想到小豬咬住了我的褲腳，我想：小豬不會(huì)是想吃掉他的喂食恩人吧!只見(jiàn)，小豬擺出李小龍打架的架勢(shì)向我挑戰(zhàn)。好!一不做二不休，人家武松打虎，我就來(lái)個(gè)打豬吧!我伸手拿過(guò)奶奶平時(shí)教訓(xùn)小豬用的竹棒，小豬感受到奶奶的.霸氣，連忙退避三舍。我見(jiàn)了，得意地咧嘴一笑，伸手向小豬掃了一棒。啪啪兩聲，我頓時(shí)愣住了，第一聲是竹棒掃在小豬身上的聲音，第二聲是竹棒年久失修斷掉了的聲音。小豬痛得一蹦三丈高，當(dāng)它看到竹棒斷掉了，停止了的跳動(dòng)。我看到他嘴角邊上惡魔的微笑，不禁冒了一頭冷汗。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，輪到小豬發(fā)威了，它帶著我環(huán)游豬圈。唉，俗話說(shuō)：虎落平陽(yáng)被犬欺，我可是人落豬圈被豬追啊!
驚慌失措的我連忙喊起救命。爸爸聽(tīng)到了，連忙跑到豬圈，哭笑不得地把我抱出來(lái)。在我離開(kāi)家鄉(xiāng)的前一晚，奶奶為我報(bào)了仇，用了那只豬為我做了一頓豬肉宴。
現(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)不由自主地笑起來(lái)，心中甜甜的。我為自己擁有這樣甜的童年而快樂(lè)。
以滋味為話題作文 26
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣，這些滋味就如同滿天繁星般數(shù)不勝數(shù)。有委屈時(shí)傷心的滋味，困擾時(shí)焦急的滋味，生病時(shí)痛苦的滋味，成功時(shí)喜悅的滋味。有的在腦海中一閃而過(guò)，有的卻令你難以忘懷。我也是這樣，在這許許多多的滋味中，最令我歡呼雀悅，記憶猶新的就是期中考試過(guò)后，與爺爺一起看亞運(yùn)的事，要想知道實(shí)情，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
周日晚上，爺爺滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“澤宇，期中考試過(guò)去了，在作業(yè)完成的前提下，我允許你選擇性地觀看亞運(yùn)會(huì)賽事！”太好了！我又能看到馬龍、林丹、王治郅、劉翔等我喜愛(ài)的明星了！我雖然強(qiáng)壓笑容，但仍按耐不住心中的喜悅。每天晚上回家，我都抓緊時(shí)間，奮筆疾書(shū)地完成作業(yè)，爺爺也每在有精彩賽事的時(shí)候喊我一起看。
當(dāng)我看到中國(guó)乒乓球隊(duì)襄括5枚金牌時(shí)，我興奮不已，臉上都笑開(kāi)了花，眼角流出了晶瑩的淚珠，這是激動(dòng)地淚珠，喜悅的.淚珠。
當(dāng)我看到林丹力克印尼選手，拿到羽毛球男單金牌時(shí)，我和爺爺擁抱在了一起，不停地歡呼！
當(dāng)我看到女排姑娘在賽場(chǎng)上奮力拼搏，以3:2大逆轉(zhuǎn)時(shí)，我和爺爺不約而同地大喊一聲：“好！”
12月5日晚上7:50，真正的主角劉翔來(lái)了！賽場(chǎng)上立刻響起了一片歡呼聲。發(fā)令槍一響，劉翔便如同離弦之箭般沖了出去，正如他的名字一樣在一個(gè)個(gè)欄上飛翔！眨眼功夫，就沖到了終點(diǎn)。13秒09！一個(gè)新的亞洲記錄誕生了！我在地板上興奮地蹦了起來(lái)。
我們的祖國(guó)目前不僅經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)防強(qiáng)大，山川壯麗，人民幸�！，F(xiàn)在又是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，我為我是中國(guó)人感到驕傲，感到自豪，感到喜悅！
以滋味為話題作文 27
每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)經(jīng)歷一些事，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。在我心中，有兩件事讓我最難忘�，F(xiàn)在，讓我告訴你！
甜食
說(shuō)到甜度，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)參加作文比賽時(shí)拿到的榮譽(yù)證書(shū)。周六上午，我被老師送去參加作文比賽，于是滿心歡喜地來(lái)到了陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真的很開(kāi)心，很遺憾，很難過(guò)……于是我選擇了《我真高興》，寫(xiě)了下來(lái)。作文里用了一些好詞好句，感覺(jué)寫(xiě)的'不錯(cuò)。幾天后，老師宣布了我作文的二等獎(jiǎng)。我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師遞給我的閃閃發(fā)光的榮譽(yù)證書(shū)，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)的我，臉上掛滿了甜甜的笑容，心里甜如蜜。
努力地
有甜必有苦。說(shuō)到苦，當(dāng)然要數(shù)我初三拿的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)下午回家學(xué)習(xí)考試�；氐郊�，我一點(diǎn)都不在乎。我把書(shū)包扔到沙發(fā)上，打開(kāi)電視看。下午老師給了大家一張?jiān)嚲恚逸p松的做完了。就在我們考完試的幾天后，老師拿著試卷走進(jìn)了教室。只聽(tīng)她說(shuō)：“有些好學(xué)生這次退步了，注意�！闭f(shuō)完，她開(kāi)始看成績(jī)，我認(rèn)真聽(tīng)，90分沒(méi)有我，80分沒(méi)有我。于是我想到我可能考不上，我就難過(guò)了。蔡得了71分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了一下才走到講臺(tái)上拿起試卷。回到座位上，我看著鮮紅的71。它似乎在說(shuō)：“這就是你不學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的事情�！薄Ｎ液蠡诘胶蕻�(dāng)初為什么不學(xué)習(xí)，反而去看電視。放學(xué)后，我看到很多同學(xué)似乎都在故意躲著我，嘲笑我。突然，我的心里仿佛有一把尖刀扎進(jìn)了我的身體。
成長(zhǎng)的滋味在各方面都交織在一起。但都是很美的圖片。因?yàn)樗麄�，生活才�?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)！
以滋味為話題作文 28
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)品嘗到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘，但在我記憶深處保存著這樣一件事，它讓我品嘗到了了批評(píng)的滋味。
有一次期中考試，考前我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)也沒(méi)有全身心的投入，但因?yàn)槲移匠W(xué)得還不錯(cuò)，所以抱著一絲僥幸心理，認(rèn)為自己基礎(chǔ)打得好，再差也差不到哪兒去。結(jié)果我只考了90分，發(fā)卷子的一瞬間，我還以為自己的第六感出了問(wèn)題，因?yàn)樵诰碜記](méi)發(fā)下來(lái)之前，我一直以為考得不錯(cuò)，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我很驚訝，這是我的卷子嗎？是不是老師批錯(cuò)了？5分鐘過(guò)后，老師開(kāi)始總結(jié)考試成績(jī)：“這次咱們班考得都非常不錯(cuò)，有些同學(xué)進(jìn)步非常大�！彪S即他話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，在這里我要批評(píng)一名同學(xué)——王馨瑩，她這次考得非常不好，數(shù)學(xué)才考了90分，審題一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，好幾道題都抄錯(cuò)了，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的！考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么給其他同學(xué)做榜樣�！崩蠋熣f(shuō)的這幾句話，如同一把把鋒利的刀子，每一刀都刺著我的心窩。再看一下平時(shí)跟我好的同學(xué)，都流露出很驚訝的表情：王馨瑩怎么可能只考90分？再看看我的死對(duì)頭，她正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂嘴偷笑，好像在說(shuō)：“怎么樣，你也有今天吧！”我當(dāng)時(shí)羞愧極了，臉紅紅的.，像是在發(fā)燒，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)老師說(shuō)的話我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，呆呆地坐在那里，像個(gè)木頭人，只看見(jiàn)老師的嘴不停地動(dòng)。過(guò)了可能有一個(gè)世紀(jì)，老師開(kāi)始講卷子了，我還是沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，老師講的題我一道也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還在回想剛才的事情。
批評(píng)的滋味真不好受。這件事給了我很大的一個(gè)教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真，否則永遠(yuǎn)也做不好。
以滋味為話題作文 29
那是一個(gè)冬天的傍晚。
在學(xué)校訓(xùn)練完的我?guī)е簧淼钠v踏上回家路，一條通向溫暖的路。
走在路上，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)如同針扎一般撲向我的被凍得通紅的面龐。腳也被凍僵了。明顯地感到寒冷正漸漸地向全身蔓延，身上厚重的大衣也快抵御不住了，我加快了步伐，向著“溫暖”疾步走去。
路過(guò)門(mén)衛(wèi)室時(shí)，我看到了這樣一幕：兩名身著厚實(shí)的保安服的保安擠在只有一兩平方米的小保安亭內(nèi)。旁邊的桌面上擺有一瓶白酒和兩個(gè)杯子，還有兩道熱菜。只見(jiàn)兩人端起斟滿了醇香的白酒的小杯子，輕輕地碰一下，動(dòng)作略顯生硬，明顯是早已被凍僵了。然后撅起嘴唇將杯中的佳釀一飲而盡，閉上眼，皺緊眉頭在感受著白酒入口時(shí)的“辣”和溜入肚中時(shí)的暖和。
霎時(shí)，我想到了很多。月薪不算高的保安在這寒冷的冬天里，雖然和我們一樣被凜冽的寒風(fēng)吹打在身上，但是卻依然能夠悠然自得地品著小酒，吃著小菜。而身為“花朵”的我們相比起來(lái)他們則差的太多了。
我有一個(gè)男同學(xué)，瘦瘦的`，略顯病態(tài)。在寒冷的冬天里將自己全副武裝，連頭上都要戴個(gè)帽子，顯得像一個(gè)被裹得五彩繽紛的粽子。在教室里，大家都將厚重的大衣和羽絨服褪去，而他只把帽子和手套戀戀不舍地摘下，旁邊的同學(xué)問(wèn)道：“你穿羽絨服不熱��？”而他只是淡淡地回了一句“不熱�！痹谕饷婊顒�(dòng)時(shí)，他總在一旁不斷地發(fā)抖并時(shí)不時(shí)地喊冷，受不了了。
其實(shí)他哪里知道什么叫真正的苦，未歷盡磨難，吃過(guò)苦的經(jīng)歷也沒(méi)有，自然只會(huì)講這種事認(rèn)為是苦。
未歷經(jīng)磨難，飽受滄桑又怎能出真果？強(qiáng)大的內(nèi)心將心中對(duì)寒冷的恐懼一趕而空。雖然北風(fēng)依舊呼嘯，但這卻是生活中的一個(gè)小小的磨難。
寒冷，冷得讓人刻骨銘心。它苦的背后有甜在等待著被發(fā)現(xiàn)。
以滋味為話題作文 30
在我回家的路上，我總感覺(jué)天空不再晴朗，白云不再柔和，花兒不再嬌嫩，仿佛一切都黯然失色。也許這就是失敗的滋味吧。
三年級(jí)的時(shí)候，我班進(jìn)行干部競(jìng)選。我信心十足的發(fā)表了演講。小管同學(xué)要宣布票數(shù)了，我有些緊張，畢竟嘛，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員的人不止我！我的心跳急劇加速，心都快跳出嗓子眼了。偏偏小管同學(xué)還慢條斯理地說(shuō)著，真恨不得時(shí)光轉(zhuǎn)到未來(lái)�！鞍嚅L(zhǎng)，薛洪瀅23票。”我凝神傾聽(tīng)��！報(bào)到學(xué)習(xí)委員了！老天啊，敬愛(ài)的老天哪，選我吧，可憐可憐我吧！我默默念叨著，可老天卻不可憐我，“學(xué)習(xí)委員，徐海晴12票，袁燮廷16票！”12票，這個(gè)數(shù)字深深地刺痛了我的心，我花了多大的心思在上面��！望著勝利者小袁同學(xué)得意的`笑容，我只能把眼淚往肚里咽，強(qiáng)裝歡笑，不讓別人看到我內(nèi)心的傷心，難過(guò)。天空依舊晴朗，而我的心中卻下起了綿綿細(xì)雨，憂傷�。�
下課后，我呆呆地望著窗外，這時(shí)，好友小磊拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你知道大家為什么不選你嗎？”“哼！”我說(shuō)，“我怎么知道他們不選我？”“你想過(guò)自己?jiǎn)�？你成�?jī)不夠拔尖，上課不夠積極，你又為班級(jí)做過(guò)什么？”小磊反問(wèn)。
我反想一下，對(duì)啊！小袁同學(xué)上課積極，又為班級(jí)出黑板報(bào)，我卻……我擦干眼淚，對(duì)小磊說(shuō)：“對(duì)！我明年一定爭(zhēng)取再當(dāng)學(xué)習(xí)委員！”小磊笑了。
失敗的滋味不好受，但我卻在失敗中成長(zhǎng)。失敗只是一時(shí)的，在我眼中，天空依舊晴朗，白云依舊柔和，花兒依舊嬌嫩，失敗了也要笑對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)一切！消極不是你應(yīng)有的態(tài)度！
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