被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文，希望對大家有所幫助。
被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文1
古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知。”讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。”不正寫出了春風(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
或是無意，這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁，走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時”就豁然開朗，不再煩躁。
書中的秋——
金秋時節(jié)，瓜果飄香，我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起一本詩集細(xì)細(xì)品嘗。突然，妹妹闖進(jìn)來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了!是啊，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時，她在叢中笑……”
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個隨時隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文2
古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知�！弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。書中的春——絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除�！辈徽龑懗隽舜猴L(fēng)的威力嗎？細(xì)看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”或是無意，這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。書中的夏——伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁，走進(jìn)房間避暑消氣。
又打開書本，品趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時”就豁然開朗，不再煩躁。書中的秋——金秋時節(jié)，瓜果飄香，我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”書中的`冬——寒風(fēng)呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起《毛澤東詩集》細(xì)細(xì)品嘗。突然，妹妹闖進(jìn)來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了！是啊，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時，她在叢中笑……”讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個隨時隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我！
被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文3
古人云：“舊書不厭其煩，細(xì)細(xì)讀來，深思熟慮，知己知彼�！弊x書就像饑餓的人撲在面包上，知識就像沙下的泉水。挖得越深，春天就越清澈。然而，我就是這樣一個被無數(shù)書香包圍的女孩。
書中的春天——
春雨如此清涼，它慢慢地、溫柔地洗滌著我的心靈.當(dāng)我拿著一本書時，我被它迷住了。杜甫《江漢春風(fēng)，昨夜去霜》你沒寫過春風(fēng)的力量嗎？細(xì)看金湖岸邊的柳枝，想起何那句美麗的話：“不知道是誰剪下的細(xì)葉，二月的如剪刀。”
或者不經(jīng)意間，這柳枝和春風(fēng)成為形影不離的伙伴，在春天飛翔。
夏書中——
荷花盛開，沒有淤泥，炎熱的夏日已經(jīng)到來。明媚的陽光讓人煩躁，夏天走進(jìn)房間涼快涼快。再翻開書，趙師秀的《黃梅季家家下雨，草塘青蛙遍地》的心情是平靜的。重讀王安石《晴日暖風(fēng)怒麥，綠草勝花》，會豁然開朗，不再煩躁。
書中的秋天——
金秋時節(jié)，蔬果芬芳，我和父母來到鄉(xiāng)下外婆家。環(huán)顧四周，銀山洋山隱藏著收獲的喜悅，果樹和楓樹像火一樣鮮紅。我只聽到農(nóng)民們開懷大笑，眼里含著喜悅的淚水。這時，我想起了杜牧的《山行》:“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月……”
書中的冬天——
寒風(fēng)呼呼作響，陣陣刺骨。別的都不想做了，鉆進(jìn)暖暖的被窩，拿起《毛澤東詩集》細(xì)細(xì)品嘗。突然妹妹闖進(jìn)來，讓我這么冷的天氣帶她去公園玩。她說那里的梅花盛開了！是的，“風(fēng)雨送春回，雪飛春來，已是懸崖冰，還有花和枝；喬不爭春，只報(bào)春。山花盛開的時候，她在灌木叢里笑……”
讀書寫字如神。書自有金屋，書自有顏如玉.
這就是我。我喜歡每天把我的詩歌作為我的伴侶，把我的書作為我的朋友。我總是被無數(shù)的學(xué)術(shù)書籍包圍著。
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