以我與書為話題寫作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的以我與書為話題寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀書,我將書的界限模糊后又?jǐn)U大,于我,實(shí)體的書自是毋容置喙,一闋詩詞是書,一首歌謠,甚至一個(gè)人都是書。他們環(huán)繞著富有主觀性極強(qiáng)的感情色彩,在我的體內(nèi)碰撞出經(jīng)久不息的震顫共鳴。
我在書浩渺的文字中尋到新奇的手法,在那兒驚奇著!队(jì)數(shù)器少年》一書中形容他“螃蟹般的塊狀體格”,這比喻用得多妙!再如《追風(fēng)箏的人》中“一具骷髏偽裝成他,前來開門”,我眼前幾乎映現(xiàn)出人物極度消瘦的身影了。梁遇春在其對徐志摩墜機(jī)身亡發(fā)表的悼文中回憶:“他的眼睛又好像希臘雕像那兩片光滑的,含有無盡情調(diào)的眼睛!睔q月更替輪回,而文字的本質(zhì)始終未曾改變,反而因時(shí)光的積累沉淀得越發(fā)厚重且韻味悠長。
我在書含情脈脈的描寫中窺見其驚艷。京極堂說:“沒有不好看的書,書都是有趣的!庇谖叶裕腋鼉A心于其中表達(dá)著或是沉重或是繾綣的感情的式樣。百人一首中第十六首和歌“別君遠(yuǎn)赴因幡國,心似稻葉山頂松。天邊若聞君相待,自當(dāng)速速就規(guī)程”將其理解成闡釋好似上杉景輝與直江兼續(xù)的鐵一樣的主仆關(guān)系的詞固然可以,但若利用文字自身的靈活性稍加變通,表達(dá)了若兼續(xù)與石田三成般的深厚友情也未嘗不可了。
而除了歌,詩也是極盡抒情之能事。有人這樣評價(jià):詩人的靈魂在彼此的分裂和仇恨中,穿越了宇宙,在那里凝視我們這個(gè)已經(jīng)沒有詩人的地球。這一方面顯示出詩人與世俗格格不入的特例獨(dú)行性,一方面顯示出其在精神領(lǐng)域?qū)用娴拈_明者的地位。在讀詩的過程中,我好像不再是我了,身體只是魂魄的暫駐地,我于書中與作者試圖表達(dá)的心境融合,受到圣禮一般變得虔誠又純潔,用濕潤和孤獨(dú)的眸子凝視著世界。
我有時(shí)也讀人,人也是一本書。人們經(jīng)常將老人的逝世敘述成一座圖書館的消失,其原因大概也在于此吧。《在路上》的主人公迪安,是“西部牛仔的原型和流傳至今的拓荒精神的最好詮釋者”他生活在社會邊緣,穿梭在美國東西海岸間的公路上來往追尋他所向往的無限自由的.美國夢。他作為西部夜晚英雄,生氣勃勃,不可預(yù)測并且旋風(fēng)般令人暈眩。此人葆有引人羨慕的魅力性格的同時(shí),也像個(gè)普通人那樣擁有或許可被縮放卻無法消除的缺憾。通過讀這個(gè)人物,我的確得以探視美國拓荒精神的再現(xiàn)以及一種想象的狀態(tài)和一種醒悟的感覺。這些狂野漾著熱量的文字和人物形象賦予我生活的激情與反抗,填充我以各種形狀的愛,使我成長為一個(gè)更加全面的人。
我與書一直以來是我單方面受惠的交往形式有些令人自愧,然而若要我吐露心聲,引用那句顧城寫給妻子的話再合適不過“我將默默注視你,讓一生都沐浴著光輝”。
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