實用的學(xué)習(xí)感悟作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)感悟作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇1
這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個關(guān)于家庭教育方面的講座。
會場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。
講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。
講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的'甚至涕淚俱下。
在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。
但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細(xì)地做著筆記,并不時地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動,做著檢討。這讓我心生尊重。
另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……
為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。
在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識就是一種進步;蛟S,從這一點,我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進步。我也是時候進一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇2
我在這個寒假里接觸了一個全新的學(xué)科——信息學(xué),這個學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。
最開始,我什么都不會,只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當(dāng)我學(xué)到第五章時,突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會的代碼一句一句地學(xué)會。
學(xué)者學(xué)著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的`困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。
又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時,也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!
在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我體會了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對學(xué)習(xí)的論述誠不我欺也!
學(xué)習(xí)感悟作文 篇3
一天,翻開書,忽然有一個新發(fā)現(xiàn),四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中還有一個王安石,他們都與我同姓,也許前世與我有不解之緣,當(dāng)然我明白,這是一種向往,僅是由爛樹樁中偶爾蹦出的一個小蘑菇。也許是與雅典娜女神缺少交流,也許是與金發(fā)海倫欠了默契,我的外貌雖不能用其貌不揚來概括,但與如花似玉相隔甚遠,我的文筆雖不能用俗不可耐來形容,但到達才華橫溢的程度卻是路漫漫其修遠兮,一切都處于中等地帶,不高人一籌,也不低人一等,只因為平凡就妥太多的煩惱。托爾斯泰在名篇《安娜卡列尼亞》中說:“幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭各有各的痛苦”。我很贊同這句話。
駕著學(xué)習(xí)的小船在知識的海洋中遨游,即使大海風(fēng)平浪靜,使船前進也是累不堪言,因為海底礁石高低不一,學(xué)習(xí)也一樣,各科基礎(chǔ)不一,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境一樣,但那一張一弛實在讓人難以費解!澳就岸ɡ怼泵魇,一只木桶的容量,不取決它最長的一塊木板,而取決于最短的'一塊。無凝,它告訴人們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該“補短”。我明白,彌補不足是很有必要的,可是補起來卻那么難。天上的小天使快活地眨著眼睛,或是太陽披著朝霞冉冉升起,用光明將黑暗溶解,這是多么富有成效詩意,可是要人去計算正午太陽的高度,找晨昏線,卻產(chǎn)生多少煩惱與無聊。一棵幼小的苗,在揮手間變成參天大樹,這是多么神奇,可要人們將它們肢解成細(xì)胞,讓人們?nèi)ジ闵镅芯浚瑓s引來了多少枯燥與乏味。想破腦子去解函數(shù),研究壓強浮力,存在太多的痛苦沒勁,可我還是必須去學(xué)習(xí)它們,盡管我恨,但它們卻被列為高考重要科目。由此,我不禁想起了蘇東坡,當(dāng)時,奸臣當(dāng)?shù)溃璧K了他為國出力的必由之路,如今又相隔多少呢?
也許對于一個高中學(xué)生來講,列舉自己的憂愁與煩惱只是“少年不識愁滋味,為賦新辭強說愁”。但對于一個站在高考門檻上的學(xué)生來講,這道關(guān)卡是那樣的難以跨越。人到高中,勾心斗角的時間是沒有了,可是人們卻學(xué)會了爾虞我詐,到高中,人們不會將自己的缺點一次性表現(xiàn)得淋漓盡致,但它們會將其變成源源不斷的涓涓細(xì)流,讓人防不勝防。當(dāng)然,高中是人生中必然經(jīng)過的一劫,煩惱無處不有。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇4
20xx年8月10日,為迎接河南省石化系統(tǒng)化驗分析工技術(shù)比武,我和我的同事來到洛陽永龍化工進行為期半個月的集訓(xùn),對于第一次代表公司參加技術(shù)比武的我們來說無疑是一次學(xué)習(xí)的大好機會。
集訓(xùn)中,永龍的師主任首先安排我們清洗玻璃儀器,試漏,校準(zhǔn),將分析所用的儀器藥品準(zhǔn)備就緒后,我們便開始了緊張的練習(xí)中,隨著練習(xí)的深入,我們身上的"小毛病"也一點點的暴露出來:
第一,操作的不規(guī)范。移液管,滴定管的使用,潤洗的動作,移液的速度,讀刻線的`方法,減量法稱樣的方法等等,稍不留意就影響到了分析結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確性。
第二,分析時間把握不好。要做的兩個分析時間都是210分鐘,除去清洗儀器,填寫原始記錄,分析時間必須控制在160分鐘內(nèi),而實驗內(nèi)容又很復(fù)雜,剛開始做完一個分析下來,我總是來不及寫原始記錄時間就到了。
第三,分析結(jié)果把握不好。數(shù)據(jù)極差總是很大。
最后,師主任幫我們糾正了動作,規(guī)范了操作,對于分析時間也做了統(tǒng)一的安排。經(jīng)過師主任的點撥和反復(fù)實踐,我的操作規(guī)范了,分析時間縮短了,分析結(jié)果的精密度也有所提高。
一切功課做足,我們信心滿滿的迎接比賽的到來。
比賽是在河南省技師學(xué)院進行的,經(jīng)過三天理論實操的激烈角逐,最終我們?nèi)〉昧藞F體獎和個人獎項,為公司贏得了榮譽,我們無比欣喜,但在欣喜之余,我靜下心來將自己的表現(xiàn)與其他參賽人員做對比,總結(jié)如下:
首先,心理素質(zhì)?紙龊推綍r的訓(xùn)練完全是不同的,有太多的不確定因素,它是隨機不可預(yù)測的,例如這次比賽時用到的稱量瓶比平時練習(xí)時小了好多,導(dǎo)致稱樣時比平時用的時間多,化學(xué)分析指示劑配制比例不同,使溶液顯現(xiàn)胡顏色與平時大不相同,影響了對終點顏色的判斷,儀器分析時儲備液濃度比平時用的大了好多倍,稀釋時一定要算清楚稀釋的倍數(shù)等等,這些不確定因素都使比賽的緊張感增強,也挑戰(zhàn)著每位參賽者的心理素質(zhì),這就要求我們要有平和的心態(tài)和冷靜的頭腦去處理問題。
其次,基礎(chǔ)。這次比賽,有太多比我們厲害的集體,他們理論和實操的水平都相當(dāng)?shù)母撸瑴贤ㄖ邪l(fā)現(xiàn),大家都是在平時中積累的,這也就暴露了我們的弱點,理論方面的基礎(chǔ)太差,我們平時接觸的東西都僅限于工作中能夠用到的,沒有更深一步的學(xué)習(xí),我們也因此和別人拉開了好大的距離,如果說實操是靠基本功和運氣來比賽的話,那理論就只有基本功了,這說明我們的基本功不扎實,這是不該有的損失。
這次的比賽結(jié)束了,取得成績的同時,我認(rèn)為我只是做了作為質(zhì)檢中心一員應(yīng)該做的,我應(yīng)該感謝的是公司各位領(lǐng)導(dǎo),感謝質(zhì)檢中心耿主任給我這次學(xué)習(xí)的機會,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這個平臺和大力支持,在今后的工作中,我要以比賽的失誤為教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗和不足,和大家分享心得,努力提高自己,也希望在大家的共同努力下,讓質(zhì)檢中心能以全新的面貌為全廠的穩(wěn)定運行保駕護航。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇5
學(xué)習(xí)是什么呢?我覺得學(xué)習(xí)就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去到;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力,勤不勤奮。現(xiàn)在我們這個年齡的初中生,許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?是學(xué)習(xí)壓力太大,還是內(nèi)心的孤獨。其實我覺得大多數(shù)都是學(xué)習(xí)壓力大,我有時候也表現(xiàn)出懶惰的樣子,那是因為內(nèi)心深處的孤獨無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊,是爺爺奶奶帶,這是我長大后有點害怕爸爸媽媽。其實從我個人的角度上來講,我覺得學(xué)習(xí),家長不要去強迫我們?nèi)W(xué)習(xí),給我們施展壓力,盡量的.去跟孩子們溝通。這就是我對“學(xué)習(xí)”這兩個字的所有體會
初一:謝心雨
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