感人的故事四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感人的故事四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的故事四年級(jí)作文1
在一個(gè)黑暗的下午，我坐在教室里聽(tīng)老師講課。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到天空布滿(mǎn)了烏云。想起沒(méi)帶傘，心里就有一種不好的心情。天空中的烏云似乎幸災(zāi)樂(lè)禍，不斷落下。
幾分鐘后，鈴響了。我一個(gè)人坐在教室里，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走。我在等爸媽的時(shí)候，他們沒(méi)來(lái)，我的希望一下子落到了谷底。我下定決心，跑回家。出了學(xué)校，大雨把我淋得像落湯雞一樣。
我一直在心里抱怨為什么我媽還沒(méi)來(lái)。我試圖跑到abc的門(mén)口。過(guò)了一會(huì)兒，我隱約看到一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，原來(lái)是我媽。我看到她全身濕透了，手里還拿著傘。我本想投訴我媽?zhuān)吹剿艿帽任疫�慘，就聽(tīng)到我媽微弱的咳嗽聲，我的投訴好像被雨水淹沒(méi)了。我從媽媽手里接過(guò)傘，和她一起走在路上。從那以后，我對(duì)媽媽的愛(ài)增加了很多重量。我忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽一次次的表情，媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)心。我更想報(bào)答我的父母，他們給了我什么。
感人的故事四年級(jí)作文2
我們身邊有很多感人的故事，比如：一個(gè)五六歲的小男孩給媽媽洗腳；一個(gè)貧窮的學(xué)生和他生病的父親一起上學(xué)，以便完成學(xué)業(yè)。
但更讓我印象深刻的是那一個(gè)：故事發(fā)生在雅典奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)波蘭女運(yùn)動(dòng)員奧蒂利亞。杰德德澤扎克獲得了200米蝶泳金牌。
事后，奧蒂莉亞。杰德賈扎克沒(méi)有把他贏回來(lái)的.金牌作為他的掌上明珠，而是拍賣(mài)了這枚金牌。我們都認(rèn)為奧蒂利亞。杰德杰澤扎克拍賣(mài)的原因是花錢(qián)買(mǎi)奢侈品，但事情并不是我們想象的那樣。她把為白血病患兒拍賣(mài)的錢(qián)都存了下來(lái)，并把所有應(yīng)得的錢(qián)都捐給了兒童醫(yī)院。雖然她贏得的獎(jiǎng)牌已經(jīng)沒(méi)有了，但她擁有孩子們親手制作的真誠(chéng)的獎(jiǎng)牌，孩子們用他們纖細(xì)的手接受了她的幫助。當(dāng)接受她幫助的孩子們制作的紙金牌掛在奧蒂利亞身上時(shí)。杰德杰澤扎克在脖子上時(shí)，在場(chǎng)的人都流下了感動(dòng)的眼淚。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，我會(huì)忍不住流淚。
我流著淚看了那個(gè)動(dòng)人的故事，心里久久不能平靜。
感人的故事四年級(jí)作文3
世界上有成千上萬(wàn)個(gè)關(guān)于千千的感人故事，但那些讓我悲傷流淚的故事仍然歷歷在目。那是一天晚上，在一個(gè)家庭的家里，一位善良的母親正在給他6歲的兒子小玉洗腳，講小鴨子的故事。給兒子洗腳后，母親拖著疲憊的身體，抽了一盆洗腳水給奶奶洗腳。
只是這一幕被小余看到了。他想讓我媽給我洗腳，給奶奶洗腳。她當(dāng)然沒(méi)有洗。想到這里，他拿著臉盆向浴室走去。媽媽回到小玉的房間，發(fā)現(xiàn)小玉不見(jiàn)了。這時(shí)，我媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)小玉向她走來(lái)，溫柔的手在沉重的洗腳水里顫抖。小玉走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽洗腳�！蹦赣H聽(tīng)到后開(kāi)心地笑了。
小玉給媽媽洗腳的時(shí)候說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙步o你講講小鴨子的故事�！边@個(gè)故事雖然微不足道，卻表達(dá)了小雨對(duì)母親的關(guān)心！
感人的故事四年級(jí)作文4
今天我們班早上看到了一些感動(dòng)全中國(guó)的人。其中，大多數(shù)人都是被孝道感動(dòng)的人。其實(shí)，也許我們現(xiàn)在做不到那種孝順，也許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活好了，不需要那么做了。但是，只要我們有感恩父母的心，我相信，在父母眼里，我們所做的，等于感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的人所做的。相信父母真的會(huì)幸福的。這時(shí)，父母可能會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我的孩子，你長(zhǎng)大了”�？戳四敲炊喔腥说墓适拢纯垂适吕锏娜�，再看看我們�，F(xiàn)在，所有的學(xué)習(xí)用品都是我們自己用的。別人要向你借，你得找個(gè)好理由說(shuō)不能借。就算借了也會(huì)一直說(shuō)“下次一定要借給我�！�。
鄰居想借東西，雖然我們有的是，但還是盡量不借。即使不開(kāi)心，也會(huì)借給別人，但還是怕弄壞，還要求教。看看故事里的人再看看我們，怎么會(huì)有這么大的區(qū)別？看完感人的故事，我決定試著感恩，試著回報(bào)，試著慷慨地對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人就是幫助自己。
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