關(guān)于童年的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于童年的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于童年的游戲作文1
早上，我去睿達(dá)學(xué)奧數(shù)，老師帶我們玩了一個(gè)“紙條游戲”，她讓我們先看規(guī)則。
看完規(guī)則后，開(kāi)始寫(xiě)紙條了。有的抓耳撓腮，左思右想要寫(xiě)什么;有的飛速地動(dòng)著筆頭，下筆如有神;還有的和我一樣，一邊寫(xiě)著一邊還“嘻嘻”地笑著。我和旁邊的兩個(gè)女孩子被分配到的是人物，所以，我們只寫(xiě)人物就可以了。
不一會(huì)兒，我的靈感出來(lái)了，“哈哈”，我不禁輕聲一笑：美若天仙的爸爸，帥氣的嫦娥。真是有趣啊!
寫(xiě)完紙條后，開(kāi)始了讀紙條環(huán)節(jié)。
老師讓一個(gè)男生上去讀，那個(gè)男生先是抽時(shí)間：20xx年星期八，再抽人物：十分聰明的齊天大圣，然后抽地點(diǎn)：在游樂(lè)園里，最后抽事件：站在樹(shù)葉上穿著十八件衣服跳舞。大家的反應(yīng)都很靈敏，男生每當(dāng)說(shuō)完一個(gè)句子或一個(gè)詞語(yǔ)后，大家就大笑：“哈哈哈，竟然有星期八!”“哇，真好笑，孫悟空還能跳舞?嘻嘻!”我也捂住嘴巴，但是忍不住，又發(fā)出聲音了：“呵呵，哈哈!”大家笑得前仰后合。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)玩爽就已經(jīng)下課了。
紙條游戲真好玩!
關(guān)于童年的游戲作文2
哈哈，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)是在舉行搶橡皮游戲!游戲規(guī)則：1、同桌兩人必須把手抱在胸前。2、聽(tīng)老師的口令“1、2、左手!”或者“1、2、右手”后，同時(shí)伸出相應(yīng)的手去搶課桌中間的橡皮。3、誰(shuí)搶到了誰(shuí)獲勝;如果出錯(cuò)了左右手，搶到了也算輸。
首先，老師拿出了一個(gè)具有“五星連珠”橡皮，它是粉紅色的，但還“穿”著一點(diǎn)黑衣裳。最讓人捧腹大笑的就是我和小張的比賽了。我和小張蓄勢(shì)待發(fā)，只聽(tīng)老師一身令下，1、2、左手!原來(lái)我勝券在握，可我小瞧了他，第一局慘敗。第二次，我吸取了前一次的教訓(xùn)，我的兩只眼睛死死地盯著眼前的那塊橡皮。1、2、左手!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把橡皮拿了過(guò)來(lái)，可我立馬反應(yīng)“啊!拿錯(cuò)手了!”我的這一句話讓大家捧腹大笑，我也笑得上氣不接下氣。最后，賽況進(jìn)入白熱化階段，“1、2、右手!”我不慌不忙的用手去搶橡皮。比賽結(jié)果是我和小張平局。
原來(lái)，生活中不僅要比速度，更是要比準(zhǔn)確與質(zhì)量。
關(guān)于童年的游戲作文3
我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個(gè)五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個(gè)人。每人先把自己精心挑選出來(lái)的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個(gè)彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始。這個(gè)游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對(duì)方會(huì)爬上爬下，找一個(gè)好角度，準(zhǔn)備把“我”的彈子打中，有時(shí)臥，有時(shí)坐，千姿百態(tài)。要是對(duì)方贏了，那一顆彈子就歸對(duì)方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的`，很不光滑。雖然男生都很愛(ài)玩，但總是不歡而散。
丟手絹
丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來(lái)，文雅多了，多為女孩子們玩。
她們先圍坐著，坐成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后，然后立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個(gè)接到手絹的同學(xué)便立刻爬起來(lái)去追趕。她總是三步并成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因?yàn)�，沒(méi)能馬上反應(yīng)到，爬起來(lái)。
這個(gè)游戲，總是在笑聲和叫聲中被家長(zhǎng)或老師給打斷了。
關(guān)于童年的游戲作文4
在我的童年里,我玩過(guò)許多游戲,如捉迷藏.滑板車(chē).溜冰.老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞。
開(kāi)始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹停了下來(lái)，思索著：我該往哪跑呢？左？右？不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說(shuō)吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開(kāi)了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過(guò)了一段時(shí)間，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓只了。
關(guān)于童年的游戲作文5
星期三下午第二節(jié)課，盧老師拿出一個(gè)眼罩對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：”今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲好不好？“盧老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，再畫(huà)了一雙眼睛，一張嘴巴。好像少了點(diǎn)什么東西？老師讓同學(xué)們看看少了什么東西？同學(xué)們異口同聲說(shuō)：”鼻子�！氨R老師說(shuō)：”對(duì)了！下面我們就來(lái)玩貼鼻子的游戲！誰(shuí)第一個(gè)先來(lái)？“我第一個(gè)舉手，盧老師就讓我先上來(lái)貼鼻子。老師把眼罩戴在我的眼睛上，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)了，前面黑黑的。盧老師讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我拿著鼻子用力往黑板上一貼！我拿開(kāi)眼罩一看，咦！我貼對(duì)了！我笑著吐了吐了舌頭，全班同學(xué)都拍著手夸獎(jiǎng)我！
接著盧老師讓徐可馨上來(lái)貼鼻子。徐可馨戴上了眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后她拿著鼻子往黑板上的笑臉上貼。哈哈哈！全班同學(xué)都笑了！徐可馨拿下眼罩一看，原來(lái)他把鼻子貼到臉蛋上去了！
盧老師又讓其他同學(xué)上來(lái)繼續(xù)玩貼鼻子。同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了下巴上，大家玩的都很開(kāi)心！也笑的很開(kāi)心！
關(guān)于童年的游戲作文6
童年是快樂(lè)的，是純潔無(wú)暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的!
隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè)和笑容，反而變得沉重起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友在快樂(lè)的玩耍時(shí)我便想起了童年。
小時(shí)候我不論天氣和時(shí)間就啊玩游戲，一開(kāi)始找來(lái)我的好伙伴等人到齊了就開(kāi)是玩游戲了。我們玩過(guò)許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放風(fēng)箏，折紙飛機(jī)，賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因?yàn)檫@陪伴了我4年長(zhǎng)的時(shí)間，也是一個(gè)令人回味無(wú)窮的游戲。
游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是李好抓。我們一個(gè)個(gè)很狡猾，到處東躲西藏。李好費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才將他們給找出來(lái)，只剩下我一個(gè)人啦我明明攻城了，他卻說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說(shuō)：快來(lái)啊一條蛇他們一個(gè)個(gè)就就都來(lái)了看來(lái)。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開(kāi)心了，我大獲全勝。
童年的游戲令人開(kāi)心快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。
你有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎?
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