學生的責任作文600字匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學生的責任作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學生的責任作文600字 篇1
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如說每天都如此，這也是一種責任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業(yè)……這些都是有責任心的表現(xiàn)。對于我來說有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
比如說李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大！再比如說張子沫吧！
張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。
再說說我的責任心吧！在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認真的管理1、2組，過了一周以后，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們�？墒敲蠎c哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數(shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經(jīng)過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
學生的責任作文600字 篇2
醫(yī)生有醫(yī)生的責任，老師有老師的責任，每個人的責任各不相同上周是我們五一班擔任特訓班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學校，為了同學，因此我的責任重于泰山，高于一切。
我的責任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進校，我不停的勸導，可家長不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當我想到我的責任重于泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，于是我讓家長記下學生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴格要求自己，做同學們的榜樣!第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W樓一、二樓檢查周會情況，前面還一切順利，可到了后來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領(lǐng)巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來
問我有沒有扣分，我只好如實招來，后來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅持正義，于是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。
我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。
在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓了，我又會遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學生!
媽媽對值周班活動點評：學校有這樣的活動，能增強學生的工作心理態(tài)度，有勞動觀念，希望學校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)!
學生的責任作文600字 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，大家知道什么是責任心嗎？記得有位名人說過：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責任。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，是社會托付的使命，以及與它們相應(yīng)的自覺態(tài)度。
“責任”是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們作為一名小學生有責任做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
一個有責任心的人應(yīng)該懂得自己該做什么，不該做什么，也是對自己負責的表現(xiàn)。課堂上認真聽講，是對老師和同學有責任心的表現(xiàn)。平時注重節(jié)約，不亂花錢，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭有責任心的表現(xiàn)。隨手關(guān)掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的垃圾，放學時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學校負責的表現(xiàn)。愛護公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)，認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國，對國家負責的表現(xiàn)。
同學們，在我們生活和學習中都能體現(xiàn)出一個人是否有責任心。一個不講公德，情感冷漠、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心和尊重，也無法與人真誠交流合作，更無法適應(yīng)未來的社會，唯有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣。讓強烈的責任心和良好的行為習慣伴隨我們一生，成為一個對當今社會有用的人，一個有責任心的人！
學生的責任作文600字 篇4
還記得5·12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責任”。
譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**，在地震發(fā)生的當天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點多就早早的來到學校，像往常一樣上課，似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分，這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開后，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個學校學生，讓人開心的是：這四個學校學生還活著，人們搬開譚老師的遺體，發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了，硬住了。
經(jīng)過救護人員的努力，這四個學校學生保住了生命，并很好的在醫(yī)院里進行恢復(fù)治療。當記者采訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的說：“譚老師，在發(fā)生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進去躲著，并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學校操場臨時的停尸場中，他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體，并說：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬�。 陛p揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場上，學校學生家長按當?shù)亓曀诪樽T老師燃起了一串鞭炮……
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著，他一定是說：“這是我的責任”
責任，每個人都要承擔，只要有責任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔好我們自己的責任，哪怕是一丁點，集體就會向前進、發(fā)展。
學生的責任作文600字 篇5
我并不是個責任心很強的人。掃地偷懶過，任務(wù)推卸過。但我知道什么叫不爽。我真的看不下去，藍藍這顆文學社里璀璨的明珠，正一點點黯淡下來。吞噬。
初到創(chuàng)網(wǎng)。面對這個陌生的世界，第一個想法就是找個家。對，找個適合我的地方。文學社。鼠標移過去，榜首遙遙領(lǐng)先：淺藍深藍。我喜歡寂靜透明的冰藍色。點擊進去，里面管理得還真不賴。各式各樣的文筆把我征服，美。難怪是榜首，組織性那么強，應(yīng)該是老牌子了吧。于是，我點擊了“加入該文學社”……選擇了，不后悔。
如今。一個大滑坡架在眼前，藍藍就像冰藍泛濫的海水，直線下滑，成績一日不如一日。而且組成大海的小水滴的我們，成了一盤散沙。又或許，是其他文學社的潮涌太猛了吧。
每次在排行榜都是習慣性地從上往下搜索著藍藍的身影。當看到藍藍被那么多文學社踩在腳下時。我的心突兀地難受，沉到了冰冷的海底，眼睛也是生澀的不束縛。曾經(jīng)跟同學聊起創(chuàng)網(wǎng)，“我在淺藍深藍”那種驕傲而炫耀的語調(diào)，已經(jīng)不復(fù)存在。
談到責任，這次我不推卸了，社里的兄弟姐妹應(yīng)該都沾那么點邊吧。歸根結(jié)底，罪魁禍首就是惰性，這根小苗子啊，在我們的心里扎根、發(fā)芽，茁壯成長。我心里就扎著這么棵苗子。思路涌出來了，但就是不想動手。腦神經(jīng)驅(qū)使著我寫，但肢體神經(jīng)又極力反抗。誒，真的是神經(jīng)搭錯線。于是只有高興時就來兩句，很難成文。希望大家多寫點，不要助長我的惰性苗子�？吹侥銈儗懚嗔�，我好意思不寫么？
社長，郁郁。真的很有責任心呢。她看到渙散的我們，或許有些生氣，但這也是恨鐵不成鋼。她站出來，呼吁在家多練筆。
寫到這兒，也有六百多字了吧，自我反省下。比上課講話挨罰寫一千字檢討強得多。
我們都有一份共同的責任?愛藍藍。讓這顆明珠又浮現(xiàn)起來，讓我們又可以炫耀地說“我在淺藍！”努力！
學生的責任作文600字 篇6
責任，象征著一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任，無論大小，我們都必須負責。
一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上周，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我："這是書法比賽的.信紙，名單上寫著咱們班寫字漂亮的同學的名字，你認為可以修改的地方可以換人，然后把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼，我應(yīng)了一聲。晚上班回事，老師強調(diào)了書法比賽注意事項，并要求我們自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信紙發(fā)給了同學們，并提醒每個人："注意事項都標在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以后，我發(fā)現(xiàn)我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心里有些不踏實，想要再去說一遍，可我又懶得一個一個叮囑，于是我僥幸的想，不說也罷，反正老師提醒過了。之后，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品后，就一點也沒再想起過關(guān)于書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學突然在網(wǎng)上問我："書法作品是帶到學校統(tǒng)一交還是自己寄出去？"我仿佛遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學不知道，剩下的同學也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責"，感到羞愧難當，這是我的責任，我就是這樣負責的嗎？就算是再小的事，也應(yīng)該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯(lián)系方式告知同學們寄信，并送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。
責任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養(yǎng)、價值。做人，一定要對自己的責任負責。無論做什么自己負責的事，我們都應(yīng)牢記：這是我的責任。
學生的責任作文600字 篇7
小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面向朝陽。
河魚被遠逐到海洋，是對后代的責任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)。
云霧被狂風所吹散，是對萬物的責任使它重新聚集，拋下雨漿。
小時侯，她問過他“責任是什麼？”
他不太懂，他也沒有再問。
時光拌著兩人慢慢長大，兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩，兩人結(jié)成了夫妻。
新婚之夜，她又問他“責任是什麼？”
他還是沒說。
自此，她也沒再問。
而他，在每個失眠的夜晚，都會想起她的話“責任是什麼”
他想“也許是少時為他而打仗，也許是初中時的第一次擁抱，也許是大學時的關(guān)照，也許是現(xiàn)在......”
她很不幸，在他們兒女成群時，卻得了不治之癥，她的臉失去了往日的艷麗和光彩。
他很傷心，但他相信，他能給她一個可快樂的留念。他在崗位和家之間奔波。撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。
但在她心中，他依然英俊瀟灑，因為：她愛他。
但在他心中，她依然美麗嬌羞，因為：他愛她。
慢慢，他明白了，這就是責任，一種因愛而產(chǎn)生的力量。
當她將離開人世的時侯。
她再次問“責任是什麼？”
他緊擁著她，含著淚說到“我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責任就是我為你修筑的通向安全的遂道，責任就是用我的身體為你而筑成的遮風擋雨的港口，你說對嗎？”
她幸福的笑了。
她無力的說“其實，我心中的責任就是你永遠愛我�！�
說完，她冰冷的頭便埋進這遂道，埋進這港口。
他不想去用力搖她。
他想：讓她睡吧，安靜些，因為她的生命已進入我的心，她還活著......
他帶著含淚的微笑，一直抱著她，好久，好久......
責任并非要心容天下，其實，你對一個人所負的責任足矣讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說“這就是責任。”
故鄉(xiāng)里的河魚說“這就是責任。”
下著雨的云霧說“這就是責任�！�
抱著她的他說“這就是責任�！�
學生的責任作文600字 篇8
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長，我認識了責任這個朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責任心，并以責任心來評價一個人。的確，責任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開學的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說，我的責任心強，意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思，但現(xiàn)在回想起來，的確，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領(lǐng)導的責任，但只要他勤于學習，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。
還記得在一次班會課上，某同學提出了自己的意見，他說希望某些同學不要亂扔垃圾，因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了，還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學是一個很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。
的確，責任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂意承擔。
學生的責任作文600字 篇9
我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業(yè)本。
一次，我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然說：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現(xiàn)在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著，一邊使勁的跑著，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評……
還有，這幾天，張老師又給我布置了個任務(wù)，把作業(yè)本收齊!向盛華說：“收不齊了!”走開后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣，作業(yè)本收是收上來了，一數(shù)，28本!天呀，還有20本，我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后，吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè)，這時，我心里很不是滋味，吳老師批評了那些學生后，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個星期的課了，你說咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視，吳老師接著說：“這周朱芳銳干，下周向盛華干。”我聽后，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應(yīng)該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什么事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。
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