以珍惜時(shí)間為題材的優(yōu)秀高一作文800字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以珍惜時(shí)間為題材的優(yōu)秀高一作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
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“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候,我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。
記得有一次,老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后,我剛寫了一道數(shù)學(xué)題,就不寫了。為什么呢?唉,這題也太難了吧,寫一道題要用六分鐘,還要寫計(jì)算過(guò)程。要知道,寫這樣的一道題,可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿,先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!先放松一會(huì)兒,待會(huì)兒就寫作業(yè)!我這樣想著,便開始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間19點(diǎn)整”屋子里的報(bào)時(shí)鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,也就是說(shuō),我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著,便準(zhǔn)備從電腦旁離開了?删驮谶@時(shí),系統(tǒng)提醒我:親愛(ài)的玩家,您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲,這可不得了,我那寶貝裝備可是我好不容易才買到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著,我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間!巴坂!不會(huì)吧,都快八點(diǎn)了。可我作業(yè)還沒(méi)寫完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。
我連忙從電腦旁離開,也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道,今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評(píng)了!吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好,一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì),就這樣做!我冥思苦想好一陣,才有了眉目?桑蛇@題不僅難度性高,而且數(shù)量也多。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢,慢慢寫吧!結(jié)果,到了晚上11點(diǎn),我才寫完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后,批評(píng)了我一頓:“你這孩子,從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上六年級(jí)了,怎么還不知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦,何必非得晚辦呢?算了,這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn),下次知道珍惜時(shí)間了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我便開始珍惜時(shí)間,認(rèn)真地把握好每一分,每一秒。當(dāng)我寫完作業(yè)后,也不玩電腦了,我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦,寫小練筆啦,做一些數(shù)學(xué)題啦?傊艺湎Я宋疑械拿繒r(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!
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時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫了,過(guò)了初六再寫也不遲。
終于,我離開了老家,回來(lái)一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的`時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái),多少風(fēng)華少年、知名人士,立志成才。他們的成就,不是不費(fèi)吹灰之力而得來(lái)的,而是珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,通過(guò)辛勤的汗水,最終才得以成才。
然而,在我周圍,有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍,沉浸在玩樂(lè)之中,學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國(guó)未來(lái)的希望嗎?
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英國(guó)科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。因此,我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上,爸爸開車送我上學(xué),剛出門就遇到堵車了,我很不高興的對(duì)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)!要來(lái)不及了,老師都要開始默寫了”,我變得浮躁起來(lái),爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“任何事都有著它的兩面性,就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是送你的時(shí)間變長(zhǎng)了,到單位的時(shí)間變晚了,但對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是壞事,因?yàn),你可以好好利用堵車的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組,等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì),合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已無(wú)途。
過(guò)了幾天,老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片,照片的內(nèi)容是北大迎來(lái)了新生軍訓(xùn),由于種種原因,很多學(xué)生沒(méi)有洗澡出現(xiàn)了皮膚病,要去醫(yī)院就診,在診室門口的走廊里,北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站,沒(méi)有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”,而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書靜靜的溫習(xí)著,這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深,學(xué)霸不是嘴上說(shuō)出來(lái)的,只有靠后天不斷地努力,不斷地自我超越,利用零星碎片的時(shí)間累積而成的,以前新概念的周老師對(duì)我說(shuō),你看別人是學(xué)霸,不要認(rèn)為他天生就聰明,事實(shí)上,你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎?你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎?我想想也是,老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖,但千萬(wàn)別殘缺不全,沒(méi)人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí),多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾,但這已經(jīng)成為一種奢望,因?yàn)楝F(xiàn)如今,碎片化的生活方式早已悄然形成,不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市,許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了,我改變不了什么,只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信,青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!
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