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高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向,希望對(duì)大家有所幫助。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 1
認(rèn)識(shí)篇
人為什么飛不起來(lái)?我們認(rèn)識(shí)到人沒(méi)有一雙帶他去飛翔的翅膀。
“知人者智,自知者明!币谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和壯大,首先要能清醒地認(rèn)識(shí)自我。
西方一位哲人曾說(shuō)過(guò)“人生下來(lái)就是一個(gè)齒輪!钡拇_,玉皆有瑕,人無(wú)完人。一只烏鴉,無(wú)“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)!备鼪](méi)有雄鷹的勇猛強(qiáng)悍。一只烏鴉要學(xué)雄鷹搏擊長(zhǎng)空?空哉!
人亦如此。
在生活中,我們漸漸明白了“完美”的虛無(wú)和荒誕。所以在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我,永遠(yuǎn)不要和姚明比身高,不要和劉翔比跨欄,也不要和潘子都比相貌。如若不然,只會(huì)自取其辱,把自己稿得桅斷帆殘,到時(shí)就像那只不自量力的烏鴉一樣,落得個(gè)命財(cái)兩失。
超越篇
人雖無(wú)翅,但是人們利用智慧和超越的精神,最終飛了起來(lái)。
認(rèn)識(shí)自我,并不是讓我們安于現(xiàn)狀,而是讓我們?cè)诖嘶A(chǔ)上超越自我完善自我。
那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時(shí)光去打磨它!闭\(chéng)哉斯言!
從那只烏鴉身上,我們確實(shí)看到了某種超越自我的精神內(nèi)涵。不服現(xiàn)狀,志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的寬廣博大,但這種后天形成的品質(zhì)是我們可以通過(guò)自己的修養(yǎng)和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們?cè)氀鲆暡趴梢?jiàn)的拿破侖,才只有一百六十公分。
綜合篇
人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會(huì)如何面對(duì)殘缺,面對(duì)失敗,面對(duì)自我,才能真正地實(shí)現(xiàn)自我的超越。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形,但通過(guò)自我超越,他以一顆完美的心靈感化了所有的`人。
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄氣,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰,發(fā)出“我比天高”的呼喊。
我們同樣需清醒地認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)清自己的“齒”,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
人皆有瑕,讓我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),用一生的時(shí)光去打磨一個(gè)完美的自我。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 2
在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下,時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng),年復(fù)一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣秘而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒(méi)有能力揭示它的任何微光片羽的,也許你也不能。但我想起來(lái)了,那年大師正在書(shū)齋中打坐,有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的。也許有十幾年不見(jiàn)面了,當(dāng)滿山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí),大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已,只有大師自己清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
人生的境界是由自己的意識(shí)組成的,浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)。太多的外人期望,太多的目光等待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命,造成了自己理想世界的空白。這樣的空白太寬太大,如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋,使人言語(yǔ)起來(lái)陷入猶豫。多少年夜闌時(shí)分的清醒想像,多少孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,如今,它們棲息在生命的哪個(gè)角落呢?
同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà),其他的事顧及很少。李賀說(shuō):“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭!辈哦畾q的人,心旌已經(jīng)襤褸。像他這樣的年齡,正是旁人急于升官進(jìn)仕,正是他人期望發(fā)財(cái)?shù)哪甏,而他卻無(wú)暇顧及這些。當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他堅(jiān)實(shí)的精神世界的閘門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn),凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí),惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫,可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕,這不是虛妄,這事實(shí)上已成為一種傾向。像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中的君子已為數(shù)不多。很多人經(jīng)不起物質(zhì)的誘惑,他們只是在無(wú)功利的時(shí)候,內(nèi)心才澄澈如水,如入無(wú)礙之境。
司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行,貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子,但他們都超乎他人的期望成為了偉人。這不能不讓我們?nèi)シ词∷麄儗?duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)!凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心。強(qiáng)烈的`精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的路徑。不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏,從未放棄,“艱難困苦,玉汝于成”,他們?cè)谒似谕你U撝凶呦蜉x煌。
有人用一生的光陰,尋求他人期望的成功人生。商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會(huì)追源溯流,從自已認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群。最終他也會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng),最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 3
生活的境界是我們的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛愈來(lái)愈模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)大家的生命,造成了自己理想世界的空白,如此的空白太寬太大,如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋,使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,啥是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,現(xiàn)在它們?cè)谀闵哪膫(gè)角落?
同樣存在著人的空間里,大家不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除去寫(xiě)作與習(xí)畫(huà),其他的事顧及極少。李賀說(shuō):“我生二十不能志,一心愁謝如枯蘭!辈哦畾q的人,心旌已經(jīng)襤褸,像他如此的年齡,正是旁人急于升官進(jìn)仕,正是他人期望宦達(dá)的年代,而他卻不考慮暇這部分,當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn),凄美與驚艷——如此讓人驚訝的精神果實(shí),惟獨(dú)沒(méi)蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫,可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕,這事實(shí)上已成為一種傾向,像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷聲匿跡。但只是在無(wú)功利的`同時(shí),內(nèi)心澄澈如水,如入無(wú)礙之境,司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行,貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子,但他們都超乎他人的期望成為偉人。大家不禁要檢討他們對(duì)于生活的自我認(rèn)識(shí),但凡精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫他們摒除外面走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏,從未放棄,“艱難困苦,玉汝于成”,他們?cè)谒似谕你U撝凶呦蜉x煌。
有人用一生的光陰,尋求他人期望的成功生活,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會(huì)追源溯流,從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群,最后他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣,將自己成功的生活越拉越綿長(zhǎng),最后拉動(dòng)整個(gè)大海。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 4
認(rèn)識(shí)自己、了解自己、剖析自己是成長(zhǎng)路上必不可少的環(huán)節(jié),一個(gè)人要想提升自我、完善自我、強(qiáng)化自我,那就需要通過(guò)尋找各種途徑來(lái)不斷審視自我,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、規(guī)避自己的缺點(diǎn),然后成就一個(gè)更優(yōu)秀、更通透的自我。
我是一個(gè)內(nèi)斂、自卑、膽怯的人,在人多的場(chǎng)合或者一些重要的場(chǎng)合,我總是習(xí)慣隱藏和約束自己,因此與那些侃侃而談、大方自信、優(yōu)雅美麗的人相比,我總是顯得比較卑微、無(wú)能和弱小。但是好在我是一個(gè)極其善于傾聽(tīng)的人,我不會(huì)盲目的'去打斷別人的傾訴,也不會(huì)沖動(dòng)的對(duì)他人的見(jiàn)解指手畫(huà)腳,所以我總是可以成為別人宣泄情緒的垃圾桶,也總是可以充當(dāng)別人休息、療傷、治愈的可靠肩膀。與此同時(shí)我也是一個(gè)很有耐心、愛(ài)心和善心的人,如果一件事情一次無(wú)法成功,那我就用一百次去完成,如果別人有所求助和困難,那我也愿意不遺余力的`去幫助他們,所以我認(rèn)為自己是一個(gè)值得信任、值得依賴和值得相交的朋友。
我深深知道不自信給我戴上了沉重的枷鎖,所以我一直希望自己可以成為一個(gè)有能力、有實(shí)力、有才氣、有勇氣、有毅力、有努力的當(dāng)代青年,為此我也一直在努力學(xué)習(xí)、努力工作,只求可以盡快突破自我、升級(jí)自我。我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最好的途徑就是拼搏、付出和堅(jiān)守,所以不管什么時(shí)候我都要逼迫自己成為一個(gè)努力、執(zhí)著、頑強(qiáng)的人,切不可好逸惡勞、好高騖遠(yuǎn)、懶散安逸,任性無(wú)知。
青年應(yīng)當(dāng)是有激情、有熱血、有夢(mèng)想、有志氣的存在,所以為了讓自己活得更有價(jià)值、更有意義、更有朝氣,我也一直勤奮好學(xué),只求可以實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的夢(mèng)想。其實(shí)我一直堅(jiān)信老師是傳道受業(yè)解惑的核心人物,所以我期望自己可以成為一名有學(xué)識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有追求的人民教師,以期自己可以成就自我、教書(shū)育人、奉獻(xiàn)社會(huì)。追夢(mèng)的路上總是風(fēng)雨交加、波折不斷的,所以為了不讓自己成為一個(gè)輕言放棄、輕易屈服和任意妥協(xié)的懦夫,我一直在磨礪自己的意志,只求自己可以做到問(wèn)心無(wú)愧、不留遺憾。
自我認(rèn)知就是成長(zhǎng)的一面鏡子,人不能只活在自己的世界里,也不能總是活在別人的迷局里,因此我們一定要不斷反省自己、改正自己、美化自己和提升自己,只有這樣才不會(huì)淪為一個(gè)無(wú)知、無(wú)趣、無(wú)能、無(wú)力、無(wú)用之輩。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 5
大地有高山和峽谷,人間有高尚和卑下。人世中充滿著七情六欲的煙和霧,一切親情、友情、愛(ài)情猶如四面八方的風(fēng)籠罩著這個(gè)煙霧交錯(cuò)的世界。立于天地間,誰(shuí)能夠脫離紅塵的牽絆,誰(shuí)能拋開(kāi)一切俗念?
古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧?像莊子的豁達(dá)與放逸嗎?像屈原的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)嗎?雖然莊子能與鯤鵬為友,能穿透世間有為的境界,但他卻悠游而無(wú)法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠(chéng)于國(guó),卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無(wú)垠的宇宙外層,卻不知在他誕生之日,地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是,無(wú)論怎樣去俯視這宇宙,都是帶著感情的'牽絆,仿佛地面有無(wú)數(shù)的線牽連著各處器官,你又如何能夠把這層煙霧撥開(kāi)?
大智大賢的古圣人尚且如此,渺渺眾生又豈能撥開(kāi)世間的云霧?曾有云世無(wú)孔子,誰(shuí)能定是非之真。但孔子亦凡夫,這世間的真真假假,是非曲折,迷離而復(fù)雜,孔子又有什么本領(lǐng)把一切都看透?人人都心中有牽絆,于是,在每一個(gè)十字路口,人們都要徘徊,或?qū)に嘉磥?lái)的道路,或在心中掂量誰(shuí)輕誰(shuí)重,或衡量誰(shuí)是誰(shuí)非;蚍甏蟮木駬瘢瑒t更是瞻前顧后,唯恐與誰(shuí)有隙,或冷落了誰(shuí)。
沒(méi)有誰(shuí)知道你心中的曲折。然而,我們?cè)缫蚜?xí)慣去適應(yīng)別人的需要,讓人生的太陽(yáng)通過(guò)別人反射而獲得。真理無(wú)人能推翻,因?yàn)樗缫雅c人們認(rèn)知世界的心理息息相關(guān)。在感情的牽絆下,一切都有了約定俗成的定論。中國(guó)是一個(gè)人情大國(guó),小至親朋好友間禮尚往來(lái),大至國(guó)際間談判都特有人情味。不能否認(rèn)悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了這種情感,也不能否認(rèn)這種情感的價(jià)值,但鐵的原則又怎能讓人情去牽絆和綜合?中國(guó)加入WTO后,難道能夠讓人情做后盾,去開(kāi)辟嶄新的輝煌嗎?世界需要的是認(rèn)知,是開(kāi)拓,而非人情面前扭曲的對(duì)與錯(cuò),善與惡。
感情讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭,讓認(rèn)知像拴了線的鳥(niǎo)雀而無(wú)法像鯤鵬般翱翔在藍(lán)天。真正的認(rèn)知便是要撥開(kāi)人間的煙霧,脫去感情的外衣,讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 6
曾經(jīng)熱血沸騰的仰慕你的一切,你阿娜多姿,你生生不息,你的一切都為我所愛(ài)。中華――我的文化。
那是《詩(shī)經(jīng)》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是華美鋪陳的楚辭,閃閃發(fā)光;那是孔孟思想,百家爭(zhēng)鳴;那是大唐華章,仙樂(lè)飄飄;那是高山流水,那是古長(zhǎng)城的細(xì)細(xì)青苔,那是岳麓書(shū)院的依依夕陽(yáng)……漫步在中華的文化里,多少人醉得不知?dú)w路,多少人沉醉于那泛黃的書(shū)頁(yè),將精華與糟粕統(tǒng)統(tǒng)吸收。
因?yàn)閻?ài)你,我們都忘了去洗凈你,忘記了理智清醒地去看你。在不知不覺(jué)中,流水靜默不流,華美的書(shū)扉一頁(yè)頁(yè)在腐朽,我們變得自大,我們變得驕縱,我們變得不可理喻。大宋宮廷,白衣秀士,文臣儒士們忙著作詩(shī)寫(xiě)詞,用程朱理學(xué)教化子民時(shí),北方的鐵騎席卷了中國(guó);康乾盛世,書(shū)生門(mén)忙著作八股,去作注經(jīng)考證時(shí),大洋的另一端,開(kāi)始了工業(yè)革命,改寫(xiě)了歷史……我們有四大發(fā)明,我們有地動(dòng)儀,我們有早他國(guó)一千多年的圓周率?墒牵覀?cè)杏氖且赞r(nóng)為本、固步自封的黃色文明,我們有鄭和去炫耀國(guó)威,可是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布;我們有李白、杜甫,卻沒(méi)有牛頓、哥白尼;我們知道天朝上國(guó),卻看不到外面的文明……我們陶醉于自己,我們不斷用《天工開(kāi)物》、《農(nóng)政全書(shū)》去總結(jié)輝煌,卻忘了重新審視自己的文化……我們落后了。
歷史在悄然逝去,心中的熱情并沒(méi)有冷卻,但我多了一份理智,再仔細(xì)的審視。
我看到了一位老人,用刀一樣的筆尖為自己的.文化做手術(shù)――他是魯迅。我被深深地震動(dòng)了。
我們不是不愛(ài)自己的文化,而是太愛(ài),以至于舒服了自己的靈魂。他,讓我們深深地明白,不能因?yàn)楦星槎绊憣?duì)文化的認(rèn)知,不能用迷信代替理智。
旭日東升。新的陽(yáng)光在沖破陳腐的氣息。嶄新的人們放下對(duì)自我的迷信。去追求真理。走來(lái)了孫中山、李大釗,迎來(lái)了毛澤東、鄧小平,“天朝上國(guó)”的幻覺(jué)消失了,代替它的是“與時(shí)俱進(jìn)”。我們激動(dòng)歡心。
我們終于沖破了情感的依戀,用一份理智去審視自己的文化。沒(méi)有全部吸收,也沒(méi)有全盤(pán)否定,我們的目光更客觀、理性和智慧。
認(rèn)知文化才能更好地傳承和繁榮文化。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 7
也許我能想到自己做過(guò)最愚蠢的事情就是從別人的口中和評(píng)價(jià)中了解自己,其實(shí)這樣的了解真的是最真實(shí)的自己,別人比你還了解你自己本身嗎?為什么你總是愚蠢地從外界去了解自己,你有跟你內(nèi)心溝通過(guò),你有了解過(guò)它真實(shí)的想法嗎?你知道你是誰(shuí)嗎?你知道你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?你知道你喜歡什么和討厭什么嗎?你知道活著是因?yàn)槭裁磫?你知道自己有什么?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)嗎?你有問(wèn)過(guò)自己你想要成為什么樣的人嗎?說(shuō)了那么多,還是要明白一個(gè)道理:自我認(rèn)識(shí)――是人生重要的課題。
我很重要,我是爸爸媽媽的好女兒,我是姐妹中的好姐姐好妹妹,我是朋友生命中的開(kāi)心果,我是別人眼中的好同學(xué)好同事,所以我得好好地認(rèn)識(shí)自己一番。
我問(wèn)問(wèn)自己,我有什么優(yōu)點(diǎn)?我想了想,樂(lè)于助人,在別人需要的時(shí)候我總是會(huì)及時(shí)地出現(xiàn);我是個(gè)好奇寶寶,喜歡提問(wèn),喜歡思考;我常常為別人著想多于為自己著想;我心底善良,不輕易做傷害別人的事情;我的自律性強(qiáng),能夠自主地開(kāi)展工作;我熱愛(ài)各類的運(yùn)動(dòng),喜歡戶外活動(dòng),喜歡大自然賦予我們的一切美好;
我有什么缺點(diǎn)?我想應(yīng)該是脾氣暴躁,當(dāng)然只是對(duì)自己的家人;我比較直爽,有時(shí)候不經(jīng)過(guò)大腦就輕易說(shuō)出不該說(shuō)的話;我說(shuō)的多,做得少;做事情的時(shí)候總是喜歡三分鐘熱度,持久力低;多愁善感,重視感情,容易被感動(dòng)。
我喜歡什么呢?我喜歡看我偶像的書(shū)籍,很少看教科書(shū);我喜歡看綜藝節(jié)目,現(xiàn)在看的越來(lái)越少了;我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是籃球;我怕喜歡聽(tīng)歌,尤其是喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的旋律以及勵(lì)志的歌曲;我喜歡書(shū)法,喜歡寫(xiě)字;我喜歡旅行,喜歡登山和出海;我喜歡聽(tīng)別人講故事;我喜歡暢所欲言,充分地表達(dá)自己的想法;我喜歡收到各種小驚喜和小禮物;我喜歡跟不同的人聊天;我喜歡陪小孩玩。
我討厭什么?我討厭酗酒的人;我討厭好賭的人;我討厭吸煙不注重衛(wèi)生的人;我討厭不文明的人,不注重公共衛(wèi)生的人;我討厭自以為是的人;我討論沒(méi)有責(zé)任感的人;我討厭自私自利的人,但是這樣人不是我可以控制的,我可以勸說(shuō),修行還是看個(gè)人,能幫的我盡量幫的,不能幫的只能靠他們自己去改變了。
很多人問(wèn)我希望找一個(gè)什么樣的人?我想了想,孝順是最基本的,要學(xué)會(huì)孝順?biāo)麄兊母改负臀业母改;我喜歡有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)?shù)娜;我喜歡積極向上,充滿能量,熱愛(ài)生活的人,熱愛(ài)工作的.人;我喜歡善于傾聽(tīng)別人的人;我喜歡對(duì)生活有規(guī)劃的人;我喜歡顧家的人;我喜歡熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷挑戰(zhàn)自己的人;我喜歡熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人;我喜歡有健康的生活習(xí)慣的人;我喜歡有品位,懂時(shí)尚,大方得體的人;我喜歡不抱怨生活的人;我喜歡善于理財(cái),會(huì)賺錢(qián),也會(huì)花錢(qián)的人;我喜歡自控力好的人,脾氣好,平易近人,不冷漠,不過(guò)分熱情。
我也問(wèn)過(guò)自己,我活著是為了什么,也許是做好自己,影響更多的人,當(dāng)然是正面的影響;我要讓自己的家人開(kāi)心,快樂(lè),健康地生活,我要努力成為家人的驕傲,要成為朋友的小太陽(yáng),散發(fā)光芒;我要讓愛(ài)我的和我愛(ài)的人健康快樂(lè);我要努力創(chuàng)造個(gè)人的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的價(jià)值,當(dāng)然不細(xì)說(shuō),因?yàn)閷?shí)際是最好的說(shuō)服力。
我想要成為什么樣的人呢?第一想到的應(yīng)該是養(yǎng)生達(dá)人,學(xué)會(huì)照顧自己,有一個(gè)健康的身體;還要成為學(xué)習(xí)達(dá)人,活到老學(xué)到老;要努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)習(xí)各種的技能,能說(shuō)會(huì)道,善于傾聽(tīng),學(xué)會(huì)開(kāi)車,學(xué)會(huì)游泳,愛(ài)音樂(lè),愛(ài)舞蹈的人。
對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不僅僅是上面提及的,每一個(gè)時(shí)間段,對(duì)自己進(jìn)行一次的反思,反思自己應(yīng)該做什么,怎么才能夠做到更好,因?yàn)槲沂冀K相信,沒(méi)有最好,只有更好,所以做讓自己快樂(lè)健康的事情,有一個(gè)有趣的活法。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 8
以前,在一個(gè)大山里,那里樹(shù)木茂密,小溪流水叮當(dāng),百花齊放,是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物,他們和人類朝夕相處,在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天,他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。
游人們聽(tīng)說(shuō)這里有美麗的小白兔,聰明的小猴,歡樂(lè)的小鳥(niǎo),一片美景,便紛紛上山觀看。后來(lái),這里被人們開(kāi)發(fā)成一處景點(diǎn),供人上山觀賞,一連斬了好多樹(shù)木,騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū),休息區(qū),若干噴泉,各種游樂(lè)實(shí)施,不斷砍樹(shù)木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天,動(dòng)物們集聚在一起,開(kāi)了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開(kāi)口,說(shuō):“我親愛(ài)的臣民們,我們的家園正在受到人們的破壞,我們要想包辦法制止人們。”親愛(ài)的國(guó)王,我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯,猴子在山下,我們?cè)诎肷健?墒墙鼇?lái),大多猴子都移居到我們半山,我們居住的地方不足啦!猴子無(wú)奈的說(shuō):“人們建房子占了我們的活動(dòng)地,游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾,污染了空氣,使我們不能在山腳生活,我們都無(wú)可奈何!
喜鵲抹抹眼淚痛心的說(shuō):”來(lái)的人多了,山中的獵人多了,我的幾個(gè)孩子,還沒(méi)出世的孩子都被人類捉去吃了。最近我們鳥(niǎo)族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們的'歌聲啦!喜鵲說(shuō)完流下了悲痛的眼淚。
貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說(shuō):“大王,人們把樹(shù)上的果子都摘了去,他們不顧一切,只知道向大自然索取資源,大半邊的樹(shù)已無(wú)一果實(shí),有些動(dòng)物連溫飽都成了問(wèn)題!
獅子大發(fā)雷霆拍案大吼:”我們應(yīng)該給人們一些懲罰。獅子張牙舞爪的說(shuō):"你們聽(tīng)著,今晚猴王帶著所有猴子下山,到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜,青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽,豹將軍,虎將軍,犀牛將軍和我一齊帶手下到人們的家中搶回我們的食物。
第二天,山下一片慌亂——大片田地被破壞,人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此,人們?cè)俨桓腋墒裁蠢!人們組織搞綠化,保護(hù)生態(tài)平衡,森林像以前一樣美好啦!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 9
我們賴以生存的地球曾是個(gè)美麗的家園,可由于人類長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)地球造成的污染,給地球的生態(tài)環(huán)境造成一系列巨大破壞,我們賴以生存的水位也已到達(dá)警界線,母親河被死亡威脅著,東西河壩也在枯竭,再這樣浪費(fèi)水,哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。
家鄉(xiāng)的河壩曾是綠色的,春天河壩里的垂柳長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī),地上的小草從泥土中竄出了腦袋,被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧?kù)o,慢慢地在河水的`沖擊下,小河又嘩啦啦地向前沖,河中的魚(yú)兒也像往日般在水中自由的游來(lái)游去,再看看那楊柳的葉子,已成了形,挺立在河壩的中心。
而如今這里成了“垃圾場(chǎng)”,原本寬又清的水,在小河中奔騰著;現(xiàn)在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了,最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草,可如今,人類長(zhǎng)年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾,使它們變成了今天這幅垃圾景象。
東天山在新疆是遠(yuǎn)近馳名的,南方是沒(méi)有雪的,而在我的家鄉(xiāng)每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結(jié)晶從空中緩緩落下,那皎潔的雪花仿佛大自然的文字,大地在詠唱這高昂的命運(yùn)交響曲,歌詞是奮斗,不屈的家鄉(xiāng)風(fēng)尚,雪是家鄉(xiāng)的吟游詩(shī)人,用寂寥吟唱家鄉(xiāng)漫漫的歷史,吟游在天山之巔,那令人神往的雪松永遠(yuǎn)屹立著,雪松如同一位不朽的守望者,默默注視著家鄉(xiāng)的日新月異。
可如今,野駱駝、黃羊、等動(dòng)物被大量屠殺,水源被人為污染,漫山遍野的山林被大量砍伐,一塊又一塊的草場(chǎng)被污染,天山上的雪線在一點(diǎn)點(diǎn)的上升,今后的天山將會(huì)是人煙稀少,一望無(wú)邊的沙漠,被太陽(yáng)曬得火辣辣的山石,沒(méi)有生命的山峰,這樣的天山在哭泣,這樣的天山在悲傷。
不要再去屠殺動(dòng)物,讓這里重現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;不要再去砍伐樹(shù)木,讓這里永遠(yuǎn)蒼翠;不要再污染水源,讓這里清澈如昔;我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓家鄉(xiāng)哭泣,為了生態(tài)環(huán)境的平衡,為了家鄉(xiāng)更加美麗,為了人與自然的和諧相處去共同努力!讓我們攜起手來(lái),把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的、名副其實(shí)的瓜香綠洲。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 10
星期一,明明背著書(shū)包去上學(xué)。他走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處?kù)o悄悄,老師不在,同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢?
正當(dāng)明明冥思苦想時(shí),一陣刺耳的笑聲響了起來(lái),緊接著是一個(gè)令人聽(tīng)著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起:“地球人,你知道我是誰(shuí)嗎?我可是火星王!很好奇我干嘛要把你們的學(xué)!蹇铡俏揖痛蠓降母嬖V你吧!我要把地球人全部帶走,為我們火星人干活!”說(shuō)完,那人的聲音消失不見(jiàn)。
原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué),明明的思路一下子清晰了起來(lái),與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的責(zé)任!拔乙欢ㄒセ鹦!”明明鏗鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然,一道白光閃過(guò),帶著明明來(lái)到了火星。
“這就是火星!”明明失望地說(shuō)道,“我還以為很漂亮呢!”不過(guò)失望歸失望,明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球!忽然,一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò),問(wèn)道:“你,就是明明?”
“你怎么知道?”明明的臉上寫(xiě)滿了難以置信。那人并不理會(huì)明明,冷漠地開(kāi)口說(shuō):“火星王讓我來(lái)找你,走吧!”走到一座摩天大廈前,那人停下腳步,說(shuō)了聲:“請(qǐng)進(jìn)!泵髅饔仓^皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去,明明就憤怒的大喊道:“火星王!你給我出來(lái)!”原來(lái),這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)!
就在這時(shí),火星王走了出來(lái),改下之前狂妄自大的口氣,用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō);“明明,其實(shí)我們火星人也有難言之隱。”
原來(lái),火星也曾是一個(gè)美麗的星球,但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境,火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽(tīng)了火星王的話,明明說(shuō);“可就算火星變了樣,我們地球人有關(guān)你們什么事呢?”
火星王嘆了口氣,說(shuō):“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已!甭(tīng)到這句話,明明真是覺(jué)得好玩又好笑,“原來(lái)鬧了這么久,都是一場(chǎng)誤會(huì)呀!只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境,不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的,火星呢,肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的'樣子的!”“謝謝,我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師!”
一陣白光閃過(guò),明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校,看著地球的環(huán)境明明心里想到:我一定要好好保護(hù)環(huán)境,不要讓未來(lái)的地球也變成火星!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 11
環(huán)保是全球人關(guān)注的話題,近些年來(lái)更是成為一個(gè)熱點(diǎn)!現(xiàn)如今它關(guān)系我們的生生息息!它是呼吁每一位地球人要愛(ài)惜自己的生存環(huán)境,要造福子孫后代。環(huán)保從身邊做起,從身邊的小時(shí)做起!
小時(shí)候經(jīng)常能看到藍(lán)天白云,滿天繁星。小時(shí)候的湖水清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成蔭。小時(shí)候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時(shí)候的五谷雜糧能吃的有滋有味,身體仍能倍兒棒。
小時(shí)候的農(nóng)村雨后能聞到撲鼻的泥土氣息。小時(shí)候的天氣是那么的規(guī)律,冬暖夏涼。好懷念小時(shí)候,好懷念那個(gè)純潔的生存環(huán)境。
可如今一切都變了,現(xiàn)在我們一定要注重環(huán)保的必要性,它是關(guān)乎我們生存生活環(huán)境,關(guān)乎我們子孫后代能否有個(gè)更好的生活環(huán)境的。
現(xiàn)在更加明白了環(huán)保的意義就是能更好地保護(hù)好我們的地球,讓它不受到肆意地破壞與無(wú)端的不節(jié)制使用。
大自然的一草一木都與我們息息相關(guān),他們?cè)獾搅似茐,也?huì)影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康及生活環(huán)境的改變。人類應(yīng)該學(xué)會(huì)與生物和諧相處,而不是去任意砍伐,欺負(fù)他們。
大自然的`資源不是源源不斷地,我們不能過(guò)度地開(kāi)發(fā),過(guò)度地放牧,過(guò)度地開(kāi)荒,要有節(jié)制地使用。最近幾十年以來(lái),熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況十分嚴(yán)重。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國(guó)家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。
由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,自然區(qū)域變得越來(lái)越小了,這就導(dǎo)致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅,水資源已越來(lái)越少。由于過(guò)度捕撈,海洋的漁業(yè)資源正在以令人可怕的速度減少。
我們?cè)俨慌y手保護(hù)環(huán)境,若干年后,我們可能將失去我們賴以生存的地球。趁現(xiàn)在還不晚,我們從我們小事做起,能夠盡量做一些力所能及的事情,同樣讓我們的兒女后代也能看到同樣的藍(lán)天白云,讓他們也能看到這樣的青山綠水!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們只有這樣一個(gè)地球,如果在若干年后,沒(méi)有了這一顆地球,我們又能在茫茫星際中,到哪里?只要我們能夠從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,讓我們生活的地球,能夠重新煥發(fā)生機(jī),那樣我們才能夠在這生存,我們才能對(duì)得起我們的后代!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 12
保護(hù)環(huán)境 從我做起保護(hù)環(huán)境,從一張小紙屑做起
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們繼續(xù)破壞地球,那么也許在五年﹑十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,公園里,你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟,那些零零散散的瓜子殼在你們走后,仍然灑在地上,沒(méi)有人來(lái)理;青草地旁的小河,早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的'“花衣”,那原本居住在這里的魚(yú)蝦們,也不得不選擇了搬家;隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣了!我想:如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們吧!”
現(xiàn)在大家也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園。大家都認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境必須要做一些驚天動(dòng)地的大事,其實(shí),從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)保護(hù)環(huán)境,也完全可以!如:看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,殘忍吃它們的肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物;節(jié)約使用紙張,多種植綠色植物……一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一張小紙屑做起,一起來(lái)保護(hù)我們唯一可以依賴的地球媽媽吧!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 13
風(fēng)“沙沙”吹過(guò)大街,帶走了落葉,帶走了蝴蝶,卻帶不走餐館的喧鬧,餐館里,白色的墻壁上傷痕累累,桌上面布滿油漬,被帕子擦得發(fā)亮,頭頂上的燈搖搖欲墜。
店里的人更是一片鬧騰,都像是中了頭獎(jiǎng)似的,滔滔不絕。歡鬧的空氣中還夾雜著誘人的香味。
坐定了,我在好奇心的催促下,我忍不住東張西望。白凈的墻壁上,掛著些菜品的介紹。我一瞅,咦?那是什么?我歪著頭,仔細(xì)打量著圖片――金燦燦的炒雞蛋配上那堆不知名的綠色菜葉,一看菜名――“非”黃炒雞蛋。我可還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢!
“雯雯,你吃什么?”媽問(wèn)我,眼珠卻仍停留在菜單上,我指著那張圖片,對(duì)著菜名一字一句地念出來(lái):“‘非’黃炒雞蛋。”我一拍桌子,提高音量:“對(duì),就這個(gè)‘非’黃炒雞蛋!”
媽媽聽(tīng)后,一絲疑惑閃過(guò)眼眸,抬起頭,順著我指的方向望去,半響,她“撲哧”一聲笑了。
我察覺(jué)到有些異樣,左右一看,鄰桌幾個(gè)客人都紛紛扭過(guò)頭,納悶地看著我和圖片。剎那,喧鬧聲仿佛凝固,只留下了廚房里鍋和鍋鏟的碰撞聲。
“哈哈哈!”不到一秒的停滯,人群中爆笑起來(lái)。隔壁桌大哥哥喝到嘴里的水噴出幾米遠(yuǎn),捂著肚子,前撲后倒,直發(fā)出“咯咯”聲,阿姨眼淚花兒都蹦出來(lái)了;媽的臉笑開(kāi)了花,手指著“韭”字笑得說(shuō)不出話來(lái);就連一貫不愛(ài)笑的婆婆,也用手捂著嘴,整個(gè)身子都抖起來(lái)了。周圍的人無(wú)一個(gè)不抖著身子笑得前翻后仰的',也有蹲下身子,低著頭笑去的,也有用菜單捂著嘴笑的,獨(dú)有我一人不明所以,愣在原地。
只見(jiàn)媽走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩:“那個(gè)字讀‘韭’,不認(rèn)‘非’!蔽业哪槨班帷币幌聼讲弊痈N业拖骂^去,不自覺(jué)地搓起手來(lái),真想把地撬開(kāi),鉆進(jìn)去。我支支吾吾道:“那……那要……韭黃……黃……炒雞蛋吧!”
人群又笑了,這次我也就真不知道他們?yōu)楹我α耍?/p>
那頓飯,我一直低著頭,火熱的感覺(jué)停在臉頰上,遲遲沒(méi)有散去。
至今,媽還常拿這件事來(lái)說(shuō)笑,常羞得我無(wú)地自容。因?yàn)椤胺恰焙汀熬隆钡囊粰M之差,讓我鬧了這么一出笑話。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,我算是知道了細(xì)節(jié)的重要!熬隆币采钌钐嵝盐舀D―注意細(xì)節(jié)!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 14
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著路邊的花草樹(shù)木,突然聞到撲鼻而來(lái)的是污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?
當(dāng)你運(yùn)動(dòng)過(guò)度十分口渴時(shí),打開(kāi)水龍頭想要喝水,卻發(fā)現(xiàn)停水了,你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
當(dāng)你漫步在田野間,想去看望自己當(dāng)年種的花草樹(shù)木,卻發(fā)現(xiàn)它們因?yàn)椤翱诳省笨菸,你不覺(jué)得掃興嗎?
“不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水”,曾經(jīng)的我們看見(jiàn)諸如此類的標(biāo)語(yǔ)都是黯然走過(guò),毫不在乎?赡苁且?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),看多了人世變化,使那顆黯然而又冷血的心漸漸脫去了冰冷的外殼,恢復(fù)了溫暖和熾熱,F(xiàn)在我們明白了水的重要性,也在力爭(zhēng)緩解水源不足的問(wèn)題。
隨著科技的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的工廠排放出污染物,它們隨著小河奔流到大江,成年累月,形成了水污染。同時(shí),在平常生活中,人們將生活垃圾隨手扔入湖泊、小河中。若僅僅是少許,河水可以依靠本身的凈化功能自凈,但每個(gè)人的少許累加起則是許多,這樣,河水的自凈能力自然而然就被破壞了。
水是生命之源,萬(wàn)物的生長(zhǎng)都是離不開(kāi)水的。地球上大部分的`水都是海洋水,而供人們使用的淡水資源則少之又少。況且水的'分布是不均衡的。有些地方的人常年都有足夠的水用,這樣讓他們養(yǎng)成了浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣,而有些干旱地區(qū)的人們因?yàn)槌D耆彼靼琢怂闹匾。雖然現(xiàn)在有南水北調(diào)工程的進(jìn)行調(diào)水,但這也只能緩解局部問(wèn)題,最主要的還是要靠地球上的每一個(gè)人。
其實(shí)保護(hù)水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不困難。在日常生活中,我們只要少浪費(fèi)一點(diǎn)水,成千上萬(wàn)個(gè)人則相當(dāng)于少浪費(fèi)了一條小河。我們可以進(jìn)行水的循壞使用,將洗菜水用來(lái)洗碗或澆花,將雨水收集下來(lái)稍加處理一下也可以進(jìn)行沖洗物品等。有些我們毫不在意的小事,卻能成就一番大事。
當(dāng)你在浪費(fèi)水資源的時(shí)候,請(qǐng)想想那些缺水的人們,他們正在用可憐的眼神望著你,似乎在說(shuō):“求求你,不要再浪費(fèi)水了,請(qǐng)留點(diǎn)給我們吧!
朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,讓我們緊緊握在一起,共同守護(hù)住我們的家園。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 15
古語(yǔ)有云:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都避免不了犯錯(cuò)誤,而經(jīng)常的自省則會(huì)是治愈人生的良藥。由此,反省是成功的基石。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。反省,使自己的品德更加高尚,古代的廉頗處處與自己的同事藺相如作對(duì),但藺相如有不與計(jì)較的寬大胸懷。當(dāng)廉頗聽(tīng)到藺相如對(duì)敵狠對(duì)友寬的肺腑之言后,他及時(shí)的自我反省,也使他負(fù)荊請(qǐng)罪的故事成為千古佳話,二人也終成好友,這一文一武成為趙國(guó)的中流砥柱,因?yàn)榱H的反省,讓他的品性得到了升華,讓他在自我的大海里找到了正確的航向,這種反省使人自然、輕松、放棄錯(cuò)誤的.鎖鏈,從而走向成功。
或許有人會(huì)說(shuō):“我做錯(cuò)了一件事情,如果再回頭想,就感到很后悔!逼鋵(shí)后悔不后悔是由自己決定的,反思不一定就會(huì)后悔,試想,如果我們?cè)诨貞涀蛱斓腻e(cuò)誤時(shí),只想我們?nèi)绾五e(cuò)了,怎樣才能把它做好,可以吸取哪些教訓(xùn)。那么結(jié)果會(huì)如何,但如果我們只想這件事做錯(cuò)了,它的影響有多大,有多少壞處呢?這兩種心理定會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果,前者是自救,而后者則是自毀。人在自救中才能堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中才會(huì)奮斗,在奮斗中才會(huì)進(jìn)步,從而走向成功。當(dāng)反思錯(cuò)誤時(shí),我們要做的不是用它挑斗今天的正義,而是認(rèn)清它,并打敗它,這才是真正意義上的自我反省。
人需要反省錯(cuò)誤使自己更加強(qiáng)大,國(guó)家亦是如此。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是建立在一定的經(jīng)濟(jì)與正確的政治決策上的。而正確的決策卻是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的改革后的結(jié)晶,這個(gè)結(jié)晶也是就是反省后的產(chǎn)物。以德國(guó)為例。提及德國(guó)可能更多的人想起的并不是它如今的繁華與強(qiáng)大,而是它曾是兩次世界大戰(zhàn)的元兇,在第一次世界大戰(zhàn)中,它為爭(zhēng)奪殖民地而向英國(guó)宣戰(zhàn),結(jié)果,它耗費(fèi)了人力、物力,最終以失敗告終。在短短二十年后,它又挑起了二戰(zhàn),使戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影籠罩了全世界。無(wú)數(shù)的正義之士為此獻(xiàn)身。如你所見(jiàn),邪不勝正,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)終獲勝利,德國(guó)也最終自食惡果。但如今的德國(guó),對(duì)當(dāng)年犯下的罪行卻是不斷的懺悔,它們從不像日本那樣否認(rèn)那段給全世界帶來(lái)災(zāi)難的罪惡歷史,它們積極的與全世界各國(guó)友好往來(lái),它們已然成了世界和平的有力維護(hù)者。也因此得到了全世界人民的原諒,躋身強(qiáng)國(guó)之列。
當(dāng)反省成為一種美德,一種習(xí)慣時(shí),不論個(gè)人還是國(guó)家都會(huì)得到自身的發(fā)展,這就有如荀子之言:“君子博學(xué)而日叁省乎已,則知朋而行無(wú)過(guò)矣!奔热环词∮腥绱舜蟮镊攘,那我們又何樂(lè)而不為呢?
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 16
沉睡的山脈伸了一個(gè)懶腰,時(shí)間的秩序頓時(shí)亂了套。大地吞噬,泥水洪流,悲傷已成定局。我們熟讀了物競(jìng)天擇的自然生存法則,懂得適應(yīng)物競(jìng)的血腥,憂傷彌漫。傷痕刻在心底,痛苦無(wú)從分擔(dān)。光陰的河道里,沖刷的傷口已經(jīng)泛白。時(shí)空交錯(cuò)驗(yàn)證著“消失比在場(chǎng)更恒久,執(zhí)著之后終要放手”的真理。
地震是地球上主要的自然災(zāi)害之一。是世界上最兇惡的敵人,它對(duì)社會(huì)會(huì)造成一系列的直接災(zāi)害。建筑物與構(gòu)筑物的破壞,橋梁的斷落,鐵軌的變形,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大的打擊。同時(shí),地面破壞坍塌,對(duì)地表破壞也巨大。它對(duì)自然物也會(huì)有所破壞,海嘯、海底地震引起的.巨大海浪沖上海岸,造成沿海地區(qū)的破壞,并且會(huì)引發(fā)次生災(zāi)害。有時(shí),次生災(zāi)害所造成的傷之比直接災(zāi)害還大。如火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣泄漏甚至是瘟疫,對(duì)人類的.災(zāi)害是不可估計(jì)的。
從1976年的唐山地震到汶川地震,我們經(jīng)歷了許多生離死別,天塌地陷,山河地碎。死亡,傷痛取代了綠肥紅瘦,淚水侵濕的日歷記錄著我們的國(guó)殤!震后的歲月,是一個(gè)見(jiàn)證,是一個(gè)記載!見(jiàn)證和記載中國(guó)人勇敢、堅(jiān)韌、博愛(ài),團(tuán)結(jié)的奮斗歷程。它見(jiàn)證和記載了以人為本理念在現(xiàn)代社會(huì)生活中的拓展。救援行動(dòng)演繹了人的生命高于一切,先于一切,忠于一切的理念。它見(jiàn)證了記載了中華民族巨大的凝聚力。
災(zāi)難可以毀滅一切物質(zhì),卻無(wú)法摧毀人的意志。
面對(duì)觸目驚心的荒涼,驚嚇與沉淪只會(huì)使我們癱軟在地。何不拋棄我們對(duì)命運(yùn)的不滿之情,啟動(dòng)生命儲(chǔ)藏的全部力量奮力一躍?生命質(zhì)量的高低取決于心靈世界的強(qiáng)弱,一顆強(qiáng)大的心靈在任何的險(xiǎn)境中都能找到應(yīng)對(duì)的方法。珍惜所擁有的,調(diào)節(jié)好自我,珍惜這場(chǎng)災(zāi)難所饋贈(zèng)給我的最大“禮物”。
生命就像大海中的一葉扁舟,漂浮不定,四海為家。人生又何嘗不是如此呢?剎那芳華,紅顏彈指老,人生如夢(mèng),醒時(shí)萬(wàn)事空,人生如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么時(shí)候無(wú)意地輕輕一碰,便會(huì)嘩啦啦地碎了一地。擁有生命,我們才有了希望,生活便有了更多的激情,我們要認(rèn)真面對(duì)生命中的每一分鐘,這樣我們的年華才不會(huì)虛度,就讓我們?cè)谖此橹,盡情地展示我們最美的風(fēng)姿吧!以一個(gè)最佳的姿態(tài)去面對(duì)命運(yùn)之神賦予我們一切的悲歡。
熱愛(ài)生命,做生活的強(qiáng)者!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 17
寒冷的冬天過(guò)去了,小燕子和媽媽從南方往以往那個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮的家園飛去。一路上小燕子一會(huì)飛到這、一會(huì)飛到那,開(kāi)心地說(shuō):“太好啦!太好啦!要回家啦!想想那兒的環(huán)境真讓我懷念。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上,太陽(yáng)公公每天都對(duì)著我笑;一排排樹(shù)木郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)兒吹來(lái),它們沙沙作響,就像一位音樂(lè)家在演奏;河岸邊的小草生機(jī)勃勃,最重要的是,在那清澈見(jiàn)底的小河里,有我的好朋友小魚(yú)兒,和它在一起的那些快樂(lè)時(shí)光,真讓我懷念……”小燕子越說(shuō)越興奮,高興地上竄下跳!靶⊙嘧,你別高興得太早,”燕媽媽心事重重地說(shuō),“你看,原來(lái)的天空那么的純潔湛藍(lán),可現(xiàn)在卻有不少的黑斑點(diǎn)。我的.直覺(jué)告訴我,家里出事了。”
它們飛啊飛啊,終于來(lái)到了那條熟悉的小河邊,但眼前的景象卻讓它們驚呆了:原本蔚藍(lán)的天空變成了籠罩著一片片烏云的陰天,太陽(yáng)公公躺在一個(gè)角落里默默地哭泣著,大樹(shù)沒(méi)有了以前的生機(jī),小草也低下了頭。清澈的小河變成了渾濁的臭水溝,里面還堆著垃圾。
不時(shí)的有濃煙飄來(lái),把它們嗆得直咳嗽。這時(shí)一個(gè)哀傷的聲音從垃圾里傳來(lái):“小燕子……”小燕子一聽(tīng),心里一驚,這不是小魚(yú)嗎?”小魚(yú),你在哪?”小燕子急切地問(wèn)!拔以谶@!”小魚(yú)兒從垃圾堆里探出了腦袋。小燕子急忙飛過(guò)去問(wèn)小魚(yú)兒:“這里怎么變成這個(gè)樣子?”“哎,都是人類的錯(cuò)啊!”小魚(yú)嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)道:“他們?cè)诟浇撕枚喙S,把污水排到小河里;煙囪里升起的黑煙籠罩了天空,污染了空氣;還有些人為了圖方便,竟然把垃圾扔到這里!害得我們時(shí)時(shí)刻刻要提防這些炸彈。”“這些人真是太可惡了!”小燕子憤怒地喊道!熬褪蔷褪!”小魚(yú)兒也噘起小嘴憤憤不平地抱怨:“一點(diǎn)都不關(guān)心我們這些小動(dòng)物,難道我們可有可無(wú)嗎?再說(shuō)了,破壞環(huán)境對(duì)他們自己也有害。
小燕子和小魚(yú)兒相互安慰著,它們望望天空、望望小河、望望大樹(shù)和小草,最后望望那些罪惡的工廠,異口同聲地說(shuō):“人類啊,救救我們吧,愛(ài)護(hù)環(huán)境也是愛(ài)護(hù)你們自己呀!”
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 18
好老師的重要性作文800字
好老師的意義是什么呢?不,我先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題吧?老師的意義是什么呢?這次你們肯定會(huì)很快的回答我,教導(dǎo)我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人,讓我們成為棟梁的。是的,那你們知道好老師的意義是什么嗎?能成為我們的最好的朋友,能給我們解憂排難,有什么煩心事都可以向她訴說(shuō),有什么忙都可以找她,她會(huì)傾盡所能,她可以教導(dǎo)你更多的知識(shí),更加用心的教你,一點(diǎn)點(diǎn)的把自己會(huì)的全部?jī)A注而出,自己的畢生所學(xué)也都將教給你,更會(huì)教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈,怎么做一個(gè)好人, 怎么做一個(gè)堂堂正正的人,讓我們成為一個(gè)真正的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有幫助的人……這就是一個(gè)好老師的意義,好老師的意義是特別重要的,有了好老師你的學(xué)習(xí)事半功倍,缺少一個(gè)好老師,你的學(xué)習(xí)速度將變得緩慢,總會(huì)遇到一個(gè)瓶頸,停滯不前,需要很大的感悟才可以突破這個(gè)極限。
一個(gè)好老師的重要性真的是很大。就打個(gè)比方了。一個(gè)老師放任你不管,讓你自己學(xué)習(xí),只教導(dǎo)你一點(diǎn)所有人都知道的知識(shí),不給你課外輔導(dǎo),讓你自生自滅,而你的成績(jī)呢,只會(huì)慢慢的下降,以至于最后的一落千丈,這個(gè)過(guò)程也不會(huì)太慢的,甚至你還不知道發(fā)生了什么,成績(jī)就已經(jīng)這樣了,到了無(wú)法挽救的地步。如果你遇到一個(gè)好老師呢?她不管你多么調(diào)皮有多大的玩性,對(duì)學(xué)習(xí)有多漫不經(jīng)心,她都會(huì)很認(rèn)真的`去教你,傾盡所囊的去教你,她能夠給你的不僅僅是知識(shí),還有很多的`人生哲理,也都是值得你去學(xué)習(xí)的,她更不會(huì)放任你不關(guān)。一個(gè)好的老師不會(huì)放任任何的學(xué)生,無(wú)論這個(gè)學(xué)生是怎么樣的,她都會(huì)很認(rèn)真的去對(duì)待你,甚至給你更多的耐心和細(xì)心,更是把老師所有的義務(wù)都做的仁至義盡,甚至把你當(dāng)親生孩子一樣來(lái)教,那么的專注,甚至?xí)䴙槟愕牟慌Χ葱,而憤怒…?/p>
所以說(shuō),一個(gè)好老師是我們?nèi)松膯⒚,是很重要的。?dāng)然如果你擁有一個(gè)很好的老師,請(qǐng)你也用心的去對(duì)待她。她為你們的付出,比你們眼前看到的可能還要多,也請(qǐng)不要因?yàn)橛辛艘粋(gè)好老師就沾沾自喜,除了好老師,你還需要一顆好的心。會(huì)奮斗,會(huì)努力,會(huì)上進(jìn)的心!
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 19
我們常把自己的寫(xiě)作沖動(dòng)誤認(rèn)為是自己的寫(xiě)作才能,自以為要寫(xiě)就意味著會(huì)寫(xiě)。
——題記
我并不是一個(gè)很會(huì)寫(xiě)字的人。
很久以前的某一段時(shí)間,我甚至可笑地認(rèn)為自己的寫(xiě)作達(dá)到了一定的水平,于是堂而皇之得把那些俗套的文字展示于人。這樣的想法,難免有一種自豪的情緒。
現(xiàn)在想來(lái),唯一慶幸的是當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有對(duì)那些文字進(jìn)行“水平性”地提建議,而這些遺漏,給我自己發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)這樣的話,根本原因在于看了錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》,那里面給我的第一感覺(jué)不是我讀出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)什么什么,而是發(fā)現(xiàn)我的的.確確只是一個(gè)寫(xiě)字的人。
在我而言,寫(xiě)字也是有水平等級(jí)的,從寫(xiě)字到作者,再由作者到寫(xiě)手,然后才會(huì)是作家。我自然而然在了最基本的層次。
我以為我寫(xiě)的是有水平的,至少,我自認(rèn)為是很滿意的。可我總喜歡比較,不論什么。于是我作了一個(gè)簡(jiǎn)單的比較,假使是我來(lái)寫(xiě)《圍城》,那我寫(xiě)出的水平至多也就是《圍墻》,這樣一看,可想而知,水平差距有多遠(yuǎn)。
二我并不是自卑或者什么的,只是真的覺(jué)得自己從前很可笑,就一文字小丑。我想我天性是比較笨的人,對(duì)于寫(xiě)作,從來(lái)沒(méi)有什么天分,所幸寫(xiě)的那些博客上的文字都不算最差的。為我從來(lái)寫(xiě)不出真正華麗的文字和語(yǔ)句,也沒(méi)有新穎的思想,只是按搬按套地就這樣寫(xiě)。時(shí)間久了,自己也不知道自己要寫(xiě)些什么。我想寫(xiě)字是需要積累和歷練的。
韓寒說(shuō)的,一個(gè)剛開(kāi)始寫(xiě)字的人,必須要通過(guò)閱讀來(lái)進(jìn)行借鑒和模仿。我看了許多關(guān)于他們和他們的作品。難怪后來(lái)有人看了說(shuō)我的有些文字像小四的風(fēng)格,當(dāng)然,這樣說(shuō)也許是抬高了自己,因?yàn)槲也⒉患靶∷牡乃健?/p>
只是看到這些的時(shí)候比較相信了韓寒的那句話。只是這樣的借鑒和模仿,并不是抄襲和刻意模仿。
三這又讓我想起了另一句話,過(guò)分地貶低自己的能力是掩飾其才華的最佳方式。那么反過(guò)來(lái)說(shuō),那些自以為是,自認(rèn)為自己才華橫溢的人其實(shí)才是最俗套的。
四多說(shuō)無(wú)益。結(jié)尾處再次引用錢(qián)鐘書(shū)先生的話。我們常把自己的寫(xiě)作沖動(dòng)誤認(rèn)為是自己的寫(xiě)作才能,自以為要寫(xiě)就意味著會(huì)寫(xiě)。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 20
意大利畫(huà)家莫迪里阿尼的系列畫(huà)作《珍妮的畫(huà)像》中的畫(huà)中人都只有一只眼睛,許多人對(duì)此不解,對(duì)此,莫迪里阿尼解釋說(shuō):“我們除了用以制眼睛觀察周圍的世界,更應(yīng)該用另一只眼睛來(lái)審視自我!
對(duì)于這位近百年前的畫(huà)家的藝術(shù),我不禁感到一種由衷的贊嘆。是的,審視自我,這是多么簡(jiǎn)單卻又無(wú)比繁復(fù)的藝術(shù),這短短四字,道盡了所有成功者的奧秘。
很少有人知道盧梭――那個(gè)被18世紀(jì)全世界的人們背棄了,卻仍舊堅(jiān)守著自我良知的人――在幼年也一度迷惘過(guò),撒謊,怠惰,調(diào)戲婦女,偷竊,種種都是當(dāng)時(shí)盧梭的惡習(xí),或許沒(méi)有了那般徹底的身世自我,如今的我們可能根本就不知道那專制,暴政的18世紀(jì)曾有一個(gè)如此執(zhí)著而善良的聲音。
正是因?yàn)閷徱曌晕,才造就了盧梭。
審視自我是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,它需要拋開(kāi)煩惱與顧及,把心沉靜。在一片炫目的色彩中想要尋覓一片潔白,幾乎是不可能的,因而,只有在心靈的安寧之中,我們才可以發(fā)現(xiàn)審視自我的價(jià)值,那便就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,讓全身心得到了舒展,漸漸綻開(kāi),呈現(xiàn)出最真實(shí),最原本的面貌。
審視自我更是一個(gè)由打破自我到重塑自我的過(guò)程,多年的痼疾往往會(huì)使一個(gè)本就殘破的身軀更顯蒼老,而心靈的上的痼疾卻是更甚,它不但會(huì)一步步引誘人們走向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,更會(huì)使其不斷地在其中煎熬掙扎,卻永遠(yuǎn)不能脫離苦難。因而,我們需要常常審視自我,打破故舊,于其中重新創(chuàng)造一個(gè)嶄新而完整的靈魂。
世上最集萬(wàn)千寵愛(ài)的便是孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`永遠(yuǎn)是澄靜而透明的,不含雜質(zhì),不似成人的世界中有著爾虞我詐,機(jī)巧萬(wàn)千。但當(dāng)一個(gè)成人褪去了如日中天,就會(huì)又像著孩子般向往著天真無(wú)知的時(shí)代。這實(shí)在是在告訴我們,金錢(qián),權(quán)力,物欲或許并沒(méi)有我們所想象的那樣充滿著夢(mèng)幻的色彩,值得如癡如醉,不知疲倦的追求,相反,只有當(dāng)我們靜心審視自我,才能發(fā)現(xiàn)我們所想要的。
荀子曾在《勸學(xué)》中言道:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)也!鼻旰,魯迅的小說(shuō)《狂人日記》,《阿Q正傳》,《孤獨(dú)者》,《一件小事》中字字珠璣,由內(nèi)而外不斷地滲透出作者嚴(yán)審自我的光芒。
卡夫卡以一座橋的角度,“神奇”的審視了自我。橋連此岸彼岸,人有過(guò)去未來(lái)。在現(xiàn)時(shí)的擁有中,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受著有形之軀帶給靈肉的痛苦與煎熬;蛟S忍耐正是世俗生活的`全部?jī)?nèi)容。平凡的生命,平凡的存在,往往被人忽略。通過(guò)這座橋,卡夫卡審視了自我,也教會(huì)了我們審視自我。
杰羅姆在一股憂郁中完成了對(duì)自我的審視。自然,我相信這種憂郁是人所共歷的。這種憂郁中的自我審視,我相信一定能讓我們每個(gè)人,更加理解自己的意義吧。
正如之前所說(shuō),自我的審視是我們的生活中一道思想盛宴,他是我們走上新臺(tái)階的瓶頸,也是我們大華夏民族昌盛的捷徑之一。審視自我,將是華夏民族崛起的地方。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 21
每天,我們都有意或無(wú)意的照幾次鏡子,以修儀容正其冠,以鮮亮整潔的儀表示人?晌覀兊膬(nèi)心,我們的處事方法又以何為尺呢?
一篇2千多字的兒童注音童話結(jié)束,心神俱疲之際,深感注音文字的工作要比初創(chuàng)作品耗費(fèi)更多的'時(shí)間和精力,這也是我軟肋之所在。
于詩(shī)律篇幅而言,返璞歸真卻是心靈煎熬之源泉。鑒于散文形式源自于靈感來(lái)襲,緩開(kāi)的心扉,門(mén)之溢彩或流瀉于婉麗也仰或是激昂。執(zhí)筆與寫(xiě)手,或平澹無(wú)奇或瑯瑯上口的妙文佳句,都足以證明了作者的學(xué)識(shí)與歷練,但完稿后的心身愉悅猶如修道者吐納入定后的神閑,卻是一般無(wú)二。
也許是我基本功底不扎實(shí),逐字逐詞數(shù)語(yǔ)之間,竟要百度字典來(lái)核對(duì),怕稍有不慎而誤人子弟,而將羞愧罪過(guò)至極。
昨日小編呼吁,兒童注音讀物奇缺,央求趕稿。逐翻出往日寫(xiě)好的文字,稍加審視,便著手注音,開(kāi)始倒也神定氣閑略見(jiàn)成效。
入夜,草草飯后,凝神注有數(shù)句,便不知何故漸感目眩腦昏,兩肩胛酸痛難忍。繼而思緒漣漣,昔日忘卻之事屢屢沖撞腦際,欲按愈烈,誓有充殼而出的姿態(tài)。心脈也被無(wú)形的柔荑揪如亂麻,充漲著整個(gè)胸腔。注音也是屢次出錯(cuò),反反覆覆字不成行,無(wú)奈,棄筆離案,稍加休息。
與影視中曾知曉走火入魔之說(shuō),心生膽怯,捻一株清香焚于爐熏,奉一盞香茗輕淺潤(rùn)喉,呵氣如蘭,口齒生香。閉目少頃,怎乃煩憂勿之不去。
人之初,性本善,流年的沙漏過(guò)濾著童真,留存提煉著世故,當(dāng)初的白色宣紙演繹成獨(dú)特而微妙的格調(diào)。既便有些許童真不變的人兒,也被指責(zé)成癡愚呆傻之另類。
蕓蕓眾生紛紛忙于生計(jì),而又紛紛怨憤無(wú)清修之所在。豈不知,心靈的那方凈土已被各種貪欲融合的面目全非的了,更何況腳下十幾億人踩踏蹂躪的方寸之地?
當(dāng)然,阡陌紅塵中,獨(dú)守清蓮于心者猶有之,當(dāng)心生敬意。她們穿行于滾滾浪濤,浮沉之余仍持一顆談泊名利,坦然坦蕩于紅塵一笑中,灑脫至極,我輩當(dāng)效之。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 22
出乎意料的,我起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓堑谝惶靾?bào)名,美好的寒假生活結(jié)束了,從明天起,我又要重新踏入校園了。
當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí),一片春風(fēng)蕭瑟的情景,只有一個(gè)學(xué)生和值勤老師在門(mén)口,這到讓我大跌眼鏡,看來(lái),同學(xué)們還是對(duì)寒假生活留連忘返啊。報(bào)名,填表,交費(fèi)一切照常進(jìn)行著,不過(guò)多了一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),除去昨天幫老師打掃衛(wèi)生的人其他同學(xué)都要做過(guò)值日后才可以報(bào)名,算是對(duì)我們這些懶惰的人小小的懲罰吧。等到一切事宜都結(jié)束時(shí),時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)半了,我們?cè)疽詾槔蠋熞屛覀兺阑ゲ樽鳂I(yè),不過(guò),老師做事從來(lái)不會(huì)讓我們猜到。她出了個(gè)主意:“現(xiàn)在,請(qǐng)所有同學(xué)對(duì)自己的寒假作業(yè)做一次評(píng)估,首先給自己打個(gè)等第,再說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,從1號(hào)開(kāi)始!彼腥硕笺蹲×,而一號(hào)楊明更是有些措手不及,老師才不會(huì)給我們適應(yīng)的時(shí)間,催促道:“快點(diǎn),可以把自己的作業(yè)帶上來(lái),展示一下!睏蠲髯呱现v臺(tái),看得出他還沒(méi)有想好,面部表情都僵硬了,手陳寅恪不是很自然。用極其精簡(jiǎn)的兩句話介紹完畢:“我這次寒假作業(yè)做得不是很好,優(yōu)點(diǎn)是我把每一項(xiàng)作業(yè)都完成了,缺點(diǎn)是字寫(xiě)得太過(guò)潦草!崩蠋燂@然滿足此類的回答,但她沒(méi)有說(shuō)話,而是讓同學(xué)提意見(jiàn)。趙晟棟說(shuō),他并沒(méi)有把字跡潦草的原因說(shuō)出來(lái),也沒(méi)有舉例說(shuō)說(shuō)主要完成了什么。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓楊明重新說(shuō)了一遍。知道了老師的標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始思量起來(lái),到時(shí)底該怎么向老師匯報(bào)自己的作業(yè)情況呢?自己評(píng)價(jià)自己,雖然不是第一次干,但是還是覺(jué)得怪怪的。這時(shí),發(fā)言的吳熙給了我啟迪,他用了一個(gè)數(shù)字來(lái)證明他的`用功,別人都是說(shuō)自己認(rèn)真的`完成了閱讀訓(xùn)練。而他說(shuō)得是完成了71篇閱讀訓(xùn)練。讓人一下子了然。老師也認(rèn)為這樣很好,增加了說(shuō)服力,還不會(huì)過(guò)于籠統(tǒng)。許多人都頓悟了,開(kāi)始默默地進(jìn)行計(jì)數(shù)。我也不例外。
時(shí)光飛逝,下一個(gè)要匯報(bào)的就是我了,我調(diào)整了一下呼吸,理了一下思緒,總算做好了準(zhǔn)備。我簡(jiǎn)單地打了一個(gè)招呼,便開(kāi)始了:“我給自己的作業(yè)打良好,優(yōu)點(diǎn)是我將所有的作業(yè)都完成了,寫(xiě)了76篇閱讀訓(xùn)練,10篇日記,10篇讀書(shū)筆記,我認(rèn)為最好的是讀書(shū)筆記,我每一篇都寫(xiě)滿了整整兩頁(yè)。缺點(diǎn)就是因?yàn)閳D快,沒(méi)有好好寫(xiě)字,也沒(méi)有及時(shí)的將作文打上論壇!蔽椅⑽澚搜拖氯チ,說(shuō)實(shí)話,我還挺緊張?旖咏c(diǎn)了,所有人都說(shuō)完了,沒(méi)有一個(gè)人給自己打了優(yōu)秀,或許是因?yàn)樗麄冎,自己還有許許多多的不足,和別人一對(duì)比,就發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是做得不夠好,我就是其中的一員。老師開(kāi)口了:“這次自我評(píng)估,主要目的是希望你們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,也找出自己的短處,以后再加以改正,一點(diǎn)一點(diǎn)變得更好!惫,老師的每一次舉動(dòng)都不是心血來(lái)潮,都蘊(yùn)含著深意。
新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的壓力,我們帶著這次評(píng)估的收獲,努力進(jìn)發(fā)。
高考滿分作文:自我認(rèn)識(shí)的成功走向 23
在一次與媽媽一起一種地時(shí),曾給我留下過(guò)深刻的印象。
那是,正是大熱天,二十多度,我和媽媽、弟弟、還有一個(gè)嬸嬸家的妹妹,我們一起去了一個(gè)離我家很遠(yuǎn)的地方,去那里,需要翻過(guò)陡陡的山坡,我們到了那里時(shí)已經(jīng)精疲力盡了,然后,媽媽就讓我們歇了一會(huì),我們種的是飯豆,歇夠了,我們就開(kāi)始干活,每人拿一把飯豆籽,媽媽刨坑,我們?nèi)齻(gè)人種,一人種一壟種完一壟后,弟弟就開(kāi)始不種了,他說(shuō)太熱了,便坐在樹(shù)下乘涼,只有我和妹妹在干活,我們種完一壟后就歇一會(huì),因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱,我們種了有十五多根壟,而且特別長(zhǎng),我們便不停地種,我的臉熱的都燙手,通紅通紅的,并且滿身都是汗,但是,也很好玩,弟弟左跑右跑,有時(shí)還會(huì)跌倒,但是,干完之后,媽媽給我們買(mǎi)了雪糕,回到家之后,我熱的實(shí)在忍不住了,我便喝了許多水,然后又用涼水洗了臉,也不知道怎么了,媽媽一看,我渾身起了一些小疙瘩,然后,媽媽又花了十七元錢(qián),給我買(mǎi)的藥,媽媽還說(shuō),干點(diǎn)活真不容易,還要給你點(diǎn)工資,我又呵呵的笑起來(lái)。
這次種地雖然很累,但是我也從中體驗(yàn)到了快樂(lè),我明白了勞動(dòng)人民的辛苦,做農(nóng)民的不容易,我徹底的明白了‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!辉(shī)的.意思了。 在我的成長(zhǎng)歷程中,還有一件事是令我難忘的。那是發(fā)生在我十幾歲的故事。那是在秋天時(shí),我正在上學(xué)。
有一天下午我們放學(xué)了,我正和我的好朋友在回家的路上,漫不經(jīng)心地走著,我們?cè)谝黄鹆奶欤蝗挥幸黄ヱR出現(xiàn)在我們的面前,我恍然大悟,這些小朋友嚇的到處亂跑,我和我的好朋友躲在一個(gè)小巷里,他長(zhǎng)得黑色的毛,面黃肌C,骨瘦如柴,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我和好朋友害怕馬跟我們走來(lái),我說(shuō)‘‘我們快跑 吧,如果還不跑那匹馬一定會(huì)追過(guò)來(lái)的!业呐笥颜f(shuō)‘那我跑不動(dòng)啊!谑俏依氖峙芰似饋(lái),我們剛跑到學(xué)校那匹馬就追過(guò)來(lái)了。我在那頂著她去報(bào)告老師,可是老師已經(jīng)下班了。我說(shuō)‘倒霉呀。’我又想,不會(huì)的,我們把馬引過(guò)來(lái),讓那些小孩子快回家吧,不然他們的父母該擔(dān)心了。
我們剛把門(mén)打開(kāi),馬就跑了,只見(jiàn)一個(gè)八歲的孩子把馬趕跑了,他向我們跑過(guò)來(lái)說(shuō),姐姐你們走吧,馬以經(jīng)被我趕跑了。我非常感謝她。
晚上回家,我腿非常疼,但心里卻充滿溫暖,我嘗到了讓人幫助的滋味,所以我明白了一個(gè)道理,做人不要自私,學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的成長(zhǎng)無(wú)論是酸是苦,在我心中永遠(yuǎn)是最美好的。
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人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥,?xì)細(xì)審視,就會(huì)恍然大悟,看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),永無(wú)歇止,難度漸升的環(huán)境壓力,在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了今日的各種能力。人只有打破常規(guī),不斷突破自己,才能又更快的提高。在讀了,《打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己》后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè)譜,三個(gè)月下來(lái),學(xué)生很不解,便問(wèn)老教授原因,老教授其實(shí)是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛力,去追求成功。
讀后,我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別,就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō),只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏,下意識(shí)里,我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而,如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。
知識(shí)的世界是無(wú)限的`,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動(dòng)下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績(jī)。
古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論:物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān),他為了證實(shí)自己的觀點(diǎn),從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,結(jié)果他們同時(shí)落到了地上,伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。
平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義,做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。
固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。
是啊,正如文章所說(shuō):在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開(kāi)發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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人身處逆境之時(shí),不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮!你需要做的就是靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō):“我能行,我一定能行!比丝偰茉诶Ь持型黄谱晕遥J(rèn)識(shí)到自己究竟有多棒。
烈日當(dāng)空,太陽(yáng)過(guò)火的熱情,炙烤著大地。萬(wàn)里無(wú)云,一絲風(fēng)都沒(méi)有,空氣里充滿了焦躁的分子,似乎不久就會(huì)凝固。在這樣的天氣,我們將要接受難度更高的空中訓(xùn)練。然而我在經(jīng)歷之前次次魔鬼訓(xùn)練后,已經(jīng)精疲力盡了。
果不其然,還沒(méi)到會(huì)場(chǎng),我就已經(jīng)汗流浹背了。幾個(gè)女生甚至哭出了聲,好不容易到了場(chǎng)地,白晃晃的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。隱隱約約,我看到了,空中索道到那么高,可望而不可及!
幾個(gè)膽大的男孩兒摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)男孩兒沖向空中,索道搖搖晃晃,我看得心驚膽戰(zhàn)。他剛下來(lái)就癱坐在地上,但好在成功了。教官擁抱了他,給了他鼓勵(lì)。
有了領(lǐng)頭羊,大家漸漸積極起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快到我了。
沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了。我的手心,額頭沁出了汗珠,腿也不住地抖動(dòng)。真的太高了。我一步步小心往前挪著,生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過(guò)了第一關(guān),漸入佳境,大闊步又闖了一關(guān),終于到了最后一關(guān)了,我深吸一口氣,打算開(kāi)始。無(wú)意間眼睛掃看到了下面,“嗡”的`一下腦子一片空白,感覺(jué)真的是萬(wàn)丈深淵,仿佛一個(gè)個(gè)血盆大口,再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的麻繩,不敢跨過(guò)這一米的距離,地面上輕而易舉的的事在這里仿佛成了真的鴻溝。
“加油,你可以”見(jiàn)我遲遲不肯跳,教練同學(xué)開(kāi)始為我加油了,可雙腿還是不聽(tīng)使喚。鼓勵(lì)聲越來(lái)越響,回蕩在場(chǎng)地,怎么辦?退縮?那意味著前功盡棄!不能。牙一咬,心一橫,豁出去了!“我能行,我一定能行!”深吸一口氣鎮(zhèn)住哆嗦的自己,握緊手中的麻繩,用盡渾身力氣,我努力向前蹦了過(guò)去,跨過(guò)了似乎不可逾越的鴻溝,腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了目的點(diǎn)。我做到了,我真的可以!掌聲飄進(jìn)我的心中。
這件事過(guò)去很久了,但回想它仍歷歷在目!因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到,只要靜下心來(lái),不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮,靜下心來(lái)去做事,那我一定能行!不試試你永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己有多強(qiáng)。
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學(xué)者,補(bǔ)短者苦也,而取長(zhǎng)者甚樂(lè)也。——題記
人生姿態(tài)萬(wàn)千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅(jiān),用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過(guò)人的意志成就天文奇說(shuō)。認(rèn)識(shí)自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風(fēng)采。
人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會(huì)如何面對(duì)殘缺,面對(duì)自我,才能真正的實(shí)現(xiàn)超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽(yáng),讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過(guò)自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的,當(dāng)一道門(mén)關(guān)閉,他必定為你開(kāi)啟另一扇窗。
中國(guó)達(dá)人秀中,有一對(duì)舞者,用自己對(duì)舞蹈的.感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動(dòng)人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺(tái)上的他們,以那顆為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的心,創(chuàng)造出了生命的奇跡。倆人因夢(mèng)想結(jié)緣,為了夢(mèng)他們一次次的挑戰(zhàn)極限,對(duì)命運(yùn)的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達(dá)到的高難度動(dòng)作。他們?cè)忈屃顺阶晕遥脠?jiān)定的信念向我們證明了一切。
想要活出自我,首先要認(rèn)清自我。生命如此壯美,出生時(shí)的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過(guò)人的膽識(shí)與對(duì)生命的熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的一片天地,活出自我風(fēng)采,用百分百的信心去對(duì)待生活。悲觀者往往被自己擊;樂(lè)觀者往往先擊敗自己,再打倒命運(yùn)。老一輩常說(shuō):是驢子是馬,要拉出來(lái)遛遛。其中道出了千言萬(wàn)理。不嘗試怎知成功與否?美國(guó)總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷三次競(jìng)選,最終當(dāng)選國(guó)會(huì)議員;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)8000多次的實(shí)驗(yàn),通過(guò)不斷的嘗試與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),最終為世界帶來(lái)光明;雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫,第一個(gè)架飛機(jī)飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就,又有哪一個(gè)不是嘗試之花結(jié)出的碩果?胡適先生說(shuō):大膽假設(shè),小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認(rèn)知自我。
陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每個(gè)人都是公平的。生活,不是苦惱太多,而是我們不懂得怎樣逆流而上,超越自我;也不是幸福太少,而是我們不懂得怎樣去主宰命運(yùn)。與其為自己掩飾不住的缺點(diǎn)而煩憂,何不放下包袱,去做一個(gè)超越?
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