描寫四季作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫四季作文1
春、夏、秋、冬四季都有不同的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變綠了。小溪叮咚叮咚地流在山腳下，旁邊的柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩綠嫩綠的芽，翠綠的小草也偷偷地、慢慢地鉆出來(lái)了，古老的大山被披上了綠裝，小溪也被倒映變成了綠色。
夏天，是植物最茂盛的季節(jié)。大山中的蒼天大樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，在大山各個(gè)角落點(diǎn)綴著。夏天也是一個(gè)多雨的季節(jié)，幾場(chǎng)暴雨過(guò)后，小溪的河面變寬了，而小魚(yú)在它們的天地自由地游來(lái)游去。
秋天，柳樹(shù)的樹(shù)葉變得金黃金黃。深山里，一陣風(fēng)，蒼天大樹(shù)的樹(shù)葉滿天飛舞，像一只只正在飛舞的枯葉蝶。
冬天，天空陰陰的，鵝毛般的雪花從天空中降下來(lái)，把大地變成了銀白色。柳枝上堆滿蓬松松、亮晶晶的銀條和雪球；大山也變成銀白色，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨大的銀元寶。
四季好美！我愛(ài)這美麗的四季，美麗的大自然。
描寫四季作文2
寒來(lái)夏去，冬去春來(lái)。四季的風(fēng)景總是令人神往，令人陶醉！
冷颼颼的春天，熟睡的春女在微風(fēng)的吹拂下漸漸蘇醒，綠芽悄然從泥土中浮現(xiàn)，帶著泥土的芬芳露出嶄新的頭，用輕盈的腳步向世界展示著生機(jī)與活力！
炎熱的夏天，以他無(wú)盡的熱量和直射的光線，照亮萬(wàn)物，讓綠色透明的植物沐浴在生命的光輝中，結(jié)出紅、黃、綠等充滿七色陽(yáng)光的果實(shí)，讓世人在炎熱的天氣里也能享受到果實(shí)的甘甜和清脆！
丹桂芬芳的金秋，充滿了五顏六色的豐收景象�？�，田野里，沉甸甸的稻子似乎在彎腰向老農(nóng)表示敬意；在果園里，紅蘋果像燈籠一樣映出園丁的笑臉。
在白雪皚皚的冬天，遼闊的土地和參天大樹(shù)披著銀裝。遠(yuǎn)處，許多孩子和大人在冰雪中玩耍，堆雪人或打雪仗，充分感受到雪景的快樂(lè)。
啊，四季的風(fēng)景真的太迷人了！
描寫四季作文3
每一個(gè)地方都有不同的四季，它們各有各獨(dú)特的特點(diǎn)。
春妹妹真在彈琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草樹(shù)木都喚醒了。它們一個(gè)個(gè)探出了碧綠的小腦袋，正在像春姐姐問(wèn)好：“春姐姐，你在寒冷的冬天里過(guò)得還好嗎？”春姐姐就用美妙的琴聲回答它們說(shuō)：“我過(guò)得很好呢，冬爺爺很關(guān)心我，就好像我是他的孫子一樣，他可親切了�！�
夏弟弟可頑皮了。時(shí)不時(shí)和媽媽吵架，哭了好久，害得我們都已經(jīng)好幾天沒(méi)有看到太陽(yáng)了。現(xiàn)在，夏弟弟找到可以不讓她哭的東西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出來(lái)了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐說(shuō)：“好玩嗎？”夏弟弟說(shuō)：“好玩！”彩虹姐姐說(shuō)：“好玩的話就不要哭了�！毕牡艿苷f(shuō)：“好的，只要你出來(lái)我就不哭�！辈屎缃憬阄⑿Φ恼f(shuō)：“好啊�！�
秋姐姐既溫柔，又美麗。把秋天畫成到處都是一片片金黃的田野和樹(shù)木。讓人看了都覺(jué)得很舒適。
冬爺爺既善良，又親切。好像每個(gè)人都是他的孫子，孫女。讓人感覺(jué)他和藹可親。但是冬爺爺上崗后，就變了，變得很嚴(yán)肅很無(wú)情，但下崗后，他又是一個(gè)和藹可親的爺爺。
每一個(gè)季節(jié)都很美，讓我們沉入每一個(gè)季節(jié)里。
描寫四季作文4
我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥(niǎo)們都回來(lái)了，小草們從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)葉也抽出新的枝條來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。
夏天，樹(shù)上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱，好熱�！毕抡n了，我們幾個(gè)同學(xué)找?guī)滋帢?shù)蔭，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻淙~，有的拿來(lái)制作成標(biāo)本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無(wú)求��！
冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹(shù)上掛滿了一串串的雪，壓得樹(shù)枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
迷人的四季，美麗的校園，我愛(ài)校園的四季！
描寫四季作文5
樹(shù)葉還未完全枯黃，散落了幾片路邊的小草，縮回了自己的脖子，披上了外套，他們的每一個(gè)動(dòng)作都示意著秋天的到來(lái)。
我家樓下有一塊地很大。專門是用來(lái)種植的。放眼望去，一片金黃色的稻子壓在稻桿上，滿滿的豆角到處都是，一串串紫紅的高粱掛滿了桿頭，大冬瓜穿著白色的連衣裙，安穩(wěn)的睡在“床上”，穿著紫衣的茄子不如冬瓜安靜，一個(gè)個(gè)鬧騰的爭(zhēng)秋，各色各樣的一個(gè)接一個(gè)。木槿花應(yīng)該不算常見(jiàn)，花葉呈三角形，有粉紅、紫紅、白等顏色。木槿花在秋天開(kāi)放，朝天暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更加絢爛的開(kāi)放。就像太陽(yáng)一樣不斷的東升西落，就像春去秋來(lái)的四季輪回，卻是生生不息。秋夜不同夏夜，月光皎潔而又明亮，風(fēng)輕輕拂過(guò)，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。
秋天的景色無(wú)疑是美的，小草參差不齊的排列著，時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)兒說(shuō)不出名字的野花，煞是好看風(fēng)就這樣凜冽的吹著，靜靜的……
秋天是生活的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)，他們會(huì)在收獲的季節(jié)露出笑容，汗水順著臉頰流著……這是他們用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。
秋天是美麗的，在秋風(fēng)中我聞到了莊稼成熟的味道，我愛(ài)秋天！文章寫的很棒！描寫秋天的樣子，內(nèi)容豐富，動(dòng)物植物應(yīng)有盡有，顏色絢麗。
描寫四季作文6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"春季伴隨著溫暖的風(fēng)兒吹過(guò)，將冬天的寒冷與白雪融化。小草從土地里冒出頭來(lái)，想要看看美色的春天的色彩。小草在春風(fēng)的吹拂下，變得得更綠更嫩了。真想在這紅綠色的海綿上，躺著，滾著，跑著，玩耍嬉戲。春風(fēng)吹拂著楊柳，撫摸著桃花，叫回了調(diào)皮的小燕子。楊絮也在春風(fēng)的吹拂下，仿佛像一只跳舞的蝴蝶。小燕子玩累了就在電線上休息�？�！黑色的`電線上落著小燕子，像不像五線譜上的樂(lè)符？在唱著春天獨(dú)有的旋律。桃花笑開(kāi)了花，露出粉的，嫩嫩的，開(kāi)心的臉頰。湖中的水，如山水畫，將全部的顏色與美麗的風(fēng)景倒映出來(lái)了。春天像一畫家，為楊柳刷上綠色的葉子，為桃花涂上了桃紅的花瓣，為小燕子刷上了漆黑的衣服。
描寫四季作文7
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋葉千飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作抓住四季特點(diǎn)，采用自然流暢的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將四季不同風(fēng)格的美景惟妙惟肖地呈現(xiàn)在讀者面前。習(xí)作中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
描寫四季作文8
風(fēng)，有溫和的，有猛烈的，有舒適的，還有令人生氣的，四季的風(fēng)更是各有千秋
首先是春風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)不但非常>溫暖，而且吹在臉上的感覺(jué)是柔和的，是舒緩的，不像冬風(fēng)，吹在臉上就如一把把小刀子扎在臉上，有種刺骨的感覺(jué)。
下一個(gè)是夏風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)讓人感覺(jué)置身于桑拿房里面，有一絲風(fēng)吹來(lái)還不如不吹，因?yàn)榇颠^(guò)來(lái)的其實(shí)就是一股熱氣，不如>秋天的風(fēng)涼爽。
秋風(fēng)的感覺(jué)是舒適的，它能減輕或帶走夏天的熱，使人好比在大街上卻比呆在空調(diào)房里面涼爽，叫人不由得喜歡它。
冬風(fēng)使人厭惡，它一出現(xiàn)就說(shuō)明冬天來(lái)了，必須穿的很厚實(shí)才可抵擋住它對(duì)人們的危害。冬風(fēng)還最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，沒(méi)有太陽(yáng)融化掉就會(huì)結(jié)成冰，使路過(guò)的人摔倒在地。冬風(fēng)一吹，溫度一低，就會(huì)使一些還未化掉的雪水凍成冰柱子，掉下來(lái)就會(huì)砸到人，所以說(shuō)，冬風(fēng)既讓人害怕，又令人生氣。
無(wú)論風(fēng)是怎樣的好與不好，但是它們各自有各自的特點(diǎn)，各自有各自的千秋。
描寫四季作文9
我愛(ài)綠色的春天。春風(fēng)吹來(lái)，綠了柳樹(shù)，紅了桃花，喚醒了萬(wàn)物：小河解凍了，植物發(fā)芽了，花兒盛開(kāi)了，小燕子從南方回來(lái)了，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，感受春的溫暖。
我愛(ài)紅色的夏天。驕陽(yáng)下，我們?cè)诤┥隙殉隽烁鞣N形狀的建筑。一個(gè)海浪過(guò)來(lái)，建筑不見(jiàn)了，留下來(lái)的是海媽媽托浪花帶來(lái)的禮物：五彩的小貝殼，可愛(ài)的小海星，還有橫行天下的小螃蟹。
我愛(ài)金色的秋天。到處都是一片金黃，到處都是收獲的氣氛。我們?nèi)ス麍@里采果子，去田野里拾稻子，去小河里抓魚(yú)蝦，感受秋的沉甸甸。
我愛(ài)白色的冬天。晶瑩的雪花，好像仙女在空中撒下一把雪白的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得真開(kāi)心！
我愛(ài)四季，四季有不同的顏色，給了我不同的歡樂(lè)。
描寫四季作文10
風(fēng)，有時(shí)他給你帶來(lái)了溫暖，有時(shí)給你帶來(lái)了寒冷
春天，風(fēng)溫溫的吹著柳枝；踏著樹(shù)葉；撫摸著將要開(kāi)的花兒；伴隨著學(xué)生們進(jìn)入了校園。小草似乎也感受到了，在為花兒伴舞，地上那一層層還未消去的雪也被春風(fēng)吹散了。
夏天，這么一個(gè)暑伏天，有點(diǎn)涼風(fēng)是真的好。瞧，那些頂著熱天還在掃地的大娘們；那些還在太陽(yáng)下練習(xí)的體育生們；還有那些正在嬉戲的小伙伴們，他們已經(jīng)汗如雨下了，這時(shí)要是有涼風(fēng)吹過(guò)，他們?cè)摱嘞硎苓@大自然的饋贈(zèng)。
秋天，樹(shù)葉子落的差不多了，花兒也隨之飄落。風(fēng)姐姐一來(lái)，把它們“抱”起來(lái)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，又飄散去，這將又是多么美麗的景畫哇！
冬天，天氣是真的冷。這時(shí)的風(fēng)姑娘常常躲起來(lái)，你一個(gè)不小心，她就從你身邊穿過(guò)了，“嚇”的你直發(fā)抖。
四季的風(fēng)是多么有趣，它是在我察覺(jué)不到的時(shí)候出現(xiàn)又偷偷溜走，就是陪我玩了一次又一次的捉迷藏。
描寫四季作文11
春天最美的是垂柳。春天柳樹(shù)冒出了新芽，長(zhǎng)出了新的枝條。一陣微風(fēng)吹過(guò)，垂柳像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)飄動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。
夏天最美的是荷花。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)荷塘都會(huì)羨慕地說(shuō)：“這荷花開(kāi)得真好!”有的荷花花瓣全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的長(zhǎng)開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么美麗的荷花真想摘一朵回去仔細(xì)地看一看。
秋天最美的落葉。秋天來(lái)了，葉子變得枯黃了，紛紛得從樹(shù)上落下來(lái)，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚得葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。
冬天最美的是雪花。在嚴(yán)寒的早晨，人們從夢(mèng)中醒來(lái)就能看見(jiàn)滿地都是雪。那雪白的雪花閃閃發(fā)光，真像滿地銀子。
評(píng)語(yǔ)：這篇寫景作文描寫了一年四季的美景，春天嫩柳飄拂，夏天荷花盛開(kāi)，秋天落葉紛飛，冬天白雪閃閃，這一幅幅圖畫就是四季最典型的風(fēng)景。此文采用并列式的結(jié)構(gòu)，層次分明。
描寫四季作文12
我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)公園——叫東坡體育公園，公園里每天都有許多老老少少的人到那里散步，鍛煉身體。
公園的春天，樹(shù)枝抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子；五顏六色的鮮花都爭(zhēng)先恐后露出了笑臉；干枯的小草發(fā)芽了，變得綠油油的，就像一片綠色的海洋。人們欣賞著鮮艷的花朵、綠色的草坪，感受到春天的生機(jī)。
夏天是公園最熱鬧非凡的時(shí)刻，雖然很熱，而且蚊蟲(chóng)也很多，但人們還是常到那里打球、散步、喝茶等，使公園平添了許多歡樂(lè)和生機(jī)。
秋天，公園遍地都是落葉，人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂是秋風(fēng)掃落葉，這忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和啊姨。
冬天到了，公園里一片寂靜，偶爾碰上下雪天，小朋友就會(huì)到那里去堆雪人、打雪仗，我也不例外。雖然有點(diǎn)冷但大家玩得很開(kāi)心。
公園的一年四季都是可愛(ài)的，我真喜歡這個(gè)美麗的地方。
描寫四季作文13
大家好！我的家鄉(xiāng)------舞鋼，可是個(gè)好地方，它一年四季都非常美麗！
現(xiàn)在我?guī)愕轿桎摰拇禾炜匆豢�，天空如此的藍(lán)，像被沖洗了一般明亮，一團(tuán)團(tuán)如棉花似地白云，一陣陣的如波濤，掛在天邊，綴在天邊，把天空裝飾的如畫一樣。春天的雨下在舞鋼，那更是別有風(fēng)味，這里山傍著水，水連著城，城簇著林，春雨浩蕩、春雨旖旎，洗滌過(guò)的一切一切，都那么清新。
舞鋼的夏天，燥熱中夾著蟬鳴，天空像小孩的臉，說(shuō)鬧就鬧，一會(huì)還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就是烏云密布，電閃雷鳴。雨過(guò)天晴，帶著清新的泥土味。
金色的秋天，給舞鋼增添了豐收的景象，這里有許多特產(chǎn)，板栗、山楂滿山都是，果樹(shù)、農(nóng)作物樣樣都有，美不勝收。
冬天邁著蹣跚的步伐，捋著雪白的胡子步入人間，它雖然十分寒冷，但它卻是春天的搖籃，大雪后的公園、樹(shù)林、山坡都變得那么美麗。
自然與現(xiàn)實(shí)的和諧，為舞鋼的四季增添了無(wú)限的魅力，我更愛(ài)你------舞鋼！
描寫四季作文14
春、夏、秋、冬不知疲憊，不停地輪回。大自然為了感謝四季的奉獻(xiàn)，譜寫了一曲四季的贊歌。
春，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，田野五彩繽紛，百花爭(zhēng)奇斗艷。春像一個(gè)快樂(lè)的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來(lái)。一揮袖，便給大地?fù)Q上了一身五彩紗衣。你看，遠(yuǎn)處的山蔥郁起來(lái)了。山下，河水清澈見(jiàn)底。用水洗洗手，涼絲絲的。靜下心來(lái)，在青蛙“呱呱”的叫聲和鳥(niǎo)兒歡快的歌唱中，可以聽(tīng)到輕輕的緩緩的流水聲，還有河水輕撫河灘的“刷刷”聲。
“轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響，夏天來(lái)了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗獷，熱烈。不像連綿的春雨一下就是好幾天，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，豆大的雨點(diǎn)不帶一絲溫柔。
秋姑娘是一位偉大的魔術(shù)師，趁你還沒(méi)留意，把涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天帶到你的身邊，天上的云彩幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤，偶爾也是幾朵薄紗似的云在飄動(dòng)著，美麗極了。
冬姑娘飛進(jìn)了沁人心脾的植物園，灑下雪白的顏料，田野里，遠(yuǎn)處，一望無(wú)際白茫茫的一片，雪花紛紛落了下來(lái)，仿佛是美麗的花兒在空中翩翩落下。
多么迷人的四季，四季是一首五彩的歌，也是一幅多彩的畫卷。
描寫四季作文15
我的家鄉(xiāng)很美，但是，家鄉(xiāng)的四季才是最美的。
當(dāng)春姑娘來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷：粉得像霞芍藥，白得像玉的月季花，紅得像火的木棉花，散發(fā)著一陣陣香氣撲鼻的香味。
當(dāng)夏叔叔來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，清涼的小河里就熱鬧了，孩子們?cè)诖蛩�，在捉魚(yú)，玩得十分開(kāi)心。夏天的天氣變幻莫測(cè)，有時(shí)傾盆大雨，有時(shí)綿綿細(xì)雨，有時(shí)烏云密布，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，仿佛夏叔叔在舉行一場(chǎng)魔術(shù)表演。
當(dāng)秋阿姨來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)便變得瓜果飄香，梨熟了，蘋果熟了……農(nóng)民伯伯看到豐收的景象，笑的合不攏嘴。
當(dāng)冬爺爺來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)邊被冰雪覆蓋了，孩子們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，十分開(kāi)心。大人們?cè)谖葑永镞吙净疬吜奶�，其�?lè)融融。
家鄉(xiāng)的四季猶如一幅畫卷，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
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