告別童年的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的告別童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
告別童年的作文1
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬……
告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！
還記得在那草原上越放越遠的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。
我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié)；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時代。告別童年，走向青春，走向未來！
告別童年，船已起航！
告別童年的作文2
每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶�？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
告別童年的作文3
嘴里舔著根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個兒童節(jié)如期而至。當老班無意地說出“最后一個”四個字時，回憶慢慢涌上心頭……
14歲了，前13個六一，又是怎樣過的呢？
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開始，每個班都獻上一首紅歌，每個人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！
在幾個班級安排的集體節(jié)目之后，大家就開始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個學(xué)會中的其一：學(xué)會玩耍。于是，操場上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢著我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學(xué)，大家都累了，回到教室，有的在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來，讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任！
告別童年的作文4
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著過日熱鬧的舞臺，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去�，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂成長的我，無憂無慮的我�；匚端崽鹂嗬钡耐��；叵胪甑逆覒�，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，如果我自己插上翅膀，我就會去放飛曾經(jīng)的夢想。
當我踏入中學(xué)的大門，坐在班級里聽老師講話，領(lǐng)域到這本本書的智慧時，我知道自己，已不再是那個不懂事，無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，我已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點升入中學(xué)的我，感覺肩上又增添了一絲重擔(dān)。其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡單的事就會做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)！
告別童年的作文5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別童年的作文6
童年就像一張張五彩的畫卷，涂滿色彩斑斕的趣事，一翻開它，那一幕幕糗事便浮現(xiàn)眼前……
記得很小的時候，家里經(jīng)常會養(yǎng)幾條金魚。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天，爸爸又買了兩條水泡金魚放到魚缸中。這兩條金魚很可愛，鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚鱗片仿佛給金魚披上紅花盔甲，威風(fēng)凜凜。最漂亮的是那條尾巴，像三片火紅的楓樹葉扎成一簇，在水中晃悠著，那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個問題：要是在金魚缸中添加了醋、鹽、醬油，金魚能活多久呢？心動不如行動，說干就干。我倒了一杯水，里面摻上了醋、鹽和醬油，一骨腦兒地倒在金魚缸中，缸中的水立即變成了淡黃色，如同一缸糖水。過了一會兒，水面就浮起了氣泡，我從沒見過這種情況，就拿上一根筷子，在里面攪來攪去，心想這樣氣泡是否會消失。誰知，魚缸里的兩條金魚一下子就奄奄一息，幾分鐘后便徹底肚皮朝上，掛了。從那以后，我懂得養(yǎng)金魚的水質(zhì)和做菜不一樣，需要經(jīng)常保持水質(zhì)干凈。
小時干過的糗事不只一件，有一次我看見比自己大的孩子，各個都有回旋鏢，也想要一個回旋鏢，便糾纏著媽媽買一個。可媽媽嫌買玩具要花錢，拒絕了我的請求。于是我就下定決心自己做一個。我在家里鉆里尋去找材料，翻箱倒柜好久，終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了，折成了回旋鏢的樣子，結(jié)果沒有飛起來，反而被爸爸打罵了一頓。
這些都是好幾年前的童年糗事了，可每次想起，總讓我忍俊不禁、回味無窮。
告別童年的作文7
今天，走在通往母校的小路上，一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來。自從上了中學(xué)，我就再也沒有來過。我的心情既緊張又激動，站在大門外向校園里望去，童年的淘氣、歡笑在眼前漸漸清晰……
一年級時和同桌小楊值日，我們一起去倒垃圾，哥倆一路走一路聊。小楊拎著垃圾桶，我提著掃把，我們蹦蹦跳跳地向垃圾站走去。興奮之余，頑皮的我轉(zhuǎn)起了圈，手中的掃把刮向了小楊的臉，頓時，他的臉出現(xiàn)了一道道血痕，我急得快哭出來了，一個勁地問：“你怎么啦?有沒有事?”小楊強忍住疼痛，向我憨憨地一笑，大度地說：“沒事�！蔽业暮猛�，不知道我有多感激你!
黑黑瘦瘦的小歐，那時，我和小伙伴常惹他生氣。下課時我們躲在樓梯下，嚇他一個措手不及，然后大搖大擺的逃之夭夭。等他大喊著“別跑”，怒氣沖沖地追了上來時，我們早就跑出大老遠。我們一群人跑進發(fā)電機室，小歐趕上來了，我們在里邊繞來繞去，他追得頭暈?zāi)垦＃恢赖降滓プ纺囊粋�，只好垂頭喪氣地走了。估計小歐回想起這個情景，恨不得再見面時打我一拳。
親愛的班主任，我們沒少讓她操心。每次下課十分鐘都是我們的狂歡節(jié)，當我們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼雀躍時，老師的身影都會出現(xiàn)在教室門口，眼光里帶著無奈和責(zé)備。因為我們不是把外面的沙土給帶到自己座位底下去了，就是把課桌椅推得東倒西歪。那次她用拷問的眼神調(diào)查著一股肉香的由來，正是我把手中的炸雞匆匆塞進抽屜。老師為我們這群嘴饞的小東西可真是費心勞神!
時間飛逝，我們漸漸長大。如今，發(fā)電機房已經(jīng)擴建翻新，賣炸雞的小賣部，也變成了包子鋪。最后望一眼母校親切的面容，帶著一份不舍和甜蜜，我重新出發(fā)。親愛的童年，再見……
告別童年的作文8
告別了童年就告別了純真，告別了童年就告別了童趣，告別了童年，我們便跨入了花季，告別了童年，我們將大步走向成熟。
記得我上小學(xué)一年級時，我參加了全國“中華之星”少年英語口語比賽，在去鄭州參加比賽的路上，只有我在車上像個“活寶”一樣，唱歌跳舞，活蹦亂跳，車廂內(nèi)響起了一陣又一陣的笑聲，我呢？根本就沒把比賽當回兒事，心里只想著到鄭州后，要好好的吃一頓“肯德基”、“麥當勞”。
比賽開始了，只見我身穿唐裝，面帶笑容的走到了舞臺中央，開始了我的《小貓釣魚》，觀眾和評委們被我“精湛”演技和搞笑夸張的動作逗得哈哈大笑。表演結(jié)束后，媽媽豎起了大拇指，我說：“媽媽，走吧，吃肯德基去！”
回程的路上，車廂內(nèi)嘰嘰喳喳，那些同行的大哥哥、大姐姐都在回味比賽的場景，都在回味比賽時的緊張，臉上都抑制不住比賽后的興奮。突然，一個姐姐問我：“小弟弟，比賽時你緊張嗎？”我撓了撓腦袋，問媽媽：“緊張是什么東西，是麥當勞嗎？可以吃嗎？”車上的人這下可樂壞了，大家都笑得前仰后合，我呢？丈二和尚——摸不著頭腦，嘴里還不時重復(fù)著那句話：“緊張是什么東西”。
幾天后，組委會打來電話，“恭喜你，你獲得了特等獎！”掛了電話，我跑去問媽媽：“媽媽，什么是特等獎��？”
童年是快樂的，童年是天真的，童年是可愛的，童年是無邪的，而今天，我已經(jīng)是初中生，我已經(jīng)開始走向成熟了，雖然成長的過程中，增添了一些煩惱，學(xué)習(xí)的壓力也大了很多，但我想，眼前的路會充滿快樂的。
真想回到童年，可又向往絢麗多彩的花季。
童年，再見！
豆蔻年華，我來了！
告別童年的作文9
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來，兒時的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的地方，遐想月亮姐姐會不會因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會捉到，追累了，就會坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨自癡笑，一個不小心從搖蕩的秋千上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時間并不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。
告別童年的作文10
童年的生活如淘氣的小猴，調(diào)皮又可愛;又如膽小的小烏龜，怯懦又畏縮;又如晶瑩的翡翠，潔白無瑕。
童年的我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把人家的玻璃打碎了，就是把別人的花草給拔了起來。鄰居們都對我很寬容。每當我干了點調(diào)皮的事，他們就說：小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的，只要她知道我干了調(diào)皮事，就要我挨一頓“竹板炒肉”了。
我的第一個風(fēng)箏是爸爸送給我的，那是只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。每當周末，爸爸總會帶我去放風(fēng)箏，可風(fēng)箏總是飛不高。飛到高空這是我和風(fēng)箏共同的愿望。那時候是多么天真，多么希望自己有雙翅膀，帶著風(fēng)箏飛入高高的云層。
童年的我很膽怯。每當別人說到些“鬼”故事，我就會害怕到極點，以為世界上真的有“鬼”。睡覺時就會用被子把自己遮的嚴嚴實實的，連氣都不敢喘。衛(wèi)生間是絕對不敢去，生怕“鬼”把我抓走。聽人家說“鬼”一般都出沒在墳?zāi)垢浇晕医^不敢到有墳的地方去。清明時，我就大哭大叫的不去上墳，現(xiàn)在想來我是多么的幼稚。
童年的我很無邪。時常拉著媽媽問長問短，問這問那，問媽媽海為什么那么藍，山為什么那么高，水為什么會結(jié)成冰，樹為什么會開花……“為什么”會時刻出現(xiàn)在我的腦海里，回想那是最幸福的時光。而現(xiàn)在“為什么”猶如一顆再也渺小不過的細沙，失落在茫茫塵囂中，使人看也看不見。
童年就像斷了線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，留下難忘的回憶。明年的第十四個“六一”兒童節(jié)不再屬于我們。現(xiàn)在我才真正意識到一點：童年已離我遠去。
雖然時光飛逝，歲月無情，我們告別了童年，但我永遠不會告別幸福，因為它掌握在我自己的手里。
告別童年的作文11
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我的童年時光也臨近尾聲。童年有太多的美好回憶， 而現(xiàn)在我只能把它深深地埋藏心底， 成為我最珍貴的記憶。
六年級了，玩的時間少了，學(xué)習(xí)時間多了， 每天除了上學(xué)就是宅在家里看書，同學(xué)們也是如此，大家互相說話的時間少了，一起玩的機會更少了。
有一天，既是無作業(yè)日，放學(xué)也早， 班里同學(xué)相邀一起瘋玩一回。 我們一行十幾人來到一位同學(xué)家的小區(qū)，大家放下書包，拋開了所有的煩惱， 我們開始玩小時候就玩過的游戲“詛咒”。 講好規(guī)則后， 大家興致勃勃地摩拳擦掌起來，為了避免很容易被人認出，我們幾個互換了衣服， 躲藏了起來。 只聽對手大吼一聲：“詛咒張景乾”， 我的心立馬提到嗓子眼兒，心想，這么快就被認出了嗎？換了衣服還被一眼認出， 太可悲了。我心里嘀咕著，可始終沒見有人來抓我，太好了，他認錯了。 我跑到對手面前哈哈大笑起來：“你認錯了吧， 按規(guī)矩， 你out了。 ”……就這樣， 我們不知疲倦地玩著，一直到很晚才回家。
一場有趣的童年游戲， 一份厚重的同學(xué)情誼。再過幾個月，我們都將成為中學(xué)生了， 這樣的游戲還會繼續(xù)嗎？也許不會了吧，可這一件件開心快樂的童年往事都將深深地烙在我的心底。
再見了，童年，我長大了，可你永遠是我記憶里最珍貴的部分。
告別童年的作文12
告別童年，步入青春期，在少年路上邁著堅定的步伐。已不是懵懂兒童了，應(yīng)該成為懂事的少年。
每個周末，都會打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無意中發(fā)現(xiàn)了兒童時期的照片，手里抱著一個娃娃，兩顆大門牙在微風(fēng)中蕩漾，嘴巴咧得很開，還有兩個深深的酒窩，多么無憂無慮啊！
還記得小時候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了，媽媽就輕輕打了我一下，我不服氣，就還手了，一來一去，我就被打哭了，然后向爸爸告狀，爸爸又和媽媽吵！就這樣，無限循環(huán)，沒完沒了，把家里弄得“雞犬不寧”�，F(xiàn)在的我，長大了，媽媽不小心碰我一下，有時我不小心碰媽媽一下，我都會說聲“對不起”，然后揉揉媽媽。不會還手，只是偶爾開開玩笑，讓媽媽開心，一般情況，不會惹媽媽生氣！
因為嘟嘟生小狗狗的經(jīng)歷，讓我更加真切地懂得母愛的偉大。母愛是無私的，同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易，我們不應(yīng)該讓母親生氣，讓她們不省心！
告別童年，告別了幼稚！如今的我，不在會像小時候一樣整天抱著娃娃，每天瘋來瘋?cè)ィ嗔艘恍┌察o與懂事。整天面對作業(yè)，也沒時間瘋了。有時也會和父母聊聊天、捶捶肩，讓他們放松一下，更是我的回報！
告別童年，告別單純，告別無憂無慮，告別懵懂，告別貪玩，告別不懂事；收獲成長，收獲知識，收獲懂事。贏來一切未知的明天。
告別童年，是成長與成熟的過渡。成長，也是人生中的一大財富。生活就像一場戲，有開幕總有謝幕，有相聚總有分離！
告別童年，是好少年的每一步！
告別童年的作文13
童年是無法忘卻的，它就像一書包，承載著我兒時的記憶。但如今，我卻要告別童年，這一切，源于一次“重大事件”。
一天，陽光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時正值秋天時節(jié)，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹葉子從翠綠已變成金黃色，還透著暗暗的紅色，不時有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來。它調(diào)皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛。
走著走著，我們來到了流涴榭，我連跑帶跳的過去，看到有一個游樂場，頓時欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過來。等他們一來，我便指著一個十分刺激的項目對他們說：“我要玩這個！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險了，“你還是一個小孩，而且這是一個人獨立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對我說�！安粚Γ乙呀�(jīng)不是一個小孩了。我已經(jīng)是二年級的少年了！”我對媽媽的說法，深表反對之意。但，不管我怎么樣反對都打動不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個小孩，而且你才二年級，還是兒童年代，所以，這個游戲項目對于你來說太難了，太危險了！”聽完媽媽的一番話，我知道了，盡管不想承認，但也默認了，只好不去想那個對我有著很大吸引力的項目。
如今，我是一位六年級的學(xué)生了，盡管媽媽和爸爸還是會喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭論，知道這個名字的含義，可是，我卻知道我已告別童年，將迎接人生新階段了。
告別童年的作文14
一生中有許多事情可以從來，比如：作業(yè)、上網(wǎng)、去公園玩�！皇敲考虑槎际侨绱�，時間流走了還可以重來嗎？童年走了，還可以重來嗎？
小時候，我十分調(diào)皮，我是“好話聽不進，壞話聽了一籮筐”，媽媽給我道理不知道講了多少，我總把那些話當做耳邊風(fēng)。后來，媽媽氣得見我就罵，可是，我們那顆天真爛漫的童心使我們在做事情時依然我行我素。
記得有一次，我和朋友去玩，路過一個山坡，我對他說：“看，山坡上有棵果樹上結(jié)滿了蘋果，走，咱們把他們的蘋果摘下來吃吧！”他不滿地說:“算了吧！人家辛辛苦苦種下的，咱們不去了吧！”我生氣地說：，你這個膽小鬼，不敢去就不敢去！還找借口�！彼槐晃壹づ�，“去！誰怕呀！走！”激將法成功了，我們便向山坡沖去。我們上去后，由于樹太高我怎么也夠不著，于是我們便采有人梯的方法，終于夠著了。當我們又說又笑向下走時，“意外”發(fā)生了，我由于腳沒站穩(wěn)，這時便控制不了自己的行動，于是以每小時100千米的速度向下“奔”去，朋友嚇的蘋果一丟趕緊下來看我，只見我滿臉是灰，身上沾滿了土。朋友見到我的黑臉時，不禁笑了起來。幸好我一路上沒遇到石頭，不然我早就“犧牲”了。
童年的我幼稚而又大膽，經(jīng)歷過的許多事情是我終身不能忘懷的。可是，童年正在漸漸離我遠去。在現(xiàn)在看來，那時做錯的事情，犯下的錯誤，都變成了美好而又甜蜜的回憶。
朋友，童年一去不復(fù)返，請珍惜今天吧，珍惜今天的每分每秒，時間走了就永遠不會再回來。為了不讓自己在以后留下遺憾，請大家：珍惜現(xiàn)在！
告別童年的作文15
在新年的鐘聲中，我望著天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見。我對著自己說：再見了童年。再見了十一歲。
想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠望，看著童年時的我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！备嬖V我不應(yīng)該用那么多多時間懷念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來，承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。
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