做奧數(shù)題的啟示小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的做奧數(shù)題的'啟示小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在生活中，有許多啟示需要我們?nèi)ザ�。我就在做奧數(shù)題時，就知道了：“世界無難事，只怕有心人�！边@一個啟示的含義。
記得在秋風(fēng)送爽的一天，下午，媽媽讓我做一章奧數(shù)題，我看見第一題就傻眼了，題目整整寫了四行多，而且題義還十分難理解!
我看了一遍題目，先用學(xué)過的算術(shù)做了一遍，可做到后面我發(fā)現(xiàn)得數(shù)是循環(huán)小數(shù)，而題目上求的是人數(shù)，顯然，人是不可能分成幾份的，所以這一題我肯定做錯了。于是，我張開嘴巴大喊：“媽媽！第一題我就做不出來，你過來教一教我吧！”
那時，媽媽在洗衣服，她回答我：“不行，我在洗衣服�！郎蠠o難事，只怕有心人。’知道這一句話嗎？你只要認(rèn)真仔細(xì)地做，肯定能做出來的。你快去做吧！別浪費(fèi)時間了�！�
聽見這幾句話后，我嘆了口氣，想：唉！媽媽怎么又在干家務(wù)活兒�？磥砦抑荒茏约合肓恕�
我又把題目讀了一遍又一遍，忽然，一個妙點(diǎn)子跳進(jìn)了我的腦袋里：“可以用方程試試看能不能做出來呀！我冥思苦想，找到了一個等量，并列出了方程。這是一個二元二次方程，算到最后，得到的結(jié)果是2y等于3x，對答題沒有很大的幫助。忽然，我靈機(jī)一動，又想到了一個好點(diǎn)子：媽媽以前教過我代入法，我為什么不能再列一個方程，然后再把結(jié)果代到另一個算式中的結(jié)果中去呢？
我絞盡腦汁，找到了另一個等量，并列出了方程，求出了得數(shù)。不一會兒，我運(yùn)用了代入法，就得到了答案。我高興地對媽媽說：我求出得數(shù)啦！”
通過這一件事，我更加深刻地明白了“世上無難事，只怕有心人�！边@句啟示的含義。
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