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尋找什么的作文

尋找身邊的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-08-30 09:56:53 尋找什么的作文 我要投稿

尋找身邊的快樂(lè)作文(精選51篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的尋找身邊的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

尋找身邊的快樂(lè)作文(精選51篇)

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇1

  “你是我的小呀小蘋果┉”隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,一縷陽(yáng)光照在我的床上,我伸了個(gè)大懶腰,坐了起來(lái)?粗巴獾镍B(niǎo)語(yǔ)花香,我情不自禁的想:“今天,又是一個(gè)美好的日子!”

  洗漱過(guò)后,我來(lái)到了客廳,只見(jiàn)桌子上有一碗我最愛(ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶,我突然胃口大開(kāi),沖了上去,幾口就吃完了早餐,心里充滿了媽媽的愛(ài)。

  我懷著愉快的心情,走在了去往學(xué)校的路上,到了一個(gè)十字路口,突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)錢包,我彎下腰撿來(lái)一看,里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢呢!失主一定非常著急的。我心想。于是,我站在原地等待著失主回來(lái)。過(guò)了不久,只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō):“小妹妹,你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢包?”

  “姐姐你叫什么名字?”

  “我叫張芳圓!”

  我打開(kāi)錢包看了看,果然就是眼前的姐姐,我雙手把錢包遞給了她,心里想:終于找到失主了,真好!

  等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到了10分鐘,老師問(wèn)為什么遲到,我把經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了。在學(xué)校的這一整天,我的心里好像裝滿了蜜糖。

  許多人都在不停地尋找快樂(lè),其實(shí),只要你停下腳步,認(rèn)真體會(huì),快樂(lè)就在你身邊。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇2

  樂(lè)亦不同于蕓蕓乎?謬哉!

  樂(lè)于讀書(shū)

  書(shū)香惹人愛(ài)。一書(shū)在手,卷不用長(zhǎng),封不用精,名不用著。自愛(ài)即可。書(shū)香陣陣,暢游于文字之間,踱步于情節(jié)之中?丛(shī)詞,見(jiàn)李白“安能折腰為權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”之豪邁;看散文,見(jiàn)林徽因“你是人間四月天”之欣慰;看雜文,見(jiàn)梁秋實(shí)陋室即雅舍之情趣。幾卷書(shū),便可縱觀古今,超越時(shí)空。不亦樂(lè)乎?

  樂(lè)于漫步

  清風(fēng)徐徐,樹(shù)葉紛飛,此暮春之景也,然獨(dú)坐于室,不投一眼于窗外者,是一大憾事。無(wú)須準(zhǔn)備,抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋,任由落葉蕩我肩。流水間,游魚(yú)無(wú)忌;石縫中,蟻群辛碌;花叢上,蜂蝶齊舞。四月,暖意斜綿。心靜,鬧市亦田園。尋樂(lè)于塵世之中,亦樂(lè)也。

  樂(lè)于烹飪

  刀予食材溫情。動(dòng)腕,裝盤,熱油,爆炒;鸸忾g,飯蛋已成一體。下鹽,翻動(dòng),入味,加料。行云中,濃香遠(yuǎn)揚(yáng)。遠(yuǎn)看似黃金,近看如瑪瑙,粒粒分明,蛋絲夾雜其中,晶瑩剔透。畫(huà)龍點(diǎn)睛撒青蔥,味愈濃。煙裊裊,引人唾液流。蛋炒飯,大功告成,倒入瓷盤,婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺,便覺(jué)香氣逼人;入口中,方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽,囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂(lè)于烹調(diào),亦不樂(lè)乎?

  世間萬(wàn)物,自得其樂(lè)也,有甚平淡無(wú)聊一說(shuō)?尋樂(lè)與常物,亦給人以歡愉,怎只忘情于恢弘乎?孰不知身邊之樂(lè)才是真樂(lè)。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇3

  我的生活條件不算差,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等,玩具零用錢也很多,家人也都很愛(ài)我,在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,可我一直覺(jué)得不快樂(lè),這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話:“身邊不是缺少美,而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我感到這是說(shuō)我呢,我也終于明白,生活不是缺少快樂(lè),而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。

  以前的我,總是喜歡發(fā)脾氣,無(wú)論在家里還是學(xué)校,都任性胡鬧依著自己的性子,總覺(jué)得大家都得讓著我,因?yàn)槲沂切『ⅲ墒侵钡阶罱,才知道外面的世界有多大,懂得的知識(shí)越多越慚愧,我有慈祥的爺爺奶奶,調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里,突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè),一種很多人都渴望得不到的幸福。

  我很喜歡打籃球,以前只追求贏的感覺(jué),認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的,每次組隊(duì),都挑選球技最好的伙伴做搭檔,如果一個(gè)傳球失敗,一個(gè)投球失準(zhǔn),一個(gè)走步犯規(guī),我都會(huì)向他們暴跳如雷,可是現(xiàn)在我明白了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要,溝通也很重要,失敗不可怕,輸球也不可怕,可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們!我才發(fā)現(xiàn),只要和他們?cè)谝黄穑瑹o(wú)論輸贏,都是那么的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,還有許許多多的生活點(diǎn)滴,一個(gè)微笑,一件好事,一首好歌,一出電影……都能帶給我快樂(lè),以前,我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇4

  樂(lè)于閱讀

  書(shū)香書(shū)香讓人愛(ài)。一本書(shū)在手,卷不長(zhǎng),印不準(zhǔn),不需要名字。愛(ài)自己就好。書(shū)香陣陣,字里行間,情節(jié)中踱步?丛(shī),白安能折腰為權(quán)貴,誰(shuí)也不吃虧,一張老實(shí)人的臉就是英雄;看散文,看林。你是人間四月的歡喜;看雜文,可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書(shū)可以看過(guò)去和現(xiàn)在,超越時(shí)空。開(kāi)心?

  走路開(kāi)心

  一個(gè)人坐在房間里,不向窗外望一眼,真是太可惜了,因?yàn)槲L(fēng)徐徐,樹(shù)葉飛舞。沒(méi)有準(zhǔn)備,在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子,讓落葉晃我的肩膀。流水里,魚(yú)兒肆無(wú)忌憚;夾縫中,蟻群快樂(lè);在花上,蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月,暖意斜斜。安靜,市中心是農(nóng)村。在這個(gè)世界上找到快樂(lè),并享受它。

  樂(lè)意做飯

  刀給食材溫暖。動(dòng)腕,裝盤,熱油,炒;鸸庵校罪埡碗u蛋融為一體。鹽,轉(zhuǎn),嘗,喂。在云里,香氣四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像黃金,近看像瑪瑙,紋路清晰,卵絲夾雜其中,晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥,味道越濃。煙霧裊裊,引來(lái)口水。蛋炒飯,做好了,倒進(jìn)瓷盤里,女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺,會(huì)覺(jué)得香氣逼人;在入口,方志珍如來(lái)。你只想狼吞虎咽。吃到最后但不吃到最后。做飯找樂(lè)趣一點(diǎn)都不快感?

  世間萬(wàn)物,自得其樂(lè),什么叫平淡無(wú)趣?找樂(lè)子和普通的東西也給人快感,那你為什么就這么忘了宏偉呢?我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇5

  那是陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。爸爸對(duì)我說(shuō):“我今天帶你回老家吧!”“好呀!好呀!”我高興得一蹦三尺高。

  回到老家,那里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,一下車,我就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰”的叫聲。呀!樹(shù)下有一群毛茸茸的小雞,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)金色的絨球,我心想:多么可愛(ài)的小雞啊,捉一只小雞來(lái)玩,肯定非常好玩。

  我躡手躡腳地走了過(guò)去,往前一撲,不但沒(méi)捉到小雞,反而摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽看見(jiàn)了,笑得合不攏嘴。

  硬的不行來(lái)軟的。我進(jìn)奶奶廚房抓了一把米,撒在地上,小雞看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)吃。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我一撲,“嘿嘿,這可讓我捉住了吧!”可是小雞一直亂動(dòng),小小的翅膀撲打著,好像在說(shuō):“小主人,把我放了吧!”我對(duì)它說(shuō):“我一會(huì)兒就把你放回去。”小雞好像聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就不亂動(dòng)了。我摸了摸小雞身上的毛,軟軟的,可舒服了。我和小雞玩了一會(huì)兒,就把它放了。小雞徑直回到它的媽媽身邊,不時(shí)地回頭,好像對(duì)我說(shuō):“下次再來(lái)找我玩。”

  這件事過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)忘不了,每當(dāng)想起它,我就感到很快樂(lè)?鞓(lè),就在我身邊

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇6

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候,一句道歉,一句祝福,一個(gè)認(rèn)可,一個(gè)擁抱……其實(shí)就是快樂(lè)!

  在公交車上,在大街上,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是快樂(lè)!快樂(lè),在我身邊!

  在一輛公交車上,大人,小孩,全都坐著,到站了,一位看起來(lái)年過(guò)半百的老爺爺蹣跚的走上來(lái),看呀,老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)稀疏,腿腳已經(jīng)不利索了!他上了車走過(guò)一位穿著很時(shí)髦的阿姨,那位阿姨沒(méi)有給他讓座,老爺爺又走過(guò)了一位小學(xué)生,小學(xué)生只顧著玩自己的東西,連看都不看一眼!老爺爺走到了我的身邊,我再仔細(xì)一看老爺爺,那是怎樣的老人啊!老人的臉一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!時(shí)間在老人臉上刻下道道深紋!

  我當(dāng)時(shí)立刻站了起來(lái),說(shuō)":老爺爺您坐這吧!”老人回我說(shuō)“:不了,我馬上就要下車了,你坐吧!本驮谶@時(shí)我碰觸到了老人的手,老人的手干得像一塊樹(shù)皮。我又對(duì)老人說(shuō)“:沒(méi)關(guān)系,您坐吧!”老人坐下了,他的眼像是立刻休息了下來(lái),看起來(lái)像是走了很多路。

  快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),用動(dòng)作去實(shí)現(xiàn),快樂(lè)很簡(jiǎn)單!

  快樂(lè),就在我身邊!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇7

  “什么是快樂(lè)呀?”我總是好奇地問(wèn)媽媽,“只要幫助別人,聽(tīng)到對(duì)方真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝你”,那就是快樂(lè)!”媽媽認(rèn)真地告訴我。

  有一次,我到鄰居楠楠家去玩,正好碰到她絞盡腦汁地想一道數(shù)學(xué)題,一直想不出怎么解答,她看見(jiàn)我,就把我拉過(guò)去,指著那道數(shù)學(xué)題,問(wèn)我怎么解答。我認(rèn)真地看了題目,思索了一會(huì)兒,一字不漏地分析給她聽(tīng)。楠楠聽(tīng)完以后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在會(huì)做了!”,看著她高興的表情,我的心里就像喝了蜂蜜一樣,一直甜到我的心坎里,連忙擺擺手,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  還有一次,奶奶在樓下要縫被子,因?yàn)樗抢匣ㄑ郏瑳](méi)辦法給針穿線,叫我?guī)兔。我?tīng)到以后,馬上跑下去,一邊喘著氣,一邊找奶奶要針和線,接過(guò)針、線,我瞇著眼睛,瞄準(zhǔn)針眼,把線穿了過(guò)去,并在線的后面打了一個(gè)小結(jié),遞給奶奶,看著奶奶的笑臉,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  原來(lái),快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單的事情,它時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,只要你真心的付出,幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇8

  俗話說(shuō)笑一笑,十年少。這說(shuō)明了高興快樂(lè)的心情對(duì)人的身心健康有很大益處。生活中充滿歡聲笑語(yǔ)要比整天愁眉苦臉延壽好多。有人會(huì)問(wèn):快樂(lè)在哪里呢?其實(shí),只要你注意去發(fā)現(xiàn),去尋找,快樂(lè)就在你身邊,快樂(lè)是無(wú)處不在的。比如,你去市場(chǎng)買菜,那里人山人海,忽然有個(gè)人給你讓道,這時(shí)你會(huì)感到文明禮讓的快樂(lè)。

  再比如,經(jīng)過(guò)努力拼搏,在考試中你終于取得了優(yōu)異的成績(jī),這時(shí)你會(huì)感到辛勤付出后成功的快樂(lè)。又比如,跑步比賽中你不小心跌倒了,同學(xué)們及時(shí)將你扶起,為你拍去衣服上的灰塵,這時(shí)你會(huì)感到受人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

  還有,你去電影院看電影,有人站起來(lái)給你讓座,這時(shí)你會(huì)感到受人尊重的快樂(lè)。

  由此看來(lái),不同的地方有不同的快樂(lè)。學(xué)習(xí)上也是如此?赐暌槐竞脮(shū),就如同和一個(gè)偉人談話,知識(shí)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè);欣賞了一個(gè)好電視節(jié)目,你會(huì)感到娛樂(lè)休閑的快樂(lè);運(yùn)動(dòng)使你強(qiáng)壯有力,你會(huì)感到健康的快樂(lè)。

  總之,不管生活中還是學(xué)習(xí)上,快樂(lè)是無(wú)時(shí)不在的。只要你行動(dòng)起來(lái),尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),悲傷就會(huì)被拋到九霄云外,快樂(lè)就會(huì)永駐你身邊。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇9

  依稀記得的情景。于暮春三月,撐一把小傘。流漣于海河岸邊的長(zhǎng)廊,天空中斜織的密雨,身后碧綠的小草,踏著濕漉漉的小路,輕盈盈的漫步,空氣中飄散著濕濕的芳香。于是我說(shuō),快樂(lè)就是輕柔,就是典雅。就是細(xì)雨中花朵的芳香,就是輕松的閑適的怡情。

  日朗星稀,捧一卷詩(shī)文,品一杯香茗,倚立窗邊,看星月移動(dòng),聽(tīng)著影婆娑,與志摩康橋作別,伴東坡赤壁作賦,看魏武觀海遺篇,此刻快樂(lè)就是與書(shū)為伴。

  有一次和同學(xué)做公交車,看著好多的年輕人都瘋狂的搶座,而有位老奶奶卻站著,我讓座給了他,老人家一臉慈祥的對(duì)我說(shuō),謝謝,此刻,看著滿座的少男少女們,我無(wú)言,內(nèi)心卻充滿了快樂(lè),于是,我說(shuō),讓別人幸福,我是快樂(lè)的。

  生活中的例子,有很多,不輕意的一份貢獻(xiàn),不損己的一分幫助,或許帶來(lái)了別人的快樂(lè),也給你的精神更多的食糧。

  歲月沉輪,一代代相互繁衍生息,卻凈化了原始文明。萬(wàn)般滋味,雖不比嘗膽臥薪,更不亞忍辱負(fù)重!

  快樂(lè)是細(xì)雨中的柔情,是允吸書(shū)卷中的墨香。是與心相伴,與愛(ài)相行的日子?鞓(lè)是給與和奉獻(xiàn),快樂(lè)是默默無(wú)聞的愛(ài)心。有快樂(lè)的生活,就有快樂(lè)的人生。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇10

  快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)是美味的甜甜圈,讓我們的心中充滿甜蜜;快樂(lè)是雨后溫暖的陽(yáng)光,給我們無(wú)盡的希望;快樂(lè)是一支筆,書(shū)寫(xiě)著我們多彩的人生。

  風(fēng)和日麗的周末,我和兩個(gè)小伙伴在綠茵茵的草地上奔跑著,放著風(fēng)箏,把我們夢(mèng)想放飛在湛藍(lán)的天空上。笑聲在我們耳畔回響,休憩時(shí),我們玩心大發(fā),采來(lái)小野花給小狗裝飾,頭戴花環(huán)的小狗看我們玩得不亦樂(lè)乎,也撒歡似的跑起來(lái)。

  在秋千上,我更喜歡體會(huì)失重的感覺(jué),閉上眼睛,聽(tīng)著風(fēng)兒在耳邊吹拂,煩惱都扔在了腦后,我輕輕地把腳翹起來(lái),好似宇航員在宇宙里遨游太空。

  在花田里,我感受著大自然的氣息,呼吸著清新的空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫,輕嗅花兒的芬芳,我往后一倒,躺在這無(wú)數(shù)的花里,身體格外輕松,喧囂城市里的浮躁與疲憊一掃而空。

  草叢里,有的蝴蝶翩翩起舞,有的勤勞地采著花蜜,還有的在玩鬧嬉戲……蝴蝶五彩斑斕,令我眼花繚亂,我縱身一撲,“呀!抓住了一只蝴蝶!”我輕輕把手打開(kāi)一點(diǎn),瞪大了眼睛看,哎,沒(méi)有蝴蝶,原來(lái)在那里,今天一定抓到你……

  快樂(lè)很簡(jiǎn)單,當(dāng)你心底一暖,嫣然一笑時(shí),快樂(lè)就來(lái)到了你身邊,我們都要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇11

  有人說(shuō):“快樂(lè)不在我身邊。”可我說(shuō):“快樂(lè)就在我的身邊,我們就是快樂(lè)的源泉,沒(méi)有了人,快樂(lè)就不在!

  有一天,我們一家人乘著車來(lái)到了天目山風(fēng)景區(qū),爸爸說(shuō)要我們?cè)诖笞匀焕锵硎芸鞓?lè),所以我們興致勃勃地來(lái)了。我們來(lái)到了一線天,那個(gè)既陡峭又驚心。我們歡快地奔跑著,因?yàn)樘炷可接写髽?shù)王國(guó)的美譽(yù),正因?yàn)檫@個(gè),我們才帶著好奇心去那兒。我們看見(jiàn)了大樹(shù)王,“。『么笱!足足有五至六個(gè)大人手拉手那么粗,更別說(shuō)它有多大了,足足有幾百個(gè)大人那么大,甚至有一兩千個(gè)四十千克的小孩那么重。”我努力仰著頭嘆道。

  接著,我們?nèi)ヅ老扇隧斄,“要成為神仙了!”我心里暗暗想著。我們帶著快?lè)和激動(dòng)的心情飛快地奔跑,可是只一會(huì)兒就累得不行了,我們休息一下再爬一段,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力,終于只剩下最后一段了,可我們?cè)缫哑v的不行了,但還是知難而進(jìn),最終爬上了仙人頂,我們雖然很累但很快樂(lè)。我?guī)е鞓?lè),撐開(kāi)雙手高聲大喊:“我成為神仙了,我們成功了……”

  我現(xiàn)在終于知道,快樂(lè)無(wú)處不在,我們身邊充滿著快樂(lè)。回憶快樂(lè)讓生活更加美好,比什么都好幾十倍。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇12

  快樂(lè)是什么?記得在我很小的時(shí)候,媽媽最愛(ài)和我一起唱于澄慶的《歡樂(lè)頌》,其實(shí)媽媽就只會(huì)唱第一句:“你快樂(lè)嗎?”,她希望永遠(yuǎn)都聽(tīng)到我大聲回答:“我很快樂(lè)!”

  媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于快樂(lè)的故事:一群年輕人到處尋找快樂(lè),但是,卻遇到了許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問(wèn),快樂(lè)到底在哪里?蘇格拉底說(shuō):“你們還是先幫我造一條船吧!”年輕人們暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事放到了一邊,找來(lái)造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹(shù)、挖空樹(shù)心,造成了一條獨(dú)木船。年輕人們把老師請(qǐng)上船,一邊劃槳,一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn):“孩子們,你們快樂(lè)嗎?”學(xué)生們齊聲回答:“快樂(lè)極了!”

  這個(gè)故事告訴我們:其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊。快樂(lè)是什么?快樂(lè)是冬日照進(jìn)屋子的第一抹陽(yáng)光;快樂(lè)是開(kāi)學(xué)第一天對(duì)老師親切地問(wèn)候;快樂(lè)是幫助了別人對(duì)方報(bào)以的感謝;快樂(lè)是取得好成績(jī)時(shí)媽媽贊許的目光;快樂(lè)是推著爺爺出去散步時(shí)路人的表?yè)P(yáng)……

  快樂(lè)無(wú)處不在,我們要在生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)、享受快樂(lè),讓我們的身邊充滿快樂(lè)吧!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇13

  星期六的早上,我睡了個(gè)大懶覺(jué),睜開(kāi)朦朧的雙眼,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,今天我們?cè)顼埑允裁囱剑俊卑职窒肓讼胝f(shuō):“今天的早飯,我們倆自己做蛋糕吃吧!”我一聽(tīng)興奮極了,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),快速地穿好衣服。在爸爸的指導(dǎo)下,我很快找齊了做蛋糕的材料:雞蛋、葡萄仁、蛋糕粉。一切就緒,就等“大廚師”老爸上場(chǎng)了。

  老爸圍上圍裙,像個(gè)大將軍一樣指揮著我。他先拿起了兩個(gè)雞蛋,輕輕地打碎,然后,拿起一雙筷子,對(duì)我說(shuō):“洋洋,我交給你一個(gè)任務(wù),就是把這兩個(gè)蛋完全混合,還要打出泡沫!薄安痪褪谴虻皢幔 边@可難不倒我,我得意地滿口答應(yīng)著。終于小碗里被我打出了大大小小的泡沫,我搖了搖酸疼的手臂,喊來(lái)了爸爸。爸爸把蛋糕粉加入已攪拌均勻的雞蛋中,繼續(xù)攪拌,再加入葡萄仁,往微波爐里加熱兩分鐘就可以了。我焦急地等待著,覺(jué)得這兩分鐘過(guò)得好漫長(zhǎng)耶,長(zhǎng)得就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。終于“!钡囊宦,香噴噴的蛋糕出爐啦:金黃誘人,散發(fā)著迷人的香味!我一口口地品嘗著這親手做成的美味,覺(jué)得這真是世界上最快樂(lè)的事!原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單的一件事,快樂(lè)就在身邊!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇14

  快樂(lè),多么活潑的字眼!快樂(lè),多么溫馨的人間至情,享受快樂(lè)的時(shí)光是多么幸福!

  生活中處處都有快樂(lè),只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上,攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西,上課時(shí),學(xué)到的新知識(shí),這些不都是快樂(lè)嗎?就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂(lè)的事情。

  昨天下午有一節(jié)體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球,我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢,我的第一反應(yīng)就是交給老師手中,于是,我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室,唉,老師不再,這可怎么辦呢?于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué),我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著,第二天一早老師正好在,我把這三元錢交給了老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里像吃了蜜一樣的甜。

  快樂(lè)是多么富有魅力!如果我們的生活中缺少快樂(lè),那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂(lè),快樂(lè)來(lái)自于任何事物和事情。

  讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆,從此刻開(kāi)始起航,尋找身邊快樂(lè)的事情!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇15

  時(shí)間如一陣清風(fēng)飄過(guò),發(fā)出淡淡的幽香。掀開(kāi)斑駁的記憶,一樁樁、一件件,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的快樂(lè)往事便重現(xiàn)在我眼前。

  記得,在我九歲生日那天,因?yàn)槭切瞧诹,所以在學(xué)校我就邀請(qǐng)了幾位同學(xué)到我家里來(lái)玩。那天,他們?cè)缭绲氐搅宋壹摇N覀円黄鹜嫱婢、捉迷藏、下象棋等。正?dāng)我們玩得高興的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“小朋友們,吃——蛋——糕——了——”同學(xué)們幫我戴上生日帽,唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),HAPPYBIRTHDAYTOYOU”

  我高興地笑了!爸x謝你們,咱們吃蛋糕吧!蔽覀兂灾灾,小王同學(xué)趁我不注意的時(shí)候,把蛋糕奶油抹在了我的臉上。頓時(shí),屋子里發(fā)生了“奶油世界大戰(zhàn)”,我們滿屋子里亂跑,真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我們的開(kāi)心快樂(lè)。玩累了,喊渴了,我說(shuō)了一聲:“暫停!”我們相互地看了看對(duì)方,“撲哧”一聲又笑了,個(gè)個(gè)都像個(gè)大花貓,留著“八字胡”,戴著“小花帽”。媽媽則在另一旁一直把我們的“杰作”全拍攝在相機(jī)里,并高興地說(shuō):“歇一歇,喝點(diǎn)水,洗洗臉吧。”

  我們把臉上,頭發(fā)上的奶油洗掉,又續(xù)快樂(lè)地玩著……

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇16

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候,一句道歉,一句祝福,一個(gè)認(rèn)可,一個(gè)擁抱。其實(shí)就是快樂(lè)!

  在公交車上,在大街上,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是快樂(lè)!快樂(lè),在我身邊!

  在一輛公交車上,大人,小孩,全都坐著,到站了,一位看起來(lái)年過(guò)半百的老爺爺蹣跚的走上來(lái),看呀,老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)稀疏,腿腳已經(jīng)不利索了!他上了車走過(guò)一位穿著很時(shí)髦的阿姨,那位阿姨沒(méi)有給他讓座,老爺爺又走過(guò)了一位小學(xué)生,小學(xué)生只顧著玩自己的東西,連看都不看一眼!老爺爺走到了我的身邊,我再仔細(xì)一看老爺爺,那是怎樣的老人啊!老人的臉一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!時(shí)間在老人臉上刻下道道深紋!

  我當(dāng)時(shí)立刻站了起來(lái),說(shuō)":老爺爺您坐這吧!”老人回我說(shuō)“:不了,我馬上就要下車了,你坐吧!本驮谶@時(shí)我碰觸到了老人的手,老人的手干得像一塊樹(shù)皮。我又對(duì)老人說(shuō)“:沒(méi)關(guān)系,您坐吧!”老人坐下了,他的眼像是立刻休息了下來(lái),看起來(lái)像是走了很多路。

  快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),用動(dòng)作去實(shí)現(xiàn),快樂(lè)很簡(jiǎn)單!

  快樂(lè),就在我身邊!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇17

  塵世喧囂,人來(lái)人往,一切仿佛遵循著永不休止的運(yùn)動(dòng)。表面如花般燦爛,內(nèi)心卻各自有著不一樣的故事,不一樣的痛與深刻。

  可悲的是,一切的痛苦左右不了,預(yù)料不了的突然,估計(jì)不到的力量,卻還要把快樂(lè)帶走?鞓(lè)走后,再回首昔日的歡笑,這已成了如今內(nèi)心的痛,回憶再觸碰傷口,淚就不止地滑落。

  有時(shí),我會(huì)感到自卑。論美嗎?我沒(méi)有同學(xué)們一樣的撫媚,美麗的盛裝,就像灰姑娘一樣;可現(xiàn)實(shí)的灰姑娘又有多少會(huì)遇到賞識(shí)自己的人呢?論才能卻不足別人,我給自己起名叫“笨笨”,因?yàn)槲沂菍?shí)在的理科白癡。同學(xué)們做題了,我腦筋才剛轉(zhuǎn)動(dòng),這讓我感到沮喪。

  可是,上天似乎很眷顧我;它賜給我快樂(lè)。無(wú)論在什么地方,我總帶給別人快樂(lè)。如果生存下來(lái)過(guò)著難過(guò)的生活,這就不是生活的真諦了。

  雖然我有很多的不完美,但是我還有快樂(lè)陪著我。風(fēng)雨多大,我的快樂(lè)依然。

  快樂(lè)就像清澈的水,容易手中溜走。如果把它放進(jìn)心靈你吸走心中的寒冷,就可以好好地保護(hù)它;冰冷的心就像是冰箱。面對(duì)痛苦都一樣,不敢面對(duì)的就是懦夫,請(qǐng)不要讓快樂(lè)從身邊逃走。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇18

  快樂(lè)是珍惜與家人相聚的時(shí)光。在去年暑假,哥哥考上大學(xué),全家人欣喜若狂、雀躍不已的替他慶祝,但在快樂(lè)的同時(shí),我不禁感到些許離愁的滋味涌上心頭,因?yàn)槲羧諏?duì)我疼我有佳的哥哥,即將離家求學(xué),我無(wú)法和他天天在一塊,媽媽知道我心中的不舍便安慰我說(shuō),哥哥常?梢曰貋(lái)。我知道我要更珍惜和他相處的時(shí)刻,所以每當(dāng)他放假回來(lái)時(shí),就是我最快樂(lè)的事了。

  快樂(lè)是知足感恩。平日媽媽管教嚴(yán)格,很少有機(jī)會(huì)打電腦,有一次我月考第一名,媽媽特別恩淮,大發(fā)慈悲讓我可以玩三小時(shí)的電腦;雖然這“禮物”不大,但是我內(nèi)心卻非常感動(dòng),這就是我知足感恩的快樂(lè)。

  快樂(lè)是日行一善,有一次我坐在公車上,看見(jiàn)一位老太太步履蹣跚、拖著疲累不堪的身子,手上還抱著一堆蔬果,行動(dòng)緩慢的走上公車,我客不容緩起身讓坐給她,她滿是皺紋的臉上,堆滿了笑容說(shuō)::“小弟,你真乖!边@時(shí)的我覺(jué)得就像幫助自己年邁的祖母,人生的快樂(lè)莫于!

  其實(shí)快樂(lè)是無(wú)所不在,擁有一顆知足感恩的心,對(duì)世界充滿了好奇心,快樂(lè)隨時(shí)都在我們身旁。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇19

  快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候,越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈,各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱,每天都在身邊。

  小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱,那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一眨眼就過(guò)去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡,因?yàn)槲疫有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái),揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多,快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái),只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。

  快樂(lè)無(wú)處不在,只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧,有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓(lè)的時(shí)光是美好的,我要把它留下來(lái)。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇20

  老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè)”的作文,可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎?

  快樂(lè)的童年?這樣的作文并不能算記敘文,因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想,并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想,是因?yàn)橥隂](méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下,有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的?本應(yīng)該玩的年紀(jì),本應(yīng)該玩的時(shí)間,全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以,寫(xiě)快樂(lè)童年需要足夠的幻想。

  挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)?這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材,除此之外沒(méi)有其他,這又是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了,唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了,遇到某人某事想開(kāi)了,后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。

  快樂(lè)生活?每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)上學(xué),在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家,接著在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè),然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔。這不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎?

  所以最后,請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě),因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人,親手扼殺了孩子的快樂(lè)嗎?現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子,這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎?

  “快樂(lè)”,是孩子的幻想。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇21

  “今天考試了嗎?”

  “題全做完了沒(méi)?”

  ......

  “不見(jiàn)其人,只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤問(wèn)自己的孩子,“哼!”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。

  “好了,好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

  “哈!哈!聽(tīng)!我厲害吧還不快給我道謝,嗯!算了吧我要我的快樂(lè),再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦!我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂!闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。

  “哼!你說(shuō)我婆娘,你以為你自己了不起呀,整天只知道睡大覺(jué),讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息,你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢回來(lái)的就知道睡覺(jué),你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸,小芳爸爸一聽(tīng)火了:“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽,這可給小芳帶來(lái)了煩惱,呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了,你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見(jiàn)了,你還是這么年輕。“!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的。”我自言自語(yǔ)道。

  “你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)!鞍ィ“!你還是休息休息,我出去看看吧!毙》妓龐屨f(shuō)。

  “呵!“煩惱”這個(gè)“怪物”一走,小芳家氣氛一下子好了,嘿!嘿!”

  同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇22

  日月飛逝,日子一天天過(guò)去。我在每天的成長(zhǎng)中,長(zhǎng)大后覺(jué)得很幸福。

  漸漸的,長(zhǎng)大了,我知道什么是無(wú)私的愛(ài),可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后,我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量啵尠职謰寢屝菹。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說(shuō):“好了,兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”我收拾好碗碟,拿到廚房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它們。我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)!

  時(shí)間就像流水。我愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說(shuō)中的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。來(lái)自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞;去博客寫(xiě)作文。可以認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友。可以在別人的博客里欣賞博文,可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多,我感到很開(kāi)心。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候很貪玩,不知道知識(shí)的重要性,所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間,我上了四年級(jí)。直到四年級(jí),我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽(tīng)課,課后多做練習(xí),平時(shí)多看課外書(shū),在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,知識(shí)也越來(lái)越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)!

  成長(zhǎng)是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂(lè)!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇23

  很多時(shí)候,我們都在抱怨自己不快樂(lè)?傻玫娇鞓(lè),就真的那么難嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧!別的不說(shuō),就說(shuō)我自己好了。

  我這個(gè)人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們?cè)谝黄。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè)的。可當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了,我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂(lè):我開(kāi)始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對(duì)空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著陽(yáng)光在自己的手中流逝;可以看著喜劇片,然后毫無(wú)淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗(yàn)這份不被他人所理解的小幸福。

  只要我愿意,我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè)的事。即使這份快樂(lè)不被你所理解,也無(wú)所謂,因?yàn),這是只屬于我的快樂(lè)。我很喜歡一句話:“只要你的心寧?kù)o快樂(lè),那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵(shí),我們不快樂(lè),也正因?yàn)槲覀兊男奶M隘,所以,我們無(wú)法靠近“天堂”。

  我們總是說(shuō)自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂(lè)就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂(lè),結(jié)果卻一無(wú)所獲時(shí),為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前。快樂(lè)并不難,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂(lè)是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂(lè);有人會(huì)為笑話而樂(lè);有人會(huì)為別人幫忙而樂(lè);也有人會(huì)因他人的傷痛而樂(lè)。這些“樂(lè)”有好有壞,也是因?yàn)樾膽B(tài)。

  倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè),那么,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切!蔽艺f(shuō):“心態(tài)決定快樂(lè)!笨鞓(lè)在哪里?

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇24

  從小,爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂(lè)的人,但我一直不太明白,爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的!鞍,煩煩煩!”雖然上了平時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課,但是因?yàn)榍榫w低落,我依然垂頭喪氣。昨天星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我到公園玩,但是因?yàn)榉N種原因,活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀!公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了,今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了,忘了吧,高興點(diǎn)!”可是什么辦法也不能使我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠#覅s一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。

  一件小事就能使人很不快樂(lè),每當(dāng)此時(shí),就會(huì)羨慕那些快樂(lè)的人。是啊,快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要;蛟S因?yàn)樗鞓?lè),干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè);或許因?yàn)樗鞓?lè),使他健康地過(guò)了一輩子;或許因?yàn)樗鞓?lè),他圓了自己的夢(mèng)······這一切一切,起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂(lè)。

  快樂(lè)是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,這時(shí)候他們是快樂(lè)的;快樂(lè)是美麗的夢(mèng),它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng),盡管它很渺小,這時(shí)候,他是快樂(lè)的;快樂(lè)是爛漫的回憶,它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中,這時(shí)候,他是快樂(lè)的······既然我們有那么多的理由快樂(lè),那就把那些煩惱和不開(kāi)心忘卻,和我一起說(shuō):“我很快樂(lè)!”

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇25

  茫茫人海,我乘著一葉小舟,去尋找快樂(lè),什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?我常常想。正當(dāng)我抬頭望向天空的一剎那,我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽(yáng)光,頓時(shí),我的心中充滿了快樂(lè)!哦,快樂(lè)就是貼近自然!一次,我乘公交車回家,上車時(shí)我風(fēng)的速度搶到了僅有的一個(gè)座位,過(guò)了一會(huì),上來(lái)了一位白發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的老爺爺,我望著他步履蹣跚的樣子,不由自主的站了起來(lái),把老爺爺攙扶到了座位上。

  這時(shí),我感覺(jué)到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我,我的心中充滿了自豪和喜悅。哦,快樂(lè)就是幫助別人!當(dāng)我知道玉樹(shù)地震的消息后,我感到悲痛無(wú)比,我為玉樹(shù)的小朋友在地震中失去了家園,失去了學(xué)校而傷心,他們無(wú)法正常生活,更不能像我們一樣坐在教室里傾聽(tīng)老師傳授的知識(shí)。我要把我的零花錢和我喜愛(ài)的書(shū)捐獻(xiàn)給他們,用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂(lè)。哦,快樂(lè)就是付出愛(ài)心!記得在一次語(yǔ)文課上,老師把我寫(xiě)的作文“磚縫中的生命結(jié)晶”給打擊讀了,并給了很高的評(píng)價(jià)時(shí),我的心中充滿了歡喜,放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開(kāi)心地笑了。

  哦,快樂(lè)是可以拿來(lái)分享!尋找快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在身邊,只要你懂得付出,懂得給予,懂得分享,懂得珍惜擁有的一切,你也就懂得了快樂(lè),找到了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它是春天的那一抹新綠,是夏天那沁人心脾的丁香花,是秋天碩果累累的喜悅,是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟,快樂(lè)就在你身邊。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇26

  盼。∨伟!元旦終于來(lái)到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來(lái)想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過(guò)老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!大家的熱情真高。榱藨c祝這一天的到來(lái),我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……

  那天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái),大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!”大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情,也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活!

  最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了!

  同學(xué)們,你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇27

  星期天,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我坐在媽媽的電動(dòng)車后面,一路哼著歌兒,一會(huì)兒就到了菜場(chǎng)門口。

  菜場(chǎng)門口人來(lái)人往,停車場(chǎng)里也擠滿了車。媽媽讓我先下車,她自己去停車。我便找了個(gè)空些的地方一邊等媽媽,一邊四下張望。突然,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來(lái)是買好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場(chǎng)門口慢慢地移動(dòng)著身子,被擁擠的人群帶到了停車場(chǎng)邊上。停車場(chǎng)內(nèi),一些車子急著進(jìn)停車場(chǎng)搶車位,一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過(guò)停車場(chǎng)的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔(dān)心他能安全走過(guò)去嗎?幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過(guò),看得我的心都提了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)媽媽,三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對(duì)盲爺爺說(shuō):“爺爺,這里車多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說(shuō):“謝謝你小朋友!”我問(wèn)了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過(guò)了停車場(chǎng),把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說(shuō):“真是謝謝你了,小朋友!蔽衣(tīng)了心里喜滋滋了,比考試得了一百分還開(kāi)心。

  當(dāng)我回頭找媽媽時(shí),媽媽正在到處找我。看到我,媽媽急得要發(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹蛬寢屨f(shuō)了。媽媽聽(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“原來(lái)我家孩子是學(xué)雷鋒去了,那媽媽還要表?yè)P(yáng)呢!”我聽(tīng)了心里更高興了。

  這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天。原來(lái)幫助別人可以收獲到快樂(lè)!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇28

  同學(xué)們,你們快樂(lè)過(guò)嗎,不知為什么的,我總找不到快樂(lè),是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了,還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了,不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們,如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò),那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧!

  在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了,我閑著無(wú)聊,便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下,沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè),終于,我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神,我想:快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎,我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始,我就下定決心,一定要找到快樂(lè)。

  我找了一天又一天,但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上,我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò),后面還有一個(gè)小朋友在追著呢,因?yàn)闀?shū)包的原因,跑得比較慢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”,原來(lái)是那位小朋友摔倒了,她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí),我便身不由己地跑上去,把她的水瓶撿起來(lái),并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感謝地說(shuō):“謝謝你,姐姐!蔽也缓靡馑嫉匦α,臉都漲紅了。我一邊走著,一邊不停地笑著,嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶!我終于找到快樂(lè)了!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇29

  早晨,我就看見(jiàn)季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點(diǎn),季晶的也因此越來(lái)越小。

  王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。

  我呢,先從里面取一點(diǎn)做成愛(ài)心形狀,接著把剩下的也搓成細(xì)條,在中指上圍了一圈半,再把愛(ài)心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛(ài)心的下半邊,只露出上半邊的愛(ài)心,做成了戒指。

  楊高陽(yáng)先把它拉長(zhǎng),搓得又細(xì)又長(zhǎng),放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點(diǎn)的東西,他竟然做了根棒棒糖。

  我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂(lè)在其中。

  回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭,超級(jí)像,我們都猜出來(lái)了,可她卻說(shuō)了一句話笑死我們了:“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的,沒(méi)想到做成了骨頭!薄8烧f做了一個(gè)蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來(lái)了。

  我坐在校車上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見(jiàn)了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來(lái)了場(chǎng)“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇,可干穎偏偏說(shuō)是傘,我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來(lái)的幾率很高,但我們玩的不亦樂(lè)乎。

  到家了,我看著那個(gè)東西,卻絲毫沒(méi)有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開(kāi)心嗎?想了很久,我才明白:其實(shí)我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂(lè)。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇30

  那一年,我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校,望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂(lè)全部都煙消云散,自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。

  有一天,那是一節(jié)英語(yǔ)課。突然有人敲門,老師開(kāi)了門,拿回一封信,我很好奇:“在這種地方,會(huì)是誰(shuí)的信呢?”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒(méi)再多想下去,安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是,不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)告訴我,說(shuō)那是我的信!拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯?我的確告訴過(guò)廖晨她們給我寫(xiě)信,真的是她們給我的信嗎?”我不再想下去,只是期待著馬上下課,反正下課就知道了!岸b忊彙毕抡n了,真慢呀,不過(guò)馬上就可以知道信到底是誰(shuí)的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前,“你的信。”老師把那個(gè)信封輕輕的交給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,沒(méi)想到那真的是我的信。不過(guò)我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),微笑著接過(guò)信封……瞬間,同學(xué)們都圍住我,那一刻,快樂(lè)又回到了我的身邊。

  從此,我和以前的朋友開(kāi)始了書(shū)信交流。在現(xiàn)在的信息社會(huì),信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式,在書(shū)信交往中,有寫(xiě)作的快樂(lè)、有閱讀的快樂(lè)、有等待的快樂(lè)……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼,還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂(lè)……

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇31

  好久沒(méi)寫(xiě)了,實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌,再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了,每每這時(shí)候,親朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,總該歇一歇了,聊聊天,敘敘舊,追憶那似水流年,心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。

  剛剛陪女兒去散散步,蕩蕩秋千,與她閑聊,談今天她們的語(yǔ)文閱讀題,說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè)的話,她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò),我問(wèn)自己:快樂(lè)是什么?

  快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的,我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我,是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著,是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足,是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心,;孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足,是放下重?fù)?dān)后的輕松,是視金錢如糞土的暢快;你說(shuō)呢?不管怎樣,只要我們快樂(lè)了,那就好!

  濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫,那份純純的情意也已經(jīng)升騰,明天要參加一個(gè)聚會(huì),一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái),我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物,我想送去我的祝福:謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù),送上我暖暖的心意,愿今后的路更快樂(lè)和溫暖,祝健康長(zhǎng)壽!

  孩子即將放假,過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了,想趁著年前出去玩玩,一家三口駕車出游,感受一下春意盎然,體會(huì)一把心曠神怡,好久沒(méi)有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快樂(lè)天天!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇32

  漸漸的,冬天來(lái)了,沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。

  這個(gè)冬天來(lái)的特別遲,卻也因此溫暖了許多?磥(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣,豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。

  寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝?傆X(jué)的冬天索然無(wú)味,因此在冬天我往往慵賴著身子,讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天,卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情?吹搅撕糜训牧粞裕憾炜鞓(lè),再加上一個(gè)暖暖的微笑,我也笑了。我對(duì)他說(shuō),“冬天快樂(lè)”。瞬間,覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。

  今天收到了好友寄來(lái)的信,拆開(kāi)信封,掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到,我卻提前收到了祝福,“merrychrismas"。我的心暖暖的,但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。

  晚上打著電筒,坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章,外面一片寂靜。突然間,好懷念小學(xué),好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣,著個(gè)冬天,他們身在何方,一切都還好嗎。我心里默默的祝福著:冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字,但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂(lè)。————謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的好友:小韋。祝阿磋永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  后記初中的時(shí)候懷念小學(xué),高中的時(shí)候懷念初中,大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當(dāng)時(shí)呢?

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇33

  一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......

  夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

  我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪,所以我快?lè)。

  一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

  我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂(lè)。

  我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨,?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

  我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇34

  這個(gè)暑假,我去了一趟北京,感覺(jué)收獲頗豐。

  趁著周末,老姨領(lǐng)我去了一趟科技館。首都的科技館全國(guó)聞名,里面有兒童科學(xué)樂(lè)園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、4D電影院、動(dòng)感影院等等好玩的地方。我們先吃飯,然后老姨去買了兩張4D電影票。我拿過(guò)來(lái)一看,怎么只有15分鐘?我問(wèn)老姨。老姨說(shuō),4D電影很真實(shí),有心臟病的人還不讓進(jìn)呢!我吃了一驚。

  進(jìn)場(chǎng)以后,工作人員先做了一下介紹:4D影院很大,可以容納198名觀眾,當(dāng)屏幕上演星空時(shí),會(huì)出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的效果;出現(xiàn)打斗的場(chǎng)面時(shí),會(huì)配合著火光效果;當(dāng)出現(xiàn)雷雨天氣的場(chǎng)景時(shí),還會(huì)有電閃雷鳴的效果,配合24臺(tái)環(huán)繞音響,效果真是棒極了。然后,工作人員又讓我們體驗(yàn)了能噴氣、搖晃、噴水的座椅,好幾個(gè)膽小的女生嚇得尖叫。

  戴上偏光鏡,4D的神奇旅程開(kāi)始,這部電影主要講的是一個(gè)人,一只狗駕駛飛機(jī)時(shí)的故事。雖然只有15分鐘,但因?yàn)樗鎸?shí)了,椅子動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)東搖西晃、一股幽泉,現(xiàn)場(chǎng)除了音響,最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇里的飛機(jī)駕駛駕駛著,突然出來(lái)一條蛇,飛機(jī)平衡很不好,椅子也東晃晃,西晃晃的,老姨坐在我身邊,嚇得摘下了偏光鏡,眼前的.東西又成了重影的了。我長(zhǎng)出一口氣。

  隨著燈光亮起,電影結(jié)束了。我一邊拍著胸脯,一邊長(zhǎng)出一口氣。雖然電影已經(jīng)演完,但仍然讓我覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天似的呢!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇35

  六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。

  今天是星期六,也是兒童節(jié),我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半,數(shù)學(xué)沒(méi),語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著父親他們?nèi)ヒ粋(gè)朋友家玩……他們睡了后,父親又給我手機(jī)玩,所以星期五我也非?鞓(lè)。星期六就更不需要說(shuō)了,就會(huì)更快樂(lè)了。

  上午,我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)做完,又看了一會(huì)兒書(shū),就吃午飯了。吃完后,奶奶去打麻將,我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著,父親就回來(lái)了,看了大家一下,就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著,哥哥睡著了。母親又回來(lái)了,她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍(lán)藍(lán)莓,我說(shuō)沒(méi)。

  母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里,那個(gè)我摸不著上面,我就把柜子打開(kāi),可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍(lán)莓洗好,我和哥哥趁著母親拿她手機(jī)的時(shí)候,把藍(lán)莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。

  哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍(lán)莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把,把嘴巴弄滿哪種。我沒(méi)弄,哥哥和母親弄了,他們那樣子,一定非常酸。

  我喜歡這一次的兒童節(jié),我感覺(jué)非常高興。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇36

  “咔嚓”一聲,一按快門,燦爛的笑臉被定格,歡樂(lè)的時(shí)刻被定格,幸福的生活被定格。當(dāng)我拿起一張那張照片時(shí),那一陣陣歡樂(lè)的笑聲又回旋于我的耳邊。

  記得那是一個(gè)寒冷的下午,我窩在被子里津津有味地看電視。忽然,樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來(lái),她們來(lái)找我去烤番薯。

  我們拿上大番薯,來(lái)到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開(kāi)石頭,挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面,再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來(lái)幾塊大石頭,在小坑旁圍成一個(gè)圈。

  我去一個(gè)小樹(shù)林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的干草;瘘c(diǎn)著了,越燒越旺,柴越來(lái)越少。找了一圈,都沒(méi)什么柴,我只好用手去折栗子樹(shù)的枝干。當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼:我折到好大一根樹(shù)枝時(shí),我們打得小灶又塌了,壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好,又找了足夠的干草,才把火點(diǎn)著。我們干完這些,已經(jīng)滿頭大汗,變成一只只花貓。看著燃燒的火苗,看著對(duì)方臉上花花的臉孔,我們開(kāi)心地笑了。

  這一烤,就烤了兩個(gè)小時(shí);鸲牙锩骘h出了一陣陣番薯香,把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅,揮開(kāi)草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開(kāi),里面是金燦燦的豐收的果實(shí)。心急的我一口咬下去,差點(diǎn)舌頭沒(méi)被燙糊掉,燙的我哇哇直叫,樂(lè)得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯,沖著鏡頭,留下了快樂(lè)時(shí)刻。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇37

  快樂(lè)的旋律,忽高忽低。無(wú)論節(jié)奏是明亮還是緩慢,都是快樂(lè)音符演奏的樂(lè)章。我渴望幸福。

  云朵開(kāi)心。她每天自由地漂浮在藍(lán)天上,享受著陽(yáng)光,看著天真無(wú)邪的孩子在地上玩游戲,很開(kāi)心。但讓她開(kāi)心的是,莊稼干了,她就化作細(xì)雨滋潤(rùn)大地。雖然她犧牲了自己,但她很快樂(lè),因?yàn)樗龓椭藙e人。

  春風(fēng)很開(kāi)心。她的足跡無(wú)處不在,帶來(lái)春天到來(lái)的喜訊和春天溫暖的氣息。所以,整個(gè)冬天睡在蘇醒的動(dòng)物,他們呼吸新鮮空氣;經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息,草偷偷鉆出了土地,高興地睜開(kāi)了眼睛。春風(fēng)穿梭于天地之間。雖然她很累,但她很開(kāi)心,因?yàn)樗郎嘏耸澜纭?/p>

  小溪很快樂(lè)。他們像明玉帶一樣圍著密林,自由自在地玩耍,熱情地邀請(qǐng)小動(dòng)物在她身邊玩耍洗澡。雖然他們有時(shí)會(huì)弄臟,但她仍然很開(kāi)心,因?yàn)橛信笥雅阒?/p>

  小魚(yú)開(kāi)心。他們?cè)谒О闱宄旱暮凶杂傻赜蝿?dòng),陽(yáng)光穿過(guò)水面,給他們留下一點(diǎn)光亮。他們欣賞可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛過(guò)水面,聽(tīng)著孩子們?cè)诎渡贤嫠5男β。他們熱?ài)生活,所以他們快樂(lè)。

  ……

  幫助別人是幸福的,努力工作是幸福的,有朋友是幸福的,熱愛(ài)生活是幸福的…

  我渴望幸福。開(kāi)心,我要把你變成美麗的蝴蝶,飛到?jīng)]有生命的夢(mèng)里,把夢(mèng)變得五彩繽紛;快樂(lè),我要把你澆成鮮艷的花朵,種在貧瘠的土地上,讓它絢麗多彩;開(kāi)心了,想給你寫(xiě)一封充滿陽(yáng)光的信,在黑暗中送到遠(yuǎn)方,讓愛(ài)情的芬芳留在遠(yuǎn)方。

  我渴望幸福。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇38

  2022年,在大家的歡呼聲中,在大家的期盼聲中,在大家的感嘆聲中,就這樣來(lái)了。

  一大早打開(kāi)朋友圈,紅嘟嘟的一片,帶著節(jié)日的喜悅。帶著大家對(duì)新的一年的美好的祝福,帶著所有的新年新氣象,來(lái)歡迎著新的一年的到來(lái)。

  有的人感慨過(guò)去的一年過(guò)的艱辛,有的人希望新的一年可以過(guò)的好一些。千言萬(wàn)語(yǔ),好像都無(wú)法表達(dá)人們對(duì)節(jié)日的喜慶。

  學(xué)校里,事業(yè)單位都放了假,可以在家放松,可以邀請(qǐng)朋友倆仨出去聚聚,可以開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)慶祝節(jié)日的到來(lái)。

  元旦,一年中的第一天,新的一天,新的一年,新的心情,甚至新的氣象。一切都是嶄新嶄新的樣子,任誰(shuí)看了都忍不住心情愉快。

  一大早醒來(lái),我就在微信上跟自己的兩位閨蜜送上元旦的快樂(lè)。希望我們?cè)谛碌囊荒昀锒伎梢园l(fā)財(cái),都可以順利平安,健康快樂(lè)!

  當(dāng)然,現(xiàn)在的人,更多的習(xí)慣發(fā)紅包來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日里,生命中最重要的人的節(jié)日祝福。但無(wú)論是哪種祝福方式,我都覺(jué)得一定是最真誠(chéng)的,最開(kāi)心的。

  元旦,普天同慶的日子。

  我們沒(méi)有什么理由不開(kāi)心,我們沒(méi)有什么理由不快樂(lè)。

  新的一年,我們得用心的祝福,新的決心,新的信心來(lái)面對(duì)新的生活!

  在這里,我也祝福所有愛(ài)我的關(guān)心我的人,能夠在新的一年里,紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),財(cái)源廣進(jìn),財(cái)源滾滾來(lái)。也祝福我們?cè)谛碌囊荒昀铮】悼鞓?lè)!

  最后祝大家元旦快樂(lè)!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇39

  在生活中,我們總是因?yàn)橐恍┬∈露タ鞓?lè)。其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在,但是為什么不能一直快樂(lè)下去呢?現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧!

  幸福在哪里?我們?cè)诮稚险伊苏,找到了……哎,掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛?她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔咳フ野⒁檀騻(gè)招呼,然后問(wèn)阿姨:“阿姨,你怎么笑得這么燦爛?”是什么讓你覺(jué)得幸福?”阿姨說(shuō):“是的,我很開(kāi)心!”我們接著問(wèn),“阿姨,什么讓你開(kāi)心?”阿姨此刻更笑了,然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活,她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心!”最后,她還問(wèn)我們:“每天,我都能為地球掃去一片塵土,為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心?“哦,那就是幸福,幸福在于無(wú)私奉獻(xiàn)!

  告別阿姨,我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里?我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下,找到了……哎,你看,那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖呐,臉上為什么?huì)有那么燦爛的笑容?她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔柯呦蚺,跟她打招呼,然后?wèn):“小姐姐,你開(kāi)心嗎?”小姐姐笑著告訴我們:“她很開(kāi)心!”然后我們接著問(wèn):“小姐姐,你為什么高興?”小姐姐想了想,告訴我們:“我開(kāi)心是因?yàn)槲以诠ぷ!”哦,這就是幸福。幸福在勞動(dòng)!

  ……

  在生活中,我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福,卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn),還在于勞動(dòng),更在于不斷的發(fā)現(xiàn)!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇40

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂(lè)。

  到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!

  我一口氣來(lái)到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風(fēng)箏凌空飛起,有老鷹、小魚(yú),還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個(gè)買吹泡泡的地方,我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買了一個(gè),吹了起來(lái)。“。≌婷!”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍(lán)的,把我陶醉其中,不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹(shù)上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風(fēng)箏邊,和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底?尚腥四?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!

  可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀!今天我走出家門,成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇41

  每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱,你一定會(huì)選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂(lè),說(shuō)明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢?傳遞一份快樂(lè),總比傳遞一份悲傷更好。

  快樂(lè)的人都可以延年益壽,我一直都堅(jiān)信著,哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂(lè)觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。

  蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無(wú)。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂(lè)觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂(lè)念經(jīng)啊!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開(kāi)來(lái)的初春氣息,說(shuō):“春雨潤(rùn)如油,如此美妙的天氣,正是吟詩(shī)踏青的好時(shí)光!比諒(fù)一日,年復(fù)一年,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂(lè)?

  面對(duì)生活,永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂(lè)。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)把快樂(lè)分享。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇42

  盼!盼!元旦終于來(lái)到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來(lái)想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過(guò)老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!

  大家的熱情真高。榱藨c祝這一天的到來(lái),我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……那天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái),大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!”

  大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情,也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活!最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了!同學(xué)們,你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義啊?

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇43

  今天便是中秋節(jié)了,我在這里祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

  今天,爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣。我們整裝待發(fā),等爸爸和車一出現(xiàn),我們就出發(fā)嘍!

  路上,媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上,我覺(jué)得媽媽的手好溫暖好大;我倚在爸爸的肩上,覺(jué)得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我;讓我生活在幸福的懷抱中。

  此時(shí),風(fēng)悠閑地刮著,從我身邊輕輕掠過(guò),仿佛在羨慕我;路旁的牽;◤埓罅俗彀,也向我投來(lái)了羨慕的眼神。

  正當(dāng)我滿足于這一切,盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫(huà)面驀地從我的腦海里跳出來(lái)。

  5月12日,那場(chǎng)突如其來(lái)的地震,震裂了我們的土地,震倒了人們的房屋,更震碎了無(wú)數(shù)人的原來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的四川頃刻間變成了一堆廢墟,廢墟下掩埋著多少人,又有多少為此失去了寶貴的生命;又有多少人變成了殘疾;又有多少人變成孤兒,他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛(ài)……

  今天是中秋節(jié),許多人在快樂(lè)中度過(guò),可又有多少人在痛苦中度過(guò)呢?那些在快樂(lè)中度過(guò)的人又是否想起在悲望中度過(guò)的人呢?中秋節(jié),本是親人團(tuán)圓的佳節(jié),可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛(ài)的孤兒,又有誰(shuí)去關(guān)愛(ài)他們呢?在此后,我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震,分別是唐山,四川,臺(tái)灣,泉州。現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震,只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生,如果那時(shí)候發(fā)生特大地震,我們又將怎么辦呢?

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇44

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,讓人感覺(jué)很舒服。然而,小兔子不高興了。他來(lái)到河邊,看見(jiàn)小花貓快樂(lè)地釣魚(yú)。他走到小花貓面前問(wèn)道:“我每天都不開(kāi)心。你怎么這么開(kāi)心?”小花貓笑著說(shuō):“你想讓我給你一個(gè)幫助你找到幸福的主意嗎?”兔子豎起耳朵,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō):“如果你每天都做一件好事,幫助別人,你就會(huì)幸福。”小兔子聽(tīng)了小花貓的話,開(kāi)始尋找他的幸福。

  一天,兔子提著籃子去采蘑菇。他看到狗的車卡在泥濘的路上,動(dòng)彈不得。兔子走到小狗面前說(shuō):“我們一起推吧!彼麄兓撕艽罅獠虐衍囃瞥鋈ァ9钒l(fā)動(dòng)了汽車。他對(duì)兔子說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!蓖米右哺吲d地和小狗揮手。

  兔子繼續(xù)采蘑菇。他看見(jiàn)猴子傷了腳,正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳,幫助猴子回家。小猴子感激地對(duì)小兔子說(shuō):“謝謝你,小兔子!蓖米痈吲d地?fù)]揮手,說(shuō):“不客氣。”

  兔子高興地唱著歌走回家。這時(shí),他看到小山羊吃力地提著一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當(dāng)他從小山羊家出來(lái)時(shí),小兔子感到非常高興。

  當(dāng)兔子在家里遇到小花貓時(shí),兔子高興地對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你,我找到了幸福!薄靶腋>瓦@么簡(jiǎn)單。如果你送一朵玫瑰,你的手將永遠(yuǎn)留有余香!毙』ㄘ埿χ鴮(duì)兔子說(shuō)。

  小兔子經(jīng)常幫助別人。從此,他成了一只快樂(lè)的兔子。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇45

  進(jìn)入初中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少!

  其實(shí),你知道嗎?快樂(lè)無(wú)處不在。比如,當(dāng)你做成功一件事情時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí),你更會(huì)感到快樂(lè)!

  原來(lái),快樂(lè)就在我們身邊。

  在有的時(shí)候,出于關(guān)心,媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí),你也不用煩她的話語(yǔ),只有心里想著:這是她在關(guān)心我呀,是為我好,既然有了缺點(diǎn),她指出,就應(yīng)該改過(guò)來(lái),不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福!

  日常生活中,要讓自己快樂(lè)起來(lái),方法也很簡(jiǎn)單:只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好,自己會(huì)很快輕松起來(lái),比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最愛(ài),不信你試試看。

  每逢周末,功課做完了,不妨也來(lái)做做家務(wù),擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎(jiǎng),你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂(lè)。

  快樂(lè)呀,隨時(shí)都在身邊。

  當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看遠(yuǎn)方,跟朋友談?wù)勑闹械目鄲,微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)!一切都會(huì)過(guò)去的!

  留下的是快樂(lè),快樂(lè)躲在心里,也藏在身邊,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯去發(fā)現(xiàn),那你就會(huì)變得很happy!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇46

  今天是大年夜,家家戶戶喜氣洋洋,人人都穿上了新衣,貼上了春聯(lián),掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛,非常熱鬧!

  看著這熱鬧的場(chǎng)景,我不禁想起了一個(gè)關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)。古時(shí)候有一只叫年的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。年長(zhǎng)居海底,每到除夕便會(huì)爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避年的傷害。這年除夕,桃花村的人們正上山避難,這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山,躲避年獸。誰(shuí)知那老人不走并還說(shuō)一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來(lái),發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來(lái)年怕紅色、火光和炸響。后來(lái)人們就都知道了,從此每年除夕,人們都貼紅對(duì)聯(lián),放爆竹,熱鬧非凡。

  在這萬(wàn)家團(tuán)聚喜慶的日子,太爺卻因?yàn)樯∽≡毫恕0职謰寢寧е胰メt(yī)院看望了太爺,太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn),渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲,太爺慢慢的睜開(kāi)了眼睛,用力的動(dòng)了下嘴角想說(shuō)話但卻說(shuō)不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開(kāi)心很欣慰我來(lái)看他。

  在醫(yī)院陪了太爺一會(huì),我們便回家了。希望太爺象傳說(shuō)中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣,早日起跑病魔,健康快樂(lè)回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開(kāi)心地打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年夜飯,迎接新的一年的到來(lái)!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇47

  生活的味道多種多樣,清清的潮水中,藍(lán)藍(lán)的天空下,是我最多姿的生活。生活中的味道,就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn),串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴,在柔柔的月光中,隨風(fēng)搖響,“叮當(dāng)”,“叮當(dāng)”……

  亮點(diǎn)一:書(shū)香飄飄

  我從小就酷愛(ài)讀書(shū),小姑又是語(yǔ)文老師,她那兒有好多故事,我便常常纏著她給我講故事,她講完后,我就一口氣講給小伙伴們聽(tīng),她們聽(tīng)得如癡如醉,當(dāng)然,聽(tīng)完也不忘給我鼓掌。

  如今我已是個(gè)中學(xué)生,讀書(shū)多了,知道也多了,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我學(xué)會(huì)了品味人生的快樂(lè)。

  亮點(diǎn)二:花香美美

  十三歲了,我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上,品味花那淡淡的香。

  十三歲,也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景,于是叫上朋友們,在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。

  我們共同奮斗,和朋友一起說(shuō)以后的計(jì)劃。十三歲,讓我品味到了友情的味道,像花兒一樣香,一樣美,它永遠(yuǎn)綻放著。

  亮點(diǎn)三:真情濃濃

  人活在世上,總是少不了那親切的對(duì)話。

  “快點(diǎn)刷牙洗臉,一會(huì)兒飯涼了!”“好,別急,馬上就去了。”

  媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜,一切都顯得十分利索,我倚在門邊,靜靜地想:上天真好,感謝上天給我了一位這么好的母親,我相信天下所有的母親都一樣,都非常疼自己的孩子。

  “快刷牙、洗臉,一會(huì)飯涼了!”母親的話又在耳邊響起。

  我感到親情就像一杯牛奶,它濃濃的。

  人生多么快樂(lè),我口味到了這種快樂(lè),你呢?

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇48

  總想擺脫浮華,遠(yuǎn)離這喧囂的世界,一回頭,卻終然是徒勞無(wú)功。珍藏起那些回憶,釋然,讓你我更美麗!}記

  窗外,幾點(diǎn)陽(yáng)光泛上枝頭,獨(dú)自坐在陰冷的小屋里,身寒心亦冷,面對(duì)這個(gè)充滿欺騙和虛偽的世界,我灰心了,不愿多看一眼,也不愿再多停留一刻。操場(chǎng)上,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)奔跑的身影,而在我看來(lái),不過(guò)是一個(gè)個(gè)虛偽的軀殼罷了。輕輕閉上眼睛,絲絲涼氣襲面而來(lái),我感到好累。突然朋友叫我,閃射的瞳仁中透出一種東西,叫活力。

  我不知道,眼前這個(gè)人是否值得信任,或者說(shuō),我根本不想知道。我搖了搖頭,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)充盡虛偽,盡慕虛榮的世界。他不由分說(shuō),用他那充滿活力的手把我從小屋里拽了出去。操場(chǎng)上,我遲遲不敢睜開(kāi)眼睛,生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積,這時(shí),一陣爽朗的笑聲傳來(lái),里面包含著的是滿滿的快樂(lè)。我被這快樂(lè)震撼了,竟不由自主的打開(kāi)了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽(yáng)光頓時(shí)刺痛了我的眼睛,放眼望去,竟是另一番景象——天空是那么藍(lán),像一幅優(yōu)美的寫(xiě)意畫(huà),白云是那么軟,猶如一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉絮,風(fēng)兒是那么清新,到處飄散著朱砂梅般的清香,一切都是那么令人神往;赝笥眩曳嫉男θ輦鬟f著濃濃的愛(ài)意,柔情的雙眼傳遞著對(duì)我的關(guān)心,一切都是那么美,那么美……我感到了一種久違的情感,是快樂(lè)。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇49

  快樂(lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)是一盒色彩繽紛的顏料,我們用這盒顏料涂寫(xiě)出原本平淡無(wú)味的人生。對(duì)你來(lái)說(shuō),快樂(lè)是什么呢?

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)莫過(guò)于看書(shū)了,平時(shí)我最喜歡帶一本書(shū),走到花團(tuán)錦簇的中庭,坐在涼亭下靜靜地看書(shū)。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩,但我總是無(wú)動(dòng)于衷,自己沉浸在屬于自己的書(shū)香世界。

  在看書(shū)的時(shí)候,每次我都全神貫注,在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)目瞪口呆,嚇得跳起來(lái),深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到媽媽在叫我都充耳不聞,等媽媽叫了十幾遍,我才會(huì)慢慢吞吞的離開(kāi)我這小書(shū)蟲(chóng)的世界呢!

  看書(shū)可以提升我們語(yǔ)文文的能力,此外,我也喜歡打籃球,雖然我打得很差,但只要我投進(jìn)一球時(shí),心中的喜悅是筆墨無(wú)法形容的。

  還記得我第一次學(xué)投三分球,那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭,看到大哥哥們打球的英姿后,覺(jué)得很酷又很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)始學(xué)斗牛,我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷,特別交我小秘訣,鼓勵(lì)我多多練習(xí),那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感,我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng),讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢!

  快樂(lè),如果要簡(jiǎn)單描述的話,就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書(shū),都會(huì)讓我感覺(jué)愉快,不論做得好或不好,只要好好享受、沉浸,便是最大的快樂(lè)了。

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇50

  “羽羽,羽羽!你的文章上報(bào)了!”媽媽拿著一張一月五日的晚報(bào)和我說(shuō)!霸谀睦铮谀睦?”我迫不及待地奪過(guò)報(bào)紙,“高振羽”三個(gè)字清清楚楚地映入我的眼簾。“真的耶,太棒了!”我高興地喊道,“我的文章真的上報(bào)了!”媽媽還說(shuō):“羽羽,你發(fā)表的那篇文章還能拿二十元的稿費(fèi)呢!”爸爸聽(tīng)了媽媽的話后,對(duì)我說(shuō):“恭喜你,羽羽,這么小就拿到第一筆稿費(fèi)了,實(shí)在比你爸爸厲害呀!”“那是當(dāng)然,”我既驕傲又高興地說(shuō),“我終于成小作家了,我有第一筆稿費(fèi)啦!”

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都在討論著什么,我一進(jìn)教室就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他大聲叫道:“高作家――高振羽來(lái)了!”同學(xué)們都把頭轉(zhuǎn)向了我,圍過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“那篇作文真是你寫(xiě)的嗎?”“是的”,我說(shuō)。“哇,太棒了!”同學(xué)們叫著就討論開(kāi)了。我聽(tīng)著他們討論,心里很是驕傲,我想:被人羨慕的感覺(jué)真好!放學(xué)后,我喜滋滋地回家了,一路上,認(rèn)識(shí)我的同學(xué)一邊指著我,一邊和別的同學(xué)說(shuō)話呢!我發(fā)現(xiàn)他也露出了羨慕的神情。

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō),我要在寒假多寫(xiě)些稿子,賺些稿費(fèi),讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)作家高振羽!爸爸媽媽也不忘鼓勵(lì)我,從今后,如果我賺了一元稿費(fèi),就給我兩元獎(jiǎng)金。就是說(shuō),我每成功投稿一次,就可以賺到雙倍得獎(jiǎng)金。啊,這誘惑太大了,我一定會(huì)奮斗的!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,由勞動(dòng)得到收獲是一件再也快樂(lè)不過(guò)的事了。新的一學(xué)期中,我一定會(huì)加倍努力,多為自己贏得快樂(lè)的!

  加油,快樂(lè)的我!

  尋找身邊的快樂(lè)作文 篇51

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),快樂(lè)是最重要的。有了快樂(lè),我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了快樂(lè),我們才有了堅(jiān)定的信心。而生活中酸甜苦辣咸,樣樣都是必不可少的,快樂(lè)并不是憑空說(shuō)出來(lái)的,而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去實(shí)踐、去感受的……我最喜歡的季節(jié)是春天,春日踏青,便是我最大的快樂(lè)。

  麗春的四月,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,淡淡的春風(fēng),帶著花香和青草的氣息四處飛揚(yáng),給人帶來(lái)了前所未有的舒暢。天朗氣清,惠風(fēng)和暢,在這歡樂(lè)的季節(jié)里,人們紛紛脫下笨重的棉襖,換上春裝,慶祝春天的來(lái)臨;孩子們?cè)缫涯筒蛔〖拍,躍躍欲試。廣場(chǎng)上,人們的喧鬧聲四處洋溢;天空中,一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來(lái)飄去。帶著孩子們的夢(mèng)想飛向天空。園子里,桃花、杏花、梨花早已開(kāi)得不亦樂(lè)乎,辛勤的蜜蜂們?cè)缭玳_(kāi)始努力地勞作,正是這樣花兒才開(kāi)得更加美麗嬌艷,春天才能越發(fā)生機(jī)盎然。人們也因此心情舒暢、快樂(lè)無(wú)限。突然間,稀里嘩啦下起了雨,雨越下越大,似夏日的雷雨,來(lái)得快去得也快,人們都趕緊跑回家避雨,街道上,人們忙得不亦樂(lè)乎,該收攤的收攤,該跑的使勁跑,這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。

  天晴了,雨停了,人們又紛紛開(kāi)始忙碌,開(kāi)始工作,在快樂(lè)的伴隨下,開(kāi)始了一天的新生活。心情隨天變,快樂(lè)無(wú)極限。并不是人生沒(méi)有快樂(lè),而是你沒(méi)有去尋找快樂(lè),讓自己開(kāi)心,把握好機(jī)會(huì),不要讓快樂(lè)逃走,尋找快樂(lè)的真諦。人人快樂(lè),世界將會(huì)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有傷心的哭泣,快樂(lè)之聲滿世傳,不亦樂(lè)乎?

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