學(xué)打羽毛球作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學(xué)打羽毛球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)打羽毛球作文1
在我上三年級(jí)的時(shí)候,每到周末,我就能看到叔叔阿姨們?cè)谟鹈驁?chǎng)上打羽毛球,那一只只猶如飛燕般的羽毛球,那一只只揮動(dòng)的羽毛球拍,深深的刻在我的心上。于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
一個(gè)陽光明媚的周六上午,我和爸爸來到小區(qū)旁的羽毛球場(chǎng)。
爸爸說,剛學(xué)打羽毛球,發(fā)球是一個(gè)難題。爸爸先給我示范一遍,我就左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手就打上去。可是球怎么也發(fā)不出去,不是掉到地上,就是打在球拍桿上,我很狼狽。只好將羽毛球放在拍子上,用力將羽毛球扔過去,勉強(qiáng)過了發(fā)球這一關(guān)。爸爸鼓勵(lì)我說:“可以先照你這樣子練習(xí),慢慢來,多多練習(xí)后發(fā)球會(huì)順手很多。加油!”讓我萬萬沒有想到的是,又一道難題迎面而來,那就是接球。爸爸把球打向我,我趕緊用拍子猛擊羽毛球,不知怎么回事,球打在了球拍桿上,我接不住,只能重新再發(fā)球。就這樣來來回回幾次,我還是接不住球有點(diǎn)灰心喪氣,爸爸見我興致不高就走過來說:“不要灰心,再接再厲,你要多看我的動(dòng)作,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便仔細(xì)地看著爸爸,并模仿爸爸的動(dòng)作,隨著球一會(huì)兒東,一會(huì)兒西的奔走,我被累得大汗淋漓。就這樣我連著練習(xí)了幾周,終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,有時(shí)候還能和爸爸媽媽對(duì)抗幾回合。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,讓我明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)無捷徑可走,凡事都必須勤學(xué)苦練,再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì)!
學(xué)打羽毛球作文2
快樂的暑假開始了,那天天氣很涼爽,我和媽媽一起去廣場(chǎng)學(xué)打羽毛球。
第一課——發(fā)球。媽媽教我先拿著羽毛球,然后打出去,我照著去做,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。媽媽說:“不錯(cuò),不錯(cuò),是可造之材”。我的斗志被媽媽鼓舞了起來,練得更起勁了。不一會(huì)兒,我的發(fā)球就練得有模有樣了。
第二課——接發(fā)球。媽媽把球向我打來,教我看準(zhǔn)來球的方向,將球用力地打回去。我一開始的時(shí)候總是接不到,有點(diǎn)泄氣。后來媽媽叫我不要著急,慢慢來,并教我奔跑跳躍去接球。啊!我終于接到球啦,有的球打出去媽媽還接不到呢!
一會(huì)兒,爸爸也加入了進(jìn)來。爸爸的技術(shù)特好,球在他的手上好像有了生命,打得既高又快,上下翻飛,我看得眼花繚亂。爸爸還教我基本功顛球呢。爸爸告訴我,基本功練好了才能打好球。我們一家練得不亦樂乎。
練了一小時(shí),我的身上汗如雨下,真舒服!媽媽告訴我:書可以滋養(yǎng)我的心靈,運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我的體魄。
我一定要多多鍛煉,多多讀書,做一個(gè)內(nèi)外兼修的孩子。
學(xué)打羽毛球作文3
暑假里,媽媽為了鍛煉身體,買來了一副羽毛球?粗职謰寢屇銇砦胰サ剌^量,我心里直癢癢,于是我也決定學(xué)打羽毛球。今天正好陰天,不太熱。我要求媽媽教我打羽毛球。媽媽爽快地答應(yīng)了。我想:打羽毛球有什么難的,不就是你拋給我,我拋給你嗎?我自信滿滿地說:“媽媽,你把球拋過來吧!我準(zhǔn)能接。 眿寢屨f:“那就試試吧!薄翱辞!”說著,媽媽就把球拋了過來。我連忙伸出球拍去接,沒想到卻接了個(gè)空,惹得媽媽哈哈大笑。我很不服氣,說:“再來,再來!”結(jié)果還是一個(gè)都沒有接到。
我就納悶了,明明看著球從那里落下來的,可我為什么總是接空呢?看著我喪氣的樣子,媽媽語重心長地說:“看起來簡單,做起來難吧。小寶你看,當(dāng)我們接球的時(shí)候,手到球拍是有一定距離的。接球的是網(wǎng)拍,而不是你 的手啊!
聽了媽媽的解釋,我恍然大悟。我說:“媽媽,我懂了,讓我自己一個(gè)人拋一會(huì)兒吧。”我邊拋邊想著媽媽的方法,果然我連續(xù)拋了五六個(gè)。媽媽在一旁直夸我棒。后來我終于能和媽媽交上兩三個(gè)回合了,可是有時(shí)還是會(huì)接不了,或是打在網(wǎng)拍邊上的木杠子上。媽媽說一定要多練習(xí),熟能生巧啊。
經(jīng)過這次學(xué)打羽毛球,我真正感受到生活中處處有學(xué)問。
學(xué)打羽毛球作文4
我會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目非常多,分別是乒乓球、羽毛球、足球、籃球、圍棋、五子棋、象棋、軍旗、騎自行車、跆拳道……其中讓我最難忘的是學(xué)打羽毛球的事。
記得前幾年在我姥姥家,我的媽媽教我打羽毛球,學(xué)羽毛球應(yīng)該學(xué)發(fā)球、再學(xué)接球,最后學(xué)打回合球。媽媽先教我發(fā)球,開始我用一手握住球,用另一只手拿住球拍,往前打。可惜沒打過去,我又重復(fù)了幾遍,還是打不過去。這時(shí)我很著急,心里想:只要努力,一定可以把球打過去。我又試了幾遍,果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了發(fā)球。雖然我臉上露出了一絲微笑,可是心里卻沒那么輕松,因?yàn)檫有兩大難關(guān)——接球和打回合球。媽媽開始教我接球,先給我發(fā)了幾個(gè)球,雖然我奮力追趕媽媽發(fā)的球,可是還是沒接到,我沒有灰心,堅(jiān)持練習(xí),終于像神靈附身了一樣,突然有了靈感,媽媽發(fā)的球我都能接到。該到最后一個(gè)難關(guān)了,也是羽毛球最難的地方,現(xiàn)在我心里又是高興,又是緊張。媽媽開始教我打回合球,開始只能打一個(gè)回合,我練習(xí)了很多次終于學(xué)會(huì)了打回合球,我心里不只有高興,我還感謝媽媽能教我打羽毛球,F(xiàn)在我還常;貞泴W(xué)打羽毛球的事,回想起來,那時(shí)學(xué)打羽毛球的過程可真是一波三折!
我現(xiàn)在羽毛球打得已經(jīng)爐火純青了,以前我一個(gè)人打我媽一個(gè)人都費(fèi)勁,現(xiàn)在我一個(gè)人打我爸我媽,有時(shí)候還能贏呢。別看我現(xiàn)在不滿10歲,卻擔(dān)任我們學(xué)校的羽毛球團(tuán)長一職,我以后還會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)羽毛球,把羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)打羽毛球作文5
不知不覺,我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期就學(xué)完了,我還有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)橐环藕贈(zèng)]有了老師的叮嚀,也沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,也沒有了整天做不完的作業(yè)。
我每天在家里不是寫作業(yè)就是看電視,我心里很無聊,有時(shí)我和媽媽下象棋,但是下不了一會(huì)兒我就不耐煩了。我覺著整天無事可做,我看到空中的小鳥在天空中自由的飛翔,整天忙來忙去的,我好羨慕呀。
于是我下定決心每天練一會(huì)兒羽毛球,這樣即可以鍛煉身體又可以是生活變得有趣。但是我心里也有一絲緊張,因?yàn)槲疫不會(huì)打羽毛球,我和媽媽來到樓下,剛開始,我連發(fā)球都不會(huì),往上拋羽毛球正說打,但是羽毛球像長了翅膀的鳥兒一樣不讓我的球拍拍住,連發(fā)幾個(gè)都沒打中。
媽媽教我,先把球拋高一些,有時(shí)間反應(yīng),然后當(dāng)求快落地的時(shí)候就猛一打,我按媽媽說的那樣果然把球發(fā)出去了。
媽媽又教我接球,當(dāng)別人的球發(fā)的較高的時(shí)候,就輕輕跳一下,要是別人發(fā)的球較遠(yuǎn),就快跟球一塊跑,然后再打,我果然能接住媽媽發(fā)過來的球了。
就這樣,我每天堅(jiān)持練,我覺得生活一點(diǎn)也不無聊了,我對(duì)著空中的小鳥說:“小鳥,我也不無聊了,我也跟你們一樣整天忙來忙去的!
從這一件事,我明白了,做事要堅(jiān)持,堅(jiān)持就一定能夠勝利。
學(xué)打羽毛球作文6
今天吃過晚飯,天氣有些悶熱,沒有一絲風(fēng),爸爸提議到樓下的休閑廣場(chǎng)上去練習(xí)打羽毛球,我和媽媽欣然同意了。
來到廣場(chǎng),我先和爸爸對(duì)陣,首先把羽毛球拋向半空中,跳起來用力一拍,球便向著爸爸飛了過去,爸爸對(duì)著飛旋的羽毛球?yàn)t灑地一揮手,球又飛了回來,我還沒反應(yīng)過來,球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利,一連好幾個(gè)球都沒有接到,漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心,就微笑著走了過來,摸著我的頭說:兒子,爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎?他邊說邊示范,我非常仔細(xì)地聽,認(rèn)真地體會(huì),不一會(huì)兒就感覺進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時(shí),我細(xì)心觀察球打來的.方向,判斷準(zhǔn)確后再跑過去,當(dāng)球快落下時(shí),快速地?fù)]動(dòng)拍子,把球打了回去。爸爸站在對(duì)面,向我豎起了大拇指。在后面的幾個(gè)回合里,我默默地在心里給自己鼓勁,告訴自己一定要堅(jiān)持,并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中,集中注意力,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我感覺自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
回家時(shí),雖然我的衣服已經(jīng)濕透了,可心里卻是美滋滋的。
指導(dǎo)老師評(píng)語:
小小的羽毛球帶給了小作者成功的喜悅。全文對(duì)人物的動(dòng)作、心理描寫準(zhǔn)確到位,體現(xiàn)出了小作者的認(rèn)真與執(zhí)著。
學(xué)打羽毛球作文7
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍,我很好奇,就問爸爸:“爸爸,這羽毛球怎么打呀?”“特別容易,我來教你吧!卑职终f完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過,看到羽毛球在空中飛來飛去,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,心里覺得癢癢的,心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會(huì)了,我對(duì)爸爸說:“我可從來沒學(xué)過,有困難吧?”“這有什么好怕的,每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的,要相信自己!
爸爸先教我端球,就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住,再發(fā)、再接,重復(fù)練習(xí),直到熟練為止。剛開始,我根本接不住,后來,我反復(fù)練習(xí),越來越熟練。這時(shí)爸爸走過來說:“學(xué)習(xí)打球不能急,要慢慢來,下面來練習(xí)接球!卑职謴膶(duì)面發(fā)球過來,我在這邊接球,可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,總是故意和我作對(duì),我明明感到接住了,而球偏偏掉在地上,害我回回都得撿球,真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的,我可不會(huì)低頭,咱們走著瞧。“寶貝,打球需要眼和手共同協(xié)作,才能搞定,可別小瞧它。只有多多練習(xí),才能熟能生巧。”“爸爸說的很對(duì),我贊同!苯酉聛,我看準(zhǔn)方向再出擊,果然不出所料,可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了打球,還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢,看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞,別提我有多高興了。
學(xué)打羽毛球作文8
以前,我不會(huì)打羽毛球,看著別人打羽毛球,我就異常羨慕,于是我就讓爸爸來教我打羽毛球。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我起得早早的,還大聲喊醒了爸爸。我們跑下樓去,拿出羽毛球和球拍,打了起來。羽毛球拍的頭是用線做的,一根一根圍起來,頗像蜘蛛網(wǎng)。而羽毛球則是用許多根鵝毛做的。這時(shí),我爸爸說“:打羽毛球,先要學(xué)會(huì)發(fā)球,右手拿球拍,左手拿球,然后爸爸又跟我說了許多姿勢(shì)。接著,要學(xué)會(huì)接球,球高了,要跳起來,球低了,要掂起來。好,現(xiàn)在試試吧!”于是,我發(fā)起了一個(gè)球,“哎呀,球掉了”!我又彎下腰去撿球,重新發(fā)球!鞍パ剑蛴值袅恕!為什么老是對(duì)不準(zhǔn)呢?我郁悶了。然后,我發(fā)了千千萬萬個(gè)球,你說怎么了?一個(gè)球也沒發(fā)出去!
終于,一個(gè)球發(fā)出去了,隨著‘砰’地一聲,球再次反彈回來,我不知所措,手忙腳亂,往天上揮了揮,但是再怎么揮,結(jié)果只有一個(gè)——球掉了下去。我不灰心,又揮起球拍,打了過去,于是,球又如箭一般飛了過去,又像鳥一般飛了過來,我發(fā)出“哦”的尖叫,無意中球竟然打了出去!我有了信心,于是越打越好,我一發(fā)球,球飛了,又回來了,我再接。
這時(shí),球“!钡囊宦暤袅讼聛恚⒌粼诹税职帜_下,我歡呼道“哦!成功了!爸爸輸了!歡呼聲在整片天空中回蕩。
學(xué)打羽毛球作文9
每當(dāng)我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候,就會(huì)想起我學(xué)打羽毛球的情景。
記得寒假里的一天,陽光明媚,我跟大姨,哥哥一起去廣場(chǎng)打羽毛球。走在路上,我想,我沒打過,能打好嗎?想著想著就到了廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng),我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發(fā)了個(gè)低球,我跑起來準(zhǔn)備接球,一不小心摔倒了,但是我又站了起來,繼續(xù)打球,我心想:“沒事,不就是摔了一跤嘛,只要多練習(xí)就不會(huì)摔跤了!
哥哥又發(fā)了個(gè)高球,我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球,當(dāng)我感覺可以接到球時(shí),便雙腿用力猛地蹦起來,揮動(dòng)球拍,只聽“啪”的一聲,我把球打了回去。望著打過去的球,我心情激動(dòng)極了,“不是低球好接,高球難接嗎?怎么我恰恰相反,低球沒接住,高球卻接住了?”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說:“你看著哥哥發(fā)球的位置,跳起來或跑動(dòng)起來,就能接住球了。”
我根據(jù)大姨對(duì)我的指導(dǎo),注意觀察哥哥發(fā)球的位置。哥哥發(fā)了個(gè)低球,我往左邊一跑果然接住了,好神奇!
接著,我不停地發(fā)球、接球、撿球,練了好長時(shí)間后,打得越來越好了。
功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實(shí)的羽毛球高手了。
學(xué)打羽毛球作文10
羽毛球是一種體育運(yùn)動(dòng),我雖然很討厭體育,可是還是喜歡打羽毛球,我?guī)缀趺刻於家槌鰰r(shí)間來打羽毛球,現(xiàn)在它對(duì)于我來說簡直是小菜一碟。但我依然記得當(dāng)初是怎樣學(xué)習(xí)打羽毛球,記得有一次,我和媽媽打羽毛球,由于是第一次打,所以媽媽發(fā)的球我都沒接住,真是出師不利呀,我鬧著說再也不要打羽毛球了,媽媽笑著說:“飛飛,做什么事都不是一次就能完成的,來,我們?cè)賮碓囋嚒!甭犃藡寢尩脑,我又重新拾回信心,媽媽發(fā)的球在空中劃了道漂亮的弧線,直撲到我的面前,我趕緊后退一步,輕輕一挑,球又轉(zhuǎn)向媽媽飛去,羽毛球就像一只歡快的小鳥在我和媽媽之間飛來飛去,不用說,學(xué)會(huì)了接球還要學(xué)會(huì)發(fā)球,我學(xué)著媽媽發(fā)球的樣子,一會(huì)兒一個(gè)“大海撈針”一會(huì)兒一個(gè)“直搗黃龍”累的我上氣不接下氣,滿頭大汗,球技就有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我經(jīng)常和媽媽比賽打羽毛球,媽媽雖然不是高手,但經(jīng)常將我打手忙腳亂,今天我們說好比賽四局,媽媽先贏了兩局,說“你要是這局輸了,后面就不用比了”,于是我舉起球拍揮動(dòng)著,終于贏回了兩局,和媽媽打了個(gè)平手,“耶”我高興地跳了起來。
在打羽毛球的過程中,使我明白了做什么事都要有信心,有毅力,堅(jiān)持就是勝利。
打羽毛球真的很有趣,我愛打羽毛球。
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