三年級(jí)美麗校園的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)美麗校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)美麗校園的作文1
我們的校園既美麗心愛(ài)，又充溢活力和生機(jī)，處處有令人喜歡的風(fēng)光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著那姻娜多姿的身體，張開笑臉，向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。
校園的周圍種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的四周，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手，看到此情形，我沉浸在自我陶醉的詩(shī)情畫意之中。假如我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這誘人的景色描畫在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同窗們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬闊的人操場(chǎng)，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！
三年級(jí)美麗校園的作文2
下午，陳老師帶著我們來(lái)到了一片神秘的小樹林，說(shuō)它神秘，其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張，這可不是一般人能找到的，如今我已經(jīng)上了三年學(xué)了也是第一次見到。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片小樹林中間有一個(gè)小山包，走近一看，上面種了桔子樹、杏樹、柿子樹、枇杷樹、桂花樹……更幸運(yùn)的是桔子樹上還有幾個(gè)桔子，饞得我口水直流！我在樹底下跳來(lái)跳去也夠不著�！斑@兒有杏子！這兒有杏子！”我一轉(zhuǎn)身，看見幾個(gè)同學(xué)圍在一棵樹下。我心里想：哈哈！小杏子也不錯(cuò)！我也不甘示弱地沖了過(guò)去，爬上了樹。我努力地夠著可是我還是夠不著。最后我還是垂頭喪氣地爬下了樹！
我愛(ài)小樹林，更愛(ài)我的校園！
三年級(jí)美麗校園的作文3
我們的校園既美麗又可愛(ài)，處處生機(jī)盎然，活潑和生機(jī)在每個(gè)角落綻放！
一進(jìn)校園便感到炎熱已被拋在腦后勺，從而代替的是讓人神清氣爽的微風(fēng)，眼前也隨之映入一片綠色，那就是學(xué)校人人皆知的百年大榆樹！
“古老的大榆樹陪伴我們成長(zhǎng)”。校歌是這樣唱的！大榆樹的樹葉也跟著四季而更換顏色，春天是嫩綠的，是翠綠的，好似一塊塊無(wú)暇的翡翠，秋天是黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在朝我們招手，有的葉經(jīng)不起吹，飄落下來(lái)好似一只只黃在空中翩翩起舞！
大榆樹不僅洋溢著生機(jī)，也是同學(xué)們的游戲場(chǎng)所，有的在踢皮球，有的在跳繩，有的在玩做迷藏，有的在…瞧，他們玩的多開心啊！
我們的校園四處洋溢著生機(jī)，就像一個(gè)大花園！
三年級(jí)美麗校園的作文4
校園是學(xué)生的第二個(gè)家。
我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的“家”。這個(gè)“家”的美好數(shù)不勝數(shù)，先說(shuō)學(xué)校門口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。
家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
早上7: 30，家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門口。每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì)微笑著和他打招呼，和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì)跑去盡力幫助�？矗裉煲粋�(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。
羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利悷o(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
三年級(jí)美麗校園的作文5
我們的校園很漂亮，請(qǐng)讓我介紹一下！
我們的校園里有許多綠樹，一片綠草，像一條綠色的毯子，點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，像繡在綠色圍巾上的珍珠，充滿活力！
我們校園里最引人注目的是那一百年的玉蘭樹。早春，剛剛開花，要到夏天才會(huì)開花。只要聞到這迷人的香味，你就會(huì)陶醉。玉蘭樹會(huì)吸引你的注意力，讓你久久不愿離去。夏天，它的花會(huì)枯萎，長(zhǎng)出茂盛的枝葉，讓你知道夏天來(lái)了！
玉蘭樹周圍有一些假山，似乎在保護(hù)挺拔的玉蘭樹。假山上滿是手勢(shì)，有的像個(gè)老人，舉著心愛(ài)的拐杖，望著玉蘭樹；有些像一只大肥羊，吃著新鮮的青草..
校園里有幾排整齊的冬青樹，無(wú)論風(fēng)在呼嘯，雪在覆蓋，都不會(huì)輕易彎腰。好像是守衛(wèi)我們校園的軍人！
聽了我的介紹，你覺(jué)得我們的校園漂亮嗎？
三年級(jí)美麗校園的作文6
校園是學(xué)生的第二個(gè)家。
我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的“家”。這個(gè)“家”的美好是無(wú)窮無(wú)盡的。先說(shuō)學(xué)校門口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。
家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
早上7: 30，家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門口。每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì)微笑著和他打招呼，和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì)跑去盡力幫助。看，今天一個(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。
羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利悷o(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
三年級(jí)美麗校園的作文7
我們的校園一年四季都很美，我和大家分享一下吧！
春天，柳樹像染過(guò)的頭發(fā)。春風(fēng)吹起來(lái)，就像一個(gè)小女孩，把她的辮子吹得又高又漂亮！
夏天，校園綠樹成蔭。一走進(jìn)去就會(huì)問(wèn)一個(gè)清香，清爽。有時(shí)候聽到小鳥的鳴叫，數(shù)數(shù)好像也跟著小鳥一起唱歌，真的像開演唱會(huì)一樣。
秋天，許多樹的葉子落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)樹葉的大雨。但是，松柏更綠。秋風(fēng)一吹，有些葉子就像小風(fēng)扇一樣從空中落下來(lái)。在校園飛來(lái)飛去。
冬天，雪下得很慢。松鼠以它們秋天采摘的松子為食。有時(shí)候，天氣不那么冷的時(shí)候，我會(huì)出去散步。
我們的校園一年四季都很漂亮。我喜歡這個(gè)美麗的校園。我很自豪能住在這所美麗的學(xué)校。
三年級(jí)美麗校園的作文8
穿過(guò)大門，一直往前走，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的明星操場(chǎng)！
操場(chǎng)是由紅色和綠色塑料制成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，但是經(jīng)常被高一高二的很多孩子破壞，讓學(xué)�；ㄥX修操場(chǎng)，讓我們無(wú)法做練習(xí)和運(yùn)動(dòng)。真的希望大家以后能好好愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。
繞過(guò)操場(chǎng)，上樓，我們來(lái)到我們的走廊。一年級(jí)到三年級(jí)的走廊寬很多，這個(gè)地方是黃色，那個(gè)地方是紅色。只有四年級(jí)走廊最小，只有黃色，但正因?yàn)槿绱�，我們可以在三四樓玩�?/p>
走進(jìn)大門，往前走，左轉(zhuǎn)，你就會(huì)來(lái)到我們校園的操場(chǎng)：小花園，我們學(xué)校后門的小花園，很有趣，所有的'孩子和朋友都可以在這里鍛煉，這里有很多地方可以鍛煉。你也可以去！
我們的校園真的很美！
三年級(jí)美麗校園的作文9
我的學(xué)校是劉海粟小學(xué)。我喜歡校園，喜歡班級(jí)，喜歡花壇，其中我最喜歡花壇。
看，在花園中央，有一個(gè)花生殼般的小水池，東邊有幾棵樟樹，南邊有桃樹和櫻桃樹，還有一個(gè)興致勃勃看書的小娃娃！池西有一座城堡般的假山，假山后有一圈鳳尾竹。名字剛剛好，那些竹子真的有點(diǎn)像鳳尾！
下課后，學(xué)生們會(huì)去那里乘涼，畫畫和捉迷藏。孩子們快樂(lè)的笑聲經(jīng)常在花壇里飄蕩。
我們學(xué)校的花壇真的充滿了魅力和歡笑！
我們學(xué)校太漂亮了！
三年級(jí)美麗校園的作文10
我去后花園觀察植物朋友。春姐用溫柔的手穿上“新衣服”:玉蘭花開了，層層皮膚從天而降，像蝴蝶一樣在空中飛舞；迎春花見春姐來(lái)了，露出燦爛的笑臉。黃色的花瓣襯托出白色的雄蕊，但里面有幾個(gè)“小球”；一些不知名的樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽，非常新鮮和綠色.
我又來(lái)到中央花園，發(fā)現(xiàn)許多山茶花已經(jīng)開了，每一朵都像一把正在展開的傘，中間的花在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄探出頭來(lái)；玫瑰害羞地展開了美麗的身影，仿佛在低語(yǔ)：“我漂亮嗎？”可惜柳樹銀杏樹還沒(méi)穿上“新衣服”。如果穿上，我們的后花園和中央花園會(huì)更有活力！
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)校園里的兩個(gè)大花園！
三年級(jí)美麗校園的作文11
校園是學(xué)生的第二個(gè)家。
我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的“家”。這個(gè)“家”的美好是無(wú)窮無(wú)盡的。先說(shuō)學(xué)校門口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。
家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
早上7: 30，家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門口。每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì)微笑著和他打招呼，和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì)跑去盡力幫助。看，今天一個(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。
羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利悷o(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
三年級(jí)美麗校園的作文12
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，能看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
三年級(jí)美麗校園的作文13
我的校園是個(gè)美麗的地方，我在那渡過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
藍(lán)天倒映著鮮艷的葉壇，蘭草綠如一塊無(wú)暇的翡翠。梔子花在葉壇中露出迷人的微笑，有的展開兩三瓣，有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘。杜鵑花早已開放，如同一把紅火，紅遍山谷，又如同一位舞者翩翩起舞。女貞是一位神秘的魔法師，一叢叢、一簇簇，如上億粒米粒般大的花兒。它繾綣舒展，裊裊娜娜，使我們眼花繚亂，若醒若夢(mèng)的憧憬，直到頂端才展開一絲絲紅色的綢緞。
再走進(jìn)去，就是巨大的操場(chǎng)，一圈圈紅色賽道圍繞著碧綠的草坪，小朋友在草地上踢足球，只見球兒飛起來(lái)，時(shí)高、時(shí)低、時(shí)遠(yuǎn)、時(shí)近，操場(chǎng)上蕩漾著孩子們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小竹林。每當(dāng)下雨時(shí)，大家都急忙跑進(jìn)小竹林躲雨，每當(dāng)天氣炎熱時(shí)，小竹林便是孩子們歡樂(lè)的殿堂。太陽(yáng)從斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙穿過(guò)，讓大家精神充沛。
我喜歡我的校園，它如同小島，也如同快樂(lè)的天堂。
三年級(jí)美麗校園的作文14
我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周栽滿了柳樹。
春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹下翠綠的小草從地下探出頭來(lái)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)向人們展示“她”的美麗。
夏天，暖風(fēng)徐徐，我們?cè)诹鴺涔媚锷硐鲁藳觯鴺涔媚铩八毕笠话汛髠阋粯影盐覀儽Ｗo(hù)，為我們遮陽(yáng)。
秋天，柳樹的葉子黃了，一片片飄飄悠悠的落下來(lái)。一些葉柄、莖也一起落了下來(lái)，我們把落下的葉柄和莖撿起來(lái)玩，這是大自然送給我們的玩具。秋天的校園是金黃的世界。
冬天，白雪爺爺給柳樹姑娘穿上了銀白的衣裳那就是霧凇，那時(shí)的操場(chǎng)一片銀白，如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
這就是我們美麗的校園，一年四季我們?cè)诖丝鞓?lè)的玩耍，留下了美好的回憶，我們這美麗的校園啊，你在我的心中是最美麗的。
三年級(jí)美麗校園的作文15
我在三小上學(xué)，它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。
我最喜歡秋天的校園啦！校園的花壇里，花兒都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立著，菊花有紫紅的、淡青的，漂亮極了！操場(chǎng)兩旁的白楊樹脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。
上課了，同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書開始朗讀，一陣陣優(yōu)美的讀書聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“老師好！”老師高興地笑了。這時(shí)教室很安靜，同學(xué)們很認(rèn)真地聽著老師講課。
“叮鈴鈴，”一陣悅耳動(dòng)聽的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。有的跑步，有的踢沙包，還有的在跳皮筋，校園里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。
我愛(ài)我們的校園！
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