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大作文

我的大學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-19 10:29:49 大作文 我要投稿

我的大學(xué)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的大學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的大學(xué)作文【薦】

我的大學(xué)作文1

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。

  在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

  所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

  如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!

我的大學(xué)作文2

  曾經(jīng)的我,不喜歡醫(yī)生,更加不喜歡醫(yī)院.不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了.我二哥就是醫(yī)生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”.可是命運(yùn)偏偏就是那么的捉弄人,我報(bào)考了醫(yī)科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話!不就晚上睡不著,不敢上廁所嗎.有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的五年大學(xué)生活結(jié)束了.

  畢業(yè)了,在學(xué)校的醫(yī)院開(kāi)始上班了.我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言,最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人,患者也是人.要一視同仁,平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你.可是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的.由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到了大連,回到了我的故鄉(xiāng).雖然我很想做醫(yī)生,但是,想法總歸想法,和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距.我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸?最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了.我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面,我班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在混得很好的不少,現(xiàn)在看看,我這個(gè)班長(zhǎng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人.如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,恐怕沒(méi)得追.于是我選擇了另外一條路.一條我認(rèn)為是捷徑的路.經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商,因?yàn)槲也粔蚣椋o(wú)商不奸嗎!不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得.

  人被逼到一定的程度,就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道?現(xiàn)在想想,不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認(rèn)為更是患者,醫(yī)院,社會(huì)的遺憾,因?yàn)閺拇松倭艘粋(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了.

我的大學(xué)作文3

  小時(shí)候,大學(xué)是我們向往的圣地,他只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想讓我看到了老師們孜孜不倦的教誨,看到了同學(xué)們純潔真實(shí)的呼喚;也讓我看到了明天的曙光,讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。小時(shí)候,上大學(xué)是父母對(duì)孩子最殷切的期盼。因?yàn)檫@是一個(gè)讓我們成功的平臺(tái),我又開(kāi)始?jí)粝,大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方?怎樣做才能成功?

  在不知不覺(jué)中,我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸模糊走向清晰。大學(xué)是百萬(wàn)學(xué)生的追求,高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋。那個(gè)時(shí)候,我很害怕。不知會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬之中落水?我開(kāi)始害怕并開(kāi)始逃避。而翻開(kāi)書(shū),我能感受到古人的豁達(dá),“聞之道,死于黃昏”,深沉的思念,以及破舟的志向,夢(mèng)的另一邊。我沉浸在知識(shí)的海洋中。我開(kāi)始有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始有信心了。我相信大學(xué)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。從那以后,我的生活就更加舒心了。在我的夢(mèng)里,我還有希望和渴望。漸漸地,夢(mèng)想成為了我的知己,和我一起凝視和應(yīng)對(duì)這個(gè)世界,我也看著夢(mèng)想的成長(zhǎng),感受著夢(mèng)想的氣息。

  上高中后,我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木,但我們?nèi)匀蛔谡n桌前做著因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)。我用青春活潑的色調(diào)裝點(diǎn)著我的夢(mèng),夢(mèng)也給我留下了美麗而純真的畫(huà)面。高中的日子永遠(yuǎn)難忘,那里充滿了我們的淚水、汗水和最純潔的回憶。我們?yōu)閴?mèng)想孜孜不倦,努力工作,那段時(shí)間特別充實(shí)。同學(xué)、老師、學(xué)生之間的友誼將永遠(yuǎn)保持,永遠(yuǎn)……

  現(xiàn)在,我不再做夢(mèng)了,因?yàn)閴?mèng)想成真了。我踏上了大學(xué)這片崎嶇的土地,這片寄托著夢(mèng)想的靈魂和心愿的土地……不知道這里能否讓我的夢(mèng)想起飛,是否能讓我成功?但我知道,只要努力,就不會(huì)后悔。人生漫漫,一路風(fēng)景最美。不求完美的結(jié)果,而求過(guò)程中不留遺憾!

  在夕陽(yáng)的余暉中,我看到了昨天沉重的腳印,感受到了與時(shí)俱進(jìn)的堅(jiān)持。我的心開(kāi)始盛開(kāi),激情如潮水;我的血液在沸騰,我的身體在腫脹。一種宏偉而魯莽的自信,一種征服和信念的力量,開(kāi)始在我心中生長(zhǎng)。我知道,我不再害怕,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,有夢(mèng)想相伴……

  我靜靜地閉上眼睛,我仿佛看到了過(guò)去;透過(guò)過(guò)去的面紗,我似乎看到了未來(lái)。不受個(gè)性束縛,只愿沉醉于崇高的教堂,感受“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)負(fù)責(zé)沉浮”的豪邁。睜開(kāi)眼,夢(mèng)醒了,夢(mèng)想成真了。只是未來(lái),還很遙遠(yuǎn),又一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始了,所以我們?cè)僮穼,繼續(xù)前行……

  大學(xué)第一堂課,老師會(huì)不會(huì)問(wèn):

  你是誰(shuí)?

  你從哪來(lái)?

  你要去哪里?……

我的大學(xué)作文4

  曾經(jīng)以為,在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè),

  我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空,那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)!

  現(xiàn)在,大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期,真是時(shí)光如梭啊!理想和現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了很大的

  差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個(gè)樣子,我本可以做得更好!可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢!

  我首次嘗到了長(zhǎng)期孤獨(dú)的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語(yǔ)不斷。現(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學(xué)們都是上課來(lái)下課走,進(jìn)寢室就關(guān)門(mén),接觸交流的機(jī)會(huì)很少,F(xiàn)在大家都有固定的伙伴,我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己,我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室,我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂(lè)的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來(lái)了,是否變得自卑起來(lái)了,我只知道我懼怕孤獨(dú),可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè)的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了,那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè)起來(lái)。也許后面的日子還很長(zhǎng),我將不再孤單。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對(duì)什么事情都不感興趣,也沒(méi)有激情,上課也不怎么聽(tīng)課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的,自由時(shí)間看上去蠻多,一不小心就會(huì)空虛得難受。我上學(xué)期患得患失,毫無(wú)恒心,覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶,然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。

  我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個(gè)樣子的。現(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書(shū),什么也不想,心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。

  上學(xué)期,煩惱很多,任何困難都得自己獨(dú)自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好.

我的大學(xué)作文5

  每個(gè)人都在向往大學(xué)生活,這是每個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何?精彩or無(wú)趣。反正他們是體驗(yàn)過(guò)了。在這里不要認(rèn)為沒(méi)有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯(cuò)誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍,仍有所謂"地頭蛇” 。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!靼灼渲械牡览,你就會(huì)把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游,在溫馨愛(ài)情的滋潤(rùn)下賞花、賞閱般憧憬未來(lái)。這是你涉足人生歷程的第一步,路要你來(lái)踏,腳歪了,你的路就正不了了。

  我現(xiàn)在就讀于某大學(xué),這里大碎了我原有的'美夢(mèng)。孤寂、無(wú)聊、郁悶、苦惱、席卷而來(lái),拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人,這里花錢(qián)如流水,醉生夢(mèng)死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以:“近朱者赤,近墨者未必黑”好那就親自來(lái)體驗(yàn)吧!

  這里向你要的就是錢(qián),他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢(qián)買(mǎi)來(lái)這東西每每都會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。

  上課睡覺(jué)、走神、談天說(shuō)地,啥都干。反正就是不聽(tīng)他白活。看到這里人才優(yōu)秀,各個(gè)身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。

  下館子、去影院、去K歌,逢年過(guò)節(jié)開(kāi)聯(lián)歡,這屢見(jiàn)不鮮。給朋友過(guò)生日、逛街買(mǎi)衣服,總之就那錢(qián)狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦,多少錢(qián)夠往外掏的。

  平常不學(xué)習(xí),考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦,如何不掛科,如何不補(bǔ)考,以前考試的小把戲重新上演,現(xiàn)在小紙條可成了熱門(mén)了,人氣那叫一個(gè)旺!

  這個(gè)被抓,可不是鬧著玩的,夠你揪心的。抓卷出考場(chǎng)那時(shí)肯定,掛科補(bǔ)考就在眼前,再不過(guò)重修還交錢(qián)。人長(zhǎng)大了,心眼就多了,千萬(wàn)別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子,丟掉小命,千不該萬(wàn)不該呀。誰(shuí)讓你把面子看的比錢(qián)還重!X(qián)’就是要用在賠禮道歉?蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒(méi)惹事?嘀c(diǎn)自己,千萬(wàn)得把小命保住了。

  一波未平一波又起,可不是鬧著完的......

我的大學(xué)作文6

  現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵階段,就是我們的高中生活,大家都說(shuō)高中是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),是我們走向成功的一塊基石,所以我們就要為之而努力,成就我們自己美好的夢(mèng)想。

  步入高中的大門(mén),大多都是適應(yīng)如此壓抑的學(xué)習(xí)生活,更向往的是自由有了自由的時(shí)間安排的,可以做更多自己想做的事,但我們是學(xué)生,正處于青春年華要為自己的夢(mèng)想奮斗和歸劃。

  在學(xué)習(xí)中,我并不是很主動(dòng),大多時(shí)候都是在老師的要求之下,才完成學(xué)習(xí)任務(wù),甚至為了達(dá)到老師的要求,盲目的抄襲,這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價(jià),那就是考試成績(jī)一塌糊涂,因?yàn)樽约涸谄匠5膶W(xué)習(xí)之中并不認(rèn)真,那考試怎么會(huì)突然有好的成績(jī),那么汗水與實(shí)際就不成正比,天上是不會(huì)掉陷餅的,不會(huì)有這么好的事,那就只能通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到自己上大學(xué)的夢(mèng)。

  既然有了自己前方的夢(mèng)想,那就要不斷的努力為之前行,在此我只檢討,學(xué)習(xí)成績(jī)不是由于自己上課聽(tīng)講不認(rèn)真聽(tīng)講的,這只能是自己暗自下決定心上課要認(rèn)真聽(tīng)講的,這些事誰(shuí)都幫不了你,也不可能幫你,只有自己靠自己。

  我在物理上的成績(jī)特別不好,這也許是我自己在上課的時(shí)候思維沒(méi)有跟著老師去想,如果讓自己獨(dú)立思考是得不到結(jié)果,而且物理課程中存在著嚴(yán)重的斷片現(xiàn)象,一問(wèn)三不知這句話可以形容我現(xiàn)在的物理水平,每當(dāng)我說(shuō)成績(jī)不好時(shí),都會(huì)說(shuō)物理,但我往往也只是口頭上的說(shuō)說(shuō),有一次我哥哥問(wèn)到了我,你總說(shuō)你的物理成績(jī)不好,那么既然你知道了,那么你為之努力了嗎?永遠(yuǎn)也只知道走過(guò)場(chǎng),只知道吃后悔藥,每當(dāng)成績(jī)出來(lái),分?jǐn)?shù)不滿意時(shí),就會(huì)心痛一下,但事后并沒(méi)有去找原因,而是過(guò)去了就過(guò)去了,那么這樣你就都是這樣,還會(huì)更差,那你也不用找別人訴說(shuō),這一切都是你自己造成的。

  聽(tīng)著哥哥,姐姐,講著大學(xué)校園里的美好生活,不由的為之動(dòng)融,既然自己,明那么一股向上的心態(tài),那就不要錯(cuò)過(guò)人生那富貴且又難熬的三年高中生活,這樣自己才又會(huì)后悔,因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥可以吃,只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò),就算是失敗,也不會(huì)讓人遺憾,因?yàn)槲以^(guò),爭(zhēng)取過(guò)。

  讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),為自己美好的明天,和夢(mèng)想中的大學(xué)去努力,成就夢(mèng)想。

我的大學(xué)作文7

  大學(xué),通常被人們比作世外桃源,也有人說(shuō),小學(xué)是童年,高中是地獄,大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中,大學(xué)是追求深高學(xué)問(wèn),追求夢(mèng)想,放飛理想的圣地。

  我眼中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉,眾人皆知的北大,清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng),馳名中外了,也為我們中國(guó)培育了一代又一代的國(guó)家棟梁。十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

  我眼中的大學(xué),應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,教室里寬敞明亮,校園里到處都是青枝綠葉,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,種在校園兩道的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃,走在校園里吸收著清新的空氣,令人心神礦怡,神清氣爽。

  我心中的大學(xué),應(yīng)該有著雄大的圖書(shū)館,圖書(shū)館有著各種各樣的書(shū),一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著自己喜歡的書(shū),,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。,校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫(huà)意……

  我眼中的大學(xué),應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿著黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高的挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無(wú)數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)槲姨焐陀幸粋(gè)愛(ài)好,就是跳舞,甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

  我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的,有些知識(shí)淵博的精講課程,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專(zhuān)題講座,這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影,讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。

  我眼中的大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的,有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌,討論討論學(xué)業(yè),和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同見(jiàn)解,還可以談?wù)劺硐牒腿松,周末時(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山,游泳,逛街……可以自由自在的玩耍,盡情享受大學(xué)生活的樂(lè)趣。。

  這就是我眼中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過(guò),我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

我的大學(xué)作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)已經(jīng)走過(guò)近一年的時(shí)間了,在這一年里,學(xué)到東西我不敢說(shuō),但是的確鍛煉了我自己。

  前面的學(xué)校是一所全國(guó)百?gòu)?qiáng)的高職院校,但是雖然是這么說(shuō),感覺(jué)這里的管理制度真的比高中還嚴(yán),大學(xué)何須這么嚴(yán)列?一句話說(shuō)的好呀,物極必反,本來(lái)就是經(jīng)歷了高中那3年的磨練,誰(shuí)不希望在大學(xué)能輕松點(diǎn)呀。高中所壓抑的一切本以為可以在大學(xué)得到一個(gè)很好的解決方法,可是真的不行呀。我們的學(xué)校就是這樣,生怕我們會(huì)出什么事,動(dòng)不動(dòng)就拿處分,警告之類(lèi)的話來(lái)威脅我們,這樣的大學(xué)很多人都是無(wú)法接受的,所以逃課,遲到就是常事,更何況上課或上課認(rèn)真聽(tīng)講呀!也許這就是學(xué)校為什么會(huì)評(píng)為國(guó)家示范高職院校的原因吧-嚴(yán)嘛1

  當(dāng)然我的很多事在這樣的大學(xué)時(shí)看不到希望的,曾經(jīng)我想走上講臺(tái)給我所謂的大學(xué)同學(xué)講一堂關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的課,當(dāng)然我不是這方面的專(zhuān)家,但是自己深有體會(huì),想以身試法,所以就找到班主任,把這個(gè)情況跟他說(shuō)明了一下,沒(méi)想到的是他好像對(duì)我說(shuō)的不怎么感興趣,還說(shuō)了他們上課都不好好聽(tīng)講(上班主任的課),講這些東西他們誰(shuí)聽(tīng)呀,所以我的想法就被抹殺了,我并不是乖我們的班主任,他是個(gè)好人,只能說(shuō),世事弄人呀,他也是沒(méi)辦法的事,他想過(guò)搞什么辯論賽,但是我事后想了一下沒(méi)那搞而必要了。大學(xué)里沒(méi)什么事不要去找班主任,他也是忙人,找他沒(méi)用,有時(shí)還會(huì)被他說(shuō)一頓,不劃算,有事最好自己解決........

  我對(duì)比了我們學(xué)校和我們周?chē)拇髮W(xué)的差別的,就是在別人大學(xué)找到的學(xué)習(xí)感覺(jué)在我們學(xué)校是找不到的,有時(shí)還真對(duì)自己的學(xué)習(xí)有點(diǎn)懷疑呀.......有時(shí)也會(huì)想我們讀大學(xué)到底為的是個(gè)什么呀,文憑還是提高自己的素質(zhì),我所看到的學(xué)校的人的素質(zhì)并不高呀,出口成臟的人呢到處都有呀,首先我不敢說(shuō)自己的素質(zhì)在學(xué)校有多高,但是至少不會(huì)像有些人那樣說(shuō)的做的都不配他的身份。物以內(nèi)聚,不想和他們?cè)谝黄鹨膊恍,因(yàn)楫吘棺约阂c他們一起學(xué)習(xí)。有時(shí)候有的人總是在說(shuō)我裝,我有個(gè)什么好裝的,我裝給誰(shuí)看呀?我很討厭那些說(shuō)我裝的人,你要是不喜歡我的這種處世方法,那你乘早從我身邊消失,去尋找屬于你的那種清純世界.......

  有時(shí)候總在想自己到底該選擇怎樣的人生去追逐,現(xiàn)在的大學(xué),錯(cuò)了,應(yīng)該說(shuō)是現(xiàn)在在高職的人難道都在墮弱嗎,我想不會(huì)吧,我要做我自己,做我理想中的自己,做屬于我自己的自己,加油,美好的未來(lái)等著你!

我的大學(xué)作文9

  我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái),就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。

  母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市,是全國(guó)著名的綜合性大學(xué),因?yàn)樵合刀,樓舍分布占?jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱(chēng)流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語(yǔ)中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間,一群人,假以時(shí)日,便滋生出家的感覺(jué),生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō),上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想,一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱,這就形成了小小的一方天地,構(gòu)成了我的小小世界,F(xiàn)在回想起來(lái),北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的某個(gè)房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的,但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價(jià)錢(qián)又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。

  在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了,除此以外,北區(qū)給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢(mèng);用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候,坐在宿舍的窗臺(tái)上聽(tīng)雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù),上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請(qǐng)”這些球迷們,“開(kāi)飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

我的大學(xué)作文10

  除了冰鎮(zhèn)水果夏日特飲冰淇淋各種消暑神器,外加風(fēng)油精清涼油的提神必備,在烈日炎炎的盛夏里,還有什么能讓人感到絲絲涼意?我給出的答案就是:幻想上大學(xué)的樂(lè)趣!我很小很小的時(shí)候就盼望著,夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大學(xué)。

  得天獨(dú)厚的人文地理?xiàng)l件,無(wú)與倫比的校園容姿。岷峨挺秀,錦水含章,巍巍學(xué)府,德渥群芳。四川大學(xué)向我展示了一個(gè)不一樣的世界,不一樣的觀念。

  我不奢望清華的雄姿,也不祈求北大的魅影,我只想做的,就是走進(jìn)美妙的“油畫(huà)世界”,坐在樹(shù)下,嗅那花香。一幅幅優(yōu)美的景色在我腦海里飄蕩:春天櫻花爛漫;夏日綠茵草香;秋天云淡天高;冬日銀裝素裹,依然景色宜人。這種感覺(jué)就像活在大自然里,是自由的,歡快的。

  也許剛上初一的我不該看那么遠(yuǎn),我要做的就是腳踏實(shí)地本本分分干好每一步。盡管我已經(jīng)歷了艱辛的小考,但是接下來(lái)這六年里,中考高考的嚴(yán)密把守使我只有認(rèn)真和動(dòng)腦才能奔向四川大學(xué),她在等著我走上知識(shí)的頂峰,成為學(xué)界的巨人。在剩下的六年里,是我世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵十年。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,上了初中,我必須要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立,如何融入集體生活,如何去做一個(gè)大人。每一件看似平凡的小事都是我邁向大學(xué)乃至邁向整個(gè)社會(huì)的墊腳石,只有不斷努力,我才有機(jī)會(huì)做我的大學(xué)夢(mèng)。

  “更高,更快,更強(qiáng)”也要成為我初中學(xué)習(xí)的新動(dòng)力!分?jǐn)?shù)更高,速度更快,實(shí)力更強(qiáng)。∷拇ù髮W(xué),在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就要撲入你的懷抱!我幻想,在那窗明幾凈的教室里讀書(shū);我幻想,在那氤氳的花香里學(xué)習(xí);我幻想,在那圖書(shū)館感受讀書(shū)給我的魅力的同時(shí),我也被這里人的火辣辣的熱情所感染,被這里的空氣所洗禮。

  心靈被你滌蕩;身體被你吸引;夢(mèng)想被你無(wú)限的風(fēng)采所打動(dòng)。

  也許有個(gè)聲音告訴過(guò)我:努力一步,更進(jìn)一步。我的成績(jī)單,他決定我的夢(mèng)想歸屬。米蘭昆德拉說(shuō)過(guò):“我已無(wú)暇過(guò)去的回憶!我要向前大步走去!”

  拼搏,奔跑,勇敢,智慧。

  這是我的中學(xué)目標(biāo),相信自己!你一定會(huì)贏!

  我的大學(xué)夢(mèng)!

我的大學(xué)作文11

  世上最偉大、最無(wú)私的人是母親。作家們用樸實(shí)的文字表達(dá)了母親偉大的形象,但是母親是寫(xiě)不完的。

  記得九歲那年放學(xué)回家,我和父母一起去打八角。去到后看到一棵棵高聳多枝的八角樹(shù)心里特想爬樹(shù)。母親說(shuō):“你也大了,要做些事情了!蔽乙詾槟赣H要我摘八角呢,就忙著把鞋脫了正要上樹(shù)。母親見(jiàn)狀問(wèn)我要干嘛。我說(shuō):“上樹(shù)摘八角呀?”母親卻笑著說(shuō):“我是叫你撿你爸爸弄掉下來(lái)的八角!鳖D時(shí)像拿冷水澆下來(lái)的感覺(jué),這種玩耍天性暴發(fā)了,卻又被抹殺了。

  但母命難為,只有慢慢撿。

  過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,突然天空變得陰暗起來(lái)。父親說(shuō):“來(lái)的時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云,現(xiàn)在卻變得這樣陰暗,真是風(fēng)云難測(cè)。 闭f(shuō)著爸爸下樹(shù)來(lái)說(shuō):“還是回家吧!卑寻私茄b好后剛要回去,天空就下起蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒,路面變得滑了,母親時(shí)不時(shí)提醒要小心滑倒。

  到了一個(gè)下坡后,我走了幾步,因?yàn)樽卟环(wěn)一下子滑倒,只是這樣下滑卻扭到了腳。母親馬上放下背簍,扶我起來(lái),問(wèn)我摔了哪里。我就哭著指著腳。母親慌亂地把褲腳弄上來(lái)檢查后,才安心地說(shuō):“幸好沒(méi)有骨折,,只是扭到腳!

  后來(lái),爸爸扛著所有的八角,而媽媽從山下把我背回來(lái)。一路上不知滑了多少回,可是我不怕,有爸媽在多大的事也難不倒。這就是我的慈母。

  母親她也“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。

  開(kāi)學(xué)的那天,母親和我來(lái)注冊(cè)完回家時(shí),我問(wèn)母親還欠多少學(xué)費(fèi),母親說(shuō)才交100元。你們現(xiàn)在有那么好的條件,要認(rèn)真讀書(shū)。說(shuō)著母親談到我們家,說(shuō)她嫁到我家時(shí)家外的廊子邊有一根柱子已經(jīng)爛完了,在風(fēng)中搖晃。母親說(shuō)至今她還夢(mèng)到那根爛柱子呢。直到1990年才把平房建起來(lái)的,母親她并不奢求有樓房,她說(shuō)只要有個(gè)安穩(wěn)和氣的家庭就好了,就比金錢(qián)更寶貴。那時(shí)我心里一點(diǎn)也不好受。母親說(shuō):“你們要好好讀書(shū),我不求你們考上什么百高,但不是要你們?cè)趯W(xué)校玩,要好好讀書(shū),不要生在福中不知福。”她說(shuō)到傷心往往淚水盈眶。

  我的母親的種種好處我是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的。她就是我的慈母。

 。ㄋ{(lán)靛瑤寨就是和八角林伴生的。它是藍(lán)靛瑤寨特有的風(fēng)景。)

我的大學(xué)作文12

  青春的熱血存在在每一個(gè)人的心中。呼喊是爆發(fā)的沉默,沉默是無(wú)聲的召喚。看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。生命是偉大的,生活是平淡的。平淡的生活固然會(huì)消磨我們對(duì)生活的激情,但也能積蓄生命爆發(fā)的蓬勃力量。飄來(lái)的是云,飄去的也是云,既然今夜星辰黯淡,何不如做明日皓月一輪。

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)夜雨,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  生命的偉大在于無(wú)私,而青春的熱血在于無(wú)悔。無(wú)悔是青春的產(chǎn)物,但卻不是青春的特權(quán)。我們無(wú)法選擇明天,但我們卻能過(guò)好今天。堅(jiān)定腳下的路,哪怕道路險(xiǎn)阻。做好自己的事,哪怕橫眉豎目。我用生命和熱血鋪路,沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。

  你說(shuō)時(shí)光的火焰燃盡了青春的熱血,燃盡了愛(ài)情的芬芳。你說(shuō)時(shí)光讓紅顏?zhàn)儼坠牵阏f(shuō)時(shí)光讓青絲成白頭。你說(shuō)生命充滿了遺憾,恨不得此生重來(lái)。但我想告訴你的是青春的熱血本就需要時(shí)間的檢驗(yàn)。而愛(ài)情的真諦也就是讓短暫的戀愛(ài)的浪漫變成長(zhǎng)久的婚姻的守護(hù)。相知是一種快樂(lè)而相守是一種幸福。在平淡的生活中守望相守的幸福。佛曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生有八苦:生,老,病,死,愛(ài)別離,怨長(zhǎng)久,求不得,放不下。但我想說(shuō)生命的快樂(lè)就應(yīng)該在生命的痛苦中追尋。這是一個(gè)婆娑世界,而婆娑就是遺憾,沒(méi)有遺憾給你再多的幸福你也感受不到快樂(lè)。

  意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立。實(shí)現(xiàn)理想是一種幸福,但擁有理想更是一種偉大。我們可以選擇埋怨今天,但我們還是會(huì)迎來(lái)明天。我們可以選擇抱怨社會(huì)的不公,單我們還要繼續(xù)生活在這個(gè)你認(rèn)為不公平的社會(huì)。春來(lái)花自青,秋至葉飄零。歷史的車(chē)輪不會(huì)為你而停住。我們能選擇的只有珍惜,珍惜生命的偉大,珍惜理想的擁有。我們能做的只有努力,向著理想去努力,向著未來(lái)去拼搏。

  我微笑著走向生活,無(wú)論他已什么方式回應(yīng)我。

  你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。生命的逝去不是身體的蒼老,而是靈魂的老去。哪怕未來(lái)社會(huì)人類(lèi)可以擁有數(shù)百年的生命,但也終將會(huì)老去。身體上的蒼老是宇宙的定則,但心態(tài)上的年輕卻是自我的修養(yǎng)。如果遠(yuǎn)方呼喚我,我就走向遠(yuǎn)方。

我的大學(xué)作文13

  大學(xué)的學(xué)校給了我太多的自由,大學(xué)的學(xué)校讓我傾心贊嘆,大學(xué)的夢(mèng)想一向是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自我發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了,結(jié)束的又是那樣的徹底,感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩?墒牵还茉鯓,大學(xué)的教師卻讓我記憶猶新。

  他是我的班主任,也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任能夠帶上好幾個(gè)班,同時(shí)照常上課。大學(xué)的教師可算是神人,既搞科研,又上課。大學(xué)的教師傳話簡(jiǎn)單,一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá),或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的教師五句話能夠縮短成五個(gè)字。可是我的教師卻是不一樣,我的教師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化,我的教師喜歡用“反復(fù)”的手法,也能夠說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的教師十分自信,因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫(xiě)不清楚。這就是我的教師。

  可是,我只是說(shuō)了教師的一方面,因?yàn)榻處熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法,發(fā)言有出奇的語(yǔ)言,文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文,獲得了學(xué)界的肯定;曾有出版社邀他出書(shū),卻被他一口拒絕,因?yàn)槌霭嫔缫尳處煶鲥X(qián);曾是很多社團(tuán)的會(huì)員,比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可,被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的教師。

  大學(xué)的教師很瀟灑,上課時(shí)并不忌諱電話、信息,因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的,或是同事傳達(dá)的重要信息,我的'教師也如其他教師不例外。教師可算一個(gè)字“神”,能夠把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還能夠順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我,感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。

  可是教師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠(chéng)!時(shí)常成都、上海兩邊跑,學(xué)生有事,他必定最先出面;學(xué)生有困難,他必定援手。一心為生,實(shí)屬難得!

  我的教師可謂敬業(yè),不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),就是悲慘到“獨(dú)白”,他也堅(jiān)持不懈!下課拖堂,因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚,他不惱;學(xué)生叫囂,他不叫;學(xué)生打牌,他旁聽(tīng);學(xué)生神游,他自樂(lè)。

  人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的教師做到了,有贊美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

我的大學(xué)作文14

  在餐廳里,同樣的是在一點(diǎn)鐘方向的一杯熱飲,同樣的尋坐在一個(gè)舒適僻靜的位置,同樣的是一個(gè)人在靜靜的思索著什么。不同的是時(shí)間,不同的是同樣的問(wèn)題因?yàn)闀r(shí)間的不同,所得出了截然不同的答案。

  時(shí)移境遷,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在這座城市里生活了一年多了。因?yàn)樽x大學(xué)來(lái)到了一座新的城市,開(kāi)始了一段新的生活。初來(lái)乍到懷揣著夢(mèng),滿心的迷,如今都已經(jīng)有了對(duì)它們新的注解。一直在尋找著什么,得到著什么,又失去著什么,卻領(lǐng)悟著什么。高考之前目標(biāo)明確,至于完成這個(gè)目標(biāo)后又會(huì)迎來(lái)新的什么,已經(jīng)不在那么重要了。離開(kāi)了那座圍城,所面臨的一切是好是壞因人而異?墒谴蠖鄶(shù)人的人所需面臨的大致都是迷茫的,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)所以充滿迷茫的生活。沒(méi)有目標(biāo)的生活必然是無(wú)所寄托的。無(wú)所寄托的生活,又必然是無(wú)聊的。所以說(shuō)大學(xué)生們往往都覺(jué)得在大學(xué)的日子里是如此的無(wú)聊,如此的毫無(wú)意義。這種因?yàn)闊o(wú)聊而毫無(wú)意義的生活,由此引發(fā)了一系列不同的夢(mèng)。大學(xué)為這些造夢(mèng)們搭建了同樣的平臺(tái),他們卻各自開(kāi)發(fā)了不同的夢(mèng),自然夢(mèng)醒之后又有了各自不同的結(jié)果。

  如果說(shuō)每個(gè)人人生的分化從此刻開(kāi)始,其實(shí)也是不夸張的。造夢(mèng)者們?cè)谶@個(gè)自感無(wú)聊而毫無(wú)意義的日子里,都為自己找到了新的寄托或者說(shuō)是目標(biāo)。有的人坐在電腦的熒屏前,走完了這幾年的時(shí)光。有的人在愛(ài)恨交織的小說(shuō)里,尋找到了一個(gè)時(shí)期心靈的依靠。有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)身健體,盡情快樂(lè)的揮灑著汗水。有的人孜孜不倦的,一頭埋進(jìn)書(shū)海中。這些造夢(mèng)者都有著各自不同的選擇,不同的選擇自然都得到了不同的結(jié)果。雖然這些結(jié)果,對(duì)于在進(jìn)行造夢(mèng)的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)至少此時(shí)他們是快樂(lè)的,至少是充實(shí)的。

  我在這大學(xué)一年多的日子里,初來(lái)的時(shí)候也是懷揣著夢(mèng)和滿心的迷。大學(xué)時(shí)光的開(kāi)始,其實(shí)也是夢(mèng)的開(kāi)始。雖然夢(mèng)會(huì)醒,可是誰(shuí)都希望夢(mèng)里的美好終會(huì)醒后成真。夢(mèng)很美也很長(zhǎng),夢(mèng)半醒,造夢(mèng)者清醒了一半才發(fā)現(xiàn)竟如此寒冷。卻依舊還有半夢(mèng),等著續(xù)寫(xiě)。夢(mèng)醒之后我們將何去何從,那是夢(mèng)醒之后。

我的大學(xué)作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想,是我們前行的力量;夢(mèng)想,是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)想,是我們存在的意義。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,披著神秘的面紗,在不遠(yuǎn)的地方搖曳誘惑。

  我夢(mèng)想的大學(xué)是南京大學(xué),之所以將它作為我的夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槲业陌职质墙K人,血脈傳承,讓我對(duì)江南城市有一種莫名的親近感;當(dāng)然最主要的原因,還是因?yàn)閻?ài)上一座城,便想成為城里居住的人,因?yàn)橄矚g南京,所以我想更深一步的去了解它,更想成為它的一部分。

  今年暑假,我去了南京,那時(shí)對(duì)它還不是特別了解,只是習(xí)慣于每年都要去徐州的周邊城市逛一逛,畢竟我也是半個(gè)徐州人嘛。在南京,我逛了夫子廟,有一瞬間,我似乎穿越到了六朝古都,看到了金陵盛景,徜徉在秦淮河畔旖旎風(fēng)光里,我仿佛看到了光影渲染,酒家林立。秦淮河畫(huà)舫上才子佳人或飲酒賦詩(shī),或清唱一曲《后庭花》,留戀在烏衣巷,卻發(fā)現(xiàn)“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!。走進(jìn)江南貢院,萬(wàn)人赴考的壯觀景象仿佛就在眼前。這里上千年來(lái),決定了多少學(xué)子的命運(yùn),又改變了多少朝代的歷史。坐在號(hào)舍里,我好像看到了某位考生的科舉之路:他風(fēng)雨赴考,他連中三元,他殿試被皇帝欽點(diǎn),他狀元及第。從古至今,科舉制度由隋朝創(chuàng)立,到清末被廢除,再到現(xiàn)代的高考,其宗旨唯一不變的是為國(guó)家選拔人才,唯一不變的是知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。我慶幸生活在新社會(huì)下,作為女子,我有參加高考,有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  只夫子廟一隅,我便領(lǐng)略到南京的不同,毗鄰上海、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),身處江南,水鄉(xiāng)的恬靜,這更讓人流連忘返。先不要說(shuō)南京大學(xué)擁有211、985、世界雙一流的社會(huì)地位,也不要提它一流的條件,充足的保障,質(zhì)樸的學(xué)風(fēng),優(yōu)越的師資力量,更不要說(shuō)他是造夢(mèng)者的平臺(tái),只是因?yàn)樗谀暇,就足以吸引我去追隨它。

  對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō),也許南京大學(xué)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng),但是夢(mèng)想是心底的火種,一旦遇到能點(diǎn)燃它。它必將乘著呼嘯的風(fēng),踏破九霄而上。我將用我三年的時(shí)間和努力作為引子,點(diǎn)燃南京大學(xué)的夢(mèng)想,希望三年后,我能站在南京的土地上,用腳步親自去探索它。

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