初中滿分作文600字（通用70篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中滿分作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中滿分作文600字 篇1
本以為回家以后等待我的是可口的飯菜，孰料知：“你可回來(lái)了，我一不小心又把手機(jī)時(shí)間調(diào)錯(cuò)了！”老媽萬(wàn)分火急地說(shuō)道：“你看，年份都被我調(diào)成1963年了……”
Oh，my god！我親愛(ài)的老媽，我才剛回來(lái)，可不可以讓我先喘口氣��！我又生氣又想笑：“老媽，你好笨哦�！�
老媽只是微微一笑，像個(gè)小孩子一樣。
我拿起手機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將時(shí)間調(diào)回了2020年，并告訴老媽不要亂調(diào)。老媽要我再一次教教她，我才不要呢，記憶中我N+a次教她，都學(xué)不會(huì)，我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。
“��？！”老媽大驚，“你會(huì)不會(huì)調(diào)啊？”我一頭霧水，不解地問(wèn)道：“怎么了？！”
“今年是哪一年啊？”
“09年��！”我很自然地答道。
“09年，你這笨妮子，今年13年了啊！”
��？我整天把自己埋在書(shū)堆里，竟然懵了！
我的思緒又回到了公元2009年。09年，步入初中；09年，走入方中；09年被分在六年級(jí)九班……還記得剛開(kāi)始成績(jī)很差，好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師，她有一副親人般的面孔，給人鼓舞，給人信心，促我上進(jìn)。在她的庇護(hù)下，我一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，就這樣三年，我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發(fā)地醇厚，難忘每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，難忘每一次暢心的交流。
不知是不是自己笨的原因，竟好幾次弄錯(cuò)老班交給我的任務(wù)，可是每一次錯(cuò)，都是一次原諒。三年，三年，時(shí)間怎么這么快？三年就這樣過(guò)去了，初四分班后我和老班分開(kāi)近一年了，卻依舊感覺(jué)我還是當(dāng)年那個(gè)小女生。我犯錯(cuò)，她會(huì)批我，罵我，甚至偶爾踢我，然后說(shuō)我活該；我退步，她會(huì)笑我，訓(xùn)我，然后再鼓勵(lì)我；我緊張，她會(huì)用那雙堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我，讓我心里暖暖的。
初中滿分作文600字 篇2
成長(zhǎng)的路是曲折而坎坷的，路上時(shí)而開(kāi)滿鮮艷的花朵，時(shí)而鋪滿危險(xiǎn)的荊棘。但是，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的人又何以成熟？
步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的決定。
剛開(kāi)學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺(jué)是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒(méi)能交到一個(gè)新朋友。沒(méi)有人愿意關(guān)注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒(méi)有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。
同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無(wú)法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。
第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開(kāi)始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的懷抱��！曾經(jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴k”，現(xiàn)在我是一名內(nèi)宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨(dú)立自主。
漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒(méi)出現(xiàn)我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒(méi)，那么它就無(wú)法發(fā)芽！
我期待的終于來(lái)到！現(xiàn)在有很多同學(xué)愿意與我交流，我也愿意當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”。展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進(jìn)步而自豪。
那一刻，我在心底里最真誠(chéng)地歡呼——我長(zhǎng)大了。
初中滿分作文600字 篇3
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频?媽媽愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗蓯?ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏摹?/p>
晴起很早，她靜靜地伏在桌前，靜靜的。太陽(yáng)都沒(méi)有升起來(lái)，陽(yáng)光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中學(xué)生!
時(shí)間流逝著……
“�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊，就到放學(xué)了。哎，小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話果然不假：眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了豪!眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了豪!“啦——”今天，我的心情格外好!咦?我家中的鑰匙突然不見(jiàn)了�？隙ㄊ遣恍⌒牡粼谲�(chē)上了，完了!?“你在干嘛?”文玉潔見(jiàn)我焦急如焚的樣子，連忙問(wèn)道�！皼](méi)^事，沒(méi)……事!”我便搖搖頭。讓媽媽來(lái)了門(mén)，“你不是有鑰匙嗎?”“沒(méi)有什么啊?!”我便直往屋里跑，(此時(shí)已經(jīng)是傍晚了)打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著，格外溫馨!
“要吃點(diǎn)水果嗎?”媽媽的話嚇得我直跳，直向她招了招手，招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立刻讓所有憂愁，拋之九霄云外去了。我抬頭望了望夜晚的星空，啊，真美啊!夜空與那皎潔的月光和那一眨一眨的星星給我?guī)?lái)了無(wú)暇的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙，而那些以眨一眨的星星就像一朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜地躺在這黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。我一邊喝著奶茶，一邊欣賞那如此令人震撼的夜景。頓時(shí)，我的心中像有一道溫暖的陽(yáng)光線，沒(méi)過(guò)多久，心中暖暖的�！澳愕蔫�匙不見(jiàn)了嗎?”“嗯——”我正準(zhǔn)備受媽媽的責(zé)罵，“你的鑰匙不是好端端的在桌上躺著的嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看，鑰匙已經(jīng)安然的放在琴上的那個(gè)桌子上!?我的心里這塊大石頭，總算可以落下去了。
是啊，人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放!
初中滿分作文600字 篇4
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無(wú)垠的沙場(chǎng)上，再已聽(tīng)不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對(duì)手為你帶來(lái)的挑戰(zhàn)？聽(tīng)一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許勇氣；聽(tīng)一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽(tīng)一聲對(duì)手不屈的長(zhǎng)嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來(lái)了！”
用豪氣萬(wàn)丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！
看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬(wàn)顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎�，才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來(lái)不應(yīng)是恩恩怨怨的長(zhǎng)嘆，也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進(jìn)行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音，無(wú)須急于用豪言壯語(yǔ)使對(duì)手膽怯，只要懂得聆聽(tīng)從而欣賞，對(duì)手的言語(yǔ)就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長(zhǎng)，在對(duì)手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志，去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想，去追尋對(duì)手的聲音，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對(duì)手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)？
初中滿分作文600字 篇5
我們總是習(xí)慣于在事情發(fā)生后幻想，如果一切重來(lái)多好?如果再給我一次機(jī)會(huì)……
可是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那個(gè)如果，沒(méi)有重來(lái)這回事。過(guò)去的就是過(guò)去了，時(shí)間從來(lái)不可能倒流。歷史的長(zhǎng)河讓你永遠(yuǎn)不可能會(huì)到石器時(shí)代，所以你沒(méi)見(jiàn)過(guò)康熙，也永遠(yuǎn)不可能見(jiàn)到恐龍，回不到原始的白堊紀(jì)。所以是因?yàn)榛孟肟梢灾貋?lái)一次才讓這一次變得無(wú)足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來(lái)，還會(huì)有人認(rèn)真的活著嗎?如果真的能重來(lái)，這個(gè)世界將變得無(wú)比可怕。
為什么我們不能把握當(dāng)下呢?為什么不能更認(rèn)真地對(duì)待，去爭(zhēng)取一個(gè)不需要如果的結(jié)局呢?我知道時(shí)間不能重來(lái)，所以要在還來(lái)得及的時(shí)候，去追求一個(gè)我們更想要的結(jié)局�；蛘哒f(shuō)，讓理想變成真相。如果我們做出了一個(gè)更加不會(huì)后悔的選擇，那么一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的，統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn)，我們完全可以要一個(gè)理想中的Happy Ending。
你想要的結(jié)局，是什么呢?我們?cè)谙氲娇赡軙?huì)發(fā)生的不能接受的全劇終后，能不能在現(xiàn)在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢，可以更理智，所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最后，人需要多大的勇氣和堅(jiān)持。這些我們都可以在如果之前，再努力一點(diǎn)去做到。
人不能總到過(guò)去了，不如意了，才后悔，才嘆息，只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果，因?yàn)檫@是個(gè)沒(méi)有希望的絕望。
所以想做的事，就去做到最好，不要走更讓自己后悔。因?yàn)椴皇撬械墓适�，都能從結(jié)局開(kāi)始。
我們只是期望，可以為了更美好的結(jié)局，讓故事重新開(kāi)始。
那就讓故事開(kāi)始吧，從你想要的地方。
初中滿分作文600字 篇6
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè)！”我看著這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著昊去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭(zhēng)論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè)！”他滿臉欣喜，我想著他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐曇�，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè)！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來(lái)，混著幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
初中滿分作文600字 篇7
時(shí)間，揭開(kāi)你神秘的面紗，讓過(guò)去的遺憾、懊惱，在此時(shí)，化為烏有，隨著黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎著急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾著閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河里……
曾經(jīng)，那些流逝的時(shí)光，伴隨著遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在流逝中認(rèn)清他的面龐。
過(guò)去，那些荏苒的光陰，凸現(xiàn)著成功，一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在荏苒中了解他的個(gè)性。
時(shí)光的流逝，光陰的荏苒，沒(méi)有落下時(shí)間的印記，留下的只是時(shí)間的冷酷、無(wú)情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊，看著冰凍的河水，等待著春天，等待著輪回…
倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來(lái)的坎坷，預(yù)示著成功，預(yù)示著失敗。
過(guò)去的時(shí)間有著太多的回憶，太多的難忘，但都是過(guò)眼云煙，不會(huì)再回來(lái)；現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費(fèi)。忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，面對(duì)未來(lái)的坎坎坷坷，現(xiàn)在能做的，只有揭開(kāi)時(shí)間神秘的面紗，正視它，珍惜它，利用它。
穿著什么樣的鞋，就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以為自己選擇好了要走的道路，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無(wú)情，只要賦予它以真實(shí)與變通，走一條適合自己的陽(yáng)光之路，就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。
時(shí)間，沖刺在無(wú)形的空間中，
無(wú)痕無(wú)跡，留下的那些回憶，
很難讓人忘記；
我們，奮斗在流逝的時(shí)間里，
無(wú)怨無(wú)悔，做出的那些成績(jī)，
是生命的意義。
初中滿分作文600字 篇8
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了。
初中滿分作文600字 篇9
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，就向往當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，瀏覽名山大川，了解風(fēng)土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些，我又沖上了一個(gè)好奇的念頭：種搖錢(qián)樹(shù)。那是我聽(tīng)故事里面說(shuō)的，好人能夠種出搖錢(qián)樹(shù)。于是我將自己一年的積蓄全拿出來(lái)“種”�？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘�，幾天下來(lái)，依舊沒(méi)動(dòng)靜。我不耐煩的撥開(kāi)土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說(shuō)過(guò)，壞人是種不出搖錢(qián)樹(shù)的，而且還會(huì)遭報(bào)應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動(dòng)地說(shuō)我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹(shù)蔭下，笑著說(shuō)：“對(duì)，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了。”這樣，一會(huì)兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹(shù)蔭下，想象著�？粗{(lán)天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河，沉思著自己也是一條魚(yú)，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛(ài)的花仙子。每個(gè)仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢(mèng)中和他們一起玩�！刻烊绱耍羞b自在。
上中學(xué)了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書(shū)，寫(xiě)一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章，自賞孤芳。我沒(méi)有才子的敏捷思維，沒(méi)有詩(shī)人的悲歌慷慨，更沒(méi)有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說(shuō)我就成不了作家嗎?
現(xiàn)在呢，我偏愛(ài)于一個(gè)人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時(shí)玩弄著冰心那愛(ài)的紙船;我也常在寧?kù)o的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……
我知道，亦明白：伴隨我的夢(mèng)會(huì)不斷更新，有夢(mèng)才有青春。我更明白，夢(mèng)只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
初中滿分作文600字 篇10
酸
小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。那天，我們將要分別，將要踏上屬于自己的新的征程。即使在這之前，我好像一點(diǎn)兒也不在乎。可就在這一天真的到來(lái)，我覺(jué)得鼻子一酸，淚水就順著頭發(fā)與臉頰滑落，淚水代表了我的心聲，它在訴說(shuō)著一切�；貞�，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，但我收獲量最為真摯的友情。
我明白了，分別時(shí)刻是酸的。
甜
臨海市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)臨海市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，這也是我理想中的一所學(xué)校。當(dāng)時(shí),我來(lái)這兒接哥哥回家，那時(shí)的大門(mén)和現(xiàn)在的一樣，足足有三、四樓那么高，是那么雄偉。我雖然沒(méi)有去到里面，但是當(dāng)我看到這大門(mén)，就已經(jīng)讓我喜歡上了這里。從那以后，我便更加努力，為我的夢(mèng)想插上了一對(duì)絢麗的翅膀。六年后，我來(lái)到了這兒，來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。
我明白了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是甜的。
苦
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，孤獨(dú)在我全身蔓延著，想起小學(xué)時(shí)候那一張張親切的臉，一句句熟悉的話語(yǔ)，我就忍不住想哭�？�，不是我應(yīng)該想的，更不是我應(yīng)該做的�？�，只屬于那時(shí)的我，只屬于小時(shí)候的我�？墒俏乙欢亲拥目嗨疀](méi)地方傾訴，我好懷念，我真的好懷念。
我明白了，思念是苦的。
辣
報(bào)到的轉(zhuǎn)天，我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一周的軍訓(xùn)，我們從最簡(jiǎn)單的 站軍姿 原地踏步 到 喊班呼 齊步跑 ，我們都在進(jìn)步著，我們都在成長(zhǎng)著。不過(guò)，九月的陽(yáng)光也是毒辣的，它并不遜色于七月和八月，操場(chǎng)上熱氣騰騰的，我們站在火辣辣的地面上，很累，但是我們不能放棄。
我明白了，軍訓(xùn)是辣的。
人生這條路，我依然在走，依然品味著這條路上的 酸 甜 苦 辣
初中滿分作文600字 篇11
人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時(shí)會(huì)使人心疼，令人惋惜；丟，有時(shí)會(huì)讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點(diǎn)。
有三個(gè)缺點(diǎn)是我特別想丟掉的，這三個(gè)缺點(diǎn)就像我的“仇人”一樣，處處阻礙著我的生活、學(xué)習(xí)，所以我決定通過(guò)自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個(gè)丟掉的缺點(diǎn)就是專注力差，我以前做事情，不是特別專注，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人一旦不時(shí)時(shí)刻刻守著我的時(shí)候，我就會(huì)東張西望，一會(huì)兒拿支筆在桌上擺出個(gè)“天”或“大”等等的字，一會(huì)兒再拿出橡皮在橡皮上畫(huà)個(gè)小兔、小人……然后再把它們毀掉，所以，我的作業(yè)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，以后把我送到了作業(yè)班，在老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)作業(yè)的速度逐漸提高了，回到家寫(xiě)時(shí)，我就把寫(xiě)字臺(tái)當(dāng)成學(xué)校的課桌，開(kāi)始嚴(yán)格要求自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)集中注意力，成績(jī)也提高了，這個(gè)缺點(diǎn)就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯一些小馬虎，這個(gè)毛病讓我一直十分苦惱經(jīng)過(guò)反思之后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常心不在焉，還不夠認(rèn)真，反思完畢，我開(kāi)始每一次寫(xiě)作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)毛病丟掉了。
最后這個(gè)我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們?nèi)ザ顮I(yíng)，在第二天時(shí)發(fā)現(xiàn)泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買(mǎi)了一個(gè)。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心要丟掉它，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這個(gè)毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點(diǎn)，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并丟掉缺點(diǎn)，我才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。
初中滿分作文600字 篇12
佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。
我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界。我循著佛的路，尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn)，來(lái)打開(kāi)我的世界。
以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫(huà)著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn)；我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來(lái)，讓思想站在時(shí)間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn)，讓它在幻妙的天空翱翔……
這些，我可以通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)是白紙黑字而已，千年底蘊(yùn)，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語(yǔ)文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛(ài)著，卻不時(shí)地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語(yǔ)文課上，總有這樣幾個(gè)時(shí)刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著，有的同學(xué)平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開(kāi)老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師，急急地?cái)[手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。
“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊。聽(tīng)上去，只要你不是冷血心智不缺，都應(yīng)該能做得很好�？晌遥律狭怂�。
誰(shuí)那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出，誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思，聽(tīng)我讀來(lái)，卻是索然無(wú)味。怪的是，居然還有許多可惡的家伙，在老師找人讀書(shū)的時(shí)候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著，哄笑著，嘲笑著。
或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……
初中滿分作文600字 篇13
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧!
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。
我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦!是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！
初中滿分作文600字 篇14
夕陽(yáng)隱去，深淺不一的橘紅色，在云間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……
我，是街頭的孤燈，不會(huì)照明，銹跡斑斑，傷痕累累，門(mén)可羅雀。
黃昏的街頭，我俯視著行人。余暉下，他們都緊裹著大衣，行色匆匆。由于，前方有一個(gè)溫暖的家在等著他們。所有人都在前進(jìn)，而我，卻只能孤獨(dú)地佇立在原地。
身為路燈，卻不可以帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，好像藏著無(wú)盡的嘲諷和不屑，使我艱于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不見(jiàn)。
這個(gè)時(shí)候，天空下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心里。
黎明到來(lái)，這已不是我的期望。我的期望，早已被冰封，藏到了心的最深處。
清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中喚醒。沒(méi)暖和的大衣，沒(méi)驅(qū)寒的爐火，沒(méi)貼心的問(wèn)候，我，一無(wú)所有。
中午，太陽(yáng)在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽(yáng)光包裹著，可是我厭惡陽(yáng)光，心里有大堆說(shuō)不出來(lái)的原因。
忽然，幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，在我身旁停了下來(lái)。非�？�，他們擦亮了我的雙眼，突如其來(lái)的關(guān)懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰看著我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開(kāi)來(lái)，就像此時(shí)冬天的陽(yáng)光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。
夜幕第三即將來(lái)臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接著，絢麗的光芒從四周升起，我賞析著被自己照亮的這方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，盡管，是那樣微不足道。
我依舊佇立在街頭，靜靜地，可我并不感到孤獨(dú)。此刻，這一角的燈，和我內(nèi)心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……
初中滿分作文600字 篇15
為什么？
兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘喊一下？
每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿起身，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發(fā)生。
這很好奇。
是奶奶悶嗎？沒(méi)有人說(shuō)話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？
喊爺爺做什么呢？這第不停地喊？我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度在奶奶向上，每每這樣的畫(huà)面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。
那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉—————”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真�！笆茄绢^在這兒搗亂————”奶奶皺紋滿面的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。
我的好奇心不減反增。
“奶奶，你老這么喊來(lái)喊去做什么呢？也不嫌煩�！�
奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的，知道他好好的，才心安的�！�
心，被濡濕了。你在，才心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。我想，所謂的愛(ài)，便是如此。
我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界都在。
初中滿分作文600字 篇16
米蕊的同桌叫金雪，長(zhǎng)得很漂亮，卻是一個(gè)名副其實(shí)的“花癡”，每天拿著一個(gè)小鏡子照來(lái)照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見(jiàn)到米蕊時(shí)，就對(duì)米蕊說(shuō)：“你好嗎？我知道你很好，我告訴你我也很好，因?yàn)槲医裉斐粤?個(gè)雞蛋，2個(gè)鴨蛋，還喝了3碗粥�！迸妹兹锒紵┧懒�。有一次寫(xiě)作文，金雪寫(xiě)了十幾張稿紙，米蕊以為她能寫(xiě)出什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，老師在作文后面寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)：廢話太多，請(qǐng)重寫(xiě)。
數(shù)學(xué)課，老師講著圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽(tīng)著，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無(wú)法專心聽(tīng)講，只好一邊聽(tīng)她唱歌一邊聽(tīng)老師講課。突然，老師請(qǐng)米蕊站起來(lái)回答圓的面積公式，問(wèn)：“S代表什么？”米蕊正在聽(tīng)金雪唱歌，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨口道：“S是老鼠愛(ài)大米�！闭f(shuō)完，米蕊頓時(shí)如夢(mèng)初醒，連忙又說(shuō)：“哦，不對(duì)不對(duì)，S=丌r2�！泵兹镡筲蟮刈拢南耄憾脊纸鹧�，上課唱什么歌，害得我上課無(wú)法集中注意力。
語(yǔ)文課，范老師講著名人名言，金雪卻用課本作為掩護(hù)，在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛，看出她在開(kāi)小差�！敖鹧┩瑢W(xué)，‘可以為師矣’的上一句是什么？”老師問(wèn)。金雪慌慌張張地站了起來(lái)，回答：“師范畢業(yè)后，可以為師矣�！比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住，又問(wèn)：“那我再問(wèn)你，初唐四杰是哪四個(gè)？”金雪又想了一會(huì)兒，說(shuō)：“初唐四杰是東邪西毒，南帝北丐�！崩蠋煵铧c(diǎn)氣暈，全班同學(xué)笑倒。老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“金雪啊金雪，你是不是武俠小說(shuō)看多了？”老師這一問(wèn)，金雪的廢話又來(lái)了，她說(shuō)：“是啊是啊！您是不是也喜歡武俠小說(shuō)？告訴您吧！我可是金庸的忠實(shí)書(shū)迷啊，其中我最喜歡他的小說(shuō)是……”老師已經(jīng)氣得說(shuō)不出話來(lái)……
怎么樣，這就是米蕊的同桌，是不是特噦唆？
初中滿分作文600字 篇17
奶奶家的樓下有個(gè)園子，那兒簡(jiǎn)直是花草蟲(chóng)魚(yú)的世界，它有個(gè)詩(shī)意的名字 鐘瑞園。
我的童年大多是在這里度過(guò)的，小時(shí)候，我經(jīng)常纏著奶奶帶我到園子里玩，這里的松樹(shù)、梅花、荷葉什么的，我最喜歡啦！
記得有一次，我看到一枝百合無(wú)精打采的，快要枯萎了一樣，我想：它是不是生病了？拿點(diǎn)藥給它吧！于是我一路小跑回家，到藥盒里亂翻一陣，挑了包感冒藥，倒了杯水，便直奔園子，我學(xué)著大人喝藥那樣，把藥倒進(jìn)杯中，用臟臟的手指攪兩下，然后 嘩 一聲倒向百合花，就心滿意足了。當(dāng)奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)百合花泡在一灘水中時(shí)，我還在一旁胡思亂想呢。
我還特別愛(ài)搞破壞，一會(huì)兒把一朵小花的花瓣拔走了，一會(huì)兒把一顆鵝卵石踢到池子里，一會(huì)兒又推倒了亭子里的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子，我都能做到。
園中的枇杷樹(shù)是園子主人的心血，它幾乎每年、每月、每天都在長(zhǎng)高，一到秋天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿可愛(ài)的小枇杷。以前都是奶奶帶我來(lái)摘枇杷的，一天，我自已偷偷溜出來(lái)采枇杷，進(jìn)了園子，卻忘了是哪棵樹(shù)，我走到一棵樹(shù)前，樹(shù)上長(zhǎng)滿了一種綠色果子，我也不管三七二十一了，費(fèi)了好大力氣才拽下一顆，然后一口吞下，結(jié)果味道又苦又辣，我想，可能是今年的枇杷和往年不一樣吧！于是我把它咽了下去，過(guò)了一會(huì)，奶奶趕來(lái)了： 小家伙，就知道你在這！ 她看了看滿地的樹(shù)葉， 這是怎么回事？ 我把事情一五一十地告訴了奶奶，她大笑起來(lái)： 傻孩子，這不是枇杷，只是一種野果子，看把你辣的嘴唇通紅！ 我很認(rèn)真地聽(tīng)著，奶奶拉著我說(shuō)： 走，我們?nèi)ゲ烧嬲蔫凌耍?。
鐘瑞園是我童年的樂(lè)園，它教給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記我美好的童年！
初中滿分作文600字 篇18
每天，這趟城鄉(xiāng)之間的公交車(chē)便成了錢(qián)先生筆下的“沙丁魚(yú)罐頭”，我們從校門(mén)口上車(chē)，就“近水樓臺(tái)先得月”，最差的也能在后排搶到一個(gè)座位，免遭顛簸之苦，還能觀察車(chē)內(nèi)百態(tài)。
坐在我前面的是一位帶小孩的婦女，不厭其煩地回答孩子一個(gè)又一個(gè)天真的問(wèn)題；過(guò)道里站著兩位時(shí)髦的青年，一位戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏晃動(dòng)，不時(shí)向周?chē)鷴呙�；另一位則神情專注地玩著手機(jī)游戲；過(guò)道前面站著幾位打工返鄉(xiāng)的男子，一上車(chē)就彼此問(wèn)候，熱火朝天地討論著今年的收入；其余的就是和我—樣的中學(xué)生，不僅人數(shù)眾多，而且聲音最大，此起彼伏地高談闊論，儼然自己就是車(chē)?yán)锏闹髟住?/p>
車(chē)行至凹凸不平的鄉(xiāng)間公路，顛簸起來(lái)，乘客們隨著車(chē)身前俯后仰、左搖右擺，吵鬧聲也戛然而止。突然，戴耳機(jī)的青年在同伴的掩護(hù)下，迅速將手伸向一位民工的褲兜……打工者的同行都看見(jiàn)了，但一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地將頭扭向窗外；車(chē)廂內(nèi)的不少學(xué)生也看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)卻張皇失措；平時(shí)一個(gè)個(gè)熱血沸騰、見(jiàn)義勇為的男子漢頓時(shí)成了“小綿羊”；司機(jī)呢，也自然不愿得罪這些人，默不作聲地將后視鏡壓下去……一時(shí)，車(chē)廂里忽然靜得出奇。
我的心“撲通撲通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一聲?見(jiàn)義勇為是我們每個(gè)人的責(zé)任啊!可是，我的耳邊又響起媽媽的叮囑：“不關(guān)自己的事千萬(wàn)不要多嘴!否則，會(huì)引火燒身!”老師也反復(fù)告誡我們，要保護(hù)自己，萬(wàn)一他們找我報(bào)復(fù)……
“喜羊羊，懶羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協(xié)調(diào)的歌聲猛然打破車(chē)內(nèi)的寂靜。戴耳機(jī)的青年一驚，“撲通”一聲，錢(qián)掉在地上，戴耳機(jī)的青年臉紅一陣白一陣，卻把目光轉(zhuǎn)向車(chē)外，眾人哄堂大笑，我的臉也一陣紅一陣白。老師說(shuō)，見(jiàn)義勇為也可以講究方法，我怎么沒(méi)有想到呢!
初中滿分作文600字 篇19
又是一個(gè)新起點(diǎn)曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢�，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
初中滿分作文600字 篇20
夢(mèng)是一片永不止步的云彩，漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。
只因心中有夢(mèng)，所以從不止步。乘上一艘帆船，從此與夢(mèng)同行，十年風(fēng)雨，十年辛苦過(guò)后，我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯，一階階將我捧上云霄，沒(méi)有一飛沖天，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，破舊的寒窗里，珍珠光芒乍現(xiàn)，驚艷耀眼。
世俗的眼光容不下珍珠的光芒，赤純的真金不會(huì)被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢(mèng)之路上不容得自憐自嘆，病樹(shù)的前頭終究有萬(wàn)木向陽(yáng)，沉舟之側(cè)畔也只能是駛過(guò)千帆。
因此，追夢(mèng)，就要以蓄勢(shì)待發(fā)的磅礴氣勢(shì)做到不鳴則已，一鳴就必須驚得天下人！
一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心，一顆博識(shí)天下的睿智的頭顱，定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄，堅(jiān)持不懈，是成功的保障。
“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”�？部赖娜松飞�，苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)不離不棄地伴隨著追夢(mèng)人，跋涉過(guò)重重的高山，淌過(guò)翻涌的河流，一個(gè)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈不懂的放棄的高大堅(jiān)挺的背影，在撥開(kāi)層層云霧后，終于清晰地展現(xiàn)在眼前--一雙扛下了人生所有苦難的肩膀，是他一生最寶貴的財(cái)富。
因此，失敗與挫折不是放棄的理由，一個(gè)真正有心的追夢(mèng)人，它們是無(wú)論如何也拉不下他的，堅(jiān)定的步伐，會(huì)無(wú)情的踏下，它們不會(huì)也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會(huì)，果斷地抉擇一切，才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。
血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路，腳步絕不停止，青史之上，我們自信、驕傲地書(shū)寫(xiě)著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒(méi)陰雨，清風(fēng)送走晚霞，抬頭望望血染般的天空，長(zhǎng)河落日之處，迎著絢爛的殘陽(yáng)，一位白發(fā)蒼蒼的老者無(wú)言地落下了無(wú)悔的淚珠，浸潤(rùn)了他腳下站立的這方沉默的土地。
初中滿分作文600字 篇21
也許曾經(jīng)還小，所以不知道什么是心痛；也許曾經(jīng)還小，不知道什么是情感；也許曾經(jīng)還小，所以總可以沒(méi)心沒(méi)肺；也許曾經(jīng)還小，所以對(duì)人對(duì)事沒(méi)有摻雜任何情感；也許都只是因?yàn)樵?jīng)還小，真的只是還小......
也許后來(lái)只是大了些，所以才慢慢明白心痛；也許只是后來(lái)大了些，所以明白了用心；也許后來(lái)只是大了些，所以格外的在意起別人；也許只是后來(lái)大了些，待人不再是純純的，也許只是后來(lái)大了些，所以才會(huì)偷偷的哭泣，也許只是后來(lái)大了些，真的只是后來(lái)大了些......
那永遠(yuǎn)都只能夠印在過(guò)去的情感，讓我漸漸明白了很多，不論怎樣的懷念都不得不輸給成長(zhǎng)，不論怎樣的不舍，都不能夠勝過(guò)時(shí)間的摩擦。本就會(huì)離去的東西，不論怎樣的挽留，都不會(huì)長(zhǎng)久，要怪只能怪心太軟，那柔軟的地方總是這么容易的被人觸碰到，所以才會(huì)活該變成這樣，早就知道會(huì)分離的東西，為什么還對(duì)他戀戀不舍，本就得不到的東西，還強(qiáng)硬著去拿，現(xiàn)在就是最好的報(bào)酬。
他告訴了我，不是自己的，就要早早感受到，不能因?yàn)樗谖�，你就被攻破了，他告訴了我，曾經(jīng)建立起的墻不是徒勞的，他告訴了我，永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去所遺留下來(lái)那些傷疤，即使現(xiàn)在不在痛，但它會(huì)慢慢痛，他告訴我，永遠(yuǎn)不要圖一時(shí)的快樂(lè)，要永遠(yuǎn)的保留自己的曾經(jīng)的傷疤，永遠(yuǎn)不要企圖揭開(kāi)它，因?yàn)槟菢又粫?huì)害了自己。
謝謝你，讓我再一次堅(jiān)固起了曾經(jīng)的墻，謝謝你，讓我從此不愿再開(kāi)出一扇窗。謝謝你，沒(méi)有你，我也不會(huì)有這樣好的曾經(jīng)，謝謝你，真的謝謝你......
初中滿分作文600字 篇22
“當(dāng)你放慢腳步時(shí)，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好�！倍吇仨懫鹄蠣敔�?shù)脑挕?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因?yàn)槲液ε螺斀o別人，所以我抱著書(shū)一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來(lái)。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過(guò)了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說(shuō)：
“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎？”
老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，露出慈祥的笑容說(shuō)：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒(méi)禮貌地說(shuō)：“河！”老爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽(tīng)到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂(lè)曲，似乎可以感受到魚(yú)兒在河里歡樂(lè)地游戲著……我張開(kāi)雙眼，剛才那種焦慮的感覺(jué)被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開(kāi)得燦爛，河邊的婦女們?cè)诖蛩匆路�，�?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊！我每天必經(jīng)過(guò)這里，原來(lái)這座橋的風(fēng)景如此可愛(ài)，為什么我從未知道過(guò)呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會(huì)放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽(yáng)西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
初中滿分作文600字 篇23
回望歷史，我看到了蕭條荒蕪，看到了戰(zhàn)火連綿，更看到了奮發(fā)崛起，看到了祥和與安樂(lè)。
昨天
迎著晨霧，男人出去打柴，挑水，女人在廚房忙做一團(tuán)，燃燒的柴火嗆得她流下了淚，也風(fēng)干了她的美麗妖嬈。女人一聲召喚，男人和瘦弱的孩子們回來(lái)吃飯了。飯桌上，依然是咸菜饅頭和水米比例嚴(yán)重失調(diào)的小米湯。飯后，孩子們?cè)诓荻馍贤孀矫圆�，男人和女人扛起鋤頭，進(jìn)田干活去了。
魯迅先生說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)的脊梁�！蔽覀冇写笥碇嗡膱�(zhí)著，愚公移山的不懈;有屈原的憂國(guó)憂民，岳飛的精忠報(bào)國(guó);有范仲淹的“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” 。
今天
旭日東升，小洋樓沐浴在金色的陽(yáng)光下。飯桌上，香噴噴的油條，黃燦燦的煎雞蛋，香濃濃的豆?jié){。健壯的小伙子們?cè)诩贝掖业爻燥垼麄冞�要趕著上班呢。
鄉(xiāng)村文化站里，農(nóng)民們正在聆聽(tīng)專家講解科學(xué)種植果蔬的方法要領(lǐng)，一座座無(wú)土栽培基地矗立在大地中。在電腦中心，農(nóng)民根據(jù)專家的講解，搞起了網(wǎng)上銷(xiāo)售，看著一張張訂單，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。
中國(guó)，毫不張揚(yáng)，卻胸懷大志。我們不會(huì)因?yàn)椤吧裎濉薄吧窳倍Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，一定會(huì)讓全世界為這一條巨龍所折服。
明天
男人和女人在整理行裝。明天，他們一家人要坐飛機(jī)去北京，他們要去參觀壯觀的鳥(niǎo)巢，他們要一睹奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，為運(yùn)動(dòng)員們加油。
聽(tīng)!雄雞在報(bào)曉。和平鴿銜著橄欖枝飛過(guò)龍的故鄉(xiāng)。
山更綠了，水更清了，花更美了。
天際回蕩著悠長(zhǎng)的余音——
和平屬于中國(guó)
繁榮屬于我們
中國(guó)龍，騰飛于無(wú)際的宇宙!
初中滿分作文600字 篇24
大家總說(shuō)：“不管做啥事都需要持之以恒，不可以夠半途而廢�！边@句話時(shí)常縈繞在我的耳邊，讓我不斷地成長(zhǎng)。但從前的我，卻與這句話相反。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，剛睡醒的我眼前朦朦朧朧，忍不住一連打了十幾個(gè)哈欠。清醒過(guò)后，我便開(kāi)始愉快地做作業(yè)。三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的作業(yè)終于做完了，總算卸下了這千斤重的包袱。
我快活極了，又是看電視，又是玩手機(jī)，好不快樂(lè)。但愁云立即過(guò)來(lái)湊熱鬧，待會(huì)兒還要上舞蹈課啊。
說(shuō)到舞蹈課，我的心就從天堂掉到了地獄，整個(gè)人都不好了，由于對(duì)于我來(lái)講，上舞蹈課是件再痛苦不過(guò)的事了。這個(gè)時(shí)候，我的心中冒出兩種聲音：“彥琪，要不就別去了，反正你也不喜歡，跟母親說(shuō)一聲不就好了�！薄安豢赡�，如何能如此半途而廢呢？”……
我心中亂亂的，不知做何選擇。去呢，自己不喜歡；不去呢，又怕被母親罵。經(jīng)過(guò)一番掙扎后，“不去”獲勝了，我扭扭捏捏地走到母親面前，說(shuō)道：”母親，今天我不想去上舞蹈課了�！薄安荒埽x擇了就需要持之以恒，堅(jiān)持一下就過(guò)去了�！�
是呀！選擇了就需要持之以恒。我有點(diǎn)改變主意了，屋外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉沙沙作響，它們好像也在勸我改變主意，再加上母親瘋狂催促，我不能不跟著母親去上課。
回家之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)今天的舞蹈課并不苦，只是我的心理用途在作祟罷了。母親說(shuō)得對(duì)，再堅(jiān)持一下就過(guò)去了，越過(guò)這道坎，可能就離成功更近一步了。
現(xiàn)在，無(wú)論遇見(jiàn)啥事，我都會(huì)持之以恒。鋼琴?gòu)南敕艞壍綀?jiān)持下來(lái)，演講從不熱愛(ài)到目前過(guò)五關(guān)斬六將……不管做啥事，都需要持之以恒，不可以夠半途而廢。這句話仍無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策著我，讓我日漸了解持之以恒的真諦。
初中滿分作文600字 篇25
我的百草園
百草園，是鄉(xiāng)下姥姥家，后門(mén)外面的園子。
里面除了百草，還有花，還有菜，還有魚(yú)。
園里到處都是草，草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹(shù)下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開(kāi)出一大片。有時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻根上，橫著一排花，它們可都是姥爺?shù)男难 ＠褷攼?ài)花，這些經(jīng)過(guò)精心伺弄的花，開(kāi)的分外燦爛，紅的、黃的、粉的。
剛進(jìn)園的時(shí)候，還能看到門(mén)邊的兩棵迎春。開(kāi)的真漂亮！每想到這里，都會(huì)忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放個(gè)小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹(shù)下參禪。
園右邊有一塊正方菜地，里面種著許多我愛(ài)吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄，口水都要流下來(lái)了。
古樹(shù)下的陰涼處，是兩個(gè)大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里全是美麗的金魚(yú)。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對(duì)于金魚(yú)，我有種忘不了的愧疚。
那時(shí)三四歲吧，記得自己當(dāng)時(shí)剛吃過(guò)早飯，穿一條小花裙，就跑到園里玩。看到缸里的魚(yú)，想想姥姥還沒(méi)給它們喂食，就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉，像魚(yú)食一樣的粉狀物體，一股腦撒進(jìn)缸里。后來(lái)的一段，只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚(yú)缸旁，快速的換了水，金魚(yú)瘋狂的游著，大概是被辣的吧。可真沒(méi)想到會(huì)是這樣。姥爺?shù)聂~(yú)被我整得只活下來(lái)兩條，死魚(yú)安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時(shí)不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我就被接回城市里去了。那些快樂(lè)的日子，一晃就真的再也回不去了。
初中滿分作文600字 篇26
天，陰沉沉的，樹(shù)，光禿禿的，風(fēng)，兇狠狠的吹刮著，吹散了天的蔚藍(lán)，吹散了水的澄澈，帶著蒼黃，一點(diǎn)一點(diǎn)的掠過(guò)時(shí)間的軌跡。
獨(dú)自坐在水池前，看著滿地的垃圾，一種凄涼的感覺(jué)不禁涌上心頭。默默回想著：曾經(jīng)這里，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由游弋，水藻隨意搖曳。荷花綻開(kāi)，芳香四溢。那時(shí)水綠，那時(shí)花紅，那時(shí)的魚(yú)兒金黃，那時(shí)的顏色是我們想要的，是幸福的顏色。
走在無(wú)邊的荒山上，天是蕭索的，風(fēng)是凄涼的，不知何時(shí)，這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂，是野花的樂(lè)園。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺(tái)。原來(lái)一望無(wú)際的綠毯，色彩繽紛的野花，如今只�；氖徱黄洃浝锬切┞祜w舞的風(fēng)箏，早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代，歡聲笑語(yǔ)早已隨著時(shí)光的流逝，環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色，是幸福的顏色。
一個(gè)人漫步在山野間，自己還是原來(lái)的自己，地方還是原來(lái)的地方嗎？我看不到曾經(jīng)的蒼翠，享受不到原來(lái)的清新，清脆的鳥(niǎo)鳴不見(jiàn)了，翻滾的綠浪不見(jiàn)了，路旁的野花不見(jiàn)了，山間的野菜消亡了……我看見(jiàn)了滄海桑田，物換星移……
不知不覺(jué)，眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山，它無(wú)情的擋住了我的去路，舉目遠(yuǎn)眺，前方的樹(shù)木在風(fēng)中干枯的瑟縮著，沒(méi)有花紅柳綠，沒(méi)有山清水秀，沒(méi)有我期待的優(yōu)美環(huán)境，也沒(méi)有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無(wú)情的奪走了。
幸福的顏色，是綠色，是紅色，還是色彩繽紛？其實(shí)，大自然的本色，才是我們?nèi)祟惖男腋８�，是我們生活的起點(diǎn)和終點(diǎn)！
朋友，讓我們吟唱一首希望之歌，讓無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的雙手共同行動(dòng)起來(lái)吧，共建我們的綠色家園，為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧！
初中滿分作文600字 篇27
人世間最寶貴的財(cái)富是什么？也許有人會(huì)說(shuō)是萬(wàn)貫家財(cái)；也許有人會(huì)說(shuō)是聰明智慧；但我現(xiàn)在可以發(fā)自內(nèi)心的告訴你，它不是金銀珠寶，也不是天資聰敏，而它就是我們的生命��！
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾的名言，更是我觀看了電視上那一幅幅可怕的車(chē)禍畫(huà)面仍然不時(shí)地閃爍在我的眼前。變形了的各種車(chē)輛；受傷后躺在地上的身軀；滿地狼藉的碎片和鮮血！我仿佛又聽(tīng)到了那緊急的剎車(chē)聲、驟起的撞擊聲、刺耳的救護(hù)車(chē)?guó)Q叫聲……有時(shí)是花甲的老人，有時(shí)是壯年的成人，也有時(shí)是花季的少年，他們本該可以好好的享受生活，本該可以和家人其樂(lè)融融，本該可以自由的成長(zhǎng)�？删褪悄遣恍⌒牡囊粍x那，讓他們肢體傷殘、精神痛苦、甚至失去生命！
生命是珍貴的，也是公平的，你對(duì)它負(fù)責(zé)，它就可以給你幸福。很多的交通事故是違反交通法規(guī)釀成的慘劇。只要我們?nèi)巳硕紘?yán)格遵守交通規(guī)則，很多的交通悲劇是可以避免的。只要我們有一顆對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)的心，我們是可以遠(yuǎn)離交通傷害的。在我國(guó)一年中，有幾十萬(wàn)的中小學(xué)生因意外事故而死亡，多么觸目驚心的數(shù)字�。∵@一切都是因?yàn)槭韬龃笠�，缺少安全第一的意識(shí)，缺少交通安全的知識(shí)，只為爭(zhēng)取幾秒鐘的時(shí)間而失去了寶貴的生命。生命是那么寶貴，我們豈能草率對(duì)待呢？
在父母的眼里，我們是掌上明珠；在老師的眼里，我們是翱翔的雛鷹；在社會(huì)的眼里，我們是未來(lái)的棟梁。同學(xué)們，珍愛(ài)自己的生命吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證自己的生命安全吧！“小心駛得萬(wàn)年船�！蔽覀円獣r(shí)刻提醒自己——在匆忙回家的途中，在快樂(lè)玩耍的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了“安全”二字！因?yàn)樯攀俏覀冏畲蟮呢?cái)富！
初中滿分作文600字 篇28
生命是什么？生命是頑強(qiáng)的，是不會(huì)那么容易消失的。
仙人掌十分頑強(qiáng)，不容易死去。我家就一盆，我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)給它澆水了，可當(dāng)我來(lái)到客廳，它卻筆直地站立在那兒，它的頑強(qiáng)使我大吃一驚，但我還是將它放到后花園，準(zhǔn)備移植到那里，卻被樓上的鄰居不小心掉下的東西打著，腦袋離了身子，但我并不覺(jué)得可惜，因?yàn)橄扇苏撇](méi)有什么好看的，因此沒(méi)有追究鄰居。可過(guò)了一個(gè)冬天，我閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)沒(méi)有根而且飽受寒冷的仙人掌依然矗立在那兒，我因而由衷地贊嘆道這植物的生命力真頑強(qiáng)。
不僅植物，動(dòng)物也是如此，誰(shuí)都知道鳥(niǎo)類中壽命最長(zhǎng)的是老鷹�？衫销椝氖畾q的時(shí)候，羽毛已經(jīng)十分豐滿，翅膀也沉重起來(lái)，身子的各個(gè)部位也漸漸老化，老鷹有兩個(gè)選擇，一是等死，二是經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程，重新獲得新生，它們都會(huì)選擇其二。它們飛上了高聳入云的懸崖，不斷用嘴叼走羽毛，直到不剩下，再用翅膀拍打石頭，直至翅膀斷落，然后再用嘴死命的啄石頭，用爪子不斷地踢石頭，直至脫落，便耐心地等待它們?cè)匍L(zhǎng)出，幾個(gè)月后，它們又成功的獲得了30年的壽命。
動(dòng)物和植物如此，人就更該如此了，劉偉小時(shí)候因觸電而失去雙臂，但通過(guò)努力加入中國(guó)殘疾人游泳隊(duì)并獲得了名次，然而他并沒(méi)有躺在已有的名譽(yù)，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)打字，后來(lái)又通過(guò)努力成為無(wú)臂鋼琴師。中國(guó)還有一人叫郎平，2012年中國(guó)女排被日本女排隊(duì)淘汰之時(shí)，它從海外回國(guó)，背負(fù)著失去榮譽(yù)的危險(xiǎn)，帶領(lǐng)中國(guó)女排殺向全世界，總算在2015年獲得冠軍，一洗2012倫敦的恥辱。
啊？果然生命是頑強(qiáng)的，只有頑強(qiáng)的生命才有意義，就像一句名言所說(shuō)：“浪費(fèi)生命是莫大的恥辱�！�
初中滿分作文600字 篇29
我的收藏故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對(duì)你的回憶。打開(kāi)收藏在心中的夾子，細(xì)細(xì)回味著……故鄉(xiāng)的綠水青山走在布滿苔痕的臺(tái)階上，一股清幽的綠意從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我望著故鄉(xiāng)巍峨的高山，我感受到故鄉(xiāng)的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續(xù)陶醉于故鄉(xiāng)，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機(jī)，這一棵棵粗壯古老的松樹(shù)更是這般綠意盎然！這山這水這樹(shù)，都是這般令人迷戀，故鄉(xiāng)的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開(kāi)了，書(shū)畫(huà)在我的收藏夾之中。故鄉(xiāng)的淳樸微笑遠(yuǎn)處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來(lái)，尋著這清脆爽朗的笑。我跨過(guò)小溪，撥開(kāi)樹(shù)叢，在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這般淳樸，沒(méi)有一點(diǎn)假意，這正是人們對(duì)美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉(xiāng)的菜園奶奶帶著我來(lái)到種滿蔬菜的園子里，忽然生機(jī)盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種著大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著故鄉(xiāng)那肥沃的土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿著擔(dān)心，我上前拿過(guò)鋤頭，替奶奶干下去，我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿皺紋的臉龐，只見(jiàn)那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒(méi)看看奶奶的笑容，如今一見(jiàn)，永生難忘！故鄉(xiāng)菜園上洋溢著奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里�！枢l(xiāng)，回味著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！
初中滿分作文600字 篇30
我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛(ài)她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質(zhì)。采一朵菊花，放進(jìn)課本，收藏起來(lái)做書(shū)中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著“秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著“采菊車(chē)籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我?guī)?lái)了她自身美麗的價(jià)值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗臺(tái)，收藏起來(lái)做高貴的寶物。蘭花，高貴，有著高純、堅(jiān)貞的氣節(jié)。君子，也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花，一是因?yàn)樗某⻊?dòng)人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。許許多多的蘭花賦予世界美麗，點(diǎn)綴生機(jī)勃勃的大地。二是因?yàn)樗木�。蘭花的精神，我所向往的精神領(lǐng)域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時(shí)，不能從中間澆下，這表現(xiàn)的就是她的那高雅、專注之品質(zhì)。收藏她，為此，也為了自身的品性修養(yǎng)。植一枝勁竹，立在門(mén)旁，收藏起來(lái)做精神的守護(hù)者。竹，虛心，這是進(jìn)步的動(dòng)力。“虛心使能進(jìn)步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來(lái)，為自己裝上這臺(tái)使能進(jìn)步的電動(dòng)馬達(dá)。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來(lái)做人生的導(dǎo)師。蒼松自身就會(huì)發(fā)出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)毅。這堅(jiān)強(qiáng)的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導(dǎo)師的人生教科書(shū)。收藏“四大君子”的偉大品質(zhì)，為自己的精神與未來(lái)增添源泉與信念。
初中滿分作文600字 篇31
5.1長(zhǎng)假中，我過(guò)得相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心，并且讓我懂得了一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！好不容易放了一個(gè)假，自然少不了玩，似乎爸媽也有這種思想，但畢竟他們都是大人了，自個(gè)兒的孩子開(kāi)心，他們自然也會(huì)開(kāi)心了，可是當(dāng)別人的父母在打撲克、下象棋的時(shí)候，而我的父母卻在烈日下拿著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)地墾地。如果要是平常的時(shí)候，他們?cè)谙麓罅�，而我自己卻在悠閑自得的時(shí)候，他們?cè)缇湍凶訂未�、女子單打、男女混合雙打了�？涩F(xiàn)在是假期，可能是因?yàn)槲移饺绽锏脑绯鐾須w，讓他們看在眼里，疼在心里吧！當(dāng)我和朋友們一起去踏青，累了，躺在了青青的草地上時(shí)，仰望天空，不是地看到燕子劃過(guò)天空，嘴里銜著泥巴，大家都知道，它是去筑巢；俯視，看到一簇鮮花，幾只蜜蜂在嗡嗡作響，大家都知道，它是在采蜜；低頭看到一塊土地，幾只螞蟻在上面爬行，大家都知道，它是在覓食……當(dāng)許多動(dòng)物都比我勤勞時(shí)，我羞愧的低下了頭。對(duì)啊，每天早上起來(lái)，我總看不到爸媽在被窩里貪婪的樣子，卻總能讓我吃上熱騰騰的早飯；每天晚上，我總看不到爸媽在家看電視是開(kāi)心的樣子，卻讓我感到一種特別的呵護(hù)。于是，我回到家中，幫爸媽干起了不曾讓我看見(jiàn)收拾過(guò)而又非常潔凈的客廳。我的勞動(dòng)只不過(guò)是畫(huà)蛇添足，不像姐姐做的那么精致那么如畫(huà)龍點(diǎn)睛�？墒�，當(dāng)爸媽回來(lái)時(shí)卻夸我長(zhǎng)大了、懂事了，能夠體諒父母了，聽(tīng)了之后，我的心里想吃了謎一樣的甜，這時(shí)姐姐回來(lái)了，手里領(lǐng)著讓我心心儀已久的電腦。晚上看完了CCTY的5.1晚會(huì)，有許多勞動(dòng)模范，他們是光榮的，我也勞動(dòng)了，那么我是光榮的，因?yàn)閯趧?dòng)讓我光榮。勞動(dòng)最光榮�。�！
初中滿分作文600字 篇32
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。對(duì)這句話我理解得很深很深……以前，我特別不愛(ài)勞動(dòng)，從來(lái)都是享受別人的勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。不像農(nóng)民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動(dòng)手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特別愛(ài)吃黃瓜，于是決定種下它，以后運(yùn)氣好說(shuō)不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說(shuō)種就種，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)的東西。我也沒(méi)把這件事放在心上，索性就當(dāng)一回菜農(nóng)吧：就找了一個(gè)花盆兒，從樓下挖上來(lái)一點(diǎn)兒土，小心翼翼地把籽種上了。以后我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長(zhǎng)給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長(zhǎng)出了幼芽?jī)�，又�?xì)又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開(kāi)的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子舒展開(kāi)了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時(shí)的我，心里充滿了歡喜和期待。隨著時(shí)間的推移，黃瓜藤長(zhǎng)出來(lái)了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽(yáng)光的哺育，藤長(zhǎng)的更快了，我又找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿斜豎在窗臺(tái)上，讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長(zhǎng)出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長(zhǎng)著小刺頂著小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。我又從姥姥家找來(lái)點(diǎn)化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)到半根筷子長(zhǎng)了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)果實(shí)，比買(mǎi)來(lái)的好吃一百倍。朋友，“勞動(dòng)最光榮”！
初中滿分作文600字 篇33
勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩,勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法,勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。今天是五一“勞動(dòng)節(jié)”。既然是勞動(dòng)節(jié)，肯定要做些勞動(dòng)哦！早上我早早的醒了，一起床我就立刻刷牙洗臉�？匆�(jiàn)爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中，可是我肚子早已餓的呱呱叫了，但是我不忍心打攪他們的美夢(mèng)。想起爸爸媽媽每天上班很辛苦，我心想：“好吧我自己做一次早餐，為爸爸媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)�！本瓦@么定了，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上打開(kāi)冰箱看看有什么做菜的材料。雖然是一餐小小的早餐，但是也因該重視，因?yàn)椤霸绮鸵燥枺胁鸵院�，晚餐要吃少�！甭�！“爸爸喜歡吃面食，我就煮個(gè)餃子給他吃。媽媽喜歡喝牛奶，我就倒杯牛奶再煎個(gè)荷包蛋給她吃。我呢也吃餃子，再搞個(gè)青瓜水果拼盤(pán)�！蔽倚÷曕絿佒Ｎ蚁冉o爸爸煮水餃，首先我在盆里裝滿三分之一的水，再把它放在電磁爐上加熱，等水開(kāi)了后在把餃子放進(jìn)盆里煮一下就行了。媽媽的早餐，首先，我在冰箱里拿了個(gè)雞蛋出來(lái)，再在鍋里放了點(diǎn)油，再把雞蛋搞破，讓雞蛋流進(jìn)去，等外面很多白色的時(shí)候，再用鍋鏟，把雞蛋翻到另一面，不一會(huì)兒就好了。再拿出牛奶小心翼翼的倒進(jìn)玻璃杯里。青瓜水果拼盤(pán)就好辦了，把青瓜切成一個(gè)個(gè)小圓片，把水果切好，再把它們一個(gè)個(gè)擺好，大工告成了。這是爸爸媽媽已經(jīng)醒來(lái)了，看見(jiàn)我做的早餐，欣慰的笑了。媽媽說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，變的懂事了，而且還會(huì)做早餐了，真棒！”勞動(dòng)是不可少的，更是光榮的，如果沒(méi)有勞動(dòng)的世界，將會(huì)變的陰冷。同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因?yàn)闆](méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。（備注：這是我四年級(jí)時(shí)候?qū)懙�，字�(jǐn)?shù)可能不多，請(qǐng)見(jiàn)諒）
初中滿分作文600字 篇34
以前場(chǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩或書(shū)報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我，是我真正體會(huì)到了這一層含義！那是2015年的夏天，太陽(yáng)正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書(shū)包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢！終于，我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢(qián)叫喚著買(mǎi)冷飲。忽然，一只穿這藍(lán)色長(zhǎng)褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車(chē)的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無(wú)法接受的就是，他并沒(méi)有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開(kāi)始我并沒(méi)有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻�(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過(guò)了那個(gè)地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒(méi)有捂著鼻子！雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動(dòng)了我！我以前走過(guò)那里時(shí)，看到都是污水已經(jīng)溢出來(lái)了。下水道被一些塑料袋，可樂(lè)瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？?jī)航裉炝钗翌拷Y(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么是真正的光榮！我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)啊！并不是為了金錢(qián)。如今還有誰(shuí)會(huì)這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒��！我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來(lái)展現(xiàn)我們社會(huì)最美的一面！
初中滿分作文600字 篇35
秋風(fēng)把時(shí)光錯(cuò)落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂(lè)章，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
在這金秋歲月里，有你們伴我走過(guò)坎坷，有你們與我共同分享快樂(lè)，有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧，我覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣心銈儭业呐笥选?/p>
春天里，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊游，我們盡情的在生機(jī)盎然的春天里笑著，享受著萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)。那笑，多么歡樂(lè)。
夏天里，你們陪我一起在打谷場(chǎng)上睡覺(jué)、一起在莊稼地里割麥，盡情的享受著收獲的喜悅，望著夕陽(yáng)西下的金色美景，我們都陶醉其中。
秋天里，你們陪我一起去樹(shù)林里拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽(yáng)落日，欣賞著世間萬(wàn)物的變遷，對(duì)人生萬(wàn)事唏噓不已，互相喟嘆。
冬天里，你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人、一起在田間地里興奮地捕鳥(niǎo)。看著雪人調(diào)皮可愛(ài)的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來(lái)。
多年已過(guò)，我們都已各奔前程，每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想。也許世間萬(wàn)物終將會(huì)變化，但是有一樣?xùn)|西是永恒不變的，那就是我們的情誼，那段溫暖的日子，那一份真摯的感情。
永遠(yuǎn)會(huì)向往兒時(shí)我們的天真，永遠(yuǎn)懷念那些年我們一起玩過(guò)的游戲，永遠(yuǎn)記得那些年我們踏過(guò)的每一寸樂(lè)土、我們幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂(lè)。
踏過(guò)記憶的芳土，尋找我們?cè)?jīng)在一起的歡樂(lè)，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩。
時(shí)光從歲月的年輪上悄悄滑過(guò)，秋風(fēng)卷起我們的美好回憶，將其永遠(yuǎn)存在我們的心中。那將是一份永恒的美好的記憶。
那些美麗的金秋時(shí)光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀(jì)念的回憶，將永遠(yuǎn)隨風(fēng)停留在我心中。
初中滿分作文600字 篇36
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)： 我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。 你？ 外婆疑惑地看著我。 對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！ （事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講o外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)： 傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。 說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。
初中滿分作文600字 篇37
在每個(gè)人的生活中，難免會(huì)有一些不順心的事，面對(duì)它們，你是傷心，還是悲觀?無(wú)論如何，你總是要面對(duì)它們。與其傷心一分鐘，不如快樂(lè)60秒。給自己一個(gè)微笑，讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，去坦然面對(duì)它們。
記得在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)總是在前十幾名中�？墒�，在升入初中后的一次期中考試過(guò)后，我對(duì)自己徹底失望了。語(yǔ)文不錯(cuò)的我，只考了80多分，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。是我退步了嗎?是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好嗎?還是……母親對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“孩子，不是你退步了，也不是你沒(méi)有復(fù)習(xí)好，可能是由于你升入初中，還不太適應(yīng)，心里有壓力，考試時(shí)有些緊張，因此才沒(méi)考好。不過(guò)，我相信，有了這次考試的失誤，你吸取了經(jīng)驗(yàn)，下次一定能考好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，我躺在床上，想了很多。事實(shí)是無(wú)法改變的，學(xué)習(xí)中的緊迫感是有，但如果多次考不好，每次都傷心而不去努力發(fā)奮，那傷心又有什么用呢?為何不去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取下次考好，讓自己變得快樂(lè)呢?想到這里，我對(duì)自己充滿了信心，要讓自己微笑面對(duì)失敗，無(wú)論在什么時(shí)候。
微笑，是一種自然的美，是一種給人無(wú)窮力量與信心的源泉。
給自己一個(gè)微笑，讓自己保持歡樂(lè)、愉快的心情;讓自己回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)困難毫不畏懼，用自己的智慧與信心去打敗那所謂的困難。
朋友們，請(qǐng)記住，給自己一個(gè)微笑，讓心情更加舒暢;給自己一個(gè)微笑，讓心胸更加開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑，讓生活更加美好;給自己一個(gè)微笑，笑著面對(duì)不幸。相信快樂(lè)的日子會(huì)常伴你左右。
初中滿分作文600字 篇38
這真是個(gè)壞天氣，天空灰蒙蒙的，天氣異常悶熱，花草樹(shù)木都耷拉著腦袋，顯得垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，也許都已經(jīng)在巢里了吧，云朵層層堆積著，似乎要壓下來(lái)，看到這些，我便知道要下雨了，于是背著書(shū)包迅速往家跑。
總算跑到家了，我一邊喘氣，一邊打開(kāi)書(shū)包翻找拿鑰匙，伸手摸了摸書(shū)包，咦？怎么沒(méi)有？我把書(shū)包每個(gè)口袋都拉開(kāi)來(lái)仔細(xì)翻找，鑰匙卻依舊毫無(wú)蹤跡，最后我把書(shū)包整個(gè)倒著提溜起來(lái)，把書(shū)包里的所有東西都倒了出來(lái)，卻連鑰匙的半點(diǎn)影子都沒(méi)有看到，準(zhǔn)是落家里了。
我嘆了口氣，無(wú)奈地望著門(mén)，手機(jī)也沒(méi)有帶，沒(méi)法向媽媽說(shuō)明這件事，只能在這兒干等了。這可不行，我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷撓著頭，跺著腳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里一片空白，“到底該怎么辦呀？”我唉呀地叫著，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了。事情依舊沒(méi)解決，也不見(jiàn)任何一個(gè)人回來(lái)。我的心里如同裝著一只兔子，“砰砰”直跳。我已經(jīng)浪費(fèi)了20分鐘，可不能再浪費(fèi)時(shí)間了。雖然急得要死，但我的理智告訴我著急解決不了任何事，于是我坐在了一旁的樓梯上，漸漸冷靜下來(lái)，繼而沉著地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腦袋。
忽然，一個(gè)想法從我腦中浮現(xiàn)：小區(qū)里還住著我的同學(xué)，我可以去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，再向他借電話打給媽媽，讓她來(lái)接我。我頂著雨來(lái)到同學(xué)家，與他講述了原因，他便讓我進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，我用他的手機(jī)打了電話，媽媽表?yè)P(yáng)我很機(jī)智并說(shuō)下班回來(lái)接我。晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，不舍地與同學(xué)告別，和媽媽一起回家了。
這真是與眾不同的一天，這真是一段難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：著急解決不了問(wèn)題，一定要保持沉著冷靜。
初中滿分作文600字 篇39
國(guó)慶假期，我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)。今天，我和老爸進(jìn)行了試飛。
一開(kāi)始，我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛。可那兒的管理員說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練，死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗，預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎？
老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周?chē)性S多樹(shù)木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng)，想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門(mén)推到頂，飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí)，我多么希望有一股上升氣流啊。可是，飛機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門(mén)拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷：“這不科學(xué)，飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書(shū)上的3倍了，為什么還飛不起來(lái)呢？”第一次嘗試宣告失敗。
第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書(shū)里的內(nèi)容，讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng)，然后，我把油門(mén)迅速推到頂，再讓老爸拋出去�？赡苁菕伒慕嵌炔粚�(duì)，飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米，就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式，飛機(jī)一出手就迅速右拐了，老爸看著不對(duì)，就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查，原來(lái)，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差，還得多多練習(xí)��！
初中滿分作文600字 篇40
飄雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托顎，靜觀雪景。雪零星落下，如窗花飄零，而天公并不作美，接之遂化無(wú)；似美人，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至；如無(wú)香之梨花，但雪因無(wú)香，平添了幾分素凈，安寧，淡雅，清新，似不食人間煙火的仙娥。
至院，見(jiàn)雪灑滿地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心踐踏或蹂躪？靜靜立著，雪也不間斷地落著，雪與我，似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我，無(wú)孤獨(dú)之感，倒是添了些許歡愉。悄悄地，我們誰(shuí)也不言，生怕壞了這靜。我們認(rèn)為，只須這樣久久凝視，足矣。
梅開(kāi)之夜，我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，剛跨了門(mén)檻，便聞見(jiàn)梅香裊裊，梅香淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞，我跟著香氣走進(jìn)，原是梅花，雖望不見(jiàn)她，卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開(kāi)的情境，那種不懼，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒(méi)在黑夜里。
正這樣想著，疾步跑去開(kāi)了燈，梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美，動(dòng)人，讓人從心底里覺(jué)得她是極美的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毖┡c梅，天公之佳作。墻隅之處，梅獨(dú)開(kāi)，雪伴她，黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀，久久方才入鼻，卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪，潔白無(wú)瑕，至純至真，若有玉與其同色，那必然是玉中極品。
雪與梅，互相伴之，相得益彰；雪配梅，無(wú)約定，卻如已約定一般，每每冬季，一同出現(xiàn)，同為冬之佳品，皆于叢中笑；雪同梅，不離不棄，即使淡然消無(wú)，也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至，永遠(yuǎn)不棄。
初中滿分作文600字 篇41
“糖人……”
他是這街頭的第一嗓，經(jīng)典的第一嗓。
那略帶滄桑的嗓音，如秋風(fēng)濾過(guò)籬笆，似犁鏵翻弄田壟。
這成為孩子們歡樂(lè)的沸點(diǎn)，這聲音，讓久久封存的歲月又再次鮮活起來(lái)。孩子們像蝶兒似的從自家門(mén)戶飛了出來(lái)，循聲跑去。那略帶冷意的街頭，頓時(shí)蒙上一層暖意，孩子們?nèi)玢y鈴般的歡笑聲從街角向四周彌散開(kāi)來(lái)。
街頭那棵老槐樹(shù)下，早已圍滿了人，我也不例外。
在人海之中，就如一葉失控的小舟。但是，面對(duì)美食的誘惑，誰(shuí)又不怦然心動(dòng)?我東蹭西挪，終于占得有利地形。
我的眼睛早已不受控制，直勾勾的盯著，嘴里吞咽著口水，寸步不離。“我要一串糖人。”老人卻說(shuō)：“等等吧，讓小孩子先買(mǎi)!”我心中雖有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不情愿，但也只能眼巴巴地看著小孩子們一個(gè)個(gè)拿著糖人，都滿足的離開(kāi)了……
人流隨著日影的西斜而漸漸散去。
終于輪到我了，老人對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你要什么?”我突然回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“請(qǐng)給我做個(gè)花木蘭!”便看著老人制作糖人。
這真是一場(chǎng)精彩的表演，只見(jiàn)他用小勺在熬糖的鍋里攪拌幾下，待糖融化變得通體透亮。他拿起一根竹簽在糖漿上輕輕一點(diǎn)，然后快速拿出，兩只手這兒弄一下，那兒捏一下的，不一會(huì)兒軟軟的糖稀在他手中薄如蟬翼。很快，一個(gè)花木蘭便豁然出現(xiàn)在我的眼前。
木蘭幽香，直追我心。我接過(guò)糖人并沒(méi)有立即品嘗，而是看了良久，欣賞這久違的記憶。也許這美味并不是我渴求的，而是傳統(tǒng)的魅力感染著我。
“糖人……”吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去……
那古樸的聲音，卻一直回蕩在我的耳邊，縈回不散，因?yàn)�，�?jīng)典本就濃醇得難以化開(kāi)、消散。
初中滿分作文600字 篇42
激動(dòng)人心的那一刻，終于到來(lái)了。讓許多學(xué)生期待很久的實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了。4月12日，我們興高采烈地來(lái)到了橫崗圓山——深圳市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期兩天的校外時(shí)間活動(dòng)。
第一天，教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服，并帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)了一圈，參觀軍營(yíng)。我看到幾條醒目的標(biāo)語(yǔ)“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)、接受磨礪、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”。這也是我們的口號(hào)。然后，張老師帶著女同學(xué)安排到女生宿舍，男教官就安排男同學(xué)的床位。安排一完畢，我們就整隊(duì)集合。
開(kāi)始體能訓(xùn)練了，教官說(shuō)在這里所有的生活情況都是課程。來(lái)到這里，穿上軍服就是一名軍人，做什么事情都要用認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去完成。教官教大家標(biāo)準(zhǔn)的稍息，立正，半邊向左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，注目禮，敬禮等等。雖然我們以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，但要求不一樣，似乎這一切都是從零開(kāi)始。烈日下，我們?cè)诮坦俚氖痉都爸笇?dǎo)下，我們用心地聽(tīng)著，操練著，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范了。我也體會(huì)到軍人的威嚴(yán)與艱辛。
最讓人深刻感動(dòng)的是第二天上午的“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。作為集體中的一員就要有為團(tuán)隊(duì)付出和犧牲的精神。在這訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)了責(zé)任并付出了汗水；同學(xué)們都流下了懺悔與感動(dòng)的淚水。在這感動(dòng)的時(shí)刻，我想到了父母，老師，他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了太多的責(zé)任，付出了艱辛的勞動(dòng)；我想到了軍人，他們?yōu)閲?guó)家，為人民承擔(dān)了重大的責(zé)任，甚至付出了生命。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為父母，為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。
初中滿分作文600字 篇43
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過(guò)“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來(lái)的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國(guó)時(shí)，改用陽(yáng)歷，才把陰歷年叫“春節(jié)”，因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”前后。
春節(jié)是我國(guó)盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過(guò)年”。按照我國(guó)農(nóng)楞，正月實(shí)一古稱無(wú)日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開(kāi)始。
春節(jié)，顧名思義就是開(kāi)始。開(kāi)始來(lái)了，萬(wàn)象更新，愚意著新一輪的播種收獲時(shí)節(jié)又要到來(lái)。人們沒(méi)有什么理由不來(lái)歡歡樂(lè)樂(lè)的迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)日來(lái)臨之前就早早的在門(mén)簾上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)，期待著節(jié)日的來(lái)臨。
春節(jié)的另一個(gè)名稱叫過(guò)年�！澳辍笔鞘裁茨�?是一種給人們帶來(lái)災(zāi)難的想象中的怪物�！澳辍币粊�(lái)。樹(shù)木凋謝，百草不生，但“年”一“過(guò)”卻恰恰相反，會(huì)萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，生機(jī)勃勃。“年”如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯(lián)的習(xí)俗。
春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，這一點(diǎn)和西方的圣誕節(jié)很相似，離家的孩子這是要不遠(yuǎn)千里回到父母家里，真正過(guò)年的前一夜叫“除夕”，又叫“團(tuán)圓夜”、“團(tuán)年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)，喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門(mén)神、對(duì)聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發(fā)”等儀式，正月初一晚輩要向長(zhǎng)輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見(jiàn)面時(shí)，說(shuō)些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“恭喜”、“過(guò)年好”等話，互相祝賀。
春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。
初中滿分作文600字 篇44
記得有一件事深深的印在我腦海里。
那次我還9歲，記得那一天我回了老家，一看見(jiàn)小賣(mài)鋪就奔了過(guò)去，哇塞！有我最喜歡吃的糖啊，我嘴饞的摸摸口袋只有5塊錢(qián)，是買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？5塊錢(qián)可以買(mǎi)玩具啊！那可是我最喜歡的糖了，于是我不管三七二十一咽了咽口水買(mǎi)了一斤，我吐著舌頭嘴饞的好像一只哈巴狗，今天的食物可真多啊，我立刻打開(kāi)袋子拿起1個(gè)好吃再吃點(diǎn)吧······吃到第五個(gè)時(shí)候竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，你這孩子閑的沒(méi)事就別買(mǎi)糖你看看你牙，媽媽邊說(shuō)著便一下子把糖奪了過(guò)了，我大聲地哭不管我哭的把長(zhǎng)江哭滿了也不會(huì)給我，我的心情就像被老師批了一樣失落，我回到家里看見(jiàn)媽媽在看糖，好可惡的媽媽你不是也想吃嗎還瞞著我說(shuō)我吃不了，不一會(huì)媽媽都我說(shuō)我去田里給你奶奶干活了啊，知道了我無(wú)奈地說(shuō)，我坐在椅子上看著書(shū)越想到糖越著急于是我就在家里找了找糖，我一把抓了好幾個(gè)，連塞嘴里說(shuō)著好吃，咚咚！咚咚！淋淋開(kāi)開(kāi)門(mén)啊，我立刻把糖藏在床下，開(kāi)了門(mén)媽媽放下菜好像有什么著急的事，來(lái)到我的屋子換下拖鞋，我想媽媽別找到我的糖啊，我的心像小兔子一樣怦怦地跳，可是媽媽為什么站在原地不動(dòng)在想什么呢？只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身都有蹲了下來(lái)眼睛一掃床底下，我心又開(kāi)始跳了媽媽看了看就有來(lái)到了柜子前，打開(kāi)了躺在那里啊，不可能躺在柜子里，怎么到床底下了呢媽媽一下子拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)淋淋你怎么又偷吃了你看看少了幾塊了，媽媽對(duì)我喋喋不休，你看看你牙······，知道了！我要罰你不可以在吃任何一個(gè)糖，我不會(huì)給你錢(qián)了。一周不可以去小賣(mài)鋪，媽媽說(shuō)三就三就是不讓我買(mǎi)，那一刻我的心壞了，吃不了糖了買(mǎi)不了零食了沒(méi)錢(qián)了。
我的腦海里那件事讓我記憶深刻，我的童年是多么有趣。
初中滿分作文600字 篇45
似水流年，現(xiàn)在的我已不再是坐在地上玩過(guò)家家的小朋友；現(xiàn)在的我已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生；現(xiàn)在的我，告別童年，邁向青春；現(xiàn)在的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了日照港中學(xué)，走進(jìn)了初中生活。
踏入初中的校門(mén)，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮，綠樹(shù)如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室，窗明幾凈的音樂(lè)教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學(xué)有著很大差異，讓我感到無(wú)比新鮮、有趣。第二個(gè)感覺(jué)是緊張，當(dāng)二十多本書(shū)全部被我的書(shū)包吃進(jìn)了肚子里的時(shí)候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書(shū)可是小學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。第三個(gè)感覺(jué)就是擔(dān)心了，老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲；作業(yè)會(huì)不會(huì)很多；我會(huì)不會(huì)睡不醒；軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很累；會(huì)不會(huì)沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這一切擔(dān)心都是多余的，因?yàn)槔蠋熓悄敲吹暮吞@可親，同學(xué)們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學(xué)的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。
全新的課堂讓我著迷，風(fēng)格迥異的老師，每天給我們帶來(lái)豐富多彩的知識(shí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師，走在時(shí)尚前沿的英語(yǔ)老師，呆萌可愛(ài)的歷史老師，沉迷于地理無(wú)法自拔的老卜校長(zhǎng)等。聽(tīng)說(shuō)，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿了笑聲，她一會(huì)兒咬著手指頭上課，一會(huì)兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來(lái)是在模仿上課不聽(tīng)講的同學(xué)。這樣看來(lái)，初中老師的花樣簡(jiǎn)直是太多了，輕易的就贏得了我的心，讓我對(duì)接下來(lái)的初中學(xué)習(xí)充滿了期待。
告別童年，邁向青春，我要一步一個(gè)腳印，走出一片屬于自己的完美人生！
初中滿分作文600字 篇46
人生是手牽手登上了不會(huì)回頭的火車(chē)�？傆幸惶煳覀兌祭狭耍粫�(huì)遺憾就OK了。題記
夏日傍晚涼爽的午后，我在家里整理一些照片。
裝照片的相冊(cè)很厚重，由于一直被扔在角落里，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰。我拿著抹布把它們擦掉，卻被嗆得咳嗽起來(lái)。
我小心的把它抱上床，一打開(kāi)，回憶的`氣息瞬間在狹小的空間里蔓延開(kāi)來(lái)，氤氳不散。
照片一張張?jiān)谘矍皠澾^(guò)，我卻感覺(jué)像電影中的慢鏡頭。那些照片里的人好像都會(huì)說(shuō)話一般，微笑著，微笑著，見(jiàn)證了我這初中三年所經(jīng)歷的，純真的友情。
“這張照片是我們的合影……剛剛上初中……還是那么悠閑，現(xiàn)在可都忙死嘍……”這張照片，記錄著我們的相識(shí)的照片，在我眼中已經(jīng)有了色彩。
“這是我們初二結(jié)束時(shí)照的照片……唉……轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)上初三了……”淚水慢慢的從我的眼里滑落，而我已全然分不清，那究竟是怎樣的眼淚。
我看見(jiàn)我們一起出去玩時(shí)照的照片，我們每一個(gè)人的臉上都笑意滿滿。
朋友們，我很幸福，比世界上任何一個(gè)人都幸福。我有那么多值得回憶的往事，這樣以后你們不在的時(shí)候，可以天天拿出來(lái)看……就像是你們都陪在我身邊一樣……
雖然不知道我們以后要去哪里，要離開(kāi)多遠(yuǎn)，但這種心情，變得越來(lái)越明亮。
最近的一張照片，是我們站在青翠的草地上，一片陽(yáng)光從身后照過(guò)來(lái)，大家都笑著沖鏡頭揮手。那笑容沒(méi)有陰霾沒(méi)有憂傷，有的僅僅是單純的幸福和溫暖。
舊事畢竟是已經(jīng)過(guò)去的了，留給我們的似乎只有那綿長(zhǎng)的記憶。
臉上拂過(guò)一陣風(fēng)，它跟我說(shuō)一個(gè)新的故事要開(kāi)始了。
有一個(gè)美麗的世界，它在遠(yuǎn)方等我……
初中滿分作文600字 篇47
蒼鷹似的雙眼在教室里一遍又一遍的巡視著，死命的盯著教室里的一舉一動(dòng)，絲毫不肯松懈。寂靜的教室里只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖流瀉出來(lái)的“唦唦”的聲音。
一個(gè)探頭探腦的身影出現(xiàn)在教室的犄角旮旯里，“那是個(gè)賊？”“不，不，那是我——老師的寶�！薄皩殐哼�這樣？”我有些慚愧。最近一直迷著抽屜里的武俠小說(shuō)，整天沉醉在書(shū)里的刀光劍影中，哪還有心思搞學(xué)習(xí)。
今天可嘗到苦頭了�？粗�?chē)耐瑢W(xué)都專注著自己的試卷埋頭苦干，我只有望卷興嘆了�！皩殐和蹖�，我可不想變成草。”一想起班主任那張鐵青的臉，我就有些后怕。“不行，得想想辦法.”突然一本書(shū)竄入腦海，抽屜口在對(duì)面，想個(gè)辦法先拿到書(shū)再說(shuō)。
“砰”的一聲巨響打破了教室的平靜，我的文具盒如期“所料的掉在了我預(yù)定的位置，“我的計(jì)劃成功了”我暗自竊喜。探了探頭，望瞭望老師，迅速的蹲下身子，借著撿文具盒的檔兒，“嘩啦”書(shū)本鉆進(jìn)了我的懷里。我坐直了身子，一本正經(jīng)的做起了“試卷”。監(jiān)考老師踱到了教室的后面�！皺C(jī)會(huì)來(lái)了”我一陣歡喜。迅速將作案工具塞到了試卷下面。
輕輕的掀開(kāi)試卷的一角，眼角一斜，“遭了，老師來(lái)了”趕忙遮住試卷，搖頭晃腦的做起了試卷。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再不動(dòng)手就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！啊蝗牖⒀ǎ傻没⒆印僖膊荒茏源龜懒��！鼻那牡母┫律碜�，手指撥弄著書(shū)本的一角，“翻到了，天助我也�！泵艚莸纳硎诌@時(shí)發(fā)揮了出來(lái)。心通通直跳，手里冷汗直冒，堅(jiān)決不能放棄，要不就保不住第一了。“拼了”掀開(kāi)試卷，直達(dá)目標(biāo)，終于大功告成�！扳忊彙笔站砹�，“唉”我長(zhǎng)舒一氣。
沒(méi)過(guò)幾天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，鮮紅的100分閃爍在試卷上，我絲毫沒(méi)有高興的勁兒，100分顯得格外刺眼。
初中滿分作文600字 篇48
阿姨從國(guó)外帶來(lái)了一根鋼筆，我很喜歡，就是因?yàn)樘矚g，所以還鬧出事來(lái)呢?
當(dāng)時(shí)我還小，剛上小學(xué)2年紀(jì)，收到阿姨送我的品牌鋼筆，非常喜歡它，于是，我就把它帶到學(xué)校里去了。下課時(shí)，我把它高高舉起，可見(jiàn)這鋼筆閃閃發(fā)光，金亮金亮的，可漂亮了，同學(xué)們見(jiàn)了就稱贊：“真棒，從哪里買(mǎi)的，我也想要�！甭�(tīng)了這話，我心里比吃了蜜還甜，從此以后，我更加珍惜而喜愛(ài)這根筆了。
每次放學(xué)寫(xiě)作業(yè)都用這根筆了。
這次，老師要聽(tīng)寫(xiě)單詞了，看到聽(tīng)寫(xiě)條時(shí)，“要不把那根鋼筆拿出來(lái)寫(xiě)吧，亮一亮相。”可剛一打開(kāi)鉛筆袋，什么!鋼筆竟然沒(méi)有了，不會(huì)是丟了吧?!于是我左找右找，急得像熱鍋上的螞蟻似的，這可怎么辦啊!那可是從國(guó)外拿來(lái)的，很貴的。就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，角落里，閃著一束光，一看，跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位，直接報(bào)告老師“老師，他偷我筆，就是他!手上拿這是我的筆。”老師過(guò)去問(wèn)他怎么回事，還沒(méi)等他說(shuō)完，我跑過(guò)去，“就是他偷的!”說(shuō)罷，便搶了過(guò)來(lái)，他淚流滿面，我非常的生氣，誰(shuí)讓他偷我的筆呢�；氐郊�，打開(kāi)家門(mén)，媽媽就來(lái)了：“瞧你，真夠粗心大意的，看看，是不是有東西丟了?”“是啊!我說(shuō)：“你阿姨剛給你買(mǎi)的鋼筆丟了，掉在寫(xiě)作業(yè)的桌縫里了，今天打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)的�！蹦俏沂稚系氖鞘裁矗y道弄錯(cuò)了，完了完了，冤枉別人了，于是我立即去他家，還給了它的筆，他反而沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，我連忙道謝。
不要太沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，細(xì)心觀察才是重中之重，每當(dāng)我要沖動(dòng)時(shí)，那根筆就在我眼前。
初中滿分作文600字 篇49
每一個(gè)爸爸媽媽都深愛(ài)著我們的小孩，每一位姥爺姥姥更是溺愛(ài)著孫兒。這本是人之常情，但有些時(shí)候，家長(zhǎng)溺愛(ài)過(guò)度，卻忘了怎么樣才是真的的愛(ài)。
一幅漫畫(huà)《保護(hù)傘》正好反應(yīng)了這種現(xiàn)象。圖中，幾把大傘同時(shí)擋在一盆小苗上。傘擋陽(yáng)光，怕曬著小苗，怕吹疼了小苗；傘還擋著雨，怕淋壞了小苗。那幾把傘正代表著爸爸媽媽，姥爺姥姥和爺爺奶奶，而小苗，就是每一個(gè)家庭中的子女。
目前，每一位家長(zhǎng)都十分疼愛(ài)小孩，生怕小孩受到一點(diǎn)傷害，轉(zhuǎn)而由“愛(ài)”上升到了“過(guò)分嬌縱”的地步，過(guò)度對(duì)小孩關(guān)懷，難免使小孩，以自我為中心，唯我獨(dú)尊。小孩終究會(huì)長(zhǎng)大成人，走進(jìn)社會(huì)去工作，那時(shí)，爸爸媽媽能護(hù)著他們嗎？
正如大家班有一個(gè)同學(xué)，他們家十分富有，而且他的爸爸媽媽啥事都聽(tīng)他的，放縱著他，啥事都圍著他轉(zhuǎn)，所以，他就像是個(gè)小皇帝，驕橫得不可以。在班上，所有人都需要巴結(jié)著他，奉承著他，只須有事稍不順?biāo)模鸵瓶诖罅R，動(dòng)輒大哭不止。但大家班的同學(xué)，也都是被捧在手心里長(zhǎng)大的，哪兒受得了這種氣？于是拉幫結(jié)派的諷刺他、孤立他。
這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他那無(wú)條件的愛(ài)，是在為他怎么樣？
家長(zhǎng)對(duì)大家的愛(ài)和看重，大家也十分欣喜，但過(guò)度保護(hù)大家，會(huì)使大家永遠(yuǎn)像一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)的庇護(hù)下沒(méi)辦法獨(dú)立生活和成長(zhǎng)�？墒�，只須是人就會(huì)長(zhǎng)大，去社會(huì)上廝殺，勢(shì)必會(huì)成家，面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，社會(huì)就容不能大家再驕橫跋扈了吧。
所以家長(zhǎng)們，放開(kāi)你們的手，讓大家可以自主，一個(gè)人的生活，就像天空中的雄鷹，他們需要掌握展翅飛翔。
初中滿分作文600字 篇50
“嘩，嘩，嘩……”天空下起了傾盆大雨，這讓我非常擔(dān)心，由于我沒(méi)帶傘。
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著傘迅速回家了，而我只能眼巴巴地看著同學(xué)們離開(kāi)的背影，每當(dāng)走了一個(gè)同學(xué)，我就十分后悔，為何早上不聽(tīng)母親的話帶傘過(guò)來(lái)呢！
今天的作業(yè)十分多，我打算先在學(xué)校里寫(xiě)一點(diǎn)，邊寫(xiě)作業(yè)邊等母親來(lái)接我。我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)熟知的聲音從我耳邊響過(guò)，“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我抬頭一看，居然是她——夏晨。
夏晨是我的死對(duì)頭，大家常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，她很小氣，也愛(ài)斤斤計(jì)較。除去跟我過(guò)不去，同學(xué)們都不如何喜歡她，由于，班級(jí)里發(fā)生一點(diǎn)小事，她立刻跑去向老師打報(bào)告。
我不理她，只管自己寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒(méi)帶傘的話就和我撐吧！”這句話把我嚇住了，我以為她早就離開(kāi)了，沒(méi)想到，她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng)，放下作業(yè)，和她在同一把傘下行走。她一直把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請(qǐng)她進(jìn)我家玩，可她只不過(guò)說(shuō)自己有事，就走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)，她是個(gè)善良的人，也不如何討厭她了。
原來(lái)一把傘，有這么濃包含的意思。
有一次，大雨又像斷了線的珍珠一般從天空中落了下來(lái)，讓我感到開(kāi)心的是我?guī)Я藘砂延陚�。這個(gè)時(shí)候，我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲，原來(lái)是何歡樂(lè)忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè)的旁邊，把一把傘遞給了她，然后說(shuō)：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂(lè)說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分高興，原來(lái)幫其他人自己也這么高興呀！
一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。
初中滿分作文600字 篇51
有人問(wèn)：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅(jiān)信自己的信念；希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中，是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望；當(dāng)我們能生活在這和平的年代，是國(guó)家給予了你和平的希望；當(dāng)我們能快樂(lè)地活在這個(gè)世上，是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛(ài)的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài)，還有希望，交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽(tīng)潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來(lái)擴(kuò)大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運(yùn)，獲得重生，能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí)，會(huì)給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄Ｍ�，所以才可以擁有奇跡。美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某４禾偃~，因而創(chuàng)造了希望。同時(shí)，貝曼爾也犧牲了，不過(guò)，卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄Ｍ辛似孥E。滴水日日夜夜的堅(jiān)持，因而有了希望，才可滴穿那堅(jiān)固的石頭，因?yàn)閳?zhí)著，有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來(lái)臨，有了堅(jiān)持，才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍�，那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。
初中滿分作文600字 篇52
“看天空飄的云，還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺……”我用心聆聽(tīng)著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有美麗的葉子，因?yàn)樵谖业念^頂上壓著一塊對(duì)我來(lái)說(shuō)千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中，我享受不到陽(yáng)光的沐浴，也得不到和同伴們玩耍的歡樂(lè)，我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)?lái)的痛苦。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我能活動(dòng)的空間越來(lái)越小了，每當(dāng)聽(tīng)到瓦片外同伴們嬉戲的聲音，我的心遍會(huì)為之一顫。我曾抱怨過(guò)命運(yùn)是如此的不公，讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進(jìn)來(lái)的一縷溫暖的陽(yáng)光，那縷陽(yáng)光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界，我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)愿望：我要離開(kāi)瓦片的“束縛”，得到自由。
于是，我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上，我用力頂著那塊巨大的瓦片，頓時(shí)，一陣酸痛襲遍了我的全身，那一瞬間我想到了要放棄，但當(dāng)我看到了那一縷陽(yáng)光時(shí)，心中又充滿了希望，我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片，一下，兩下，三下……隨著“砰”的一聲，瓦片翻落在了我的身邊，我終于見(jiàn)到了比黑暗更美麗的顏色，太陽(yáng)向我微笑，同伴向我招手，我貪婪的看著眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)光亮，我成功了。
“看天空飄的云，還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺，吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊，但我卻更深刻的體會(huì)到了“希望”二字的含義。
初中滿分作文600字 篇53
希望清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么？”之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)，在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望�；剡^(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
初中滿分作文600字 篇54
每個(gè)人一生出來(lái)，就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學(xué)會(huì)走路的孩子，青少年，少年，中年，老年``````都會(huì)有自己的想法。
在我剛懂事時(shí)，我希望父母親可以買(mǎi)多點(diǎn)玩具給我玩，買(mǎi)多點(diǎn)東西給我吃，我現(xiàn)在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？
在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養(yǎng)，把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機(jī)會(huì)，他們不讓我隨便吃東西，說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏，因?yàn)閺男∥业钠つw就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí)，都會(huì)叮囑一句看著車(chē)來(lái)，要小心點(diǎn)``````"！他們?cè)诩抑匈I(mǎi)了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn)，他們?yōu)槲宜龅囊磺校叶伎匆?jiàn)了！
但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng)，我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事，他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí)，我甚至在日記里寫(xiě)道：或許我不是他們親生的，我只是撿來(lái)的，我的親媽��！你在哪兒��？
在被他們批評(píng)后，我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有了父母的愛(ài)�？墒敲看蔚倪@個(gè)時(shí)候，他們都會(huì)哄回我，然后我們的關(guān)系更加親密了。
他們漸漸地年紀(jì)大了，身體差了，現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的就好。
不是說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)嗎？那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵瑢?duì)他們的回報(bào)難道只是身體垮了嗎？我希望得到的不止這么少``````他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑樱也荒艽鹬x他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神��！您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎？
初中滿分作文600字 篇55
今天下午，我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤�。弟弟們別提有多興奮了，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底，累了，便坐在一個(gè)路邊的小凳上，構(gòu)思著自己的作文。
無(wú)意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者，他披散著已經(jīng)花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子，寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷，地上放著一個(gè)破碗，碗里只要多一個(gè)硬幣，他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么，反正還能賺回來(lái)，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？
我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了，掏出了身上僅有的幾塊錢(qián)，放進(jìn)了他的破碗里，也許是風(fēng)吹得比較大，也許是我沒(méi)有抓穩(wěn)，一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊，我趕緊跑了過(guò)去，把它撿了起來(lái)，又慢慢的走到了這位老者的身邊，輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢(qián)而跑那么一段路？布滿皺紋的臉，寫(xiě)滿了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡。看著這些，我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許，我不習(xí)慣這樣被人看著，便慢慢低下了頭，過(guò)了十幾秒，我站了起來(lái)，老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難受。
我又坐到那個(gè)小凳上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢(qián)多了起來(lái)，但那微笑仍然是淺淺的，我多么希望，所有的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
初中滿分作文600字 篇56
希望，是人在黑暗時(shí)看見(jiàn)的一束陽(yáng)光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰(shuí)不渴望希望女神降臨地球，降臨每個(gè)人的身邊。
我希望，每個(gè)人都有一份愛(ài)心和孝心。愛(ài)就是關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人。愛(ài)，是人世間最溫暖的情懷。每個(gè)人都不是沒(méi)有愛(ài)，而是在平時(shí)沒(méi)有注意到罷了。其實(shí)，只要我們仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人，那你就會(huì)知道，他們是愛(ài)你的。老師見(jiàn)你不專心，就會(huì)批評(píng)你；父母見(jiàn)你學(xué)壞了，就會(huì)教育你其實(shí)，長(zhǎng)輩們的言行舉止都是為了我們好，那個(gè)長(zhǎng)輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書(shū)呢？
說(shuō)起孝心，盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點(diǎn)兒孝心，就應(yīng)該�；丶铱纯�，看看父母。俗話說(shuō)：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，是我們做兒女的一份責(zé)任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難時(shí)深重的。尤其是那些無(wú)辜的孩子們。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過(guò)這一切都是幻想。但是，如果沒(méi)有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會(huì)。有希望，是美好的；有希望，是快樂(lè)的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過(guò)。
初中滿分作文600字 篇57
一提起奶奶，我總會(huì)想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬(wàn)年青。它和奶奶一樣，都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
奶奶今年七十歲了，身體卻依然不錯(cuò)，只是常常會(huì)犯心臟病。為了整個(gè)人看起來(lái)能顯得更精神些，奶奶每過(guò)一個(gè)月就染一次頭發(fā)，生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺(jué)。在家里，她幾十年如一日地為我們做飯拖地，卻毫無(wú)怨言。她就像萬(wàn)年青一樣默默無(wú)言地碧綠著，不求有誰(shuí)來(lái)觀賞、來(lái)贊揚(yáng)……
有一次，奶奶的心臟病又犯了，雖然有時(shí)也犯，可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣，不顧爺爺?shù)膭褡�，也沒(méi)在床上躺多久，就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家，爺爺就和我說(shuō)了奶奶的情況。我一聽(tīng)就急忙跑去廚房看奶奶，詢問(wèn)她現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)感到難受，可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)�？粗瞧诘谋秤�，我的心底泛起了層層漣漪。
那晚吃飯時(shí)，我不禁責(zé)怪起奶奶來(lái)，怪她不該那樣不愛(ài)惜自己的身體，就連心臟病犯了也還依然堅(jiān)持做飯，知不知道這樣會(huì)讓我們擔(dān)心的！可奶奶毫不猶豫的反駁我，不容爭(zhēng)辯的說(shuō)：“不是我不愛(ài)惜自己的身體，只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么？這不是我身體好不好的問(wèn)題，而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰(shuí)都清楚，情況沒(méi)你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你還要做作業(yè)呢！不要多說(shuō)什么了！”說(shuō)完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭，又看到了那盆熟悉的萬(wàn)年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶，你如同萬(wàn)年青一般堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是春夏還是秋冬，都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬(wàn)年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護(hù)著我這朵小花，給我?guī)?lái)無(wú)盡溫暖，就像萬(wàn)年青，給人們帶來(lái)無(wú)限青翠……
初中滿分作文600字 篇58
三年級(jí)暑假，我跟著媽媽去陜西旅游，在長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)安檢過(guò)后，我們向候機(jī)室走去。這時(shí)，媽媽碰見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時(shí)候，我落在了她們后面，我一邊欣賞著窗外飛機(jī)的起降，一邊看著川流不息的人群。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，轉(zhuǎn)頭一看，地上有一張卡片，而一個(gè)叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看，是一張美國(guó)綠卡，正是那位叔叔掉的。于是，我趕緊去追那個(gè)叔叔，叔叔走得實(shí)在太快了，我一路小跑才追上他，我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔，叔叔一個(gè)勁地向我道謝。
正當(dāng)我為自己做了一件好事而樂(lè)滋滋的時(shí)候，猛地發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，糟了！這可怎么辦？我緊張得不知所措，剛才那股高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，有一張登機(jī)牌在我面前晃了晃，我驚訝地回頭一看，啊，是媽媽！我激動(dòng)得立刻摟住媽媽，差點(diǎn)要哭出聲來(lái)……
原來(lái)，我一落在媽媽后面，媽媽就發(fā)覺(jué)了，因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了我走在她的前面，但她不動(dòng)聲色地在觀察著我，一看到我去追那個(gè)丟綠卡的叔叔，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟過(guò)來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在明白我為什么要你走在我的前面了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著又說(shuō)：“不過(guò)，我也得做個(gè)自我反省，對(duì)你過(guò)度保護(hù)卻讓你失去了獨(dú)立性，遇事顯得慌亂。其實(shí)在你挎包里的登機(jī)牌上就有登機(jī)口的信息，你完全可以輕松地找到我的�！眲x那間，我深深地體會(huì)到媽媽那用心的愛(ài)。
從那時(shí)起，每次出門(mén)，我都很習(xí)慣地走在爸爸媽媽前面，與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣，我幸福地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
初中滿分作文600字 篇59
我有一句座右銘：別人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。
看看周?chē)�，有多少人活在別人的眼里，一句話，一個(gè)手勢(shì)，一種衣著，為的是周?chē)说目隙�。一旦有些許微詞，便緊張兮兮，恐怕人家瞳孔里的自己會(huì)變小。
唉，這是一種怎樣的心境?于我，是萬(wàn)萬(wàn)不敢茍同的。人嘛，總要去接觸·去聆聽(tīng)大千世界，外面的世界很精彩，我們要踏上的不過(guò)是屬于自己的路。
我，是群居動(dòng)物的一種。知兒莫若父，爸爸總說(shuō)：“你去哪兒弄這么多朋友整天東跑西躥的，停會(huì)來(lái)聚聚?”盛情難卻，只能狠狠心，咬咬牙放下作業(yè)出去。第二攤開(kāi)書(shū)本欲寫(xiě)，忽聞樓下敲門(mén)聲。鄰居兄弟兜著籃球，“咱們?nèi)ゾ毦毎�。”老媽也曾勸過(guò)少活動(dòng)多看書(shū)，我也知道爸媽的良用苦心。雖然我不能每次拿出好成績(jī)，但是我有一群肝膽相照的好朋友，在我困難的時(shí)候，他們總會(huì)挺身而出。這么做我認(rèn)為最好。
我總覺(jué)得我很熱心腸。我喜歡幫助人，即使不得不犧牲小我，即使我?guī)椭涣怂腥�。藝術(shù)周期間，學(xué)校各個(gè)社團(tuán)都忙開(kāi)了。英語(yǔ)教師是個(gè)“大債主”，活動(dòng)多、規(guī)模大，時(shí)間很緊張任務(wù)很重，忙到中午都不能好好休息。有的成員擔(dān)心影響學(xué)習(xí)就退辭掉了。我就主動(dòng)請(qǐng)纓，能做盡量做副角有事兒就喜歡找我，以為他信得過(guò)我。在跟老班請(qǐng)假的時(shí)候她笑著說(shuō)：“你呀，就是太熱心了，請(qǐng)假都沒(méi)有一件自己的事�！袄澲哪菐滋煜挛�，頭比鉛重，搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。
或許在同學(xué)眼中，我好動(dòng)。愛(ài)吹牛，成績(jī)也不算好，唉，連我都這么認(rèn)為。性格的影響使我總不能把全身心投入到學(xué)習(xí)上，作為一個(gè)學(xué)子，單純的高分?jǐn)?shù)卻不是我追求的全部。
朋友們都要認(rèn)為我很快樂(lè)，整天無(wú)憂無(wú)慮的體閑適樣。他們或許不知道，成績(jī)下滑后的我在背后是喲中無(wú)奈與心酸。
可是，我會(huì)堅(jiān)持自己的追求，努力下去，做最好自己。
初中滿分作文600字 篇60
愛(ài)，就像萬(wàn)花筒，里面的風(fēng)景各有不同。愛(ài)，總是習(xí)慣走在左邊�！}記
又是一個(gè)周末，幼師一個(gè)滿天繁星的夜晚。星星透過(guò)厚厚的云層，折射下神秘卻又可愛(ài)的目光，寶藍(lán)色的天幕下，是一個(gè)星星十分好奇的世界。
剛剛?cè)胍�，街上仍有著堪比白晝的喧囂。我與母親并肩走著，聊著家常，談笑風(fēng)生。從幽暗的小巷轉(zhuǎn)了彎，進(jìn)入了這條似乎一晚都不會(huì)進(jìn)入你夢(mèng)鄉(xiāng)的街道。
街上依舊車(chē)水馬龍，川流不息。我和母親沿著路牙一左一右地走著。這時(shí)，身后突然竄出兩道強(qiáng)烈的燈光，并伴有發(fā)動(dòng)機(jī)憤怒的轟鳴聲，像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習(xí)慣性的將走在靠外側(cè)的我拉到了右邊靠近路邊的地方，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就與母親和剛剛走的位置發(fā)生了調(diào)換。我站在靠近路的一邊，母親站在了靠近馬路的一邊。當(dāng)我剛剛恍悟了發(fā)生了什么的時(shí)候，一道黑影伴著強(qiáng)光從母親身旁呼嘯而過(guò)。
母親長(zhǎng)噓了一口氣，看著身旁安然無(wú)恙的我，向那輛黑車(chē)依舊橫沖直撞的背影叫罵了一句。我反復(fù)思索著剛才那個(gè)瞬間，那個(gè)母親習(xí)慣性的，幾乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考的動(dòng)作，心里波濤洶涌……
這是一個(gè)六年前的夏夜，令我記憶猶新，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了母親的一個(gè)習(xí)慣。
從那晚以后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，不管是星星微笑好事太陽(yáng)當(dāng)?shù)溃还苁怯撵o小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走，她都會(huì)習(xí)慣走在我的左邊，走在那個(gè)靠近汽車(chē)往來(lái)的左邊。每當(dāng)有汽車(chē)呼嘯著從她身邊經(jīng)過(guò)，我的心總是會(huì)莫名地緊張。有好幾次，我試圖走到她的左邊，但都被她“識(shí)破”，再次把我拽到她的右邊。
我明白了，愛(ài)習(xí)慣走在左邊。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，母親走在我左邊已經(jīng)流年。曾經(jīng)在我左邊的那個(gè)身子美好少婦如今已有些發(fā)福，但每次有母親在左邊，我都感到分外踏實(shí)，因?yàn)槲抑�，�?ài)走在左邊。
我想，現(xiàn)在母親正在用她焦急的目光向考場(chǎng)的窗口望吧。我突然有了個(gè)決定，今天回家我要走在她的左邊，并且告訴她，愛(ài)習(xí)慣走在左邊，我要養(yǎng)成這個(gè)愛(ài)的好習(xí)慣，走在您的左邊……
初中滿分作文600字 篇61
人生是花，而愛(ài)是花蜜。——雨果
那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。
一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛(ài)的童話。
四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見(jiàn)。季節(jié)的舞臺(tái)，剛才還是衣香鬢影，轉(zhuǎn)眼間人去樓空，江水自流。
我膽怯地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，害怕失去夢(mèng)里的溫馨記憶。
還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點(diǎn)了薔薇，在花園的籬笆上開(kāi)成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后，外公總愛(ài)帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說(shuō)。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠(yuǎn)看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤(rùn)，?無(wú)雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來(lái)看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。
生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……
依稀記得，當(dāng)我還不會(huì)走路，躺在床上時(shí)，你總會(huì)拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時(shí)不時(shí)還會(huì)親自學(xué)著叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長(zhǎng)大些，每每放學(xué)回家，黃桷樹(shù)下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛(ài)吃的葡萄你也總會(huì)剝好一起等我。你愛(ài)集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，個(gè)個(gè)不起眼的玩具讓?高興不已。小時(shí)我最愛(ài)糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進(jìn)豬肚里，在大鍋前蒸好個(gè)個(gè)皮球大的糯米團(tuán)讓我“享用”，直到現(xiàn)在，我仍叫它“皮球”……
我總愛(ài)嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應(yīng)和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。
天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候……
愛(ài)是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
初中滿分作文600字 篇62
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問(wèn)謝絕采集
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
初中滿分作文600字 篇63
又是一個(gè)初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時(shí)間，我該和她倆一起上學(xué)去了，我站在十字路口等待著。終于，那個(gè)記憶中的熟悉模樣倉(cāng)促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對(duì)面。我知道她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，直至不見(jiàn)。我坦然地望著眼前的一切。
我們?nèi)齻�(gè)從小一起長(zhǎng)大，形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)。那時(shí)的我們暢談著幼稚的夢(mèng)想，歌唱著喜愛(ài)的歌曲，跳動(dòng)著歡快的舞蹈，那時(shí)的天總是那么藍(lán)。日子總過(guò)得太快，二年級(jí)時(shí)的分班，我們進(jìn)入了不同的班級(jí)。班級(jí)就像一個(gè)囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了，每次見(jiàn)面都會(huì)打招呼，只是不像以前那樣親密無(wú)間了。小學(xué)四年的時(shí)光，我在沒(méi)有另外兩個(gè)人的陪伴下安靜地度過(guò)了。再次遇見(jiàn)已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。盡管我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，不同的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變，我們已不再是兒時(shí)的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影只。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年。可現(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，它將原來(lái)的三個(gè)人瓦解成了兩個(gè)人和一個(gè)人。
許多個(gè)夜晚，我翻開(kāi)兒時(shí)的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團(tuán)體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無(wú)存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門(mén)的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我腦海，揮之不去。時(shí)間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時(shí)間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時(shí)間就像一陣狂風(fēng)殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長(zhǎng)大了，變得足夠堅(jiān)強(qiáng)了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了�？晌乙廊粫�(huì)發(fā)呆望著藍(lán)天，懷戀兒時(shí)的我們。
初中滿分作文600字 篇64
曾經(jīng)很怪造物主多事，造出一些朝生暮死的小飛蟲(chóng)來(lái)，有何意義？我不明白它們對(duì)于生的意義。在我看來(lái)，他們要不如蟬一樣有個(gè)好嗓子，數(shù)十年如一日的等待只為一個(gè)夏天的聒噪；要不如蚊蟲(chóng)一般有一對(duì)翅膀，在夏日的某個(gè)清晨，可以御風(fēng)飛翔。但它們終究是卑微的個(gè)體，對(duì)于整個(gè)物種而言，總是那么的微不足道，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記住它們，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有關(guān)心它們的情感。他們只能利用僅有的生存技能，漫無(wú)目的地在某個(gè)角落鳴叫、飛翔，沒(méi)有歸宿，一切與我，卻感到無(wú)比的悲哀。我好奇，我不明白。
昆蟲(chóng)素有向光性，近幾日小屋的紗窗壞了，不知何時(shí)跑進(jìn)的幾只飛蛾在我的臺(tái)燈下飛舞，惹得我心煩意亂。生活的挫折使我的情緒變得焦躁，竟也容不得燈下的蟲(chóng)兒，將其困居在器皿之內(nèi)。在燈光下，我看到飛蛾竭盡全力地沖撞器皿，一次又一次，不斷變換方向的嘗試著。我好奇地盯著它們，看著它們努力地探找求生之路，即使耗盡了自己的最后一絲氣力。我雖被飛蛾求生的精神感動(dòng)，但更多的是對(duì)其這種行為的不解。脆弱的生命不經(jīng)意間就會(huì)失去，沒(méi)有情感，沒(méi)有強(qiáng)大的力量，單獨(dú)地活著，是多么的悲哀。但它卻為了這樣的生命，不顧一切。我不知道它的追求，也不知道它力量的源頭。燈光下，我注視著飛蛾忽然想起余華的《活著》一書(shū)。書(shū)中的主人公如同飛蛾一般的悲慘命運(yùn)，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。的確，飛蟲(chóng)的想法很簡(jiǎn)單，它們生命的信念就是活著�；叵肫饋�(lái)蟬不就是報(bào)著活著的信念在土壤中度日如年；蚊蟲(chóng)也是報(bào)著活著的信念乘風(fēng)飛翔。大千世界的各種生物都是因?yàn)榛钪钪�。而我們生命的意義就是使活著的時(shí)間更加精彩充實(shí)，只不過(guò)是方式不同而已。
某個(gè)夏天，我曾一度好奇于昆蟲(chóng)生命的意義，而某個(gè)初秋的夜晚我明白了，我更加尊重每一個(gè)生命，因?yàn)槊總�(gè)生命都來(lái)之不易，每個(gè)生命都在綻放精彩。
初中滿分作文600字 篇65
在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫(huà)，在我心里烙下了深刻的印象。
那種美，不是用雙眼就可以完全察覺(jué)的，而是得用心來(lái)體驗(yàn)，只有這樣才能擁有北湖真正的畫(huà)意。
春天，如同一位拿著水壺的小姑娘，她用水壺里的水細(xì)心照料著大地。他帶著童真的善良和溫柔，為世界創(chuàng)造出一幅畫(huà)，一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，這幅畫(huà)在北湖身上淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。鞭條一般沒(méi)有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白云，被一陣陣清風(fēng)吹出了千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。一整排冬青如同一位長(zhǎng)輩，仰著頭，對(duì)樹(shù)上的芽訴說(shuō)著永恒不變的真理，地上的小草也跟著湊熱鬧，七雜八雜的說(shuō)“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫(huà)，用線條勾勒出美麗的畫(huà)，清新、典雅。
夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊斗艷，眾鳥(niǎo)皆爭(zhēng)靈”形容這里再合適不過(guò)了。柳樹(shù)如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂入水里，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫臥水中，大有“蛟龍出�！敝畡�(shì)。空氣中彌漫著月季的清香，樹(shù)生出了密密的“頭發(fā)”，為小路提供了一片陰涼，再加上這里景色宜人，所以許多人認(rèn)為，夏日里最愜意的事莫過(guò)于在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫(huà)，色彩襯托美麗。
秋天，正直樹(shù)葉零落的季節(jié)，春、夏都已遠(yuǎn)去，大地再次走向沉睡。此時(shí)的北湖，仿佛有些凄涼，但凄涼也是一種美，這時(shí)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”用油畫(huà)來(lái)比喻她非常合適，質(zhì)感也可以襯托美。
冬天，萬(wàn)物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經(jīng)結(jié)了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻(xiàn)了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡著了，但他不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀儼橹�。此時(shí)的北湖，就先一幅速寫(xiě)白描，不加任何雜質(zhì)，純凈潔白，給人新的希望。
北湖，是一幅欣賞不完的畫(huà)，這幅畫(huà)是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在于看過(guò)她的人的心中。
初中滿分作文600字 篇66
一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放。
黃昏欲將最后一縷霞光拉下，天要黑了。我背著書(shū)包，耷拉著腦袋，慢騰騰地走在回家的路上�！鞍�！”我哀聲嘆氣，“數(shù)學(xué)只考了80分，回家必不可少一頓‘竹筍炒肉’了！”
徘徊在家門(mén)口那塊綠茵茵的草坪，一朵水嫩的花骨朵兒映入眼簾。欸？這花骨朵兒是什么時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的？它夾在綠草中，猶如一位傲氣的女王，綠草們眾星拱月地將它襯托出。那含苞待放的樣子，又如一位羞答答的小女孩，雖身穿新裙子，卻不敢外出見(jiàn)人。多討人喜歡哪！綠草們好像也非常歡迎這位新成員，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇?/p>
小小的花骨朵兒宛如一盆清水，將我的壞心情沖洗得一干二凈。
自從發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒，我就著了魔般，每天在草坪前逗留。不止是賞析它的漂亮，我還和它聊天兒呢！“今天作業(yè)極少，我可以盡情地玩兒啦！”“今天我考了100分，老師表彰我啦！”譬如如此的傾訴數(shù)不勝數(shù)�；ü嵌鋬阂恢膘o靜地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
那天，沒(méi)任何預(yù)兆，天公發(fā)了火，下起了傾盆大雨。“雨下的很大！”我焦急地說(shuō)：“花骨朵兒不會(huì)命歸西天了吧？”我抓上傘，蹬上鞋，正要往外沖，母親一把拉住了我，大吼：“傻丫頭！雨下得這么大，你想被淋成‘落湯雞’呀！不準(zhǔn)出去！”我自知拗不過(guò)母親，只好在家一邊干著急，一邊擔(dān)心。雷一聲吼，我就多一分緊張。
終于，雨過(guò)天晴，我如離弓之箭一般沖向那塊草坪。��！花骨朵兒沒(méi)被雷雨打倒，反而披著雨水，舒展開(kāi)了1、片花瓣兒！它仿佛正緩緩向我傾訴著生活哲理：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面臨困難不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，才會(huì)迎來(lái)新的期望，才會(huì)獲得成功！
“我了解了！”我恍然大悟，“堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)亮生活！”看著小花，我的眼眶濕潤(rùn)了。
一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放……
初中滿分作文600字 篇67
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！币煌麩o(wú)際的草原上時(shí)不時(shí)傳來(lái)牛羊的低語(yǔ)，草，是堅(jiān)挺的翠綠，在晨夕中散發(fā)出生命的激情。
在呼倫貝爾大草原上的回憶是我永生難忘的。
秋天的天空一碧如洗，不含有一點(diǎn)雜質(zhì)，給人純粹的寧?kù)o與安逸。我與姐姐在草原上騎馬。天，無(wú)聲無(wú)息就黑了，像是拉上了烏黑的綢緞，綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)。拿出手機(jī)想打電話，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)居然沒(méi)了信號(hào)，只得坐在馬背上任由馬兒四處晃蕩。
傍晚的草原非常冷，那是一種透心的涼，大家的心頭漫起一陣恐懼。偶爾聽(tīng)得見(jiàn)放羊人揮鞭趕羊的吆喝聲，像是夢(mèng)里的低語(yǔ)一般，那樣的飄渺，不真切。
馬兒晃著晃著，竟是到了一個(gè)牧羊人的羊圈邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)一個(gè)牧羊人守在那兒。大家像是抓住了救命的稻草，上前期望他來(lái)幫大家。那人倒也憨厚，不多計(jì)較，用牽馬繩將三匹馬牽在一塊，便領(lǐng)著大家出發(fā)了。
一路上，大家看不見(jiàn)一個(gè)人，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)滑過(guò)面頰的“呼呼”聲。大概是到了聚居地了吧，兩邊不再是空空曠曠，代替的是一座座矮矮的平頂屋，腳下也不再是泥巴地，我心里有的雀躍。前方兩旁的道路邊矗立著一盞盞路燈，只不過(guò)都沒(méi)點(diǎn)亮罷了。正想著，大家已經(jīng)到了1、盞路燈處，燈突然亮了，接下去的路燈也是，大家到什么地方，燈便亮到什么地方，再回過(guò)頭看看，身后的燈卻早已熄滅。我忽然想起以前看過(guò)的一篇文章，講的便是草原上的居民為了省電，沒(méi)人時(shí)便不開(kāi)路燈，而當(dāng)有人路過(guò)時(shí)，等便一盞一盞點(diǎn)亮，隨后又一盞一盞熄滅。當(dāng)時(shí)還以為是騙人的玩意兒，沒(méi)想到那竟是真的。
一路飛馳，非�？毂愕搅舜蠹衣淠_的地方，回過(guò)身來(lái)，身后早已漆黑一片，靜悄悄的，像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
但之前那一盞盞亮起的燈，卻是融進(jìn)了我的心里，淡淡的，卻揮之不去。那一盞盞亮起又熄滅的燈，像是一位位引路人，將手中的燈一路相傳，送大家回家。但更令我難以忘懷的，是那點(diǎn)亮路燈的人，他們點(diǎn)亮的是漆黑的夜，也是天上那點(diǎn)點(diǎn)的繁星。
初中滿分作文600字 篇68
放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見(jiàn)一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺(jué)，思緒已然遠(yuǎn)飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。
我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫(huà)面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺(tái)燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯(cuò)著。就像生命中的兩條平線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交。爺爺見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過(guò)去，卻聽(tīng)見(jiàn)了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動(dòng)，思緒似乎又回到了年幼時(shí)。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲(chóng)，十分難看。
那時(shí)我還嘟囔著：“真難看，丑死了�！睜敔攨s放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時(shí)的我，只看見(jiàn)了這平常不過(guò)的話，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会�，每一線，都充滿愛(ài)，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛(ài)？
我眼眶濕潤(rùn)了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊�，又默默的拿起針線，笑著說(shuō)：“您不會(huì)看不見(jiàn)的，因?yàn)�，您啊，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，一定會(huì)長(zhǎng)命百歲�！�
爺爺欣慰地笑了，我感覺(jué)到冰涼的東西從我臉上劃過(guò)，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動(dòng)，針線活越來(lái)越好了，是因?yàn)槲覇幔?/p>
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……
初中滿分作文600字 篇69
又是一個(gè)霧天。迷茫的天。
我曾以為，時(shí)光就像一縷細(xì)沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠(yuǎn)是我的，沒(méi)想到——握在手中卻流失于指縫……
“鈴鈴鈴”
鈴聲一響，考場(chǎng)一哄而散，還有幾次離合值得我等待？
獨(dú)自行走在霧茫茫的人行道上，遠(yuǎn)處的車(chē)打來(lái)的光線也變得柔和，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角，我瘋了般撕著考卷，丟進(jìn)垃圾箱，開(kāi)始奔跑。
我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來(lái)到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨(dú)自向山上走去。
在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音。跳？它還會(huì)跳么？現(xiàn)在我感覺(jué)我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個(gè)身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個(gè)激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹(shù)木，現(xiàn)在已是初冬，那些樹(shù)枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過(guò)它們的身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹(shù)上，我仰著頭，不禁一驚，那棵樹(shù)上，全是花苞，怎么會(huì)呢？現(xiàn)在已是冬至了，怎么會(huì)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，于是我開(kāi)始凝視這些花苞，凝視它們的不羈。忽的，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過(guò)。我被飄落下來(lái)的花苞砸醒了——是啊，我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來(lái)笑看東風(fēng)；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會(huì)受傷、會(huì)迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，就算受傷了，也要站起來(lái)，拍拍土，捂住傷口繼續(xù)奔跑！
霧逐漸退了，陽(yáng)光竄過(guò)指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。
初中滿分作文600字 篇70
大家都可能成功，成功的重要就取決于你面對(duì)挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
電燈的創(chuàng)造，是創(chuàng)造大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才創(chuàng)造成功的。上千次的失敗充滿了他對(duì)光明的渴望，也促進(jìn)他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但最后還是“江郎才盡”。方仲永智慧過(guò)人，五歲就能‘指物作詩(shī)立就’，但最后卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵，絕不會(huì)為那些整日碌碌無(wú)為的人綻開(kāi)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，或許大家才會(huì)拋棄那高不可攀的幻覺(jué)，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意，流水無(wú)情的迷茫；經(jīng)歷了風(fēng)雨，大家才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，大家才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
我不可以說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，假如沒(méi)挫折作為動(dòng)力，沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要獲得成功是不可能的。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，因?yàn)閴Ρ诔睗瘢赖娇隙ǜ叨染偷粝聛?lái)，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來(lái)……1、個(gè)人看到了，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而一無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。2、個(gè)人看到了說(shuō)；“這只蜘蛛真愚蠢！為何不從旁邊干燥的地方繞一下呢？我將來(lái)可不可以像他那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。3、個(gè)人看到了，心想：“蜘蛛真是堅(jiān)強(qiáng)，掉下來(lái)那樣多次也不放棄，我也要像它那樣堅(jiān)強(qiáng)。”于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)獲得成功的動(dòng)力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出好看的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅(jiān)持不懈，終于成為鋒利的寶劍。
所有豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，無(wú)數(shù)事例證明，堅(jiān)持對(duì)于成功至關(guān)要緊，唯有堅(jiān)持才能踏上成功的基石。朋友，請(qǐng)記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
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