【精】我的同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)的作文1
與我關(guān)系最親密的同學(xué)，就是祝昱辰了。
他長著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。
他樂于助人，有一次，葉傲沒帶鋼筆，祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。
他在做作業(yè)的時候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來的時候，他總是第一個開始做作業(yè)。一會兒功夫就把《練習(xí)與測試》做完了。然后，還在認(rèn)真有檢查，老師直夸人勤奮。
他也很愛看書。有一次，數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課，我說：“祝昱辰，咱們出去玩吧�！弊ｊ懦絽s在那兒一動不動，像個木頭人似的。我只好自己去玩了。
他可愛動腦筋了！有一次，數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題，我們這些數(shù)學(xué)成績好的，都爭先恐后地舉著手，做出來了，可是，我閃都答完了，祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。
他不僅是我的同學(xué)，又是我的好朋友，我要多多向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的作文2
普普通通的個子，不胖不瘦的身體，一副近視眼鏡，終日掛在那不算寬大的鼻子上，看似文質(zhì)彬彬，像一個小博士，他就是我的同學(xué)，兼好哥們兒——劉明龍。
別看劉明龍的外表貌似文質(zhì)彬彬，就以為他真是個小博士了。的確，劉明龍的知識還算是豐富，但要比起他那耍無賴和厚臉皮的本事，可是尤過之而不及了。
一天，第二節(jié)課下課，同學(xué)們排隊做操，走在半路上，突然覺得后腳跟被人踩了一下，也沒太過注意，可能是后面的同學(xué)不小心踩著了的。可沒走幾步，腳后跟又被踩了。
我回頭提醒后面的劉明龍：“你踩到我腳后跟了！”“哦，我注意。”再走幾步腳后跟又被踩了，我生氣了：“喂，你又踩到我腳后跟了！你存心的是不是，？”“對不起，對不起，
我是不小心的，真的！”看他這么“真誠”的道歉，我原諒了他。可又沒走幾步 腳后跟又被踩了，我大怒，回頭看到那正假裝若無其事，抬頭望天的劉明龍，道：“你又踩到我了，
我看你故意的！”“ 胡說，我才不是故意的，我只不過是有意的而以�！薄拔�......”看到我無語，劉明龍猖狂的大笑了起來，旁邊的幾個同學(xué)也被逗笑了。這就是我的同學(xué)劉明龍，
雖然有些厚臉皮，但卻幽默，風(fēng)趣，市場給我們帶來歡笑！
我的同學(xué)的作文3
我的同學(xué)有許多，比如：沈梓涵，胡瑜煒等。但是留給我印象最深的是谷田田，他不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友。
他常常講笑話給我聽，很是大膽、幽默風(fēng)趣。上個星期的一節(jié)英語課上，老師提出這樣一個問題：“Do you have homework at night ?”谷田田立即大聲說：“那是不可能的�！卑嗌系耐瑢W(xué)都忍不住大笑起來，他也笑了。直到老師點他的名字，他才發(fā)現(xiàn)一向溫柔的英語老師此時很嚴(yán)肅，驚慌地站起來，答道：“NoI don t ”看到老師舒緩的神情，他長吁一口氣，于是就一屁股坐在了凳子上。
他除了幽默風(fēng)趣，給同學(xué)們帶來樂趣外，還愛幫助人。有一次，我不小心摔到了，他趕緊把我扶起來并安慰道：“你真堅強!”本來因疼痛而淚水盈滿眼眶的我，經(jīng)他這么一鼓勵和安慰，疼痛似乎一下子減輕了一多半，強忍住淚水，并向他致謝。
我的好朋友谷田田，他的學(xué)名是谷瑜涵，想和他交朋友就到我們班來吧！
我的同學(xué)的作文4
我們班臥虎藏龍，能人特多，在我心目中，我最敬佩的是吳雨桐同學(xué)。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很可愛!她的眉毛彎彎的，像鐮刀一樣。她的炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來像月牙似的，好看極了!她的鼻子高高的，下面是一張能說會道的櫻桃小口，每次和她討論問題，她總是口若懸河的說個不停。
她不僅長得漂亮，而且心靈也很美，總喜歡樂于助人。
記得有一天，天陰沉沉的，外面刮起大風(fēng)。不一會兒，天空就烏云密布，忽然一道閃電劈開烏云，接著“轟隆”一聲雷響，下起了傾盆大雨。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為我沒帶雨傘。我想：等放學(xué)的時候，我一定會被淋成落湯雞的!“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們都拿起傘回家了，只有我獨自坐在教室里發(fā)呆。這時，吳雨桐悄悄地走到我旁邊熱心地說：“你沒帶傘嗎?”我難過地?fù)u搖頭，吳雨桐笑著對我說：“那我們一起打傘吧!”頓時，我內(nèi)心如一股暖流涌出，并感激萬分地對她說：“謝謝�！蹦且豢蹋矣X得她的心靈真美啊!我以后一定要向她學(xué)習(xí)。
這就是我敬佩的一個同學(xué)，她樂于助人的精神深深地打動了我，并激勵著我，要成為一個像她那樣的人。
我的同學(xué)的作文5
一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學(xué)，名字叫姜嬰珂。
她的個子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長發(fā)扎成了一個馬尾，她還長著一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她，我也爭著和她做朋友！
漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點。首先她學(xué)習(xí)不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題，課下她認(rèn)真完成作業(yè)，而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！
姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學(xué)路上，一個殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，并給那人三角錢。她對我說：“這個老爺爺太可憐了 ！”我當(dāng)時有點被她的話感動了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛。
這個新同學(xué)讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學(xué)！
我的同學(xué)的作文6
我和吳铻悅是一對形影不離的好朋友，吳铻悅那雙大耳朵活似“大耳朵圖圖”，一張櫻桃小嘴，惹人喜愛。
吳铻悅是個聰明的男孩，他做什么事都快，特別愛學(xué)習(xí)，有一次，我約他去廣場玩，我問他作業(yè)有沒有寫完，他回答道：“我的作業(yè)是星期五晚上就做好了。”他還學(xué)習(xí)了圍棋、寫作。我真佩服他。
他樂于助人。有一次放學(xué)的時候，因為媽媽單位有事沒有及時來接我，他看到我一個人焦急地等待，就對他奶奶說：“我們打電話給他媽媽，我們把他帶回家�！拔艺f：”不，我不去你家�！彼f：“時間不早了，剛才，我奶奶和你媽媽通話了，你媽媽也叫我和你回家，他見執(zhí)意不肯，站在我身邊陪我，又過了十從分鐘，他板起面孔，故作生氣地說：“跟我回家，要不咱倆就絕交。”說著，“強行“把我推上車。帶我回家了。
我和吳铻悅在學(xué)習(xí)上你追 我趕，在生活上互相幫助。吳铻悅永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
我的同學(xué)的作文7
我喜歡我的朋友們，看，他們各有各的精彩。
“搗蛋鬼”—--易鵬。易鵬可調(diào)皮了，就說說那天我們玩游戲的事吧!一天下課了，我們幾個小朋友一起玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，我拉著易鵬的手。大家越轉(zhuǎn)越快，突然，易鵬放手了，我一下子摔在地上，同學(xué)們也跟著摔了下來，易鵬還壓在我的身上，他真是太討厭了。
代欣伶“是班上有名的“ 搞笑大王”。有一次上體育課，我們做“爬欄桿”的游戲，代欣伶剛爬沒多久就對我說：“我想上廁所了”。同學(xué)們知道他又想偷懶了，都哈哈大笑起來。
“學(xué)習(xí)大王”——鄭楠。鄭楠多愛學(xué)習(xí)呀，不管什么是候都捧著書，中午休息也要偷偷地看一會兒。下課了，同學(xué)們都想好好輕松一下，可鄭楠從不參與，總是找一個安靜的地方，認(rèn)真的看書。
你看，我的同學(xué)有個性吧!
我的同學(xué)的作文8
他叫張昊然，今年十歲，是一個勇敢英俊的小男孩。他有著一張白凈的臉，在濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴。
他是我們班的體育委員，所以他的身體很好，跑起來速度可快呢！他還特別的能干，課室里的衛(wèi)生不干凈了，他就會趕緊過去把那里打掃干凈，給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
他不但是一個樂于助人的好同學(xué)還是一個關(guān)心同學(xué)的好朋友。我生病的時候，他和爸爸來醫(yī)院看我，在我難受的時候給我講班級里的事情還給我講笑話，給我?guī)砹碎_心快樂。最讓我感動的是由于我沒能去上課，在課室里的書本和卷子也沒拿回家，他怕我的功課落下就把我的東西都拿回了家里然后讓媽媽給我送了過來。
我要向張昊然同學(xué)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)熱愛集體，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的同學(xué)的作文9
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小李政在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小李政，個子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小李政，你可以演小品啦！”
李政的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時，李政便用那異于常人作
李政不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。
記得有一次，李政被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來揭他的'短。
“小李政，被揍了吧？”
李政沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會怕這個？＂李政話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)，一個集樂觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－李政！
我的同學(xué)的作文10
我們班有個叫胡云戈的同學(xué)，他是一個長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看，學(xué)習(xí)成績也很好，寫的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身體好、學(xué)習(xí)好，而且還很懂得謙讓。不信？說件平凡小事給你聽：有一天，我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳！哇！瓶子飛得老高老高！‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里！“一分！”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包，我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去，幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我還沒反應(yīng)過來，只聽‘咚’的一聲，胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈：“我能踢一次嗎？”“當(dāng)然可以�！彼芩斓卮饝�(yīng)了。我踢了一次，雖然沒進(jìn)，但我知道了：胡云戈懂得謙讓，這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓，就意味著沒有朋友，一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人，他的優(yōu)點還有好多呢！要想知道就快去觀察他吧！
我的同學(xué)的作文11
我們班有一個同學(xué)叫季建，他高高的個子，胖胖的，他對人有禮貌，樂于助人，是個三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡單，你做出來了沒有？”我沒精打彩講：“我不懂這個題，怎么做？”他說：“我給你看看。
說完他令我敞開課本看例題，接著叫我計算，結(jié)果他看到我算的錯誤，算時把“2”寫成了“6”，我糾正后終于計算對了。我開心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認(rèn)真檢查。
他注視著我笑瞇瞇講：“偷看他人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識，為了自己成年后用知識為人民服務(wù)，成為有用的人。
我聽了他講的話，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
我的同學(xué)的作文12
他理著一個平頭，彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績特別棒。他就是我們班上的副班長余曉彤。
余曉彤是個靦甸的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我：“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf：“我忘了帶傘，回不去了�！彼叩轿颐媲埃牧伺奈业募绨蛘f：“你拿著，我的傘借給你�！闭f完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，補習(xí)功課， 我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說：“不用謝啦，這點小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機會，我?guī)阏J(rèn)識一下余曉彤。
我的同學(xué)的作文13
他，一雙瞇瞇眼，笑起來就成了兩條直線；一張能說會道的嘴巴，幽默極了，一句話能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。
他的發(fā)型經(jīng)過精心打理，至今還留有燙過的痕跡，顯得特別時尚。不管什么時候，無論時間多么急，他總要好好梳理自己的頭發(fā)，否則堅決不出門。用他的話說：“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子�！贝┮路埠芴籼蓿看螊寢屪屗s緊穿衣服，他都會叫道：“我要穿好看而且最帥氣的衣服，這樣才配得上我！”
他特別喜歡玩手機，只要一有空，就會拿起手機聚精會神地打起游戲來。提起手機游戲，他就會說得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機的世界里，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續(xù)專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催，他嘴上說“好的，好的”，可就是停不下來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……他都沒有放下手機去曬衣服。最后，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無可奈何地去曬衣服。
他就是我的同學(xué)朱哲，一個愛帥、愛玩的小男孩。你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)的作文14
她，乃一班之首，“走吧，潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句，也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個頭不高，更不胖，皮膚黑黑的，透著中國人皮膚特有的黃白色，展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤，則是她的死黨，她形影不離的朋友。哈！想必你早已知道她是誰了，她的皮膚、死黨暴露了她。對！她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。 雖然我們是上了小學(xué)才認(rèn)識的，但我們在一起的日子里，發(fā)生過許多點點滴滴令我難忘，而記憶最深的，則是我們在一起的那些爽朗的笑聲。 她最喜歡玩“馬蓮花”游戲，就是一個人開頭，把腳倒掛在手上，由許多人接力把腳掛在上一個人的腿上，最后，圍成一個圈，大家單腿按著節(jié)奏往前跳 那次感恩節(jié)，我們正自由活動，她和田曉潤手拉著手來叫我，我答應(yīng)了，我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳，她再掛我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳，邊笑。我們很快就笑得沒了勁，跳不動、喊不動了，但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方 在此，祝班長身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，與田曉潤的友誼持續(xù)到老！
我的同學(xué)的作文15
說到我們班，可是無人不知、無人不曉，好手也是數(shù)也數(shù)不清，講也講不完，可說是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。
首先，我們班的─陳儀禎，畫圖作品看起來栩栩如生、維妙維肖，讓人看了還想再看，連我都甘拜下風(fēng)。再來要介紹本班的搞笑大王─林駿偉，每次上課的時候都會說些笑話，讓全班總能開開心心的上完一節(jié)課，有時還會做一些奇怪的動作，令人捧腹大笑。
我們班的班長─蔡哲彥，可說是能文能武。足球技術(shù)聲名遠(yuǎn)播，幾乎打得無懈可擊，只要他一上場，對方就會忌憚三分，打得毫無招架之力。不只如此，他的寫作能力也享負(fù)盛名，還得過作文比賽佳作呢！還有排球隊的主力戰(zhàn)將—蒲靜玟，只要隊長一上場，情勢馬上改觀，她擊球的球速像風(fēng)一樣快，還沒看清楚他的球在哪，等定睛一看時，球早已落地得分了。
最后介紹我們的班老師，雖然老師總是擺出一副嚴(yán)肅的表情，但是相處的日子一久，就慢慢體會到老師平日的苦心。除此之外，老師在上課時總會說一些小故事，讓我們加深印象；在玩樂的時候總會讓我們玩得不亦樂乎。
我很慶幸能在這個班級，有這么好的老師，又有這么多值得學(xué)習(xí)的好朋友，上學(xué)帶給我美好的時光。
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