實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去。在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)有一朵桃花掉落下來；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語，就會(huì)有一朵桃花新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的`“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會(huì)，對我說：“我們也做一個(gè)吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時(shí)候，便看見了他手中的一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”“當(dāng)然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個(gè)方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”“嗯！”……
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他已經(jīng)分開了，但他永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有很多敬佩的人，比如像伽利略、孔子、孟子、老子……但令我最敬佩人是那不管刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬都在默默無聞、忘我工作的城市美容師——清潔工。
每個(gè)夏天的早晨，他都早早地起床，拿上自己的“美容工具”掃把、撮箕來到昏暗，寂靜的街道上，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍地清掃著街道，看到有人吐得痰，他就毫不猶豫的彎下腰從兜里拿出衛(wèi)生紙，把痰擦干凈，扔進(jìn)撮箕里；就連地上有人吐得口香糖粘在地上干了，他也不嫌臟不嫌麻煩蹲在地上拿起劈灰刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它鏟掉，有時(shí)如果還鏟不干凈，他會(huì)用手指甲慢慢地把它摳掉，沒有半點(diǎn)的'馬虎。一刻鐘、兩刻鐘、三刻鐘……過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，他沒有停下來的意思，反而越干越起勁了。我清晰地看見他的汗水像斷了線似的順著額頭流了下來，不知不覺天漸漸亮了，路面上也慢慢的變得干凈，整潔了。出來晨練的人們不是時(shí)的向他們投來了敬佩的目光，而他此時(shí)卻累得在路邊大口地喘著粗氣，細(xì)細(xì)地欣賞著自己的勞動(dòng)成果。
冬天的早晨，有時(shí)一下雪，地上就結(jié)了一層說薄不薄，說厚不厚的冰，走在上面稍不留神就會(huì)滑倒。這時(shí)，他冒著刺骨的寒風(fēng)又拿上掃把、撮箕和鐵锨出現(xiàn)在街頭，先把地面上的冰鏟掉，然后再把冰掃到撮箕里。大冬天人們都覺得很冷，而他卻滿頭大汗。
這就是我最敬佩的人——清潔工，他們的職業(yè)雖然非常平凡普通，但是卻有一顆為人民服務(wù)的心。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
還沒放暑假，媽媽就對我說：“小婕，只要你期末考試三門課的分?jǐn)?shù)達(dá)到295分，我就給你買一輛自行車�！蔽衣犃诵南耄呵�，不就295分嗎，我一定可以考到！果然，成績下來了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個(gè)講信用的人，馬上就給我買了一輛自行車。
買了自行車，當(dāng)然要學(xué)著騎了！第一天，我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸、媽媽、姐姐都對我充滿了信心，都認(rèn)為學(xué)車對我來講是很容易的事情，大家都搶著要教我�？山讨讨�，姐姐搖搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。媽媽對我又是理論，又是示范，可我還是一無所獲，此時(shí)的媽媽也沒了好脾氣。
第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續(xù)學(xué)。我又把車子推到學(xué)校門口的'廣場上。開始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點(diǎn)長進(jìn)沒有，媽媽生氣地說：“你看別的小朋友，騎一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了，你都騎了四五個(gè)小時(shí)了，還學(xué)不會(huì)，自己學(xué)了！“是呀，別人都能學(xué)會(huì)，我怎么可能學(xué)不會(huì)呢？想到這我就開始自己琢磨了。我扶穩(wěn)車子，左腳在腳踏板上一踩，結(jié)果車龍頭沒扶穩(wěn)，車子和我都倒了。
我把車子扶起來，看見腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續(xù)練�？墒遣坏饺腌姡矣炙ち艘货�。就這樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒學(xué)會(huì)。哎，別人是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單�。�
第三天，從前一天的摔跤中吸取經(jīng)驗(yàn)，先把車子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時(shí)，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車子動(dòng)起來，最后再趁機(jī)坐上座凳，耶，車子終于騎起來了。我又來回練了幾次，漸漸找到了感覺。我高興地對媽媽喊：“我終于會(huì)騎自行車了！”媽媽也開心地笑了。
俗語說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@次學(xué)車，我算是真正懂得了這個(gè)道理。
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