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關(guān)于安全的作文

安全的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-19 20:45:07 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全的小學(xué)作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的安全的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的小學(xué)作文合集15篇

安全的小學(xué)作文1

  朋友們,交通安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),密不可分,我們應(yīng)該去了解一些安全知識(shí),也應(yīng)該重視它。依法文明參與交通是我們的責(zé)任與義務(wù)。只要我們每一個(gè)人都遵守交通安全的話,那我們的社會(huì)就會(huì)更加文明,更和諧,更安全,又向社會(huì)邁進(jìn)了一步,挪威我們的家人就會(huì)多一份安心,少一份擔(dān)心。家庭就會(huì)更加幸福美滿。所以我鄭重地提倡一下幾條關(guān)于交通安全的要點(diǎn):

  1、帷幔12周歲的學(xué)生不可以騎自行車(chē)。

  2、駕駛電動(dòng)車(chē)不準(zhǔn)闖紅燈,逆向行駛,遇紅燈時(shí)不超線停車(chē)。

  3、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)不準(zhǔn)載12周歲下的學(xué)生。

  4、不酒后駕車(chē)、不超速、不違法超車(chē)、不超員、不疲勞駕駛、不無(wú)證駕駛、不違法停車(chē),乘二輪摩托車(chē)要戴安全頭盔。

  遵守交通安全從我做起,從小處做起,從今天做起,讓我們攜起手來(lái),為自己和別人營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、安全的家園。

安全的小學(xué)作文2

  安全是我們生活質(zhì)量保障必不可少的一項(xiàng),沒(méi)有安全就會(huì)使許多家庭妻離子散。所以,我們一定要注意安全,也許,那個(gè)不幸的事實(shí)就不會(huì)降臨在我們的頭上。

  在學(xué)校上體育課時(shí)要嚴(yán)格按照體育老師所指導(dǎo)的去做,正確使用運(yùn)動(dòng)器材,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。課間在走廊上、樓梯上,不要打鬧、不要追逐、不要亂跑亂跳,做到文明禮讓。課堂上在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。課間休息時(shí)學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松而又安全的10分鐘。在外出時(shí)無(wú)論是行走、騎車(chē)或者是乘車(chē),一定要消除僥幸心理,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  記得有一次課間休息,我和一位小朋友跑了個(gè)碰面,我的腦門(mén)上頓時(shí)起了個(gè)雞蛋似的大包,疼的我眼冒金星,到現(xiàn)在我頭上還留了一個(gè)小硬疤。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩多姿的,而擁有這一切的前提是安全。讓我們把安全常住心中,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

安全的小學(xué)作文3

  如果沒(méi)有火烤熟食物,人類(lèi)只好吃生的東西。如果沒(méi)有火照明,人類(lèi)只好在那無(wú)邊的黑暗中,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。如果沒(méi)有火驅(qū)寒取暖,人類(lèi)將會(huì)凍死;鹗侨祟(lèi)進(jìn)入文明的標(biāo)志,但如果使用不善就會(huì)成為災(zāi)難的象征。

  俗話說(shuō):水火無(wú)情,人命關(guān)天。我們不能把防火安全當(dāng)兒戲。

  如果在商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),大家不要驚慌,按照工作人員安排有序疏散。如果在家里或附近發(fā)生火災(zāi)時(shí),而火源并不大,可以采用以下幾種方法:1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法。如果在樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該往下跑,跑到最低層。如果在樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該往上跑,跑到最高層,拿一些顏色醒目的物品揮動(dòng),呼救。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),也有幾個(gè)令人笑破肚子的事件。如一個(gè)人報(bào)火警,只告訴了消防員她家發(fā)生了火災(zāi),就去滅火了,卻沒(méi)有告訴消防員地址。一家公司里的一間房子著火了,有人向總經(jīng)理匯報(bào),總經(jīng)理卻沒(méi)有告訴火警,反而想靠自己的能力滅火……

  火,讓人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)損失慘重,火,讓無(wú)數(shù)個(gè)家庭失去幸福與歡樂(lè)。所以,我們要重視火,讓它既要為我們?cè)旄#膊荒茏屗鼈ξ覀儭?/p>

安全的小學(xué)作文4

  什么叫“消防安全”,可能有些人還回答不出呢!那就讓我來(lái)講講消防安全自救知識(shí)吧!

  暑假期間,有可能你獨(dú)自在家里,肚子餓了,想去廚房找點(diǎn)東西,但你剛打開(kāi)門(mén)就聞到一股煤氣味,這時(shí)你該怎么辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。這時(shí)不要按電源開(kāi)關(guān)或電話,輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,把窗戶打開(kāi),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

  在過(guò)年的時(shí)候,大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時(shí),不要離人群和放易燃物品太近的地方,否則可能會(huì)傷到人或引起火災(zāi)。在燃燒煙花爆竹時(shí),千萬(wàn)不要拿在手里不然會(huì)受傷的。

  去看電影的時(shí)候,著火了,應(yīng)該怎么辦呢?如果被人群擠到中間,又無(wú)法躲避時(shí),要切記和人群前進(jìn)的方向保持一致,千萬(wàn)不要逆行。如果被推倒了,要想辦法使身體靠著墻壁,把身體蜷成球狀,把手放在頸后靠近,雙腿向胸部彎曲,保護(hù)身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。

  朋友們,可要掌握好這些消防知識(shí)哦!

安全的小學(xué)作文5

  再過(guò)不久,我們就要迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假了,未來(lái)讓我們每一個(gè)人都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們每一個(gè)人都要注意暑假安全,為此,我提出了幾個(gè)暑假安全的倡議:

  一、不能吃發(fā)霉的東西,不能吃腐爛變質(zhì)的東西;買(mǎi)東西時(shí)一定要先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以防過(guò)期。山上的也過(guò)千萬(wàn)不能亂吃,大多數(shù)有毒,以免丟了性命;

  二、不能玩火。尤其是在易燃物旁邊,比如:草坪、樹(shù)林、森林、動(dòng)物園、山上……這些地方都不能玩兒火,在家里也不能玩火。切記,千萬(wàn)不能在樹(shù)林、森林和家里玩兒火,因?yàn)槲覜](méi)的生命是無(wú)價(jià)的;樹(shù)木,是我們生命中不可缺少的,因?yàn)樗梢晕《趸,釋放氧氣?/p>

  三、去游泳。要有大人的陪伴,不能和同學(xué)單獨(dú)去,以免有生命危險(xiǎn);

  四、千萬(wàn)不能在馬路中央亂跑,不能并列在馬路中央騎自行車(chē),不能和同學(xué)一起騎自行車(chē)在馬路中央穿梭。

  我希望每一個(gè)人都能自覺(jué)的做到這些暑假安全的倡議,過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的暑假!

安全的小學(xué)作文6

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。

  我和媽媽坐車(chē)早早來(lái)到中山市消防二隊(duì),有的同學(xué)比我更早來(lái)到,我們開(kāi)心的跑著笑著,好奇的看著那些消防車(chē)及消防員。消防員余叔叔走過(guò)來(lái)叫我們排好隊(duì),表演就要開(kāi)始了。消防叔叔們開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的救災(zāi)技能:雙人上四樓,單人上樓,蜘蛛俠一樣徒手上下樓,他們表演十分精彩,我們看到目瞪口呆,心底里深深的佩服。余叔叔告訴我們?cè)诩也灰獊y模仿,因?yàn)槟切┦迨迨墙?jīng)過(guò)訓(xùn)練的。接著余叔叔帶我們參觀消防車(chē),詳細(xì)介紹每輛消防車(chē)的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊,那么干凈,像部隊(duì)一樣有紀(jì)律。

  最后,余叔叔教我們學(xué)用滅火器滅火、噴水槍灑水,我們輪流去學(xué),每個(gè)人都掌握了滅火的技能,今天收獲滿滿,也讓我們了解到消防員們的不容易,希望大家都有安全意識(shí),盡量減少安全隱患。

安全的小學(xué)作文7

  “唔……唔……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。

  每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好,火是照耀人類(lèi)歷史的里程碑,沒(méi)有火就不能吃到熟食,但火也有放縱的時(shí)候。

  火看見(jiàn)人類(lèi)到處不警醒,不預(yù)防,十分地生氣,一定要教訓(xùn)人類(lèi)。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次,但還依舊。“火“火冒三丈,把汽油車(chē)引爆,以為過(guò)一會(huì)就滅了。

  可沒(méi)想到,一瞬間,火難以控制了,“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了,他們不懼艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn),把火滅了。

  火看清了,原來(lái)有消火和滅火的,他停止了放火。但那些小兵不服從,處處放火。但火雙拳難敵四手,只能眼睜睜看著。

  消防是火的克星,火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁,哪里有蟲(chóng)子,哪里有爛花,都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。

  消防不僅是火的克星,更是人們心中的救星,哪里有火,哪里就有他們,他們是令人尊敬的……

  關(guān)于消防安全的作文,今天是全國(guó)安全消防日,學(xué)校組織了消防安全的講座和演習(xí),不知道對(duì)于消防安全你有什么樣的認(rèn)識(shí)和了解,平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么?不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。

安全的小學(xué)作文8

  生命,人的生命不是自己給的,不是向別人祈求而來(lái),我們的生命是父母給予我們的,我們身上的任何一處地方:鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。你這樣浪費(fèi)自己的生命痛苦的是你的父母,你的良心過(guò)的去嗎?

  夏天到來(lái),池塘、小溪、河流……都是我們愛(ài)去的地方!那里可以摸小魚(yú)、捉小蝦,但試問(wèn):你的父母在哪?監(jiān)護(hù)人在在哪?學(xué)校是傳授知識(shí)的地方,一個(gè)負(fù)責(zé)任的地方。所以學(xué)校向我們發(fā)了一份承諾書(shū),并向我校,父母承不在家長(zhǎng)帶領(lǐng)私自外出游泳戲水,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水,見(jiàn)到有人溺水自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不貿(mào)然下水施救,并采取措施……20xx夏季,我市已有少許人溺水身亡,據(jù)調(diào)查少許孩子溺水都是無(wú)監(jiān)護(hù)人陪伴,小朋友終究是小朋友,力氣沒(méi)大人大,如果一名孩子不慎落入水中,別的小朋友在一起去拉,沒(méi)拉成功,一起溺亡,那么這就造成了多個(gè)小朋友一起溺水事件。

  我們的家園很美好,但因?yàn)槟缢覀円呀?jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓我們一起珍惜它吧!

安全的小學(xué)作文9

  “嗚——嗚——”這個(gè)聲音可是讓我們手忙腳亂:有的戴紅領(lǐng)巾,有的趕緊在外面排隊(duì),還有的竟然在撿垃圾!這是消防演習(xí)的`鈴聲,老師一聽(tīng)鈴聲響了,馬上親自來(lái)催了。這下我們才忙著排隊(duì)走下去,成功的散出了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上,老師給我們報(bào)告了成績(jī)。我心生自豪,因?yàn)槲覀兊某冯x速度已經(jīng)極快,按照真正發(fā)生火災(zāi)的逃離時(shí)間,我們是安全的,并不會(huì)有事。

  也許,這個(gè)樣子我們就已經(jīng)完全沒(méi)事了,沒(méi)有太大的危險(xiǎn)。可是大家真正知道消防是什么樣的嗎?

  這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答的,因?yàn)槲覀儚奈凑嬲佑|過(guò)火災(zāi),也非常的遠(yuǎn),并不會(huì)真正威脅到我們的生命,連看也不會(huì)看見(jiàn)?墒,消防可不是一種像過(guò)家家一樣隨便的游戲,而是一個(gè)關(guān)于生和死的演練,所以我們一點(diǎn)也不能馬虎。

  實(shí)際上,火災(zāi)到了到底該怎么逃生,誰(shuí)都不用說(shuō),我們都知道,心里有數(shù):不能顧及家中的貴重財(cái)物,因?yàn)樯仁裁礀|西都重要;應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,畢竟煙的威力比火要大……諸如此類(lèi),火災(zāi)必須認(rèn)真面對(duì),不能馬虎。

  消防安全要注意,不然就會(huì)失去生命,所以生命安全要牢記。

安全的小學(xué)作文10

  媽媽由于要照料小弟弟,爸爸又一大早就要出門(mén)干事,所以媽媽就期望我和住在同一棟公寓五樓的姐姐一同快快樂(lè)樂(lè)的走路上學(xué),每非必須上學(xué)時(shí),必定聽(tīng)到媽媽啰嗦的說(shuō):“路上不可以玩,要當(dāng)心車(chē)子啊!”

  在路上,我和姐姐都會(huì)講講笑話,逗互相高興,盡管從家里走到校園的途中不是很遠(yuǎn),但是這一段韶光,卻是我一天中心境最輕松的時(shí)分。

  合理咱們要走到校園時(shí),俄然聽(tīng)到一輛轎車(chē)緊迫煞車(chē)的聲響和一陣尖叫聲,好嚇人!不知發(fā)生了什么恐懼的事,我和姐姐都很獵奇,急忙去找聲響的來(lái)歷,原來(lái)是開(kāi)車(chē) 的叔叔開(kāi)太快了,把正要通過(guò)馬路的一只狗撞了死掉了,我想那只狗應(yīng)該也是急著過(guò)馬路,沒(méi)留意交游的車(chē)輛,才會(huì)一命嗚呼哀哉!真可憐!也期望狗媽媽不要太傷心,應(yīng)該記取經(jīng)驗(yàn),下次狗寶寶要過(guò)馬路時(shí),就不會(huì)發(fā)生意外了。

  從這件事才讓我體會(huì)到媽媽對(duì)我的用心,由于有媽媽的叮囑,我才干每天“快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家。”媽媽謝謝您!我會(huì)永久記住您的話,以后過(guò)馬路時(shí),要隨時(shí)”停!看!聽(tīng)!”。

安全的小學(xué)作文11

  為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識(shí),提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開(kāi)展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

  為注重實(shí)效,班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事,由小見(jiàn)大,精心準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過(guò)列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性。有的班通過(guò)了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護(hù),自我防范意識(shí);有的班通過(guò)對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識(shí);有的班級(jí)通過(guò)講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會(huì),注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。

安全的小學(xué)作文12

  安全隱患,這個(gè)詞看起來(lái)并不起眼。但是,當(dāng)你真正遇到緊急情況怎么辦呢?下面,我為大家舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子——

  一。著火了怎么辦。

  如果是在學(xué)校里著了火,那么你首先要做的就是不要慌張,要保持頭腦冷靜,用手捂住口鼻,身體匍匐前進(jìn),聽(tīng)從老師的指揮;可如果是你自己在家而著火了,那么你就要拿一個(gè)濕床單或濕毛巾把自己盡量蓋起來(lái),方可逃出家門(mén),千萬(wàn)不可使用電話;如果是樓道著火,這是,千萬(wàn)不能急于逃脫,一定要把家里和電有關(guān)的通通關(guān)掉,以免火勢(shì)加大,等到你摸著門(mén)不太熱了,方可逃脫。更不可跳樓,可以站在窗戶上,拿個(gè)醒目的東西對(duì)外界呼救。

  二。地震了怎么辦。

  如果在學(xué)校遭遇地震,一定要先躲在桌子底下,等地震稍停息一下,方可在老師的帶領(lǐng)下逃離教學(xué)樓;如果是在家里,一定要躲在一個(gè)地方比較小狹小的空間里,萬(wàn)萬(wàn)不可急于逃脫。

  你可別小看這些,記住了,你必會(huì)“大難不死”的!

安全的小學(xué)作文13

  人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。

  在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

  橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。這,便是安全的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德!拔拿餍凶撸瑯(gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!

安全的小學(xué)作文14

  我們每個(gè)人的生命都是唯一的,是寶貴的,我們要懂得珍惜生命。然而有些人卻不珍惜生命,而導(dǎo)致死亡。那么朋友你珍惜生命嗎?如果你想要生命活得精彩,活得健康,第一步就請(qǐng)你遵守交通規(guī)則。

  有一次,我在電視新聞上看到這樣一件事:在熱鬧的街口,車(chē)輛川流不息,一個(gè)騎摩托車(chē)的人在紅燈前想要停下來(lái),但好像又有急事要辦,猶豫了一下然后還是快速地沖了過(guò)去,不料這時(shí)一輛黑色轎車(chē)剛好橫向駛來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰“的一聲巨響,連人帶摩托車(chē)飛出了好幾米遠(yuǎn),摩托車(chē)被撞得粉碎,而這個(gè)人當(dāng)場(chǎng)氣絕身亡,殷紅的鮮血染紅了一地,真是慘不忍睹……

  交通事故是多么可怕!就在那一剎那,一霎時(shí),就有可能一個(gè)人的性命被送掉,再悔都來(lái)不及了。在你違規(guī)前請(qǐng)仔細(xì)想想后果,想想你的家人,朋友,俗語(yǔ)說(shuō)的好:“生命重于泰山,不要輕于鴻毛。”為了自己,為了家人,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,我相信一定能避免很多慘劇,讓[這個(gè)社會(huì)更加安定幸福。讓交通法規(guī)在我們心中生根開(kāi)花。

安全的小學(xué)作文15

  如今,因?yàn)橐馔馑纻娜嘶蛭锊挥?jì)其數(shù),我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個(gè)人的安全網(wǎng)。

  這個(gè)網(wǎng)之所以被稱做是神奇的,就是因?yàn)樗目纱罂尚,無(wú)所不在,無(wú)論哪個(gè)人遇到危險(xiǎn),它都會(huì)伸出那神奇的觸角,把你罩住。這個(gè)網(wǎng)大到可以把天遮住,小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個(gè)網(wǎng)能在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),死死地罩住你,讓你免受一切災(zāi)害。

  比如:當(dāng)有一輛車(chē)要撞到你的時(shí)候,那個(gè)網(wǎng)就會(huì)刷地一聲,及時(shí)出現(xiàn)了,就像媽媽伸開(kāi)雙臂抱住你,無(wú)論多么兇猛的車(chē)輛都撞不到你,你更不會(huì)受到任何傷害。

  可如果你破壞花草樹(shù)木或者獵殺動(dòng)物,那這張網(wǎng)就會(huì)“臉”色大變,勃然大怒,向你施行懲罰,此時(shí)的它就像一道閃電,一下子就會(huì)擊中你,讓你疼痛難忍,直到你認(rèn)錯(cuò)了它才肯停息。

  安全網(wǎng)還有明辯是非的能耐。當(dāng)你和別人打架時(shí),你們倆都錯(cuò)了,可你們正在糾纏之時(shí),安全網(wǎng)就會(huì)把你們分別罩住,根據(jù)你們犯錯(cuò)的多少對(duì)你們實(shí)施懲罰,直到你們知道自己到底錯(cuò)在哪兒了,并真心地認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。

  如果生活中真有這張網(wǎng),那該有多好。

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