- 相關(guān)推薦
頒獎(jiǎng)作文500字（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的頒獎(jiǎng)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇1
今天下午自習(xí)課，初二九班在班長(zhǎng)組織下進(jìn)行頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)對(duì)象是詩(shī)詞大賽冠軍、獎(jiǎng)、最佳編輯獎(jiǎng)，還有佳進(jìn)步獎(jiǎng)。
這次頒獎(jiǎng)不可謂不隆重。除個(gè)別同學(xué)外，初二九班同學(xué)全體到會(huì)，連梁老師也親自出馬。上臺(tái)頒獎(jiǎng)?wù)呒邦I(lǐng)獎(jiǎng)?wù)呓员灰笳b出席。梁老師還特地為大家照相留念。
此次獲獎(jiǎng)同學(xué)都是實(shí)質(zhì)名歸。詩(shī)詞大會(huì)上侯教授深厚的功力令人折服，其他四位同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻的對(duì)答也令人叫絕。尤其令人印象深刻的是董同學(xué)在己方陷入不利時(shí)橫空出世，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。略有遺憾的是宋同學(xué)，因參與出題而未能作答。不過(guò)，相信他的實(shí)力也一定能一騎絕塵吧。當(dāng)然，獲得二、三名組內(nèi)也不乏高手，但因種種原因，他們未能如愿以償，相信他們還會(huì)卷土重來(lái)，蹬上屬于自己的舞臺(tái)。
上報(bào)的同自不必說(shuō)，看慣了教授一次又一次的爭(zhēng)頂后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，班里其他的許多同學(xué)也榮獲次獎(jiǎng)，這種現(xiàn)象表明我班更加趨于平衡發(fā)展，所有同學(xué)都有了展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)。一定會(huì)有越來(lái)越多的'面孔獲此殊榮，創(chuàng)造出自己的一片天地。
我個(gè)人也獲得了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，只不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這多了一些調(diào)侃的味道，因?yàn)槠谀┩瞬教^(guò)嚴(yán)重，所以此次進(jìn)步百于名，也只不過(guò)是追平了此前最好成績(jī)。值得一提的是，我們班的梁同學(xué)進(jìn)步二百于名，成為進(jìn)步最大的同學(xué)。也有更多的同學(xué)具有相當(dāng)大的潛力，努力吧，我們的實(shí)力遠(yuǎn)不止于此。
這次頒獎(jiǎng)，無(wú)疑體現(xiàn)我們班的發(fā)展一步步走上了正軌，但“革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧Α薄Ｈ缃袢〉玫某煽?jī)值得肯定，但未來(lái)尚需我們付出汗水去創(chuàng)造。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇2
元旦前夕，我們學(xué)校舉行迎元旦現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。今天老師說(shuō)比賽成績(jī)出來(lái)了，要進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
終于開始頒獎(jiǎng)了。頒獎(jiǎng)前5秒馬上要公布名單啦，我的心“撲通撲通”’地狂跳著，我雙手合十向天祈禱，但愿我能獲得一等獎(jiǎng)，獲得特等獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，只要能拿到獎(jiǎng)就行啦……頒獎(jiǎng)前4秒我的心跳得更厲害啦，好像快要跳出來(lái)似的，畢竟我在學(xué)生心目當(dāng)中，可是有著“作文大王”的稱號(hào)啊，能不緊張嗎？
也不知道是獎(jiǎng)品的誘惑，還是榮譽(yù)的引導(dǎo)，我默默地嘟囔：一定要拿到獎(jiǎng)，一定要拿到……頒獎(jiǎng)前3秒我和小豆豆說(shuō)笑著，翻開了興軍作文的報(bào)刊，我看到了自己的相片，心想：怎么拍得不夠清楚呢?這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)小豆豆的作文好，我猛地一驚，自己要是拿不了一等獎(jiǎng)怎么辦？
頒獎(jiǎng)前2秒我心想，我的作文寫得那么好，怎么可能拿不上獎(jiǎng)呢。小豆豆能拿幾等獎(jiǎng)，他的作文好像沒(méi)有我的創(chuàng)新……頒獎(jiǎng)前1秒這一剎那，我覺(jué)得拿幾等獎(jiǎng)似乎已經(jīng)不重要了，只要有獎(jiǎng)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
頒獎(jiǎng)后1秒怎么回事啊？一等獎(jiǎng)怎么沒(méi)有我呢？為什么？什么？二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我，會(huì)不會(huì)是老師弄錯(cuò)了？頒獎(jiǎng)后2秒沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！頒獎(jiǎng)后3秒小豆豆為什么是一等獎(jiǎng)？她真的.比我強(qiáng)嗎？為什么？我好“嫉妒”啊，平常不如我的同學(xué)都拿到了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，真的是我技不如人嗎？我的鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸……
頒獎(jiǎng)后4秒我終于忍不住流下了不爭(zhēng)氣的眼淚，我趕緊把它們擦掉了，我不能讓別人看見(jiàn)我的“洋相”。頒獎(jiǎng)后五秒我想開啦，為什么要哭呢？我能發(fā)表作文已經(jīng)很不錯(cuò)了，我已經(jīng)比別人棒了。我深吸一口氣，眼淚又倒流回去了。
天很藍(lán)，草很綠，小豆豆很高興……明年我還要參加比賽，明年我一定要拿到獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又到了頒獎(jiǎng)日，像我這種不會(huì)寫作文，但通過(guò)自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎(jiǎng)了。
星期五，我的無(wú)敵開心日，原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午，我哼著小曲走進(jìn)教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的柜子旁，打開柜子，拿出書包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說(shuō)：“下面，我們進(jìn)行作文頒獎(jiǎng)。”“以下幾位同學(xué)得了獎(jiǎng)：張瑩瑩，李承憲……”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡(jiǎn)單的給他做。
我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的小動(dòng)作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來(lái)，用蚊子的聲音說(shuō)了一句：“什么事？”張老師似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的.話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來(lái)是我作文得獎(jiǎng)了，輪到我去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，“呵呵。”我快步的走到黑板前面拿起獎(jiǎng)狀，興高采烈的站著擺了個(gè)完美的姿勢(shì)拍照，當(dāng)時(shí)我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個(gè)“少尉”，再得一個(gè)就可以升為“中尉”啦！
我要贏得最后那一個(gè)“少尉”，從現(xiàn)在開始，我要為了榮譽(yù)而努力。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇4
這天，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@天下午張老師就要宣布作文獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊�，還要發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯。我也是其中獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?/p>
終于，看到老師手里捧著很多的獎(jiǎng)品走進(jìn)教室了，我感覺(jué)教室里一下子就安靜下來(lái)了！連最調(diào)皮的鄒煒也靜靜地看著張老師，他也在等待著拿獎(jiǎng)品吧？我想大家肯定和我一樣的激動(dòng)吧，但又擔(dān)心張老師看我們不遵守紀(jì)律而不發(fā)獎(jiǎng)品。
老師開始公布獲獎(jiǎng)名單了。只見(jiàn)張老師拿著一張紙，一邊大聲地宣讀獲獎(jiǎng)的同學(xué)的名字。聽(tīng)到名字的同學(xué)迅速地跑到講臺(tái)上，興高采烈地，下面的同學(xué)一邊鼓掌，一邊對(duì)他們投去羨慕的目光。要是到我的時(shí)候，我也風(fēng)光一把，那是多么自豪的`事情啊�？炝耍轿伊�，我心里暗暗高興。等一下，我也讓大家羨慕一把吧�！皠⒃��！蓖�，念到我的名字了，那聲音真動(dòng)聽(tīng)，我飛也似地沖上講臺(tái)，和其他同學(xué)站在一起，等待著老師給我們頒發(fā)作文稿費(fèi)。我看見(jiàn)，下面的同學(xué)都把眼光看向我，都在為我祝賀。我多自豪啊，我也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
老師發(fā)獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)了。那一個(gè)個(gè)的紅包是我們同學(xué)們的作文稿費(fèi)。我不知道有多少，不過(guò)，管它呢，有稿費(fèi)我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費(fèi)拿到手里，拿回家給爸爸媽媽一起分享，我甚至都想到我把稿費(fèi)拿給爸爸媽媽時(shí)，他們那臉上的神情，他們肯定會(huì)說(shuō)：嗨，看起來(lái)你還是挺棒的，繼續(xù)加油哦。正在我沉浸在幻想中，老師已經(jīng)拿著紅包朝我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“祝賀你，劉越，加油！”我激動(dòng)地連連點(diǎn)頭，會(huì)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
后來(lái)又看見(jiàn)了老師把獎(jiǎng)杯單獨(dú)發(fā)給別的同學(xué)。我目前還沒(méi)有，我就在心里暗暗下定決心，以后我要多多寫作文，好早點(diǎn)發(fā)表五篇作文，拿到獎(jiǎng)杯。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇5
今天是“三八”婦女節(jié)，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優(yōu)秀媽媽”要來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
在快放學(xué)時(shí)，同學(xué)們盼星星、盼月亮，終于把“嘉賓”給盼來(lái)了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場(chǎng)，頓時(shí)迎來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎(jiǎng)感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的孩子，今后有什么困難我都會(huì)盡力幫忙的�！彪S后又響起了一陣熱烈的掌聲。
同學(xué)們?cè)谧杂山涣�，盛浩天靜悄悄地走到書柜那里拿出了禮物，一個(gè)精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學(xué)愛(ài)的粉色小花。當(dāng)盛浩天把本子親手送給媽媽時(shí)，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時(shí)的我感覺(jué)在五（12）班真的很幸福，很溫暖。
過(guò)后，老師問(wèn)：“為什么盛浩天的媽媽有資格當(dāng)優(yōu)秀媽媽呢?”
有的同學(xué)說(shuō)：“她為我們班貢獻(xiàn)了一個(gè)小書柜”。有的說(shuō)：“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的說(shuō)：“她這次抽時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，就是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的好媽媽”。 后來(lái)，老師和盛媽媽一起合了影，又來(lái)了幾位同學(xué)一起合影，三秒后，幾乎全班同學(xué)都一窩蜂地涌上講臺(tái)，連楊老師都控制不了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
其實(shí)在我們的心中，自己的.媽媽就是最優(yōu)秀的媽媽，在媽媽節(jié)日這天，讓我們對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)吧！也請(qǐng)記住3月8日在五（12）班的講臺(tái)上那幸福、溫暖的頒獎(jiǎng)的一幕！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇6
也是一個(gè)星期一。
我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學(xué)生校服穿在的身上，看起來(lái)十分精神實(shí)質(zhì)。
晨讀快完畢時(shí)，我還在廣播節(jié)目的提示下，匆匆地向國(guó)旗臺(tái)西邊走去。抵達(dá)那邊，此刻的心情既焦慮不安又興奮，看見(jiàn)往日的同學(xué)們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來(lái)。
嚴(yán)寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發(fā)抖。校會(huì)開始了，起先升國(guó)旗典禮，望著鮮紅色的國(guó)旗徐徐上升，我內(nèi)心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導(dǎo)員說(shuō)完話，我已冷得不了模樣了。過(guò)了一會(huì)兒，總算剛開始頒獎(jiǎng)啦！我滿懷興奮的情緒，來(lái)到國(guó)旗走到，細(xì)心地傾聽(tīng)著高校輔導(dǎo)員的發(fā)言。當(dāng)叫到自己的名字時(shí)，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會(huì)來(lái)到一股神密的能量，在人體中流蕩。
這時(shí)候，副校剛開始讓我們發(fā)榮譽(yù)證書，一個(gè)、2個(gè)……當(dāng)發(fā)至我后，副校親切說(shuō)：“衛(wèi)一霖�！甭�(tīng)見(jiàn)自己的名字，我急忙抬起自身早已凍紫的手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮。取得榮譽(yù)證書，我十分興奮，好像已忘記了嚴(yán)寒，不由自主地開口笑了。高興的`時(shí)間過(guò)得一直那麼快，當(dāng)我們還沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮當(dāng)中時(shí)，校會(huì)早已告一段落。
走回課室后，看見(jiàn)窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮當(dāng)中。望著老師的眼睛，我好像體會(huì)來(lái)到教師一件事的信任感，內(nèi)心溫暖的。
我也不知道自身下一次獲獎(jiǎng)會(huì)是什么時(shí)候，但我明白，功夫不負(fù)有心人，功夫不負(fù)有心人！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇7
贊美使人們照在心靈上的陽(yáng)光，能給人力量，沒(méi)有陽(yáng)光，我們就無(wú)法正常發(fā)育和成長(zhǎng)。贊美能使人有自信，沒(méi)有自信，就等于在人生的道路上沒(méi)有了方向。我們要學(xué)會(huì)給自己頒獎(jiǎng)。
有個(gè)故事。一個(gè)年輕的媽媽帶著自己年幼的兒子在門口練習(xí)走路。媽媽扶著兒子的手時(shí)，卻能大步的向前走，一點(diǎn)都不害怕，可是當(dāng)媽媽松開手時(shí)，兒子卻一步也不敢走孩子的媽媽沒(méi)有扶他，蹲在兒子的前面對(duì)兒子說(shuō)；“寶寶你一定能走，加油。你是最棒的。”
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子真的在媽媽的鼓勵(lì)下邁起了小腿，走了過(guò)去撲在媽媽的懷里�！皩氊愓姘簟！贻p的媽媽不停的贊美自己的孩子。孩子”咯咯“的'在母親的懷里笑著。年輕的媽媽幾句贊美的話，就能鼓起那么小的孩子的勇氣，有了媽媽的鼓勵(lì)和稱贊，小孩將越走越遠(yuǎn)。大人又不是如此呢？打人又何嘗不需要稱贊呢？
馬克吐溫說(shuō)過(guò)；”治平一句贊美的話，我可以多活三個(gè)月。“人人都渴望別人的稱贊贊美是一種肯定。
我們需要贊美，贊美能讓我們更上一層樓，催我們奮進(jìn)，那就讓我們學(xué)會(huì)贊美自己吧！當(dāng)你考了個(gè)好成績(jī)，或是寫了一篇好文章，不妨自己贊美自己幾句，為自己喝彩，為自己叫好。
因此，成功勵(lì)志學(xué)大師卡耐基認(rèn)為：只有一個(gè)人能治療你的不安，那便是你自己。
學(xué)會(huì)為自己頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇8
今天是頒獎(jiǎng)大會(huì)舉行的日子，吳老師在課上宣布了獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比的結(jié)果。我以70個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量榮獲了季軍，整個(gè)過(guò)程扣人心弦，容我一一道來(lái)。
獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比活動(dòng)開始了，雖然上課前我就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但是事關(guān)榮譽(yù)，我心里還是竹筒打水——七上八下，十分得緊張！
我把獎(jiǎng)?wù)聰?shù)報(bào)了上去，便耐心地聽(tīng)其他同學(xué)報(bào)他們的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)。這時(shí)候心里確在暗暗地為自己大聲呼喊：“加油！湯昕雨！”，我狠狠的攥著自己的手。我看了看於濤，只見(jiàn)他好像看出了我的心思，在小聲嘀咕著：“湯昕雨，評(píng)不上！評(píng)不上！湯昕雨，減油！減油！”陳子豪也在一邊跟著起哄：“評(píng)不上，評(píng)不上!”。我的心情頓時(shí)像雨天似的，灰蒙蒙的，全都是大片大片的烏云。我的眼睛一瞟，只見(jiàn)強(qiáng)薇雙手緊緊地握著，表情嚴(yán)肅，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)她是在為我加油呢！我心里頓時(shí)像流過(guò)一股暖流一般，熱呼呼的.。
開始評(píng)冠亞季軍了，我認(rèn)真聽(tīng)老師慢慢報(bào)著獎(jiǎng)?wù)碌膫�(gè)數(shù)，“80、79、78、77……”已經(jīng)到70左右了，我更加緊張的觀察周圍同學(xué)的變化：有人咬緊嘴唇；有人看著吳老師發(fā)著呆；還有人趴在桌子上，整個(gè)有氣無(wú)力的樣子�！�70！”，吳老師叫到，我腿一蹬，趕忙站了起來(lái)。教室里想起了熱烈的掌聲！
我拿著獎(jiǎng)狀，心里說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。真是一份耕耘，一份收獲啊，現(xiàn)在我的心情就是收獲的喜悅和歡樂(lè)，就像秋收后的農(nóng)民伯伯一樣。我以后要更加的努力。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇9
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒(méi)有被選上。
“你出來(lái)一下�！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝猓乙詾槔蠋熞u(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)�！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭。“你去操場(chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做。”我?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開始�！辈恢挥X(jué)輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿獎(jiǎng)牌的托盤，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這次沒(méi)輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的`超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)�！�
雖然，我并沒(méi)有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇10
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，班主任劉老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室，只是今天老師手里多了一摞紅彤彤的紙，正在我們都感到十分好奇時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們要為作文大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書。”同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。到底誰(shuí)是獲獎(jiǎng)?wù)吣兀?/p>
開始“頒獎(jiǎng)”了，我會(huì)不會(huì)入選呢？我的心情就像十五個(gè)吊桶一樣七上八下，立刻緊張了許多。首先是市級(jí)的“頒獎(jiǎng)儀式”，老師說(shuō)我們班有五名入選的'，是年級(jí)組里最多的。入選名單如下：郭文韜、張海潼、穆洋、于澤洋、張奇。沒(méi)有我的名字，我當(dāng)時(shí)很沮喪。“又落選了，繼續(xù)努力吧！”我安慰著自己，同時(shí)我也向獲獎(jiǎng)的同學(xué)投去了羨慕的目光。同學(xué)們響起了熱烈地掌聲。
老師接著又說(shuō)：“下面頒發(fā)國(guó)家級(jí)的比賽的獲獎(jiǎng)證書，獲獎(jiǎng)?wù)哌�可以參加北京市夏令營(yíng)”。我想：市級(jí)的我都沒(méi)拿到，國(guó)家級(jí)的就更別提了。老師念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字，“楊馨僑”我突然一愣，老師說(shuō)：“你的參賽作文《可愛(ài)的小表弟》榮獲大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信，感覺(jué)自己好像在做夢(mèng)一樣。當(dāng)我拿到證書的那一刻，心里美滋滋的，覺(jué)得輕松了許多。
回到座位上，我拿著那個(gè)獲獎(jiǎng)證書，仔細(xì)地端詳著“獲獎(jiǎng)證書”這幾個(gè)金光閃閃的大字，我真為我自己的成績(jī)而感到自豪！
我獲獎(jiǎng)有感：今天我獲得了全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文三等獎(jiǎng)，我感到非常激動(dòng)，同時(shí)我也看到了自己的不足，今后我要更加努力，爭(zhēng)取寫出更好的作品讓大家來(lái)欣賞！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇11
藏在心里最柔軟的地方的人，遇到這樣感人的事跡，都會(huì)觸動(dòng)感傷…
看完《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，我的心仿佛被石頭攪了一下。如果我也遇到這樣的挫折，我會(huì)像《感動(dòng)中國(guó)》的贏家劉煒一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
他是一個(gè)痛苦的人，沒(méi)有胳膊，當(dāng)他在——找到學(xué)習(xí)游泳的希望，獲得殘奧會(huì)冠軍時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了！無(wú)奈，彷徨，滿心悲傷，但是劉煒沒(méi)有放棄，他選擇了學(xué)鋼琴！用腳，用手一次又一次地彈出鑰匙。他不是用腳花血，而是用靈魂！
劉偉的心好熱啊！再多的.水也澆不熄對(duì)生活和音樂(lè)的執(zhí)念。和他比起來(lái)，我為一件小事哭泣抱怨，從來(lái)不以毅力戰(zhàn)勝困難，而只是躲在一個(gè)安全的港灣，讓別人扛著一切，讓別人擋著。
現(xiàn)在想想你有多弱！不敢輕易嘗試。你只會(huì)從挫折中退縮。跟烏龜有什么區(qū)別？看完頒獎(jiǎng)儀式，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法平復(fù)。一個(gè)殘疾人是可以執(zhí)著的。為什么我不能？人長(zhǎng)大了總要學(xué)會(huì)承受；翅膀硬了，就學(xué)會(huì)搖擺；當(dāng)你翅膀豐滿時(shí)，學(xué)會(huì)飛翔。
我不能一直被愛(ài)包圍。萬(wàn)一親戚朋友不在身邊，我能靠誰(shuí)？以防萬(wàn)一，我和羅賓遜一樣，生活在貧瘠的土地上。我該如何生存，該向誰(shuí)喊“救命”？
我要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆火熱的心，要抵制挫折。即使我把水潑在我滾燙的心上，我也不會(huì)害怕！我想詮釋一個(gè)像劉煒那樣有力量的微笑。懷著一顆火熱的心，灑熱血！
劉偉真的很感人。他不僅感動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。
朦朧的眼神里，我仿佛看到了我火熱的心，我不怕水，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)…
頒獎(jiǎng)作文500字 篇12
今天，我參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——頒獎(jiǎng)儀式。
坐在車上，我卻身在曹營(yíng)心在漢，早已準(zhǔn)備好自己上臺(tái)的動(dòng)作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向?qū)W術(shù)報(bào)告廳——那個(gè)我夢(mèng)寐以求的頒獎(jiǎng)儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得鮮艷；太陽(yáng)格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)一上午的彩排，下午的正式儀式開始了。忽然，一個(gè)阿姨輕輕走過(guò)來(lái)，示意我們出去。我頓時(shí)熱血沸騰，上臺(tái)咯！正當(dāng)導(dǎo)演急急忙忙準(zhǔn)備道具時(shí)，我卻想象著上臺(tái)的動(dòng)作：先揮手，站定……前面的同學(xué)逐漸都上臺(tái)了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的`時(shí)間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場(chǎng)了，我卻怎么也高興不起來(lái)，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過(guò)了千萬(wàn)次的動(dòng)作，排練了好幾次的動(dòng)作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對(duì)幾千人的會(huì)場(chǎng)，那時(shí)，我覺(jué)得上方的彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導(dǎo)伸出手來(lái)握手時(shí)，我還愣著，過(guò)了兩三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上擠出一點(diǎn)笑容，感覺(jué)十分別扭。
下臺(tái)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點(diǎn)噓殺本寶寶也！
這次頒獎(jiǎng)儀式，讓我受益匪淺，其中一點(diǎn)就是膽量不夠，上臺(tái)過(guò)于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇13
星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯(cuò)事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候，她給了兩張票，又對(duì)我說(shuō)：“你獲獎(jiǎng)了!”一開始，我還以為是我在做夢(mèng)，嘴里還小聲念叨著：“不會(huì)吧，我們班作文最好的王君如都沒(méi)獲獎(jiǎng)，我竟然獲了，這太不可思議了!”
時(shí)間真是快，不知不覺(jué)就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門，找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式便開始了。我的'眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委，只見(jiàn)他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來(lái)賓、評(píng)委。然后便開始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽(tīng)著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽(tīng)到了第十六個(gè)的時(shí)候，終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“潘”，可讀完名字后，我又失望起來(lái)，因?yàn)槟遣皇俏?
有一個(gè)我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友，他竟然獲得了特等獎(jiǎng)，他寫的很短，他寫的是《我的家》：
我有兩個(gè)家，一個(gè)是大家，一個(gè)是小家。大家是我的祖國(guó)，是由五十六個(gè)民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛(ài)著我……
當(dāng)時(shí)我想，連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過(guò)我了，我一定要加油呀!
又過(guò)了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀，握著我的手說(shuō)：“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀，這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂(lè)了!
頒獎(jiǎng)作文500字 篇14
翻著《安徒生童話集》，思緒飄散，仿佛回到了童年。那時(shí)，安徒生的童話給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。他的話溫暖了我的心，溫暖了我對(duì)真善美、美好理想和光明希望的體驗(yàn)。
他的靈魂飛了二百年，他的話溫暖了幾代人的心。他深深觸動(dòng)了無(wú)數(shù)純真快樂(lè)、善良美好甚至悲傷壓抑的心靈，因?yàn)樗粌H讓他們知道了童話世界的美好與純真，也讓他們一起體驗(yàn)了童話世界里的現(xiàn)實(shí)與理想。現(xiàn)在的人越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，相信童話里發(fā)生的事情會(huì)越來(lái)越不真實(shí)。但是正如演唱了《童話》的梁光所說(shuō)，每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)童話，相信自己想相信的東西。只要我們相信，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。雖然生活會(huì)讓我們流淚，盡管我們無(wú)助，但我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)安徒生，直到永遠(yuǎn)。
安徒生的童話里充滿了一個(gè)歷經(jīng)磨難的男人的情懷：無(wú)盡的牢騷和發(fā)自內(nèi)心的感激；它充滿了對(duì)一個(gè)渴望被認(rèn)可的人的尊重的向往；對(duì)真善美充滿贊美，對(duì)假丑丑充滿鞭撻，充滿幽默風(fēng)趣。從安徒生的.作品中，我們學(xué)會(huì)了寬容、善良、同情、公平、正義、善良、正義和勇敢……他的靈魂、思想和情感仍然活在這個(gè)世界上，活在任何有文字、夢(mèng)想、愛(ài)和溫暖的角落。正如奧斯特?cái)嘌浴靶≌f(shuō)使安徒生成名，童話使安徒生不朽”，童話《小美人魚》的主題是“贏得一個(gè)永恒的靈魂”，安徒生在童話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“永恒”，正是他一生所追求的。是的，安徒生做到了。安徒生將永生。他和他的童話將永遠(yuǎn)活在人們的心中。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇15
今天是個(gè)大喜的日子，我要去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)啦!
一大早我就來(lái)到了體育館，只見(jiàn)這兒十分擁擠，來(lái)參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見(jiàn)了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。
這時(shí)，一位工作人員笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)各位小畫家上前一步，準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽衣�(tīng)后激動(dòng)地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎(jiǎng)。在旁邊參觀的人聽(tīng)到工作人員的叫聲都聚攏來(lái)，一會(huì)兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的'一片!
“有請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)小畫家陸奕錦上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！惫ぷ魅藛T說(shuō)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了嗎?工作人員再次說(shuō)道：“有請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)小畫家陸奕錦上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過(guò)來(lái)，便滿懷喜悅地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)，宜興廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)拿著一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀走到我跟前，把這份榮譽(yù)遞給了我。臺(tái)長(zhǎng)又拿來(lái)了比賽獎(jiǎng)品——一輛自行車。我接過(guò)獎(jiǎng)品，與他握了握手，就下臺(tái)去了。
在臺(tái)下，我望著自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書，由衷感謝自己的學(xué)校，是學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，更是學(xué)校培養(yǎng)了我。今后，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的機(jī)會(huì)踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)我的栽培。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇16
老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺(tái)上放著一大袋文具，顯得十分神秘。
原來(lái)，這節(jié)課要來(lái)個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
首先是為詩(shī)詞大會(huì)第一名的小組頒獎(jiǎng)，這組是名副其實(shí)的第一名。他們有極大的詩(shī)詞積累量，實(shí)力很強(qiáng)，不可小覷，令人實(shí)在佩服。他們驚人的背誦量，令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量，不就是他們奮斗的.結(jié)果嗎？
接著為入選班報(bào)文章最多的十位同學(xué)授獎(jiǎng)，這第二便是我了。我心中忽的一下，呵，終于等到了，我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺(tái)，競(jìng)一時(shí)有些喜不自勝。我往那講臺(tái)上一站，更是昂首挺胸，底氣十足了。寫出好的文章，從文學(xué)色彩、精神思想上，不斷升華，不斷超越自己，是我一直以來(lái)的目標(biāo)啊，我愿盡自己最大的力，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)！當(dāng)梁同學(xué)將獎(jiǎng)品遞給我時(shí)，我極為莊重地用雙手接過(guò)。我剛接起獎(jiǎng)品時(shí)，手竟還微微一顫，但很快就穩(wěn)住了。這獎(jiǎng)品是支鋼筆。鋼筆雖小，但拿在手上卻沉甸甸的，很有分量。我知道這是有美好寓意的，老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手里握著筆，心中懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書，寫下最美妙的文字。
獎(jiǎng)品沒(méi)有多豐厚，也沒(méi)有多昂貴，但很實(shí)用；儀式?jīng)]有多華麗，也沒(méi)有多隆重，但很精致。這次頒獎(jiǎng)儀式激勵(lì)了我，讓我更有力量前行。夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，低頭在燈光中睹見(jiàn)手中沉甸甸的鋼筆，便使我增加勇氣了，于是定了定神，又開始奮筆疾書，決心在前進(jìn)道路上繼續(xù)前行下去。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇17
星期六，我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒，我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準(zhǔn)備表演。原來(lái)，這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè)網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海�。�
“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎(jiǎng)典禮開始啦！主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說(shuō)：“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！”霎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說(shuō)：“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”于是隨著音樂(lè)，他們走上了臺(tái)，臺(tái)下的媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎(jiǎng)了，我的心砰砰直跳，因?yàn)�，我就是銀星獎(jiǎng)的`獲得者呀！“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跑上去，看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來(lái)，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容�！跋旅嬗姓�(qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”音樂(lè)響起，他們便大步流星地走上去，我仔細(xì)一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來(lái)他得的是銅獎(jiǎng)呀！
接下來(lái)是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節(jié)目可真精彩啊！
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來(lái)參加！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇18
一個(gè)星期前，我因腳傷錯(cuò)過(guò)了鹿城區(qū)科技節(jié)團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。那一天的早上沒(méi)有去，我很后悔。
之前的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“漾煬，明天早上是你們五人團(tuán)體賽的頒獎(jiǎng)典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對(duì)恢復(fù)也好。”我說(shuō)道：“為什么？我是這個(gè)隊(duì)的核心力量啊，我不去，那誰(shuí)去�。俊卑职终f(shuō)：“老師自有安排的�！焙髞�(lái)，一開始我還反駁著，像一條在魚網(wǎng)里的魚，努力掙扎著，后來(lái)我放棄了。因?yàn)榧词刮蚁肴�，也沒(méi)有人會(huì)讓我去的`。
第二天早上，我在奧數(shù)課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現(xiàn)在典禮進(jìn)行得怎么樣了？誰(shuí)去代替我領(lǐng)獎(jiǎng)呢？頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)到底是什么樣的呢？就這樣，一個(gè)個(gè)關(guān)于典禮的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，我想著想著，感覺(jué)自己就在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)著許多人，在他們的目光注視下上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，想到那時(shí)，我的心里就甜滋滋的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮挝迦藞F(tuán)體賽得到區(qū)一等獎(jiǎng)，我太激動(dòng)了，但是，我想到的一切美好，都因?yàn)槲夷_扭了無(wú)法去領(lǐng)受。想著想著就上課了，我只好停止我的遐想，拿起筆認(rèn)真聽(tīng)課起來(lái)。
下課了，爸爸來(lái)接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎(jiǎng)典禮的照片。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的竟然是我的同班同學(xué)小s，她是今年的新人，主要負(fù)責(zé)涂色，她還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓老隊(duì)員上臺(tái)。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好�。�
那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會(huì)感到非常幸福！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇19
教師節(jié)到了，我要給我的老師們“頒獎(jiǎng)”，我要把最特別的祝福送給敬愛(ài)的老師們。
首先，我要把“一絲不茍獎(jiǎng)”評(píng)給我的英語(yǔ)老師——周老師。周老師她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，上課之前周老師會(huì)不停地提醒我們做好課前準(zhǔn)備工作。如果教室不干凈，周老師也會(huì)提醒我們做好保潔工作。周老師清作業(yè)也很認(rèn)真，只要沒(méi)清完作業(yè)就不能回家。如果作業(yè)寫得不清楚，也會(huì)被退回，一遍又一遍地重寫，周老師會(huì)“奉陪到底”，許多不認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)的學(xué)生在周老師面前只能乖乖“投降”了。周老師對(duì)她自己也一絲不茍，她是年級(jí)組組長(zhǎng)，比較忙，但是只要一上課，任何電話她都不會(huì)接。周老師是我們的好榜樣。
接著，我要把“帥氣男神獎(jiǎng)”評(píng)給我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。吳老師他英俊瀟灑，他的眼睛里寫滿了智慧，再加上一張三寸不爛之舌，又給他的男神氣質(zhì)加了幾分。吳老師上課也很幽默，有一節(jié)公開課上，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“如果誰(shuí)上課不認(rèn)真，我就用我的‘無(wú)影金鋼腳’踢爛他的'屁股。”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
最后，我要把“風(fēng)趣幽默獎(jiǎng)”評(píng)給我的語(yǔ)文老師——張老師。張老師口中總能冒出特別的話，逗得我們開懷一笑。比如，早讀時(shí)我們朗讀《觀潮》有氣無(wú)力，張老師就提醒說(shuō)：“我看到的是涓涓細(xì)流，不是滔滔江水呀�！蓖瑢W(xué)們明白了張老師的意思，于是就都放聲朗讀起來(lái)。再比如張老師看到某些同學(xué)躺在灶椅子上坐沒(méi)坐相就會(huì)調(diào)侃道：“某某少爺要不要我給你揉揉肩呀？”被提醒的同學(xué)就馬上改正了坐姿。
其實(shí)，不僅僅是這些老師，在我們的心目中，每個(gè)老師都是最好的老師。祝老師們天天快樂(lè)。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇20
2月3日晚上，我們舉行了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。頒獎(jiǎng)晚會(huì)真好玩，我們玩得可開心了！
開場(chǎng)是小主持人余俊程和楊思程唱了一首歌——《生僻字》。弟弟、妹妹好厲害，歌詞里面好多的生字，他們都認(rèn)識(shí)，歌唱得也很好聽(tīng)。
接下來(lái)是感恩環(huán)節(jié)，兩位小主持人話音剛落，我和大姐姐、子妍姐姐就一起給外公、外婆獻(xiàn)花、送禮物。外公的禮物是一部小米手機(jī)和一束巧克力花，外婆的禮物是一條金豬手鏈、一條愛(ài)心圍巾和一束巧克力花。其中我們最喜歡的是巧克力花，又好看又能吃，多好呀！送完禮物之后，我和弟弟一起跳《小蘋果》舞蹈。還和弟弟、妹妹、姐姐們一起跳抖音里面的舞蹈。我們跳得很開心，完全忘記了寒冷，我們滑稽的.表演把外公、外婆逗得哈哈大笑，連艾可妹妹也跟著我們一起手舞足蹈起來(lái)。
舞蹈結(jié)束后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我和姐姐、弟弟、妹妹因?yàn)楸憩F(xiàn)良好，收獲了心愛(ài)的禮物、獎(jiǎng)金和心愿卡。我的禮物是我最愛(ài)的蜘蛛俠樂(lè)高。還有一張心愿卡，媽媽說(shuō)我還可以再換一個(gè)禮物，我用它在京東商城換了一個(gè)樂(lè)高——復(fù)仇者聯(lián)盟毒液大戰(zhàn)蜘蛛俠。
最后是我們盼望已久的游戲環(huán)節(jié)——踩氣球。我和余俊程弟弟一組，游戲剛一開始弟弟的氣球就被人踩爆了，不知不覺(jué)我的氣球也被人踩爆了。我無(wú)意中看到艾可腳上還綁了一個(gè)氣球。于是，一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)了：我要讓艾可得第一。我屏住呼吸，等到所有人的氣球都被踩爆，我才松了一口氣，大聲地宣布：這里還有一個(gè)氣球，艾可是第一名！所有人都哈哈大笑起來(lái)。
頒獎(jiǎng)典禮真是太好玩了，希望明年還能參加！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇21
今天下午我去上學(xué)，快上課的時(shí)候，老師來(lái)了，她跟我和另外兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)去多媒體教室一下�！蔽覀兙腿チ耍搅四抢�，我們看見(jiàn)大大的電腦上寫著“超級(jí)任務(wù)”頒獎(jiǎng)典禮，我們很奇怪，就說(shuō)：“為什么要說(shuō)“超級(jí)任務(wù)”呢？”我們找了一個(gè)三個(gè)椅子，就坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，這里就變成“菜市場(chǎng)”了，特別得吵了，前面的老師一直說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜�！苯辛撕脦茁暡磐Ｏ聛�(lái)，可是又過(guò)了不久，同學(xué)們又吵起來(lái)了，這回老師真得沒(méi)有辦法了。 第一節(jié)下課了還沒(méi)開始，大家都是：“這是在浪費(fèi)時(shí)間！一節(jié)課都上完了還沒(méi)開始。”老師說(shuō)：“等一會(huì)兒就開始了�！蔽覀冇值攘艘粫�(huì)兒，真得開始了，上來(lái)兩個(gè)主持人，說(shuō)是《直播福州》的記者，她說(shuō)：“六一兒童節(jié)快要到了，我們要獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心給媽媽，前幾天有十為同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)大家看看電腦就知道了�！彪娔X里有的同學(xué)是折千紙鶴，要折200多只，然后把千紙鶴帖在墻上；有的同學(xué)幫爸爸洗車；有的給媽媽洗衣服；有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動(dòng)，我們看最后，有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢，他們沒(méi)有自己拿走，而是把錢交給警務(wù)室里的.警察叔叔，警察叔叔用電視來(lái)傳播，第二天，有一位叔叔來(lái)到警務(wù)室，說(shuō)：“這三千塊錢是我在開摩托車的時(shí)候不小心丟的，請(qǐng)您還給我。”警察叔叔就把三千塊錢還給那位叔叔，我覺(jué)得這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，開始頒獎(jiǎng)了，折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)，其他同學(xué)也有得獎(jiǎng)，有得獎(jiǎng)的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書，還有獲獎(jiǎng)證書，真是佩服�。�
我回到班上的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們都急急忙忙地跑回家去，今天我們過(guò)得很開心。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇22
如果我能有一個(gè)機(jī)會(huì)給老師頒獎(jiǎng)，我一定會(huì)給老師頒上一個(gè)“最佳書法獎(jiǎng)”，因?yàn)槔蠋煹淖质菍W(xué)校里聞名的。一次，我從老師的日記里得知，那一次老師參加崇文街小學(xué)的教師書法比賽，成績(jī)優(yōu)異，在全校都是數(shù)一數(shù)二的。而且，老師對(duì)我書寫方面給予了很多指導(dǎo)，下面我就來(lái)列舉一下吧。
記得一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師讓我們寫語(yǔ)文書上的生字，寫完之后要檢查。我寫完后，老師來(lái)查我的語(yǔ)文書，可是我有幾處寫得不規(guī)范。老師對(duì)此嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我錯(cuò)的字是“兒”，“兒”的豎彎鉤比撇要高一些，老師認(rèn)真地寫了一個(gè)范字，它是那么漂亮，就像是出自書法家之手。我按照老師的范例寫了一個(gè)，忽然發(fā)現(xiàn)自己的字也可以寫得很漂亮。要不是老師的悉心指導(dǎo)，我自己就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。
二年級(jí)的.某一次作業(yè)，我的字太潦草了些，老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲批評(píng)我，拋下這么一句話：“你在寫字方面那么有天賦，可如此馬虎，我對(duì)你很失望�！边@句話雖說(shuō)得冷漠，讓我的心像針扎一樣痛，但我知道老師其實(shí)很賞識(shí)我，她只是恨鐵不成鋼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，愣是沒(méi)讓它掉下來(lái)，回到座位上，我心里默默地對(duì)郭老師說(shuō)：“老師，我會(huì)努力的！”
上個(gè)學(xué)期，我也的確進(jìn)步了，但老師有時(shí)還會(huì)批評(píng)我，我有些不明白，但后來(lái)逐漸明白了：我的字有大有小，一個(gè)字好看，整體看不整齊，還有進(jìn)步空間。我只是八分好了，老師還要讓我十分的好，十二分的好！她希望我的字也能寫成像她那樣的，甚至超過(guò)她，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。可見(jiàn)，老師對(duì)我的良苦用心！
老師得“最佳書法獎(jiǎng)”是當(dāng)之無(wú)愧的，相信同學(xué)們也心悅誠(chéng)服。我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，寫的一手好字，回報(bào)我所敬愛(ài)的郭老師！
頒獎(jiǎng)作文500字 篇23
那一天，難忘的頒獎(jiǎng)典禮熱鬧的場(chǎng)面，熱烈的掌聲，熱情的笑容，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。
那一天，是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)。
早晨，因?yàn)橐C獎(jiǎng)，我早早的就來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校小花園里的花草樹木散發(fā)出了一種醉人的，沁人心脾的香氣，顯的格外精神。
到了教室，開始了早讀。陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑在我的.身上，勾勒出了我清晰的身影。說(shuō)實(shí)話，整個(gè)早讀我都沒(méi)有用心，腦子里全想著那領(lǐng)獎(jiǎng)的事兒。
叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結(jié)束，取而代之的是去參加頒獎(jiǎng)典禮前的一片喧鬧。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，我小聲的問(wèn)老師：老師，我做不好怎么辦？老師撫摸了一下我的頭，溫和的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別怕！這很簡(jiǎn)單，你只需要自信的走上去，再自信的走下來(lái)就好了！聽(tīng)完老師的話我信心大增，但心里還是有些興奮的緊張。
開始頒獎(jiǎng)了，我眼瞅著一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺(tái)，再落落大方的領(lǐng)了獎(jiǎng)，走下臺(tái)。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
李佳怡哦，該我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我興奮和緊張的走上臺(tái)，想起了老師那句話，你只需要自信，于是我挺起胸，抬起頭，從校長(zhǎng)手里接過(guò)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，往后一轉(zhuǎn)朝同學(xué)們深深的鞠了一躬，便神采奕奕的，走了下來(lái)。
回到臺(tái)下，我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般，激動(dòng)的要溢出來(lái)！我的興奮如同決堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來(lái)！我的心，無(wú)法安寧，它在跳躍著、顫抖著，興奮不已，難以自持。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起在背后為我們無(wú)怨無(wú)悔付出的媽媽。正好今天是三八女神節(jié)，我要為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜——為她頒獎(jiǎng)。
因?yàn)轭C獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀在學(xué)校里已經(jīng)畫好了，所以我只要靜靜地等待她回家就可以了。雖然每天都需要等媽媽回家，但今天卻格外不同，我非常激動(dòng)、緊張。時(shí)間過(guò)得比蝸牛還慢，明明只過(guò)了一分鐘，我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。才等了五分鐘左右，我就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽是不是加班了呀？怎么還沒(méi)回來(lái)？會(huì)不會(huì)她看我沒(méi)準(zhǔn)備禮物，生氣了，故意很晚回來(lái)。在這期間，我時(shí)不時(shí)打開門東瞧瞧、西望望，卻連個(gè)人影也看不見(jiàn)。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，她終于回來(lái)了！
她一回來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了一大堆珠寶一樣，開心得一蹦三尺高。我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)道：“吃完飯后，我有一個(gè)大驚喜要送給你！”我真后悔對(duì)她說(shuō)了這句話，因?yàn)橹钡降涠Y前，我就沒(méi)清凈過(guò)。媽媽一直在追問(wèn)我這個(gè)驚喜是什么，我也太難了！
終于吃完飯了，我讓媽媽等會(huì)兒再進(jìn)房間。我準(zhǔn)備好以后喊道：“進(jìn)來(lái)吧！”她悠閑地走了進(jìn)來(lái)，我讓她嚴(yán)肅點(diǎn)兒，她說(shuō)道：“今天你到底干嘛呀，搞得這么神秘！”我只是笑了笑，隨后從背后抽出來(lái)一張大獎(jiǎng)狀。她看完后，滾燙的.眼淚立刻在眼里打轉(zhuǎn)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“這是我……收到的最……最……有意……義的……的禮物……了……”我說(shuō)：“下次我還送！”
獎(jiǎng)狀都發(fā)了，禮品當(dāng)然不能少了！我拿出早已準(zhǔn)備好的三張禮品券，只要媽媽亮出禮品券，我就會(huì)按照上面的要求做。我分別畫了“做早餐券”、“捶背券”和“萬(wàn)能券”�！叭f(wàn)能券”就是隨便媽媽讓我干什么，我都會(huì)去。
這次的三八婦女節(jié)過(guò)得可真有趣�。∠麓胃赣H節(jié)，希望談老師也給我們支一招吧！
【頒獎(jiǎng)作文500字】相關(guān)文章：
關(guān)于頒獎(jiǎng)作文09-09
關(guān)于頒獎(jiǎng)的作文01-13
頒獎(jiǎng)作文500字09-06
關(guān)于頒獎(jiǎng)作文（精選69篇）12-21
（精品）頒獎(jiǎng)作文500字09-18
描寫頒獎(jiǎng)典禮的作文12-15
優(yōu)秀后勤員工頒獎(jiǎng)典禮頒獎(jiǎng)詞01-25
年會(huì)頒獎(jiǎng)感言11-16
精選頒獎(jiǎng)作文500字3篇01-18
我給媽媽頒獎(jiǎng)作文1000字03-02