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學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期的計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-19 10:36:11 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】新學(xué)期的計(jì)劃集錦七篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】新學(xué)期的計(jì)劃集錦七篇

新學(xué)期的計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校制定了校本教研計(jì)劃,要求每人每學(xué)期下學(xué)校聽課15節(jié),了解各學(xué)校的教學(xué)情況和師資情況,然后寫出教改意見反饋給教育局,新學(xué)期的計(jì)劃。

  我在思考這樣的效果好不好,我個(gè)人認(rèn)為聽課、評(píng)課應(yīng)該由教研員、一線教師來承擔(dān),我校的老師不了解小學(xué)教學(xué)的實(shí)際,很難切合實(shí)際提出建設(shè)性意見。評(píng)課無非是假大空的客氣話、套話,對(duì)教學(xué)不起一點(diǎn)作用,所以也形成不了什么好的教改意見,更不能指導(dǎo)教學(xué)了。

  我想能不能以縣研室和教師進(jìn)修學(xué)校為主,開辦一個(gè)縣級(jí)教育網(wǎng)站。

 。1)、在這里教研員和進(jìn)修學(xué)校的教師做為管理員,給教師提供一些好的教育資源,省去教師查資料的煩惱,多留下點(diǎn)時(shí)間來給自己充電。

 。2)、開辦教師博客,鼓勵(lì)教師參加進(jìn)來,可以分成不同群組,讓教師在網(wǎng)上展示自己人,給教師提供一個(gè)良好的發(fā)展空間,讓教師樂學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)學(xué)。對(duì)于教師學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題管理員給于幫助。

 。3)、通過UC開辦各種講座,教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個(gè)小天地、大舞臺(tái)。教師之間互相學(xué)習(xí),來促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。

  困難:

  1、教師每人是否擁有電腦,并會(huì)操作。

  2、缺少專業(yè)的電腦技術(shù)人員來輔導(dǎo)教師

  3、主管部門能否全力支持。

  4、教研員、和進(jìn)修學(xué)校教師的素質(zhì)亟待提高。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇2

  快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)期開始了。我們又回到了久違的校園,開始了新學(xué)期的生活,我為了使新學(xué)期的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)我制訂了一系列的計(jì)劃,今天我制訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)習(xí):按時(shí)寫作業(yè),交作業(yè),字體要工工整整。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇3

  班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),可以容納無限的智慧,新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃。要讓學(xué)生佩服教師,就要靠教師的智慧。有時(shí)我想,教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人,只有不斷搏擊,謹(jǐn)慎行船,才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn)。駕控技巧就是管理藝術(shù),需要我們不斷有準(zhǔn)備地計(jì)劃,不斷升華。

  新學(xué)期我們班將升入四年級(jí)了,班級(jí)管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,即由從前的"以班主任為中心"的"保姆型管理"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心"的"自主管理"。

  根據(jù)"小辛巴"的精神,我們班樹立了"勇敢、合作"的班風(fēng)。確立了"快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步"的奮斗目標(biāo);確立了第一個(gè)月的中隊(duì)口號(hào):勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號(hào)要改變)。開學(xué)初的第一節(jié)班會(huì)課上,我就想提出"班級(jí)是我家,榮譽(yù)靠大家"、"班興我榮"的號(hào)召,營(yíng)造一股"我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)","破壞集體榮譽(yù)為恥"的輿論,弘揚(yáng)正氣,讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定:紅領(lǐng)巾,天天戴。鈴聲響,不說話。課間時(shí),不打鬧。吃中飯,排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿,來記錄班級(jí)中發(fā)生的好人好事,每周班會(huì)課進(jìn)行一次介紹,俗話說:沒有規(guī)矩就不成方圓。班級(jí)管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級(jí)開展的班級(jí)文化,制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo):

  一、做學(xué)習(xí)的小能手。

  1、結(jié)合班級(jí)"我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我快樂"系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽。每個(gè)人每個(gè)月有自己的小評(píng)比表,以優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。再以10枚數(shù)量的獎(jiǎng)?wù),換取"我最棒"展板上的小紅花,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。

  2、為每個(gè)學(xué)生繼續(xù)充實(shí)已經(jīng)建立的成長(zhǎng)記錄檔案,自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放進(jìn)去。

  3、繼續(xù)開展走廊板報(bào)的展出活動(dòng),用心制作精美的"SIMBA溫馨憩園"班報(bào)。每月進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。評(píng)比優(yōu)秀作文和每月"辛巴之星"活動(dòng)。

  二、做班級(jí)的小主人。

  針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,在班級(jí)管理方面想進(jìn)行大膽改革,圍繞著"把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息"這一指導(dǎo)思想,在班級(jí)實(shí)行"學(xué)生自主管理"的運(yùn)行機(jī)制,緊密結(jié)合圍繞班級(jí)文化進(jìn)行開展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。

  1、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理員。

  在班級(jí)中設(shè)立多種崗位,從班干部到小組長(zhǎng),從課代表到飲水機(jī)管理員等等,讓大部分學(xué)生都有事可做,提倡"班級(jí)事,爭(zhēng)著做;別人事,幫著做;自己事,積極做",我應(yīng)該為他們搭建一個(gè)自主管理、展示自我的平臺(tái)。一開學(xué),打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競(jìng)選小干部,在"民主集中"的情況下,我決定給大多數(shù)學(xué)生封個(gè)官。除了學(xué)校的班委會(huì)成員和中隊(duì)委員成員外,也想設(shè)立班級(jí)日常管理委員會(huì),如:管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負(fù)責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察員…

  我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的,當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員;不愛整潔的,當(dāng)衛(wèi)生督察員,新學(xué)期作文《新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃》。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼,讓他們當(dāng)個(gè)官,收效也許會(huì)更好的。

  2做好值日生工作。

  值日規(guī)定:

  (1)時(shí)間不超過10分鐘。

  (2)室內(nèi)要潔凈、整齊。

  (3)班長(zhǎng)檢查完后值日生才能休息。

  達(dá)不到要求,繼續(xù)做值日。并由班長(zhǎng)帶頭執(zhí)行。

  3.我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊(cè)"總結(jié)周記本",每周末,各人自己實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況,做了哪些事情,取得了哪些進(jìn)步,存在哪些不足,打算如何改進(jìn)不足之處等。結(jié)合"量化考評(píng)"結(jié)果,量化考評(píng)想以分?jǐn)?shù)來衡量,(表格見后面)由學(xué)生負(fù)責(zé)。每月召開一次"小組交流會(huì)",開展批評(píng)與自我批評(píng),交流經(jīng)驗(yàn),找出差距。"總結(jié)周記本"和"小組交流會(huì)",好似一面鏡子,促使每個(gè)學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育,自我管理。

  4繼續(xù)開展"今天我是值日班長(zhǎng)的活動(dòng)"。

  三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

  課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素。班級(jí)的課余生活要開展的豐富多彩,有個(gè)性、有特色,有味道…

  大課間活動(dòng):跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等

  以上活動(dòng)以小組為單位,分為四個(gè)小組,活動(dòng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  班級(jí)學(xué)生比賽活動(dòng):跳小繩(冬天適合)

  四、做助人的好學(xué)生。

  1、成立"一對(duì)一、手拉手"互助伙伴,倆個(gè)人組成,以好帶差。平時(shí)利用課余時(shí)間開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。

  2、學(xué)會(huì)感恩父母的愛,老師的愛。

  3學(xué)會(huì)幫助家庭有困難的學(xué)生。

  五、做一個(gè)會(huì)讀書的孩子

  1看課外書,并從中選項(xiàng)出自己印象最深的或最感興趣的,講給家長(zhǎng)聽,如果有好詞佳句,則要背誦給家長(zhǎng)聽;

  2每天堅(jiān)持看十分鐘的新聞,同樣要講給家長(zhǎng)聽;

  3一個(gè)星期讀兩首古詩,這兩首古詩要弄懂意思,能把意思講給家長(zhǎng)聽,還要背誦古詩;(

  4鼓勵(lì)背誦一些古文,如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等,爭(zhēng)取弄懂意思。

  老師則不定時(shí)進(jìn)行抽查。

  5、發(fā)揮"班級(jí)圖書角"集體的力量,讓學(xué)生在閱讀時(shí),準(zhǔn)備好"好詞好句"摘錄積累本,定期交流,指導(dǎo)學(xué)生逐步積累內(nèi)化。有了一定的詞語積累,學(xué)生提高了自己的寫作能力,同時(shí)也豐富了自己的課外閱讀能力。

  6、書寫"辛巴"日記。把自己的童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,寫出自己的'真情實(shí)感。

  六、班級(jí)博客的建設(shè)與管理

  1.結(jié)合本學(xué)期定的班級(jí)文化建設(shè)的主題,在班級(jí)網(wǎng)站上進(jìn)行一定的展示。

  2.選取負(fù)責(zé)班級(jí)博客的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校與班級(jí)開展的活動(dòng),定期地更新班級(jí)博客內(nèi)容。

  3.班級(jí)博客的內(nèi)容由全班學(xué)生討論得出,群策群力合力把班級(jí)博客越辦越好。

  4.組織與其他班級(jí)學(xué)生交流,從他人之處學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,結(jié)合自身的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把博客變得更有特色。

  5、對(duì)老師布置的作業(yè),班級(jí)博客負(fù)責(zé)的學(xué)生每天在博客里通知,督促同學(xué)們完成作業(yè)。

  以上是我對(duì)新學(xué)期的一些想法,有不妥的地方,還要在今后的工作中進(jìn)一步完善。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇4

  經(jīng)過上學(xué)期期末考試的成績(jī)看來,我的成績(jī)有一定的變化,學(xué)習(xí)態(tài)度還需繼續(xù)提高,為此做了一份新學(xué)期計(jì)劃,以此來激勵(lì)自己:

  1.要養(yǎng)成每日早上堅(jiān)持早讀的好習(xí)慣,每日早讀時(shí)間要到15分鐘

  2.利用部分的自由時(shí)間多加閱讀課外書籍,多收集名人名作,加強(qiáng)作文水平

  3.每日要按時(shí)按量的完成作業(yè),并且每日作業(yè)正確率可以提高

  4.在睡覺前讀一則古詩,或則復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程

  5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強(qiáng)訓(xùn)練

  我相信我不比別人差,我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來,我的成績(jī),我會(huì)堅(jiān)持不懈的認(rèn)真完成以上每一條任務(wù)。也請(qǐng)老師可以協(xié)助監(jiān)督我。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)學(xué)期,也是最緊張最辛苦的一個(gè)學(xué)期,為了這次小升初考試會(huì)考好因此我為自己創(chuàng)造了考前計(jì)劃:

  1。每次考試要在90分以上;

  2。期中考試和期末考試要排在班級(jí)的前三名;

  3。每天讀書時(shí)間不少于5小時(shí);

  4。讀3本以上有意義的書;

  5。每天負(fù)責(zé)做一些力所能及的家務(wù),比如拿餐具、洗襪子;

  6。改變自己有時(shí)略顯暴躁的性格;

  7。每天在22:30之前睡覺;

  8。每天堅(jiān)持看新聞或報(bào)紙;

  9。喝奶計(jì)劃(堅(jiān)持每天喝上一杯奶)

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!!!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇6

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期.現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定.原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī).上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦。

  游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流.應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善.如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。

  在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等.

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)

  針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展.

  三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求.

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念.并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣.鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事.

  開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力.豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲.利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力.并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義.利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美.

  增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì).根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣.抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣.日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官.教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣.

  美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人.讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣.通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果.

  四、家園聯(lián)系

  1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況.

  2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用.

  3、定期出好“家園共育”欄目,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn).

  4、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況.

  五、各項(xiàng)常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī)

  引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對(duì)不起”.

  2、衛(wèi)生常規(guī)

  每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上.

  3、就餐午睡常規(guī)

  就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑.

  午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子.

  4、上課常規(guī)

  要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問題的習(xí)慣.

  5、課間游戲常規(guī)

  教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處.

  6、愛護(hù)公物常規(guī)

  教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放.

  7、具體措施

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能.

  六、各月份活動(dòng)安排

  二、三月份

  1、完善環(huán)境布置.

  2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容.

  3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒.

  4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動(dòng).

  5、組織“三八節(jié)”教育活動(dòng).

  6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng).

  四月份

  1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng).

  2、開展集體舞比賽.

  3、開展熱愛勞動(dòng)的主題教育活動(dòng).

  五月份

  1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力.

  2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣.

  3、組織幼兒健康檢查.

  4、開展游泳教學(xué).

  5、組織慶“六一”圖畫比賽.

  6、舉行“第六屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”.

  六月份

  1、組織慶“六一”游園活動(dòng).

  2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動(dòng).

  3、交流并上交教育教學(xué)論文.

  七月份

  1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容.

  2、完成幼兒評(píng)語.

  3、完成并交流班務(wù)總結(jié).

  4、游泳達(dá)標(biāo)比賽.

  5、做好暑假班工作.評(píng)論|

新學(xué)期的計(jì)劃 篇7

  新的一學(xué)期就要開始啦,這學(xué)期對(duì)我來說是一個(gè)重要的學(xué)期,因?yàn)槭橇昙?jí),所以學(xué)習(xí)任務(wù)也要比以前更多。因此我要給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃!

  語文對(duì)我來說最難的是閱讀題,我經(jīng)常因?yàn)椴幌胱x短文而不會(huì)做題,所以我以后有時(shí)間就讀書,這樣不僅可以提高我的閱讀水平,還可以提高作文水平。每天早早起床,起床后把學(xué)過的課文復(fù)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)沒學(xué)過的課文,因?yàn)樵缟系挠洃浭亲钋逦摹?/p>

  數(shù)學(xué)我要多做奧數(shù)題,因?yàn)槲也粣鬯伎,如果我想了一?huì)兒還是想不出來,我就沒有耐性了,開始不認(rèn)真或是問家長(zhǎng),不回去更深的想。所以我要多做奧數(shù)題,克服我的急性子和不愛思考的壞毛病。也要多做口算題,提高口算水平,讓我口算的速度更快。

  至于英語,要多背單詞,背課文,多做英語練習(xí)題,每天晚上提前把英語課文的翻譯寫在書上,聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  不管上什么課都要積極發(fā)言,只有上課發(fā)言,老師才能糾正我的不足之處。不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)!

  只要我按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí),我一定會(huì)取得好成績(jī)的,加油吧!我會(huì)做到的!

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