這也是幸福作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的這也是幸福作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這也是幸福作文600字1
什么是幸福？有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。幸福，幸福到底是什么？我在深深的思索著。
自從上了中學(xué)后，我覺(jué)得自己整天被苦悶包圍著。沒(méi)有朋友，我只能和書為伴，成績(jī)也更加優(yōu)異，但我卻更加憂郁，我在為成績(jī)而憂郁。整日的不安，令我窒息。我需要一個(gè)安靜的，充滿愛(ài)的的朋友來(lái)安慰我，可是，沒(méi)有。然而有一天，我豁然開(kāi)朗。那天下午，我和同學(xué)聊天時(shí)，他說(shuō)了讓我意想不到的一句話。
“你真幸福啊！”他的目光里充滿了羨慕。當(dāng)時(shí)我就呆掉了。我思前想后，怎么也想不明白，后來(lái)請(qǐng)教他本人，聽(tīng)了他的一席話，真是勝讀十年書��！
“你有爸爸，有媽媽，有一個(gè)和諧美好的家，而你，你有著美麗的心靈，學(xué)習(xí)成績(jī)有超乎一般人，老師對(duì)你也是贊賞有加，難道這還不夠幸福嗎？”他淡淡的.語(yǔ)氣，似乎顯出了一絲憂郁：“比起我來(lái)，你起碼還有愛(ài)你的爸爸媽媽，你是應(yīng)該好好珍惜你的幸福！”
我不知道怎么來(lái)安慰我的同學(xué)，但猛然不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直被幸福所環(huán)繞著，只是我沒(méi)有察覺(jué)罷了。
幸福，幸福是什么？幸福就是自己內(nèi)心的一種感覺(jué)，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的，不去羨慕空虛的，珍惜此刻的，這就是幸福！
幸福是什么？幸福就是我和家人、同學(xué)、老師在一起的時(shí)光，它永遠(yuǎn)值得珍藏。我想再給爸爸倒茶的時(shí)候說(shuō)上一句：“我，是多么的幸福！”
從今天起，我要做個(gè)幸福的人，讓幸福時(shí)常伴我左右。然后驕傲地聽(tīng)見(jiàn)幸福說(shuō)：“瞧，他比我還幸福！”
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幸福是什么？有人說(shuō)是勞累時(shí)別人搬來(lái)的一張椅子，有人說(shuō)是困難中別人伸出的援助之手，而我這種幸福，卻是人們經(jīng)常忽略的，那就是——暫且保密。
在剛上一年級(jí)的第一天，聽(tīng)著老師用甜甜的聲音講課，我心里也甜滋滋的。我樂(lè)了一整天，心想：這個(gè)老師這么溫和，作業(yè)我們可享福了。可一到下午，老師布置的作業(yè)如下：
1把生字詞抄422。
2抄寫第一課。
3背熟第一課。
我真是記憶猶新呀！雖然這些作業(yè)對(duì)于六年級(jí)的我而言并不多，可我剛上一年級(jí)呀，也不能這么虐待兒童。年幼無(wú)知的我心想：哼！這老師真是“心狠手辣，”作業(yè)都不可以布置少一些，看來(lái)，人不可“音”（聲音）相呀！
我回到家，來(lái)不及多想，忍了一肚子火，準(zhǔn)備熬夜，可說(shuō)來(lái)奇怪，看似多的作業(yè)其實(shí)也不過(guò)半小時(shí)就做了起來(lái)，我納悶了。
第二天早上，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)。結(jié)果都是一樣。下了第一節(jié)課，我鼓足勇氣去問(wèn)老師，可老師只是笑而不答，我又好生奇怪了。第二節(jié)課，老師在講臺(tái)上說(shuō)起了這件事，我們?nèi)嗌舷滤氖嚯p眼睛都閃爍著光芒，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，昨天的作業(yè)看似多，花的時(shí)間卻很少，知道是為什么嗎？”“不知道！”那是因?yàn)橐恍┦挛锊荒苤豢赐獗�，只要你去試試，并不像你們想象中那么困難，所以，老師今天教你們一個(gè)道理：凡事不能看表面�！芭�，我明白了�！�
從那以后，我越來(lái)越喜歡寫作業(yè)了，我覺(jué)得那是一種享受，我享受著每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)；我覺(jué)得我的思維正在飛翔，十分輕松。
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