怎樣學(xué)習作文（通用9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的怎樣學(xué)習作文，希望對大家有所幫助。
怎樣學(xué)習作文 篇1
學(xué)習，好比一個人打仗，要講究策略，同理，學(xué)習也是如此，要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的：
臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學(xué)了《狼》，其中學(xué)了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短，它講了些什么。
早晨，是記憶力最好的時候。打開課本，記憶上節(jié)課的內(nèi)容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
抓住零散的時間，如課間等，翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的，如數(shù)學(xué)課之前，我會看看下節(jié)課要講什么。
合理安排時間，寫作業(yè)時先寫理科，再寫文科，我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫語文地理歷史等一些文科，那時的頭腦就不是很靈活，抄寫文科的句子，翻譯也就簡單些。
上課積極發(fā)言，如果錯了，就證明你那一點模糊，可以得到老師及同學(xué)們的糾正，而你在以后也就不會犯錯。
多讀課外書，探索未知的知識面。這樣語文可以拓展，數(shù)學(xué)可以預(yù)習，英語可以積累。
這就是我的學(xué)習方法。
怎樣學(xué)習作文 篇2
怎樣寫作文提綱?
提綱是作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。構(gòu)思是從整體上對作文的設(shè)計，以抽象思維為主。沒有構(gòu)思就沒有作文，只不過有的構(gòu)思因為時間短暫而不容易看出(有的構(gòu)思需要成年累月呢)。文字符號表達的構(gòu)思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。 首先需要談?wù)勅绾螌Υ峋V。一是文學(xué)性作文(即記敘文及其基礎(chǔ)上的散文)應(yīng)當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。這種提綱不是邏輯關(guān)系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當?shù)霓k法是，經(jīng)過構(gòu)思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續(xù)思路。二是科學(xué)性作文(包括議論文、說明文和應(yīng)用文)都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
怎樣學(xué)習作文 篇3
爸爸媽媽繃整一張臉說：快點去學(xué)習！中國人世世代代都這樣說，但卻都沒有分析過學(xué)習到底是好還是壞？
今天我就來分析，一下學(xué)習的好處。長大后可以取得一個比較高的職位，可以有更富裕的生活，這些都是物質(zhì)上的，但是他小時候要面對多么巨大的壓力呀！
我們再來看看壞處，與在于同班同學(xué)進行比較的時候會非常的失落，因為不知道怎樣面對自己的爸爸媽媽，即使找到了理由也總是會被爸爸媽媽罵。其次，有些同學(xué)還會受到影響，鉆牛角尖的找自己為什么比別人差的理由，久而久之就會有一種好像比別人差是天生的心里是自己變得越來越差。最重要的是，進入了社會了以后會因為自己天生就比別人差的心理，而導(dǎo)致不能自拔，最終在社會上和犯罪分子進行打、砸、搶……走上不軌的道路！
學(xué)習為什么會造成則么大的危害呢？就是應(yīng)為不懂得快樂的學(xué)習，所以成績不好才會發(fā)生這樣的例子，最好的解決辦法就是，課堂上老師要融入生活去講這堂課，學(xué)生們就能能更加的理解這堂課的內(nèi)容，理解了，成績自然就上來了！
六年級：肖睿帥哥
怎樣學(xué)習作文 篇4
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習階段，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習呢？
首先，我們應(yīng)該上課認真聽講，積極發(fā)言，不搞小動作，不違反課堂紀律，這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的，你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣，積極發(fā)言也很重要，在課上要積極地與老師呼應(yīng)，不能坐在座位上跟一個觀眾一樣，那樣，老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會。
接著，就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成，不要當成家庭作業(yè)。俗話說得好：“今日事，今日畢。”家庭作業(yè)要做到保質(zhì)保量，要認真、按時完成。盡量要獨立完成，實在不會再去問別人。如果這樣，你的家庭作業(yè)才能起到練習的效果。
最后，就是下課的問題了。下課時，要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次，作業(yè)做完后，盡量能做到復(fù)習上節(jié)課的知識、預(yù)習下節(jié)課的內(nèi)容，這樣你就會帶著問題去上課，質(zhì)量會更高。
我相信，如果你按以上的作法去學(xué)習，你的成績一定會名列前茅！
怎樣學(xué)習作文 篇5
充實快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期又在大家的盼望中開始了，我在獎學(xué)金考試和開學(xué)的第一次測驗中，英語都得了第一名。有這么好的成績，都是和我在暑假里的.認真、努力分不開的。
暑假中，我在老師的指導(dǎo)下復(fù)習了3A~5B的藍色、黑色單詞和課文等許多內(nèi)容，溫故而知新，只知道老知識可不行，我還自愿去買了《新概念英語》第一冊、磁帶以及練習，在家里自學(xué)，每天有空我都會練一個小時，聽錄音、讀課文、看意思、做練習，每一項都做得認認真真，一個暑假下來，我已經(jīng)將課文讀得滾瓜爛熟了，意思也懂了很多，學(xué)會了許多以前不會的單詞、句子，真是受益匪淺啊，所以，獎學(xué)金考試時英語的課外題我都會，所以考得很好。當然，語文和數(shù)學(xué)我也是好好學(xué)習的，在做完暑假作業(yè)的同時，也做了課外題，看了許多有用的課外書。
開學(xué)了，我為新學(xué)期制訂了計劃，我要向馬予力、陳逸初、俞守成學(xué)習，好好努力，一定要靠近昆承中學(xué)，我要好好學(xué)習，天天向上，做到上課五好，作業(yè)效率高，多做課外題，多讀課外書，為以后的畢業(yè)考做好準備。
最后，我祝愿所有的同學(xué)學(xué)習成績都有所提升，考入一個讓自己滿意，讓大家滿意的中學(xué)！
怎樣學(xué)習作文 篇6
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰(zhàn)老師的講座，講座的主題是《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣，讓學(xué)習成為一種樂趣，而不是負擔。
讓孩子愛上學(xué)習，學(xué)習中的興趣是最重要的。假如，一位學(xué)生喜歡奧數(shù)，你給他出很難的奧數(shù)題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長多讓我們學(xué)一些我們喜歡的東西，而不是強制性的去圍棋，書畫，音樂，舞蹈班什么的。
還有，我們希望能得到家長更多的關(guān)心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多么希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外，我們自己也要端正好學(xué)習態(tài)度，我們學(xué)習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學(xué)習的。只有我們認真地學(xué)習，我們才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活，才能報效祖國。
我們的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關(guān)心。
怎樣學(xué)習作文 篇7
大家好，我叫安璟坤。今年十一歲了，我現(xiàn)在上六年級，再有一年我就要上初中了，要想考上一個理想的初中，只有好好學(xué)習。
怎樣學(xué)習成功呢？學(xué)習之路上，首先就是要立下遠大的志向，遠大的志向是自己學(xué)習的動力只有擁有遠大的志向，你才會在學(xué)習這條唯一的成功之路上走下去；立下理想之后，能否實現(xiàn)，需要要付出一定的努力，去實現(xiàn)自己的夢想。如果你只有夢想而不去實現(xiàn)的話那你的一生就完了，但你也不能只努力學(xué)習，而不立下遠大的志向，那樣的話，就會像一個沒頭的蒼蠅似的到處亂撞，那你也不可能成功，或者說不會順利實現(xiàn)夢想。
那我是怎樣學(xué)習的呢？我首先立下志向，長大要當一個大偵探，所以我要學(xué)好理科，當然文科也不能不學(xué)，所以什么都要學(xué)好，不能愛學(xué)什么就一直學(xué)，不愛學(xué)什么就從不學(xué)，我就是一個什么都認真學(xué)的人，。我的學(xué)習不能落后，不進步就是退步，我一定要在學(xué)習上只爭朝夕，努力學(xué)好各門功課。
我一定要當學(xué)習的小主人，不能為了學(xué)習而學(xué)習，一定要為了夢想好好學(xué)習，天天向上！
怎樣學(xué)習作文 篇8
學(xué)習，這個詞讓很多同學(xué)感到頭疼，有的同學(xué)認為學(xué)習很難，其實不然.你只要培養(yǎng)自己對學(xué)習的興趣，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習是多么有趣，多么輕松。
俗話說“讀書百遍，其意自現(xiàn)”，是指一篇文章多讀幾遍后，意思自然會理解。學(xué)習也一樣，要多讀、多問、多記、多積累，不懂要問，懂了要記，記了要會運用，這樣才能學(xué)好。
如果你是一個懶惰的學(xué)生，就應(yīng)該多做做小練筆、數(shù)學(xué)題，多寫寫字，這樣你就回勤快起來；如果你是一個不太聰明的學(xué)生，就應(yīng)多做思考題、閱讀題，多讀讀《百科全書》，它們會讓你聰明起來；如果你是一個語言貧乏的學(xué)生，就應(yīng)該多讀多背好詞好句好段，它們會讓你的語言寶庫變得豐富多采……
總而言之，言而總之，興趣是自己培養(yǎng)出來的，你能不能對學(xué)習感興趣，還要靠你自己。
怎樣學(xué)習作文 篇9
學(xué)習對于我們每個人都是很重要的。除了老師的辛勤培養(yǎng)外，也需要我們自身的努力。學(xué)習如吃飯，是每天必不可少的。學(xué)習時間的安排一定要合理，不能亂了分寸，要不然后果將不堪設(shè)想。
我的學(xué)習經(jīng)驗是這樣的。首先，每天按時完成老師布置的作業(yè)，這是最基本的要求。再者，除了老師課堂上布置的題目完成了，還遠遠不夠，自己還得另外找練習題做，熟練掌握已學(xué)知識。每當發(fā)現(xiàn)做錯了的題目，就得用另外一支筆來標出，旁邊還得寫上錯誤的緣由和分析，這樣的話，以后翻開來就一目了然�；蛘�，我們可以做一個錯題本，把錯了的題目抄在上面，并寫上原因和正確答案，考試前翻開看一看，加深記憶，以后出現(xiàn)這種題就不會再錯了。
還有，不要以為課外的題目就可以瞎做，要把每一次的練習都看作是一次重大的考試，絕不能疏忽怠慢了，字字句句都要寫清楚。如果你不認真做的話，考試時就改不了了，所以現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習慣，考試時也不會由于粗心而失分。
接著，則是一定要養(yǎng)成愛讀書的習慣。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書不僅可以讓我們增長知識，還可以提高我們的寫作水平，讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�；蛟S，有些同學(xué)認為讀書是一件很無趣的事，但俗話說：興趣是最好的老師。如果你去讀那些你不感興趣的書籍的話，同樣也會愛上讀書。
最關(guān)鍵的還是，上課要仔細聽講，不能東看看西望望，不是兩人說話，就是借著四人小組討論的時間聊一些與學(xué)習無關(guān)的廢話，這種行為也該消失。
以上就是我的學(xué)習方法與經(jīng)驗，希望能幫助到大家。
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