以游泳為話題的作文:加油,你能行!-小學(xué)四年級(jí)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的以游泳為話題的作文:加油,你能行!-小學(xué)四年級(jí)話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有一句話,使我終身難忘;有一句話,使我受益匪淺,那就是加油!你能行!
前年的暑假,我去學(xué)游泳。還沒(méi)學(xué)幾節(jié)課,教練就讓我去深水區(qū)。我心想:媽呀,我在淺水區(qū)就只剩下一個(gè)腦袋了,去深水區(qū)不得把我淹死了?在深水區(qū)那邊,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩不敢下水,被教練硬生生地拖了下去。這一幕影響著我,使我心生恐懼。輪到我了,我遲遲不敢下水,教練厲聲呵斥道:你再不下來(lái),信不信我也把你拉下來(lái)!我嚇得哇哇大哭,滿腦子都是溺水事件。教練把我拉下水去,忽然,我脖子一陣刺痛,撕心裂肺地哭得更大聲了。媽媽趕緊讓教練把我抱上岸,緊緊摟著我:不哭不哭,媽媽在啊!從此以后,媽媽只要一提游泳二字,我就開(kāi)始大哭。
去年暑假的一天,媽媽忽然神秘地對(duì)我說(shuō):寶寶,今天我給你報(bào)了游……媽媽話音未落,我就帶著哭腔喊道:我不學(xué)不學(xué),不學(xué)游泳。媽媽一臉笑瞇瞇:不要著急,我還沒(méi)說(shuō)完呢!這次可不是你一個(gè)人去學(xué),是媽媽跟你一起學(xué)。而且我特地選了一個(gè)很好的老師,你一定會(huì)喜歡他的。媽媽跟我一起學(xué)?我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,瞬間高興得眼睛都瞇成一條縫了。接下來(lái)的幾天,雖然心里還有一絲恐懼,但我還是盼著那天的到來(lái),盼著跟媽媽一起學(xué)游泳,我發(fā)現(xiàn)自己連睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)在游泳呢!
這天終于到來(lái)了,我懷著緊張激動(dòng)的.心情看到了教練,他真的像媽媽說(shuō)的那樣親切,我的心慢慢平靜下來(lái)。教練先教我吐泡泡、換氣、漂浮,我覺(jué)得自己像在天空飛翔,在水里自由自在地像個(gè)美人魚(yú)。沒(méi)幾天,我就可以自己游泳了,我開(kāi)心得像老鼠看見(jiàn)一大山包的大米似的,樂(lè)開(kāi)了花。練習(xí)了幾次,教練提議:咱們?nèi)ド钏畢^(qū)試試!我的心咯噔了一下,想起去年發(fā)生的事情,這可是我的弱點(diǎn)啊!媽媽似乎看透了我的心:寶貝,不要去想上次的事,就想著你在水里自由自在的樣子。我猶豫著,還是不敢。教練鼓勵(lì)我:你現(xiàn)在已經(jīng)很厲害了,在深水區(qū)完全沒(méi)問(wèn)題。加油,你能行的,我會(huì)跟在你身邊。媽媽也給我打氣:是的,你看,你比媽媽學(xué)得還快,媽媽都還不會(huì)游呢?加油,你能行的!媽媽在這里等你游完一圈回來(lái)。是的,我一定要克服恐懼,不辜負(fù)他們。我下定決心,鼓起勇氣,向深水區(qū)游去。到了深水區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里不像我想象的那么可怕,因?yàn)楦×Υ,游起?lái)的感覺(jué)比淺水區(qū)還自在。當(dāng)我游完一圈回來(lái),看到教練和媽媽贊賞和肯定的眼神,我的心別提多歡快了。原來(lái),凡事都要試試,只要勇于嘗試,就會(huì)有不一樣的收獲。
加油,你能行!這句話,深深地刻在我的心板上。困難就是攔路虎,只要你敢于面對(duì),就可以成功。
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