我和書的故事-小學(xué)六年級(jí)材料作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事-小學(xué)六年級(jí)材料作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就對(duì)哥哥們的漫畫書特感興趣，看著封面上的漫畫人物和里面的經(jīng)幽默故事，每一次我都會(huì)笑得肚子痛，就像有人在撓我的腳一樣。
記得五歲時(shí)，那是一個(gè)星期天，我嚷嚷著要去外面玩，媽媽想到剛剛給我辦了張借書卡還沒(méi)用過(guò)。這次正好可以帶我去借書，于是答應(yīng)了我的要求，來(lái)到圖書館門口。我就可從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里哦，就問(wèn)媽媽這是哪兒呀？媽媽說(shuō)，這是圖書館呀。當(dāng)時(shí)我并不知道圖書館是什么場(chǎng)所，以為是一個(gè)好玩的游樂(lè)場(chǎng)呢，馬上就跳下媽媽的車興致勃勃跑了進(jìn)去。媽媽帶我來(lái)到一樓的圖書館說(shuō)，這里有好多好多的漫畫書哦，你看里面的小朋友都在低頭學(xué)習(xí)知道呢，你也快進(jìn)去找你的漫畫書吧，媽媽呢先要去辦一件事，馬上回來(lái)接你哦。要是以前的話我是絕對(duì)不會(huì)讓媽媽離開(kāi)我半步的，但現(xiàn)在看到這里有那么多漫畫書和小朋友，我也顧不媽媽干嘛去了，立馬跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，就泡在書的海洋里了。不一會(huì)兒我就找到我的老朋友《爆笑校園》、《豌豆》、《神兵小將》等等，我全都捧到座位上津津有味的看了起來(lái)。所以每次幼兒園要演講的時(shí)候老師都會(huì)叫上我，因?yàn)槲抑v話很幽默，水平也不錯(cuò)哦。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始對(duì)童話書感興趣了。像安徒生童話、格林童話、一千零一夜，這些都是我空閑時(shí)的伴侶。它讓我看到了人間的善良與邪惡，天真與成熟，無(wú)敵與淵博，一個(gè)人如果沒(méi)有知識(shí)，也許就像廢物一樣什么都不懂。這些道理通通都能從書中找到。上學(xué)時(shí)，我照例要帶一本書去，利用課余時(shí)間看。下課，大課間活動(dòng)，中午休息都是我的童話時(shí)光。書讓我進(jìn)步，讓我開(kāi)闊了視線，讓我明白了許多意義深重的道理。
現(xiàn)在，我開(kāi)始看作文選，好詞好句好段精選，口味他人的寫作方法，體會(huì)他人的好詞好句，欣賞他們的`佳作，這真是件讓人幸�？鞓�(lè)的事情，讓我看的如癡如醉。書是我們的摯友，是我們的家園，是無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊的隱形人。書中讓我學(xué)到了很多名言，很多在學(xué)校生活中學(xué)不到的知識(shí)。每一次讀書后，我都像變了一個(gè)人似的變得精神煥發(fā)了。這都是我讀書換來(lái)的好處。
閱讀是人類精神上的糧食，是廣闊的天空，是浩翰的宇宙。我說(shuō)書是我遨游的綠洲。
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