關(guān)于遠足的作文四年級（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于遠足的作文四年級，希望對大家有所幫助。
遠足的作文四年級 篇1
我們?nèi)ビ⒌率杏⑽麈?zhèn)徒步旅行。在長途汽車上，我熱切地看著窗外的風(fēng)景�！案魑慌笥眩@就是我們著名的景點——駱駝峰！”導(dǎo)游指著不遠處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！
“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上。伴隨著雨聲，導(dǎo)游告訴我們今天的活動將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個演講，我很失望。本來想去見導(dǎo)游的“小桂林”，結(jié)果被一場大雨沖走了！
中午我們在附近的農(nóng)舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽在微笑！我們收拾好行李，立刻出發(fā)了。
我一次走了三個小時。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關(guān)，堅持下去。來到一個大山洞，那里極其涼爽，有一條流動的小溪，每個人都享受著來之不易的快樂。
洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石，很多石筍倒掛著，水在石筍的頂部滴落！
穿過山洞，我們回頭一看，金色的陽光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！
這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅持，才能看到雨后的彩虹。
遠足的作文四年級 篇2
當(dāng)我聽說我今天要去遠足時，我興奮得一夜沒睡好。終于天亮了，我拿著已經(jīng)準備好的零食和水道。當(dāng)我們來到學(xué)校時，老師帶我們?nèi)ゲ賵鰷蕚渫讲铰眯�。一切準備就緒，校長下達命令：“現(xiàn)在正式開始徒步！”我一聽到就跳了三尺高！
在路上，春風(fēng)輕輕地撫摸著我們。樹向我們鞠躬，草向我們點頭。好像在說：“恭喜你，今天徒步！”一路上，油菜花遍地都是，像黃菊花。像個淘氣的孩子，跟我們玩捉迷藏！可惜看到有的油菜花腰斷了。不知道是孩子的混亂還是風(fēng)。真可惜！希望這些油菜花平安。
不知不覺到了pro park，我們上氣不接下氣。然而，我們?nèi)匀慌d高采烈地玩著旋轉(zhuǎn)的飛機，我們在上面開始了“戰(zhàn)斗”。結(jié)果我們“全軍覆沒”，沒有一個勝利者；然后小火車真的很好玩。跑道中間有三四只雞�；疖噥砹�，他們嚇得到處亂跑；摩天輪也很有意思。在摩天輪上，我看到了整個公園和半個青山區(qū)。聽同學(xué)說迪士尼樂園有個摩天輪比這個高。如果你移動那個摩天輪，你可以看到整個青山區(qū)。那該多好啊！還有賽車。坐上去很刺激。但是僅僅坐兩圈還不夠酷。最后是貝樂源，也很有意思！有的同學(xué)進去就不想出來了！我們開始吃午飯，我們拿出了我們帶來的食物。就這樣，十二點，我們回去了。
回到家，依然依戀著路上的美景，公園里的旖旎風(fēng)光，幸福的場景…
遠足的作文四年級 篇3
周五早上，陽光明媚，空氣清新。它是如此的藍，它甚至沒有漂浮的絮狀物，它像所有被過濾的噪音一樣閃耀著。我們一大早就去玉淵潭公園徒步旅行。我們班在最后，因為校長相信我們班不會落后。就這樣，我們走了一會兒，我遠遠地看到了玉淵潭公園的大字。我很激動，覺得很簡單。
一進公園，我就被路邊的迎春花吸引住了，它彎彎的枝條綻開了細小的花蕾。一開始，我們很放松。每個人都充滿了活力和高昂的情緒。大家都覺得很輕松。走了半個小時左右，又渴又累又無聊。這就像“失去我的軍隊，解除我的盔甲”。我們只是走了一會兒，就想休息和撤退。這時，似乎有個聲音對我說：“堅持就是勝利！”
走了很久，終于可以休息了。我們調(diào)整了一會兒，又重新開始。這次我們班到了前面，帶隊的老師好像知道我們的心情，就邊走邊放歌聽。然后我們沿著河邊走，看到不遠處有一些小鴨子。他們互相逗著玩，互相逗著玩，讓我唱起了宋代詩人蘇軾的《春江水暖鴨先知》，讓我難受的腳立馬好了。我們一步一步走了很久。在回學(xué)校的路上，我們注意到了玉淵潭公園里的人物，這幾乎是我們進入公園時無法比擬的興奮。我設(shè)法到了學(xué)校門口。雖然體力不支，但內(nèi)心無比自豪，因為我一步一步走著，凝聚著汗水和堅持，換來的是艱辛。路再長，也阻擋不了我前進！
遠足的作文四年級 篇4
今天，我們整個學(xué)校將去金水湖徒步旅行。這是我們期待已久的，也是我們班第一次集體徒步。大家都很興奮。
一路上，我們整齊的排著隊，穿著整齊的校服，舉著鮮艷的紅旗，引來行人不斷的贊嘆。我回頭一看，哇！好長的一條線，像一條長長的曲線。一開始大家都走的很開心，越走越覺得累，背包也越來越重。我心里一直在嘀咕：路怎么這么長，怎么還沒到？學(xué)生們也一個個變得無精打采。這時，劉老師走過來對我們說：“大家都累了。我們一起唱首歌，一起加油吧。”“李麗麗……”在老師的帶動下，我們開始唱歌，歌聲在空中回蕩了很久。奇怪的是，當(dāng)我們開始唱歌的時候，大家又精神了。
當(dāng)我們到達金水湖時，那里的風(fēng)景真的很美。湖就像一面鏡子，樹的影子映在美麗的湖面上，與水線共舞。湖邊的小樹還沒長高，草還嫩。到了五色臺階，開始分班活動，金水湖一下子沸騰起來。
我們直到下午三點才回到學(xué)校。這次遠足不僅鍛煉了我們的體力和意志，還開闊了我們的視野，讓我們回到大自然的懷抱。雖然我很累，但我很喜歡。
遠足的作文四年級 篇5
不負春光，砥礪遠行，放飛夢想，綻放青春。題記
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，時間總是在悄無聲息中流逝，很多事情都會隨著時間的推移而失去它原本的顏色，但這一次的遠足活動，卻磨煉了我的意志，讓我難以忘懷，其中的滋味更是讓我回味無窮。
早晨，一大早來到學(xué)校，看到同學(xué)們都斗志昂揚，好像為迎接這次“挑戰(zhàn)”做了充分的準備。終于，我們在老師的組織下正式出發(fā)。在路上，我們邁著輕盈的腳步，邊說邊笑。可剛出學(xué)校不遠，由于太陽公公的特別“關(guān)注”，頭上珍珠般的汗水爭先恐后的涌出，不經(jīng)意間，衣服貼緊了后背，雖然汗水濕透了衣服，但沒有打濕我們的熱情。在不知不覺中，途中八個十字路口，我們已經(jīng)歷過半，雖然途中有大片的樹蔭，涼快了很多，但我們的步子卻變得越來越沉重，越來越變得力不從心，小腿的酸痛，走路也變得一瘸一拐，突然間感覺前方望不到邊的路，更加難走了。此時我們的體力也所剩不多，向前走一步都那么艱難，這時我真正體會到了什么叫辛苦，真不敢想我們的紅軍戰(zhàn)士們是如何翻雪山、跨草原的。
回來的路程是最艱難的。到了目的地，我們休息了一會兒，便又要啟程返回了，可是還沒走多遠，我的腳已經(jīng)酥軟了，同學(xué)們也開始叫苦叫累了。前面的道路驕陽似火，走著走著，我感覺腿又酸又重，但步子雖慢，卻不停下，因為有一中的校風(fēng)鼓勵著我們，激勵的我們！終于，我們到學(xué)校了！我們叫著，笑著，感嘆著這一上午的不易。
這次遠足告訴了我，生命中的每一剎感懷，都是向永恒借來的片羽，心靈中的每一縷柔情，都是無限天機所瀉的微光頭。人生中的每一天理解與感悟，都是一種修行。遠足讓懂得，每個人都要磨練和自省。路漫漫學(xué)子砥礪前行，春濃濃詩意永留心中！相信這又是一次難忘的青春之行！
遠足的作文四年級 篇6
在我的童年生活中，有很多難忘的瞬間，童年的趣事就像大海的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就是這次遠足活動。現(xiàn)在就讓我說給你聽吧！
在還沒有遠足的前一天，我們得知學(xué)校要組織這次活動，就把要準備的東西都帶齊了。雖然這次遠足要走整整20華里，但是我們還是充滿了期待。
終于，盼望著，盼望著，我們迎來了遠足活動。吃完早飯后，我們懷著興奮、激動的心情在老師的帶領(lǐng)下，有序地在學(xué)校廣場集合。這次遠足活動除了小學(xué)部一至三年級的小同學(xué)以外，其他的全體師生都參加，我們的隊伍可龐大了呢！在學(xué)生代表的發(fā)言完畢后，劉校長宣布第三屆遠足活動正式開始，一列列整齊的隊伍開始陸續(xù)出發(fā)，我們班在旗手謝康橋同學(xué)的帶領(lǐng)下踏上了遠足之路。
我們經(jīng)過的第一個地方是謝灣，那里空氣清新，所有的花草都好像在唱著歌兒歡迎我們；那里樹木粗壯，小草依依；那里小朋友活潑可愛、老人家和藹可親，我和同學(xué)們都用飽滿的熱情向他們打招呼，他們也喜笑顏開地回應(yīng)著我們。說著：“真有禮貌��！”我聽得心里美滋滋的，像吃了糖一樣甜！在學(xué)校待久了出來呼吸這新鮮的空氣，感受大自然的魅力覺得身心都舒暢了許多。真感謝鄉(xiāng)親們讓我們的家鄉(xiāng)變得越來越美，感謝大自然給了我們這美好的生活環(huán)境。
走過謝灣，已經(jīng)有點疲憊了。但是路途還在繼續(xù)，我還是很期待接下來會發(fā)生什么？不知不覺，我們走上了一個大堤，視野立馬開闊了好多，我們看到一條長長的河流，里面還有大船在運著沙子，小伙伴們都很驚奇，叫到：“哇，好大的船啊，真酷！”又走了一會，杜主任宣布目的地到了，我們歡呼雀躍著，異常興奮，因為終于可以自由活動了。我欣賞著路邊的風(fēng)景，心想：要是有攝像機能將這些美景記錄下來可多好�。∥蚁氲某錾�，發(fā)現(xiàn)大家都在和老師們合照，爭先恐后、紛紛往前湊去搶鏡！我也加入了他們的隊伍，真的是非常開心�。�
接著老師組織我們表演節(jié)目和做游戲，有的跳拉丁舞、有的跳健美操、有的打武術(shù)……最激動人心的節(jié)目是轉(zhuǎn)魔方，胡柏海、葉銳、鄒振浩等同學(xué)在比拼，還有許多同學(xué)和我都在激動地給他們加油助威，急得我汗都要出來了，激烈的比賽過后，鄒振浩以最快的速度完成了，我們都熱烈的為他鼓掌，老師也表揚了同學(xué)們多才多藝，非常棒。
愉快的時光總是過得很快，終于，我們要往回走了，帶著依依不舍的心情我們離開了大堤。走著走著，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡了。但是老師一直在鼓勵我們再堅持一下，同學(xué)們也響亮地喊著“四班四班、非同一般、說到做到、力爭更好”彼此鼓勁。疲倦一陣接一陣，口號慢慢地也小聲了許多，但是步子卻不曾停過。終于，看到了回學(xué)校的拐彎處，感覺看到了希望，同學(xué)們一鼓作氣地走到了學(xué)校�；氐讲賵龅哪且豢�，大家歡呼雀躍，慶祝遠足活動圓滿成功！最后，老師和我們一起坐在草地上休息，啊，真是疲憊而有意義的活動��！
參加完這次活動，我覺得班級同學(xué)更加團結(jié)了，明白了只要團結(jié)一心，互相支持就會成功地做好任何事情。雖然路途中非常疲憊，但是想想在長征路上，紅軍戰(zhàn)士不畏艱難地走了二萬五千里，我們的這點辛苦又算得了什么呢？根本不值一提。他們的辛苦和疲憊才是我們想象不到的，這些英雄們和偉大的長征精神值得我們學(xué)習(xí)！
遠足的作文四年級 篇7
十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號，學(xué)校舉行了天門市江漢學(xué)校第三屆遠足活動。
雖然，遠足已經(jīng)結(jié)束，但回想起來，我仍按捺不住遠足前的激動心情，這是遠足給我的第三次體驗，盡管還沒開始我就知道遠足就是一個字：累。我們知道，學(xué)校舉行這次遠足活動是想讓我們體驗長征精神。不管路再長，也阻止不了我們前進的步伐。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠足路途。
一路上，少不了同學(xué)們說說笑笑，少不了關(guān)切的問候和友好的眼神，更少不了當(dāng)我身體疲勞時，同學(xué)們?yōu)槲疫f上一塊毛巾擦拭。每當(dāng)我想放棄時，我就想起體育老師常說的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我一直用這樣的信念，走完全程。
一路遠足，我和同學(xué)們有笑，有苦，還有溫暖。笑是同學(xué)間遠足行進中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，溫暖就是同學(xué)們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。
遠足沿途的風(fēng)景可圈可點，有一畝一畝卷心菜，有在嚴冬還長滿青草的軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味，雖然，我沒行到水窮處，坐著也沒有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。
在想，每個人回家后一定會叫喊著，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟的墻壁上留下精致的花紋，在每次想起時便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會記錄在童年的檔案袋里，濃墨重彩。
遠足的作文四年級 篇8
唱著“速度七十邁，心情自由自在，”激情四射的`歌；誦著“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，”振奮人心的詩，喊著“自信擁有，快樂永久，”自信飛揚的口號，是誰？當(dāng)然是我們江漢的學(xué)子正在演繹著精彩，傳遞著正能量！
當(dāng)劉校長的“江漢學(xué)校第三屆遠足活動現(xiàn)在開始！”的出征口令一響時，我們就一陣歡呼。頓時，大家邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地——漢江大堤。一路上，我們歡歌笑語，遇到行人我們主動問好，獲得鄉(xiāng)親們的稱贊，我們心里像吃了蜜一樣甜；沿途中，我們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，心中無比愜意！
不一會，我們到達了目的地，我們按照老師事先給我們分好的小組，展開了豐富多彩的活動：有成語接龍，腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力游戲，有我們幾個“女漢子”在土坡上扮演狼牙上五壯士，在進行課本劇的表演，讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神，也暗下決心一定珍惜今天這來之不易的幸福生活，還有英語老師帶領(lǐng)我們玩老鷹捉小雞的游戲，“假小子”代雨欣扮演母雞，我們就是一群快樂的雞仔，在她的保護下左躲右閃……人群中不時傳來陣陣笑聲！最感人的一幕是我班的環(huán)保小衛(wèi)士何熠然、錢澤宣、鄭良瑞主動地撿起之前遺留的一些垃圾，他們成了最美的一道風(fēng)景線。班主任王老師負責(zé)幫我們拍照，攝影，記錄著這精彩的、感人的一幕幕。
時間不知不覺地過去了，我們該返程了，在回校的途中，我們都筋疲力盡了，有的腳上都起了泡，一個個像泄了氣的皮球，班主任見狀，便鼓勵我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩。”是啊，我們怎能遇到困難就放棄呢？堅持就是勝利��！于是，我們一個個又精神抖數(shù)，神氣十足了，最終平安返校啦！
從未參加過遠足活動的我，雖然感到身體疲憊，但是心里是無比快樂的，因為這次活動不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。
遠足的作文四年級 篇9
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！蹦潜环Q為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍，我們這名不見經(jīng)傳的羊腸小路真是不值一提。
一路上，同學(xué)們像一群蹦蹦跳跳的精靈，無憂無慮，大家把學(xué)校中的壓力全釋放了出來；就連老師都舒展了那“深不可測”的皺紋，仿佛年輕了十多歲。到了目的地，同學(xué)們都玩得那叫一個酣暢淋漓呀。
我呢，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，真愜意！“劉宇，來玩啊�！蔽业暮糜呀袉疚摇Ｎ乙粋�健步?jīng)_了過去，加入了他們的“快樂大本營”。
可是，快樂是要付出代價的。
返回的路上，同學(xué)們都累了，無精打采，腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來。有些男生，三五成群，松松垮垮，潰不成軍。
當(dāng)我的注意力朝女生方向轉(zhuǎn)移的時候，我都驚呆了：女生整整齊齊排成一路縱隊，步伐穩(wěn)健有力，神采飛揚。女生在我心中的形象頓時高大起來。大家都知道，女生是柔弱的代名詞，是班級重點保護對象�？伤麄兇丝滩粌H幫同學(xué)分擔(dān)行李，還背起走不動的同學(xué)，沒有絲毫懈怠，我終于明白老子《道德經(jīng)》里的那半句“柔弱勝剛強”的含義了。男生為了激勵自己，不停地高喊呼號：“激情澎湃，六三不敗，斗志昂揚，六三最強”。在大伙心底，沒有比這個更鼓舞人心，更讓同學(xué)們動容的話了。
終于到了校園，回教室坐下的那瞬間，我感覺板凳真是世界上最讓人舒服的東西。班上沒去的五名男同學(xué)，你們要自慚形穢咯，虧你們還笑話我們，還幸災(zāi)樂禍地拍手稱快，你們真不知道“羞羞”嗎？
女生中沒有“逃兵”，雖然他們回來也都累趴了，但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始，我要轉(zhuǎn)變“女子不如男”的偏見，因為女生才是我們的真正的榜樣！
遠足的作文四年級 篇10
一場春雪之后并沒有令人終止步伐，反倒讓人更為想要去探險。早上，天還沒有醒來我已經(jīng)睜開眼睛等候一場‘星光盛典’。
晚了，晚了，一不小心入睡遲到了。幸虧大軍隊仍在，體育場結(jié)合等候校領(lǐng)導(dǎo)講話。總算好啦，我心都飛到千里了。擺脫學(xué)校大門，花朵在對于我笑容，小鳥已經(jīng)演唱。逐漸一直很幸福逐漸的太累了，過去了道路到小道，道路上的小寒讓旅途逐漸有意思起來，到處都是歡歌笑語。身體的疲憊居然覺得不到了，因為我逐漸添加她們的手機游戲。
一路行來一路歌，時間一分一秒過去，到達站也愈來愈近，從峰頂向下放眼望去山腳下的風(fēng)景一覽無遺，溪水潺潺的溪流隱約望到幾個魚群輕快的玩耍，土地資源上竟也有揮筆汗液的大家，土壤層的芬芳緩緩進入我的鼻部，甚至整顆心靈。
大約快到了，前邊標(biāo)志著‘黃檀農(nóng)場’，獲勝就在正前方，我抓緊腳步，即便我的身體感到有一些疲倦。百花爭艷的隆重開幕令我禁不住佇足癡望，小鳥唧唧喳喳的大吵大鬧要我釋放壓力許多，遠足的疲倦在這一刻早已恬淡蕩然了。
總算到，但這一次的旅程都還沒完畢，大家匆匆歇息一會兒后便又要踏入新的旅途，我們要回學(xué)校了。出山的路較為快，都沒有教師的管束大伙兒一路狂奔，太累了就走一會隨后又逐漸最后的沖刺也不知道累。
勤奮堅持不懈總是會有收益，我來為自身可以堅持不懈到最終感到自豪，因為我為這些沒能堅持不懈到獲勝的同學(xué)們感到痛惜，她們沒能見到那樣的景色也沒能感受到取得成功登上的殊榮，即便許多人到埋怨此次遠足很累，但我覺得她們的心里應(yīng)該是很引以為豪的。或許此次遠足并沒什么，但它帶來我的勝于好多好多物品。
旅程告一段落，但我心很長時間不能忘懷，是的，我將始終記牢此次旅途，這并不緊是一場磨練身體的旅游，也是一次內(nèi)心的磨練，心的磨煉是不容易終止的！
遠足的作文四年級 篇11
今天，我們江漢學(xué)校舉行了一個盛大的戶外活動——遠足。
早上，我們?nèi)熒R聚弘德大廣場。只見人頭攢動，場面十分壯觀，每個整齊的隊伍前面彩旗飛揚。同學(xué)們個個精神抖擻，臉上洋溢著興奮。
“下面，我宣布：第三屆遠足活動正式開始�！彪S著校長的一聲令下，我們正式出發(fā)了。
我們江漢學(xué)校小學(xué)部的全體師生排著整齊的隊伍走在鄉(xiāng)村公路上，遠遠望去，像兩條飛行的長龍。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，在路上東張西望、興高采烈的，被沿路的一切美景所吸引，路上的一切都是那么的新奇，富有感染力。路旁有許多可愛的野花，還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹木，藍天上，一只只小鳥在展翅高飛，小河里的水歡快地向前奔去。到處都是生機勃勃的景象。路上，我們不時給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼，大人們都夸我們是有禮貌的好孩子，我聽了心里美滋滋的。在途中，我們也會表演各種節(jié)目，比如唱班歌、背詩詞、誦經(jīng)典。
到達目的地——江漢大堤。我們迅速來到堤下面的一塊空地上，然后老師指揮我們圍成一個圈。接著，該輪到我和鐘函霓這兩個主持人上場了�！暗谝粋�節(jié)目是齊唱少先隊隊歌，‘我們是共產(chǎn)主義接班人’起！”我高聲喊道。頓時，圈子周圍響起了氣勢磅礴的歌聲。每個節(jié)目都十分精彩，豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節(jié)目中，我最喜歡小組風(fēng)采展示了，每個小組都會提前計劃好表演項目。第一個是神夢組，我作為其中一名組員，當(dāng)然也要出一份力嘛！我們團結(jié)一致，全身朗讀愛蓮說和誡子書，最后再由我的健美操來進行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當(dāng)然，其他組表現(xiàn)的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演，看得我們眼花繚亂；四組的《武松打虎》的改編版演得生動活潑，逗得大家哈哈大笑。
返校時，雖然大家已經(jīng)精疲力盡、汗流浹背了，但沒有一個人叫苦叫累，只是努力堅持著，直到勝利返校。
這次遠足，讓我受益匪淺，不僅開闊了我們的視野、鍛煉了體能，還讓我們深深感受到，只有具備了不怕艱苦、勇于戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就沒有攻克不了的艱難險阻。同學(xué)們，讓我們積極參與到學(xué)校組織的各項活動中，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
遠足的作文四年級 篇12
4月15日，迎來了我們軍旅課程的遠足活動，我們這次遠足活動的主題是“品峽山文化，塑五二精神”。陽光照耀在肩上，所有的同學(xué)都和我一樣輕步飛揚，健步來到操場，等待遠足活動的開啟。
在美妙的春光里，我們將在遠足活動中播撒感恩、播撒文明、播撒自信、播撒頑強，一起在遠足中見證自己的成長。隨著一聲“出發(fā)”號令，我們班整齊地離開學(xué)校，坐上大巴車，踏上遠足的征程。
為了讓我們的遠足活動更加有意義，王月英老師帶領(lǐng)我們提前進行了關(guān)于峽山地理位置、峽山水庫情況的了解。為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的斗志，王老師還為這次遠足活動設(shè)計了挑戰(zhàn)卡，最終我們會評出活動中的“挑戰(zhàn)達人”。
到達峽山以后，于曉群的爸爸給我們具體地講了一些關(guān)于峽山水資源的情況，我們了解到由于水資源的緊缺，水庫的很多地方已經(jīng)變成了“草原”，濰坊將面臨缺水問題。
在遠足中，“教練”爸爸們和“教練”媽媽們時刻陪伴著我們，不但給我們做榜樣，還隨時提醒我們?nèi)绾芜M行自己調(diào)整。
我們還收獲了一位“新朋友”。它一直陪伴我們走完了全程，讓我們的行程更加有趣。
呵呵，走到一半時，大家已饑腸轆轆，但是我們每人都備有一件法寶——士力架，看大家吃得多么有滋味。高興之余，大家還相擁進行合影留念。
我們班的馬子恒同學(xué)今天生病了，但他仍然堅持走完了全程，棒棒噠~
我們從峽山大壩出發(fā)，途徑楊柳大道，經(jīng)過3個多小時的“行軍跋涉”，最終到達目的地。一路上，同學(xué)們一邊欣賞自然風(fēng)光，一邊歌聲不斷。
美美的全家福，幸福一家人!
此次遠足活動我們收獲的不僅僅是風(fēng)景，更有心靈的感悟。在落日的余暉中，我們安全返程。
遠足的作文四年級 篇13
耶！耶！明天春游！！還沒等老師正式通知，消息就已經(jīng)傳開了，終于盼到了春游，同學(xué)們?nèi)細g呼起來，興奮的心情再也按捺不住。班里熱鬧得像炸了鍋，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，開始商 量明天帶什么。
哦，“明天”終于來了，早上媽一叫，我一骨碌就爬了起來，再不像平日一樣賴床了。
來到學(xué)校，在操場集合時，我們個個又蹦又跳，連老師維持秩序都聽不到了。出發(fā)了，我們一路唱著歌，說笑著，在歡聲笑語中一會就到達了目的地——春滿園。真不愧叫春滿園，真是滿園的春色 ��！綠油油的草地上有無數(shù)不知名的小花，淡藍的、黃的、白的、各色的小花把草地點綴的特別美麗；金燦燦的油菜花開得正艷，像給田野鋪上了金黃色的地毯，還散發(fā)著陣陣香味；一樹一樹的櫻花， 白色的，粉色的，還有我平時沒見過的綠色的櫻花，一陣風(fēng)吹來，各色花瓣紛紛飄落，像下了一陣花瓣雨，啊，我的眼睛不夠用了，滿園的春色讓我目不暇接，仿佛所有的春天都聚集到這里來了 。
我們在這美麗的園子里安營扎寨，肚子餓了，同學(xué)們紛紛拿出帶的食物，有各種零食，還有媽媽們做的好吃的午飯，炒米飯、壽司、牛排等等統(tǒng)統(tǒng)拿了出來，開始了我們春游的另一重頭戲——吃！ 最后我們各個都吃得肚子圓圓，小嘴油光光！吃飽了，同學(xué)們在園子里嬉戲打鬧，累了，在吊床上休息一會，真是愜意美好的時光！
很快，該走了，我們戀戀不舍離開了春滿園。我們盼著明年還來這里！
遠足的作文四年級 篇14
今天是清明節(jié)，爸爸媽媽和我一起回老家大冶祭祖。
車開到了老家街頭時，街道兩邊都擺滿了鮮花、爆竹等等，擠滿了人購買。爸爸也下車去買，我好奇的問媽媽：“清明節(jié)，人們?yōu)槭裁匆I這些東西？干什么用的？”媽媽告訴我說：“買這些東西是為了祭拜我們的祖先，是對去世的親人一種思念�！蔽宜坪趺靼琢�，連忙下車拿出自己的零用錢買了一束鮮花，緊緊地抱在懷里。
我們來到爺爺?shù)哪贡�，看到爺爺�(shù)哪贡胺綄χ粭l長長的水庫，水庫旁邊有樹、有草、有黃燦燦的油菜花，散發(fā)出陣陣清香，空氣特別清香、特別清新。爸爸小心的拿出爆竹、香和紙錢來拜祭爺爺，我把鮮花獻給爺爺，磕了幾個頭，雖然沒見過爺爺，但這是不知道為什么，心里特別難過。希望爺爺在地下永遠快樂。
拜祭完了爺爺之后，我們一路欣賞著家鄉(xiāng)的山、水、田園風(fēng)景，太迷人了，讓我感受到家鄉(xiāng)的美，也讓我感受到我們中華民族孝道精神的偉大。
遠足的作文四年級 篇15
那夜風(fēng)雨過后，太陽升起，我們臉上的笑容被燦爛的陽光照耀著。
我們收拾好心情，邁著無比輕快的步伐向目的地進發(fā)。
全年級這個大集體由一個大面團變成了一根不斷的面條。我們也在尋找那粉紅色的配料與落碗之處。由于安排，我和幾位朋友落到了隊伍的最后，但這卻影響不了我們的心情。因為我們能看見別人看不見的風(fēng)景。
那冷清的灰白色馬路因為我們的到來換上了五顏六色的新衣。這條壯觀的隊伍使人們嘆為觀止。一路上獨特的風(fēng)景也引著我們的注意力，如用樹枝搭成的球狀休息亭，令同學(xué)們向往的搬磚廠，用羨慕的眼光看著我們的路人，幽默可愛的老師們等等。我們一路上說說笑笑，那一刻，那遙遠不知盡頭的長路卻幻化成了我們期待的未來。
不知不覺，我們終于到達了夢寐以求的桃花園，那一朵朵桃花被昨夜的雨水澆出一片惹人沉醉的桃紅。它們傲立在桃樹上沙沙的笑著。再大的風(fēng)雨都不能將它們打落在地上，只能讓他們變得更加嬌艷。我們輕輕的踏過這條泥寧的小路。卻并沒有帶走一株小花小草，只帶走了那淡淡的桃香，留下了我們一步一步的腳印。
穿過了這片桃花園，我不由得想起了陸游的一首詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們到達了期望已久的校園。這座校園樹木叢生。讓人仿佛置身于森林。
走上這條來時的道路，一種莫名的熟悉感涌上心頭。在最后，不少同學(xué)已經(jīng)累得走不動了，但我們都沒有放棄，而是咬著牙，邁著堅定的步伐在中午的陽光下走著。
最后，我們走完了這一程，他們說來往一共十六里�？墒俏铱偢杏X這段路又短暫又漫長。因為我在享受它帶給我的每一份感動，也許生命里還有許多這樣的路，我也定會用真心去享受它。
風(fēng)雨過后，陽光不燥，未來不遠。這次遠足也定會使我銘記在心。
遠足的作文四年級 篇16
本以為遠足是一件無聊的事，我也輕視了那60華里，心想，不就是區(qū)區(qū)60華里嗎?有什么好怕的，于是便斗志昂揚的出發(fā)，渾身無力的回來。
出發(fā)時天還朦朦亮，我們伴著月亮出發(fā)，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個人臉上，那么溫潤，我們也會哼首小歌，總之，不能浪費著唯美的意境。
先去母親湖—三里莊水庫，一路上，歡聲笑語。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風(fēng)。我們是第一個班級，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營那鮮紅的紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血、無悔。到了三里莊水庫，正好太陽東升，橘黃色的陽光灑滿地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里，我們開展了愛護母親湖的演講活動。結(jié)束后，我們就踏上去龍骨澗的征程。
在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長不大的孩子，玩得不亦樂乎，有時老班會過來整整隊，但待他走后不久又起哄了。
走到一半，我便有點吃不消了，當(dāng)然，還有一些體質(zhì)較弱的同學(xué)，都已經(jīng)敗下陣來了，收容車后面跟著，但我們堅持沒有上，互相攙扶，互相鼓勵。最后，終于來帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認識了在人類出現(xiàn)的億萬年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒有抵擋住滅絕的命運，這似乎也給我們一些警示，在21世紀統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是這種宿命。
在返回的途中我也真正認識到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質(zhì)還是不行啊。
離學(xué)校還有一半路途的時候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強的堅持到最后。
經(jīng)過這次遠足，我們組得到了很大的轉(zhuǎn)變，從以前的不大說話變成了無話不談，從漠不關(guān)心到了相互問候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個人走這段路，在途中毅力最低沉的時候，沒有同伴的鼓勵和問候，我想。他堅持下來的機率并不多。
這一次，同學(xué)之間的攙扶，到達終點的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場景，是我這輩子都不會忘記的。這是刻骨銘心的記憶。
遠足的作文四年級 篇17
寒冷的冬季剛剛來臨，天氣就冷的讓人發(fā)抖。好不容易盼到一個天晴的星期，學(xué)校打算在周二開展遠足活動，讓我們看看冬季的大自然。
剛剛出發(fā)的時候，大家精神飽滿熱血沸騰。我們班是隊伍的領(lǐng)頭，不到一會就會將后面的一二年級甩開了。走到了夾溪特大橋時，我們休息了一會。走上橋時，我心里的恐懼在那一刻被高度喚醒了，我的心里一直在反復(fù)放映著橋倒了的畫面。因為這橋?qū)嵲谑翘吡耍?/p>
在快到目地的時，大家早已精疲力盡�？墒钱�(dāng)我們看到還有個彎就到目的地了，精神瞬間爆表，有人還發(fā)出“啊”的聲音來散發(fā)精力。王校長看到我們六年級精力旺盛，就喊道：“六年級的跑起來！”我們先是呆了一下，聽到了王校長的鼓舞，又馬上來了精神氣。
到達目地后，我們和剩下的幾個年級相距達到了一千米的長度。
吃過午飯后，我們到了一片空闊的平地玩，許多人玩起了老鷹捉小雞。再回學(xué)校的路上，同學(xué)們都把自己的垃圾裝進袋子里帶走了，還有的同學(xué)自發(fā)地沿路撿了不少垃圾。我覺得這次遠足還真是一次環(huán)保遠足呢！
遠足的作文四年級 篇18
在炎炎夏日中，在嘹亮的校歌中，在同學(xué)興奮的期待中，學(xué)校舉辦的遠足活動如期舉行。
面對著長途跋涉，我們已整裝待發(fā)。走出校門，汽車的鳴笛聲，行人的喧鬧聲，交織成了一首歡快的曲子。班中調(diào)皮的男生放出了動感的音樂，伴著前進的步伐，大家唱著、和著，青春活潑。隨著時間的流逝，大隊伍走進了河提，大片濃郁鮮明的森森綠意闖入我們的視野，緩解了大家的疲勞，帶給我們涼爽。草地上五彩斑斕的花朵炫目的盛開著，挨挨擠擠竊竊私語，像七月夜晚的繁星。路過桃林，朵朵桃花綴滿枝頭，暖日熏風(fēng)，幾片花瓣悠悠落下，似是桃花雨。
欣賞著美景，我們已走到飛虹橋。學(xué)校別出心裁準備了一場文藝表演。幽默的小品，優(yōu)美的舞蹈，歡樂的音樂接連呈上，歡笑聲、掌聲溢滿了整個會場，愉快的時間悄悄流走了。我們在落日余暉的照耀下原路返回，結(jié)束了為時半天的遠足。遠足中，同學(xué)們?nèi)淌苤凶呤畮桌锫返膭诶�，咬著牙，沒有抱怨，沒有退縮，用強大的毅力和勇氣完美的完成了遠足活動。
余秋雨說：“感謝生活給我勇氣，讓我有力量奔向遠方，去看朝陽的噴薄和夢的彩衣�！边h足給了我們勇氣，讓我們在遭受挫折后，義無反顧的迎難而上，克服困難，到達成功的彼岸。
遠足的作文四年級 篇19
在路上，每個人都經(jīng)歷過艱辛，但每個人都是堅強的，因為他們決不放棄！
遠足，對于我們來說是很稀奇的，誰不想去見證一下這狹小空間外的另一片天地呢？我們每個人都期待著，期待著……
當(dāng)我們看到那一片金黃色的花海時，我驚呆了！此時此刻，還有什么比眼前這幅畫更加宏偉更加壯觀？花香撲鼻，沁人心脾；蜜蜂嗡嗡，花間嬉戲。這一切的一切，消散了我來時的疲勞。我醉心于此，以至于竟癡癡地立在這花海前，在里面盡情地徜徉，和蝴蝶做伴，和蜜蜂談心，感覺自己好像也成了一只蜜蜂，哦，不對，是一只精靈，一只花間大自然的精靈。
離開那片花海，我們的遠足才算是真正開始。頭頂著火熱的日球，跨過小渠，踩過小橋，也不知究竟走了多少路，大家早已口干舌燥了。雖然已經(jīng)有人開始抱怨，但他們還是耐著性子走了下去。這時候，我看見前方的旗幟依然在迎風(fēng)飄揚著。他們還沒倒下，我們又怎能輕言放棄？想到這，我堅定了信念，大步向前！
當(dāng)我走上那布滿石子的小路時，當(dāng)我的腳底被石頭刺得錐心疼時，我就意識到了這就是一場人生遠足。
你有起點，可終點又在何處呢？你不得而知，你只有一個目標(biāo)，那就是向前，去努力尋找遙遠的終點。也許路上會讓你經(jīng)歷許多艱辛，會讓你流下許多汗水，可能更會讓你淌下許多辛酸的淚水�；蛟S，你可以選擇放棄，但是，你甘心嗎？你真的愿意就這樣放棄嗎？
雖然這些想法一直在鼓舞著我，但也不能改變我的現(xiàn)狀，眼前巨大的痛苦依然存在。但我始終沒有泄氣，我的內(nèi)心一直燃燒著希望的火焰，我要嘗試去努力，我相信自己是可以的，我不想讓自己功虧一簣。
在臨近終點的那一路上，我近乎是狂奔的，雖然到達終點已經(jīng)是筋疲力盡，可是我的內(nèi)心卻是無比歡樂，因為我超越了自己，我做到了，我堅持住了，我沒有放棄。
想想這一路，雖然艱辛，但并不痛苦；雖然充滿汗水，但也不乏歡聲笑語。在這一路上，我們學(xué)會了堅持，學(xué)會了互幫互助，在收獲歡樂的同時，也收獲了同學(xué)之間的友情。這一天，它充實了我自己，它充實了我的內(nèi)心，它是我的人生中永遠不能忘記的一天！
在坐車回來的路上，我望向窗外，望著沿途的風(fēng)景，這一切是那么的熟悉，此時才發(fā)現(xiàn)，原來我們所走過的路，是那么的秀麗！
人生，何嘗不就是一場遙遠而似乎沒有邊際的遠足，請學(xué)會堅持，做好自己！
遠足的作文四年級 篇20
初春的遠足，無需帶太多的行李，只需帶上一顆期待已久的心。
踏著鋪滿青苔和石塊的山路，我們在乍暖還寒的天氣中出發(fā)了。遠遠望去，幾座山峰在清晨那白茫茫的霧中若隱若現(xiàn)，白霧中還透著點點墨綠，給山峰增添了幾分神秘感。
風(fēng)，輕輕地吹過，山路兩旁的竹子隨風(fēng)擺動，映在鋪滿竹葉的地上的影子，也跟著晃來晃去。竹林里，一棵棵竹子散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。一縷縷金色的陽光從竹葉的縫隙中鉆進來，像一把把鋒利的寶劍直射地面。地面鋪上了一層干枯的落葉，踩上去咯吱咯吱的響，令人舒心又放松，連壓力和煩惱也消失的無影無蹤。
我們沿著山路繼續(xù)前進，走著走著眼前出現(xiàn)了一條小溪，溪水清澈見底，嘩啦啦地流淌著，好似一個個小精靈，飛快地穿過溪中的鵝卵石。我蹲在溪邊，拿出剛才在路邊折的一枝細竹，輕輕地插入水中，又忽地拔了出來，來回地抽打水面，濺起千姿百態(tài)、晶瑩透亮的水花。我一邊戲水一邊哼著快樂的歌謠，這種感覺如此美妙，期待已久的心終于得到了滿足！
突然，冰涼的水花濺到了我的臉上和眼睛里，我不禁打了個寒顫，眨了眨眼睛，不經(jīng)意間抬起頭，看到遠處白霧已漸漸散去，只見山、草、木、竹全都顯露出一片翠綠色，生機勃勃。我頓時心生疑惑，初春時節(jié)，本應(yīng)是春暖花開，萬物復(fù)蘇，可為何溪水仍然刺骨，天氣依舊寒冷？難道冬天還戀戀不舍地賴在這不肯走嗎？
我猜春天遲遲未到，怕是錯過了來時的第一班車吧！但我仍在盼望，盼望心中的那個春天快點到來！
遠足的作文四年級 篇21
上個星期六，陽光明媚，萬里無云，我懷著興奮的心情跟著高三的學(xué)生一起遠足。
當(dāng)天上午，我早早起來跟著爸爸來到鄖陽區(qū)一中，和高三學(xué)生一起出發(fā)了。我們沿著漢江大橋向祥源灣走去，我們的隊伍像一條雄偉的長龍在大地上爬行。不一會兒我們到了祥源灣，一排西班牙風(fēng)情的別墅映入我們的眼簾，美麗極了。
穿過柳陂集鎮(zhèn)，我們就來到了十七孔橋，這一座橋是仿照北京頤和園的十七孔橋造的。橋上雕刻著奇形怪狀的恐龍，一個個栩栩如生，千姿百態(tài)。橋下的湖水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。一艘艘小船在湖面上游來游去，真是“舟行碧波上，人在畫中游”呀！
走過十七孔橋我們又來到了新修的漢江三橋，橋的北岸就是子胥湖樂園。這一段路我們走得十分辛苦，從鄖陽區(qū)一中到子胥湖樂園我們一共走了三萬八千多步。
這一次遠足雖然很苦很累，但是卻很有意義，因為它磨練了我的意志。
遠足的作文四年級 篇22
清晨，萬里無云，鳥兒啼囀，帶著滿懷的好心情，我們的鄉(xiāng)下遠足開始了！
我們一群女孩子可不嬌氣，背著小書包精神抖擻；身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳，活脫脫一群閑不下來的花蝴蝶！
起初，我們一路歡聲笑語，將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野�？墒菨u漸地，眼前的一切讓我們這些平時不怎么出門的”小太陽“有些力不從心了：歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了，強烈的陽光刺得我們的皮膚像被烤焦了似的；豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對“了，充滿泥濘的路橫在面前：大路又陡又濕，坑坑洼洼的；小路呢，布滿了各種各樣的野草枯藤，路都看不見了。思索再三，我們決定向大路進發(fā)。
互相攙著、勉勵著，我們慢慢地走著�！毖绢^們，前面的的景色可很好看呢，你們要泄氣了了嗎？“大人們的話就像為我們打了一針強心劑，我們再次狠狠地甩了一把汗，沿著那坎坷的道路，竟真的看到了一番鄉(xiāng)下別致的景色！鄉(xiāng)下的竹子一大片一大片的，秋風(fēng)拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪，好不壯觀！沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手，它們一朵朵都是那么純潔、嬌小、迷人，淡紫色的小花兒輕輕搖曳著；橘黃色的小花兒不�；蝿又碥|；白色的小野菊的小腦袋點個不�！�
最令人驚嘆的是那片池塘，簡直是個小仙境：一群身披白色”紗衣“的天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼，有幾只調(diào)皮的小鵝，見了我們就拍打起翅膀，水面上便有規(guī)律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪，好不有趣！池塘上立著幾架電線桿，倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地擺動著……
我們被眼前的景象深深地迷住了，于是，腳下鼓滿了勁，向著前方興沖沖地奔去……
遠足的作文四年級 篇23
星期六，八年級要去爬山啦！隨同我們出發(fā)的有班主任，還有各個科任。我們今天的路線：思源學(xué)�！当Ｃ穾X
一大早，我們拿著備用品，在學(xué)校小廣場集合，聽李二博年級長給我們動員講話，然后八（5）班帶頭出發(fā)，依次出發(fā)的是八（4）班，八（3）班——隊伍在晨霧中出發(fā)，有點像長征影像。
走到公路上，我們開始唱歌，跳舞，但還得跟上隊形。同學(xué)們一出校門，就像放飛的小鳥：嬉笑，追趕，燦爛的笑容，快樂的歌聲，灑下一路。
我們大約走了一個小時，才到保梅嶺的山腳下。我們買了零食和水，休息一會兒，又繼續(xù)往前。一路都是石頭和樹木，我們爬的直不起腰，但拍照是少不了的。終于，離觀景臺不遠了，溪水嘩啦啦的聲音清晰可辨。我們還聞到飄來的香味。一直落后的同學(xué)，忽然弓腰奔跑起來，一口氣爬到終點——觀景臺！
瞬間，“累”字拋到九霄云外：這里有清澈的小溪，嘩嘩的流水聲讓人心生愉快；還有賣熟食的，熱氣騰騰；有大圓桌供人休息；還可以爬上大石頭拍山腳下的城市，高樓大廈盡收眼底——
老師說到了觀景臺就不能再往上了，上一次7，9年級來了也不例外，為了安全著想。但我們還是玩的很嗨，拍照，合影，留念。
下山的時候，我們自覺的把垃圾撿到袋子帶下山，希望給游客們留下好心情。
遠足的作文四年級 篇24
桂子飄香秋意濃，最是郊游好時節(jié)。今天，我們家和親朋好友來到無錫龍頭渚賞秋。
進入景區(qū)，一望無邊的太湖映入我的眼簾，煙波浩渺，白鷺悠飛，遠山連綿起伏，靈山大佛安詳?shù)匾倭⒃谏角�。此景讓我一見無憂，心曠神怡。沿著湖邊小道向南走，湖水拍打著岸邊的巖石，好像伴隨我的腳步，在和我嬉戲。
走了十多分鐘，我們來到了龍頭渚水上樂園，這是我最難忘的地方。因為去年冬天我曾來此游玩，還不慎落入水里，鞋子都浸濕了，只能穿著“鴛鴦鞋”爬完了山。水上樂園已聚集了許多游客，一陣陣歡笑聲在上空回蕩。我、哥哥、妹妹再也忍不住了，拔腳就往水上樂園跑去。浮板橋、網(wǎng)橋、情侶橋、翹板橋、水上滾球……不知先玩哪一個好。我看到玩浮板橋的人最多，便往那里跑去。只見一位十多歲的小姑娘撩起褲腿，赤著雙腿，一個“輕功水上漂”，踏在浮板上，“蹭蹭蹭”地飛了過去，像一只靈巧的小燕。我羨慕極了，玩浮板的念頭更加急切了。以迅雷不及掩耳之勢，伸出腳踏在浮板上，小心謹慎地踩了六七塊浮板�？删驮谖艺凑凑醋韵驳臅r候，不知什么原因，我的右腳踏到了最后第二塊綠板浮板的邊緣，失去了平衡，“撲通”一聲，笨重的我整個人滾入了水中。水花四濺，小伙伴都驚呆了。還好這水不深，我立刻抓住鐵索爬上岸，然后灰溜溜地向媽媽報告“實戰(zhàn)”情況。哎！遺憾的是，剩下的美好時間我只能坐在一邊賞風(fēng)景了。吃一塹，長一智，看來下次游龍頭渚可要有準備，才能玩的痛快。
遠足的作文四年級 篇25
當(dāng)我們得知清明遠足這件事后，整個校園里好像都熱鬧了起來，走在路上，可以聽到旁邊三兩成群的同學(xué)興高采烈地談?wù)撝�，教室里彌散著議論，當(dāng)然最主要的就是遠足來回90里的畏懼和懷疑。
而當(dāng)真正踏上遠足之途時，沒有同學(xué)退縮，也沒有之前鞭長莫及的感慨。迎著清晨第一縷陽光，沐浴著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們心中裝滿的不再是畏懼，而是一種一往無前的豪情。滿懷信心的一步一步往前走。同學(xué)間談笑風(fēng)生，遠足似乎也不是那么艱難。最后，出乎我們想象的，我們一口氣走了40多里，沒有停歇。
有時，當(dāng)我們仰望困難時，我們會畏懼，會無奈的搖頭，而當(dāng)我們與困難交鋒時，我們會發(fā)現(xiàn)困難其實并沒有那么強大，我們憑我們的能力完全可以戰(zhàn)勝它。
這次遠行更像是一次探索，追求的過程。不僅僅是感懷先烈，更是對先烈勇往直前，永不言棄精神的探索，追尋。許多同學(xué)雙腳都磨出了泡，疲憊不堪，但大家都堅持著撐到最后。抵達學(xué)校的那一刻，我看見笑靨綻放子疲倦的面孔上，那是信仰的余暉。希望，飄灑在夾雜潮濕汗味的干悶霧氣中，映襯著徐徐落下夕陽的背影。此消彼長的是，殘留的斑斕天空和年輕的活力——經(jīng)過一天磨練出的頑強的意志。
不必感嘆25000里的長征如此艱難，不管未來如何艱險，不管未來哪般神秘，我堅信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
遠足的作文四年級 篇26
那是一個陽光明媚的早晨，老師對我們說;'同學(xué)們,明天我會帶你們?nèi)ミh足。'頓時,班上費騰了,有歡呼聲,尖叫聲......
這一天,我一大早就起來了,爸爸送我到集合地。在路上到處都充滿生機勃勃的鄉(xiāng)下風(fēng)光，時刻吸引著我，但我興奮的心，早已飛到前方。
老師帶我們走了十幾分鐘的鄉(xiāng)村小路，停了下來，對我們說;'同學(xué)們,你們快看。' '啊，真美。'一個同學(xué)說。'不，這簡直就是世外桃園。'另一個同學(xué)說。我覺得，應(yīng)該用綠，靜，清來形容湖水。湖真清啊，清得可以看見江底的沙石；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；湖真靜啊，靜得仿佛它不在流動；
湖的旁邊還有一片毛竹林，毛竹林遠遠望去一片蔥綠。每一棵毛竹的葉子是那么地綠，綠得像翡翠，像碧玉。毛竹林里的毛竹資態(tài)不一。有的彎著腰，有的筆直地挺立在那里，像一位哨兵在站崗一樣。一陣微風(fēng)吹過，毛竹林里的毛竹搖擺著，遠遠看去像綠色的海洋，多美呀。
那次遠足，讓我看到了許多鄉(xiāng)下風(fēng)光，真是讓我大飽眼福。
遠足的作文四年級 篇27
今天我真是太高興了，因為校長組織我們四，五年級的同學(xué)去遠足，還說這是為了鍛煉我們堅強的意志力。往返，共十公里。
校長讓我們站好體育隊，準備出發(fā)，并警告大家：“同學(xué)們，你們在路上一定不能掉隊，一定要跟著前面的人走！”“哎，這大路上車真是太多了。我也沒辦法。”校長自言自語道。
站在最前面舉旗子的，是馬雨釩和馬婉心。
開始的時候我們個個精神滿滿，還唱著班歌呢�？墒请x濕地公園2000米的時候，我們就撐不住嘍。
你瞧，有的同學(xué)兩腿像灌了鉛一樣，腳步越來越慢，歌聲也漸漸越來越小。還有的直喊腳疼，腿疼的，還有的說不去了，要讓家長來接……
我也累的已經(jīng)快爬不起來了，“加油啊，同學(xué)們，還有1000米就到了�！崩蠋熢谂赃叢粩嗟毓膭钪覀兝^續(xù)前進，我也拼命給自己加油打氣：“嘿哈嘿哈，加油加油！”
又走了一段路，老師又開始鼓勵我們了：“同學(xué)們加油��！還有300米就到啦�！甭牭竭@個消息，同學(xué)們立刻來了精神，挺直了背。
終于到了，我們都迫不及待的坐在了公園門口，老師先讓我們休息了一會兒，接著繼續(xù)上路。
那里有一個賣糖葫蘆的老爺爺，他正吆喝著：“又酸又甜的糖葫蘆嘞——又酸又甜的糖葫蘆嘞——”同學(xué)們聽了都爭先恐后的奔向老爺爺?shù)男�，我同位那家伙一下子買了五串，吃的格外過癮，他邊吃邊炫耀，看得我口水直流，垂涎三尺。
不行，實在忍不住了，雖然媽媽交代過我不能隨便買東西。但我還是經(jīng)不住糖葫蘆那誘人的氣味，掏出口袋里的一塊錢買了一串糖葫蘆。
吃著又酸又甜的糖葫蘆，我們繼續(xù)往公園里面走。
《水月禪寺》AAAA級景區(qū)，就是我們今天要去的地方。
到了水月禪寺的門口，那里有一尊站立著的玉觀音。被一個大圈繞著。旁邊有沒到腳脖子的水，還真好玩，有兩三個人掉進去了。
聽著旁邊古典的音樂，我感覺特別悠閑，特別自在。
咳咳，終于要去看“如來佛”了，旁邊放著《大悲咒》。
這尊佛像好高啊，還是純瓷的。里面還寫著肅靜。
又玩兒了一會兒，該回去了。
同學(xué)們看看腳上磨破的一個個血泡，又瞧瞧腿上刮的傷痕。都想打退堂鼓。老師看到我們這幅樣子，便又說：“你們才走到這兒就不想走了，遠足就是鍛煉你們的意志力，怎么可以打退堂鼓呢？”
同學(xué)們個個都像個泄了氣的皮球，垂頭喪氣，愁眉苦臉。但是只好打起精神又堅持走回了教室。
通過這次遠足我知道啦，做事一定不能半途而廢，百折不屈！
遠足的作文四年級 篇28
“冬季遠足了！冬季遠足了！”同學(xué)們歡呼著，叫喊著。同學(xué)們期待已久的愿望終于在今天得以實現(xiàn)，瞧，同學(xué)們那高興的勁兒，仿佛小小的心兒也插上翅膀飛離了胸腔，飛向了天空，同學(xué)們一路上歡呼雀躍，蹦呀，跳呀，唱呀……折磨個不停呢！
正當(dāng)我們玩得興致，排著整齊的隊伍準備‘奪紅旗’的時候，校長突然出現(xiàn)在我們的眼前，“哇！校長來了！校長來了！”大家異口同聲的大叫起來。把同學(xué)們那興奮的情緒推向了高潮。
瞧，校長那本來就對我們特別友好的表情，今日更讓我們倍感親切。校長笑瞇瞇地看了看我們這群天真、可愛的孩子。然后一轉(zhuǎn)身從車子上用力端出一個大大的盒子，看著校長那用力的樣子，那一定是非常的重。打開一看，原來是滿滿的一盒菜和飯。
校長親自開著車給我們的爸爸、媽媽和老師們送來了飯和菜，老師夾了一塊給我吃，“啊，真好吃！”我不由自主的叫了出來，我猜想這一定是爸爸、媽媽和老師們最可口的飯菜了。
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